精选写珍惜的作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的写珍惜的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写珍惜的作文 篇1
亲爱的同学们: 当你浪费一张纸时,你可曾想过,多年以后的地球可能会是一片荒漠;当你浪费一滴水时,你可曾想过,在地球的另一端,许多人正在忍受干渴;当你浪费粮食时,你可曾想过,这些粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。家园只有一个,地球不能克隆!如果地球上的资源都用尽了,我们别无去处。因此,同学们,行动起来吧,珍惜资源,从小事做起,从细微处做起,例如:
1.节约纸张:将旧练习本的纸张装订起来,做草稿本;把草稿本写满,不要只写几个字就扔掉;减少使用贺卡,尽量以电子贺卡的形式来表达祝福。
2.节约用水:随手关紧水龙头;洗脸用脸盆;洗澡不用长流水
3.节约用电:光线明亮不开灯,人走灯关,人走扇停。
4.少用一次性产品:尽量不使用一次性水杯,一次性筷子,一次性饭盒,一次性塑料袋等。
5.节约汽油:少开私家车,改乘公共汽车或骑自行车。
写珍惜的作文 篇2
读了《时光老人与流浪汉》的故事,让我懂得了时间的珍贵:时间是一去不复返的。
故事讲得是:一天,时光老人遇到了一个流浪汉,时光老人看他哭得很伤心,就问他:“你为什么哭呀?”流浪汉可怜巴巴地说道:“我少年时代打弹珠,青年时代打桥牌,中年时代玩骰子,把家产都败光了!”时光老人很同情他,就用魔法再给了流浪汉一个青春。接着那流浪汉就变成了一个小学生背着书包在放学的路上,他看见人在玩弹珠,就手又痒痒,也买了个弹珠与别人玩了起来。到了青年,他依旧打桥牌,到了中年,他依旧玩骰子,到了晚年,他再乞求时光老人给他第三次青春时,时光老人冷笑道:“你这样的孬种是体会不到时间的珍贵的!你这种人只会虚度光阴,到了老年又追悔莫及!”言罢,时光老人的火气又上来了,从此,他再也不会多给任何人,哪怕是多一秒钟的时间!
故事挺有趣,看完被触动了下。回想我的一些同学又何尝不是这样呢?每天回家就把书包一扔,作业一丢,就开始吃零食看电视。父母回来责备时,他还骗说作业做了。第二天,老师原谅了他,给他一次机会改正。结果他回家仍然如此。第三天,他便遭到了老师的严惩:把作业补好再多做一遍,牢记教训。
其实我自已也好不了多少:我做作业可“忙”了,左瞧瞧,右看看,边做边哼儿歌。不论是哪个人在侃大山,我都要跑去凑个热闹。有时做着做作业,开着小差,想到高兴的事时还会跳起来,一晃时就时间溜走了,作业却没做多少。
同学们在暑假里一定很开心,很欢畅吧?我也是这样。因为没有上课和下课的铃以及老师的约束,我们可以无所忧虑的看好久没看的电视,玩好久没玩的电脑,但不知不觉间就假期结束,暑假作业却纹丝不动。
回想起这些来,内心真惭愧。时间如流水,一去不复返了。我们要珍惜这种不断消逝无形的财富——时间。莫等闲白了少年头,空悲切。
写珍惜的作文 篇3
黑夜的降临依然吞没不了孩子们的笑容,他们仍旧快乐地奔跑着,手里抱着球,脸上洋溢着笑容……
他们快乐,不知为何,我却深深地陶醉其中……
晚霞下的风很热,再热也热不过孩子们热情的心;晚霞下的风很冷,再冷也冷不了孩子们的心。回想我像他们一样大的时候,也是这么的悠闲,这么的自由。青春是个值得留恋的东西,六年的小学时光,是我最难忘的时光,也是我最自由,最悠闲的时候。
