实用的寻找作文5篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的寻找作文5篇，希望能够帮助到大家。

实用的寻找作文5篇

寻找作文篇1

　　真快啊，一眨眼的工夫，又到了期末复习的时候了，儿子已是二年级的学生了，所学生字较一年级的多了一些，比划也复杂了许多，怎样才能把这些字读得准，用得对，写得好呢？

　　在给儿子听写的'时候，我竟找寻到一些小规律，按照下面的方法进行复习，看看是否记得牢固些。

　　（一）按照部首来区分

　　生字中有许多相同的偏旁部首，那么就可以将这些字一一列出，比如：带“木”字旁的有：植核杯板根等，再通过比较字音.组词来区分，这样记忆就比较轻松些了。

　　（二）编故事记生字

　　孩子们都喜欢听故事，我就记得小时候学“照”时，语文老师教给我们说：“一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，留了四滴血”，这个顺口溜一直让我记忆犹新。

　　儿子写“纸”时总是不忘错误的加上一点，我就给儿子也编了一个小故事：从前，有一个小男孩儿，在很认真的与老师学画画，可是画板上的白纸刚铺平，就一不小心把涂料洒在了纸上，结果白白浪费了一张白纸，无奈，只得把它扔进了废纸篓里。——所以“纸”字加点变垃圾！儿子一下子就记住了。

　　（三）按用途归类

　　二年级的语文课本，每一单元都分得很详细，有寓言类，有科学类，有大自然类......所以我也给语文生字归了归类。

　　植物版——谷枫梧桐菊苹梨莓

　　动物版——蛙猴兔狐狸雀猫龟

　　学具版——桌铅笔盒术纸

　　动作版——抓扎挑吸捉叨游拔

　　物品版——船舰杯粉舟毯钟琴

　　我们可以通过多种方法对生字进行整理，系统有效地复习生字，这样不仅使枯燥乏味的字词变得生动有趣，还可以使字词记得更牢！试试吧，相信你也能行！

寻找作文篇2

　　人物：老人、儿子、一个知己、半个知己、半个朋友（幕启）（老人躺在床上，奄奄一息。儿子走到他的床头，老人拉过儿子的手，艰难地说：“孩子，我活不了多久了。”）儿子：那您死后，我遇到了灾难怎么办？老人：我这一生只交了一个知己、半个朋友、半个知己，你若有事，便去找他们。（说罢，老人便去了）画外音（儿子的内心独白）：真是可笑啊，，父亲这一辈子没给我留下财富，却让我去找这几个怪朋友。不过这也好，我倒要看看他们都是些什么人。（儿子先来到父亲的一个知己家）儿子（悲伤地）：我爹他老人家驾鹤西去，如今我犯了杀人罪，求您老帮帮我。（一个知己听完，几次昏死过去）一个知己：我和你父亲情同手足，他先去了，我就是你的父亲。可怜的孩子，你换上我的衣服，快快逃命去吧，我替你去顶罪。儿子：多谢老伯您了。（儿子又来到半个知己家同样诉说了一遍）半个知己：你父亲死了，我很悲痛，我是你父亲生前最好的朋友，我得帮帮你。儿子：您能帮我些什么呢？半个知己：我能帮你逃到安全的`地方，助你逃过劫难。（儿子又找到父亲的半个朋友，诉说了一遍）半个朋友：我对你的遭遇很同情，可我也帮不了你什么，我这里有些银两，你拿上逃命去吧。（儿子回到家中，苦苦的思索着）画外音（儿子的内心独白）：父亲呀，我终于明白了一个道理，有意识人生最宝贵的财富呀。我一定要找到一个知己，与他同生死，共患难。

寻找作文篇3

　　记忆中的年味总是伴随着恰如其分的皑皑白雪；记忆中的年味总是对辞旧迎新的满满期待；记忆中的年味总是浸满了欢声笑语；而如今，我似乎感觉到年味儿淡了，不同于小时候那般满怀欢乐了。我想要找到记忆里的年味。

　　小时候的我常常看着墙上的日历一天一天翻着，盼着过年的日子早早到来。童年时过年的年味就是吃不完的美味佳肴，一年到头来各种大鱼大肉摆满了饭桌。而我最为怀念的便是腊月二十八清晨的那一碗腊八粥，奶奶一大早就在厨房里开始忙活，取出昨夜已经浸泡好的小米、赤豆、红枣和栗子，跟杏仁、花生一同放入锅中，用汤匙来回上下翻动着这一粒粒颗颗分明光泽的谷物，加入没过滴的清水，再改上锅盖，等到香味飘出来的时候，一碗热气腾腾的腊八粥就做好了。

　　我拿出一个小汤勺，迫不及待地盛了一大碗腊八粥，赤豆和红枣的香味在口中弥漫开来，全身上下都暖洋洋的。相处腊八粥的由来也有一个小故事。当年岳家军讨伐金虏在朱仙镇节节胜利，却被朝廷的十二道金牌追逼回来，在回师路上，将士们又饥又饿，沿途的河南百姓纷纷把各家送来的饭菜倒在大锅里，熬煮成粥分给将士们充饥御寒，大家为了纪念这位民族英雄，吃腊八粥的`习俗便一直流传了下来。怪不得每次吃腊八粥的时候，便开始全身发热呢。