小时候的假期,是我们一直向往的,每个孩子都会在这两天尽情的玩耍,我也不例外。记得那时,我总是和爷爷一起玩,爷爷也拿出他的童心和我一起快乐的挥霍。有一年春节,已经到了正月十五,按例,我要和爷爷一起去给太爷爷烧纸(爸爸妈妈已经出去打工了),我们买好了鞭和纸,便朝着坟地去了,我们烧完纸并磕完头后从另一条路回家。走着走着,我看到了那条熟悉的河,河水快干了,干的见到了底,这也是我看见有野鱼的原因。接着我就准备去弄鱼,但我走着,心里却盼爷爷不要责怪我,在我思绪的同时,我惊讶了!爷爷竟然去找了一根棍子来帮我,当然,鱼也顺利的捉住了。原来,爷爷也有一颗孩子的心啊!可是,当我步入初中后,却很少给他们打电话,回家后也很少跟他们聊天,这是因为我成长了吗?还是因为学习的压力过重,七日的亲情,却只剩下现在半个月一次的聊天(半个月放一次假),最终还是因为我那悠闲的`青春已经过去了,而现在我们迎来的是繁忙的青春,虽然我不再像小时候那般自由自在,可也只有这繁忙的青春才能使我们将来不再繁忙,我愿将这繁忙的青春当成是美好的青春。
学过了历史,我把小学的岁月比作了隋朝,这是我一生中最好的时候:有父母养着,还能自由的玩耍。校园的操场,是我们散发热情的地方,在这里,风筝自由的飞翔,蝴蝶悠闲地飞来飞去,也少不了秋雨的谴责,更免不了冬雪那一件洁白的外衣,一年四季,这里都充满着快乐,有着我们现在失去的开放,失去的积极,失去热情,我们不再像儿时那般顽皮,但这个代价就是改变了我们。小学的教学楼中有着我们儿时的足迹,也是我们努力的见证,回忆当初天真的我,回忆当初顽皮的我,回忆当初快乐的我,我真希望时光可以重来,当青春一去不复返时,你后悔过吗?
青春是一把箭,它不会停下,但我们却可以珍惜,它教了我们太多,它也时历史,有着辉煌伟大的时刻,也有着低荡落魄的时候:青春不会后悔,可我们会后悔,美好的青春已经逝去,剩的是繁忙的青春,既然我们已经失去了美好的青春,为什么还不珍惜这剩下的青春呢?
写珍惜的作文 篇4
今天,妈妈给我讲了一个故事。我的楼下住着一个比我大不了多少的小姑娘,她每天除了上学外,放了学还坚持每天弹钢琴,风雨无阻。她品学兼优,多才多艺。
于是,妈妈对我说,要向那位姐姐学习,谈的钢琴又好,最主要的是能把一件有益的事情坚持下来。只要那位放学姐姐在家,每天中午睡觉前,我们都能听到她弹奏的悦耳的钢琴声。而且每次考试都拿第一名,每天都和时间在赛跑,过的非常充实。我很佩服她,觉得她很有上进心,知道自己想要什么,很善于规划自己的学习和业余生活的时间。
明日歌里写道,“明日复明日,明日何其多!我生待明日,完事成蹉跎”。英国的培根也说到,“合理的安排时间就等于节约时间。
我感觉到,而且 我也从书上知道,时间就是生命,时间就是效率,时间就是金钱,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴等等,诸如此类的描述,我们每个人几乎都能脱口而出。对待时间的方式,是最重要的。要充分合理的利用有效的时间, 合理安排自己学习和娱乐的时间,不仅事半功倍,而且也没有将时间“蹉跎”。
比如,我和妈妈商量,周末两天的时间,我至少要利用一天的时间来学习,而且在一天的学习时间里,不掺杂做其他的事情,专心致志地写各科作业,从而不仅有效地利用了时间,而且作业还能保质保量的完成。在学习里更是如此,我们张老师经常说,在学校里越充分利用时间,我们周末的作业越少,也越能得到放松,从而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂,难的是能坚持下来。像上面所说的小姐姐,能做到多年如一日的坚持在校用心学习,放学后坚持练琴,学习和发展自己两不误。这对我来说是很好的榜样。
我一定会以她做榜样,充分利用时间,把自己该学习的时间利用起来,该玩的时候好好放松。我的观点对吗?欢迎大家和我一起讨论。
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