　　转眼就到了除夕夜里，窗外已经鞭炮齐鸣热闹非凡。我赶紧丢下了碗筷，兴致勃勃地冲出家门奔向烂漫的红色天地。各式各样的烟花把天空装扮得缤纷夺目，一束束礼炮直冲云霄，嘭一声炸开了花儿，幽暗的夜空顿时变得色彩斑斓，那礼花在空中盘旋呼啸了几周便愈来愈暗消失殆尽了。随着一声声爆竹的炸响，整个子里灯火通明，照亮了院子里每一个角落，照亮了我们每一张的笑脸。在欢笑伴着噼噼啪啪的爆竹声中，我们迎接着新的一年。这噼里啪啦热闹的声音，给新年添上了一抹浓浓的年味儿。

　　其实，“年味”就在我们身边，在热闹的窗外天地，也在餐桌上家人深切的关怀。我们只要细心观察便会发现年味其实无处不在。

寻找作文篇4

　　紧张的生活让人们常常忽略了身边的世界：灿烂的阳光，绚丽的花朵，真诚的笑容，还有那天真的童心。

　　一

　　不同的人生有着不同的经历，不同的视角可以发现不同的美。

　　月光下，我和邻居家的小妹妹在路上散步。我们漫无目的`的走着，走着，一直走到一条小河旁才停下。清沏的河水，银光点点，一阵微风拂来，微波荡漾。在微风的抚摸下，我感到心旷神怡，真是美不胜收。但美中不足的是河水中映出了半个月亮。

　　多愁善感的我不免感叹道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”而小妹妹却大声嚷道：“姐姐，你看，多美的月亮啊!它弯弯的，像镰刀，像柳叶，像眉毛，像驼背弯腰的老人，像……

　　是啊!我怎么就没有想到呢?残缺也是一种美。

　　二

　　幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在寻找。

　　晨光中，我也正在思考这个问题。这时，小妹妹又来了，她进门就喊：“姐姐，你在干什么呢?” 她的突如其来，让我大吃一惊，我辛辛苦苦思考出来的哲理全被她给吓跑了。我就气势汹汹地说：“在思考——什么是幸福。”令我出乎意料地是，她竟然仰天大笑。

　　“你都这么大了，还不知道什么是幸福。你真笨，告诉你吧!幸福就是笑容，幸福就是满足，幸福就是正确，幸福就要自己创造呀!”

　　此时，我发现她说的蛮有道理，就问：“为什么呢?”她惊奇地说：“需要理由吗?”对呀!幸福不需要理由。

　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

　　炎日下，我和小妹妹坐在树下小憩，正在享受人生之乐。

　　“啊!”我突然听到小妹妹的尖叫声。

　　“怎么了?”我连忙问。

　　小妹妹伸出脚，脚上有只蚂蚁。

　　“这只小蚂蚁咬了我一口，不过没有大碍。它一定是找不到家了，来找我帮忙的。”

　　“蚂蚁是靠气味来走路的，她不会找不到家的。不过它太可气了，弄死它算了。”我笑着说。

　　小妹妹却始终没有把脚移动位置，而是小心翼翼地把它送到伙伴们的身旁，然后笑迷迷地对我说：“这样它就可以找到家了。”

　　此时此刻，我疑或了。

　　接着，她又滔滔不绝地对我说：“妈妈告诉我，生命是平等的，我没有权力杀死它。它是弱势群体，我们应该帮助它。”不错呀，我有什么权力滥杀无辜呢?

　　现在，我终于明白了。我失去了一笔宝贵的财富——童心。七八年的学习，七八年的“研究”，七八年的磨炼，让我经历了许多，让我学到了很多，却也失去了很多。但愿时光带不走童年的欢笑，距离冲不淡少年的趣事。亲爱朋友们，不要尘封了你的心窗，青春的世界里没有忧郁，快快打开，快把你的心儿打开，去发现一份童心，一份关爱，一份美丽……

寻找作文篇5

　　我盼望着，盼望着，西风停了，春的到来更近了。

　　一切都美好至及，欢欢乐乐热闹起来。草绿了起来，冰裂了起来，树高了起来。

　　东风偷偷地从南至北，由西向东，玩皮之美，好不自在。树林里、高楼间，瞧去，一阵儿一阵儿都听见了。它轻轻地，一会儿到你的左肩，友好地拍拍你，好似一位终身的老朋友形影不离。

　　迎春花、水仙花、报春花、梅花都醒来为春喝彩，为春的到来而高兴与欢乐。它们你不让我，我不让你，各自争得从含苞待放，到落英纷飞，争奇斗艳，好似一个热闹。一个欢乐与兴旺的美好时光，它让我们欢笑与美好，也让我们担心与忧虑。欢笑是因为春天快来了，忧虑的是离它远去的.日子也不远了，那仿佛一眨眼便过去的时间，我们多么想让春多待一会儿呀！

　　寻找春的足迹其实很简单。

　　春，在每一朵花儿里。你瞧，它在花间是多么渺小，但它也是春的一份子，也昭示着春的脚步更近了。它像一个嗷嗷待哺的婴儿，像一个蹒跚学步的幼儿，单纯又不失可爱，让人迷失自我。

　　春，在每一棵儿树上。你看，它在叶子上呢！绿油油，那绿不似深绿，也不似淡绿，仿佛透明绿一样晶亮。那茎，条理清晰，晶莹饱合！你望，它在枝干上呢！又绿又细，高贵又不失风调，美丽又不失自然，它支撑着绿叶，让它们生存。

　　总而言之，春天像一位可爱的妈妈，她呵护你成长，看着你长大，就如哺育青山绿水一般。

　　我们寻找着春天的足迹？春天，其实在每个人的眼睛里……

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