感谢那个为我提灯的人作文（精选28篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的感谢那个为我提灯的人作文，欢迎大家分享。
感谢那个为我提灯的人作文 篇1
人生中总会有那么一位，为你拨开迷雾带你继续提灯前行的人。也许那颗蜡烛的微光，只是一个小小的火苗或者零星的火光，但是对于处在困境中的人却如海上的灯塔那般明亮而美丽。
炽热的沙风中夹杂着粗粗的沙粒，又犹如刀锋一般，凛冽的吹在我的脸庞。向前去一片黄沙满布的天际，一座座的沙丘犹如古代的城堡，等待着我去探索。在探索前，我的爸爸告诉我：不要小看着一座沙丘，翻越过来可不是一件容易事。但是对于我这样一位对任何事物都抱有美好期待的人来说，我的内心已经燃烧起来。
可惜好景不长，一脚迈开，炽热的细沙流入鞋中，让人迈不开腿，但是在我心中这还不算什么，于是就飞速疾奔，大步大步的向着胜利走去。沙漠中，天的湛蓝似乎早已被黄沙涂抹出旧照片一般，微微泛黄。太阳炽烤着我，考验着我心中那根燃烧的小火苗。随着时间的流去，衣衬早已被汗水打湿。我双腿发软索性就坐在了沙堆中，看见瓶中的水已经所剩不多，我心中的小火苗似乎也在减小一般。我望向爸爸，爸爸的脸上也挂着黄豆大小的汗珠，黝黑的脸上泛着汗光，爸爸看着一脸不振的我，走过来轻声寻问道：“走吧，还有一半路程你就越过它了。”我看着这一座金黄的小山，我点了点头继续前行。已经接近日落，沙漠中仿佛被血色晕染开来，天际的泛黄早已被什么牵住了一样。这时的我早已筋疲力尽，迈不开这最后的几步，心中的小火苗也已经熄灭，似乎陷入了一片黑暗的深潭。爸爸又再次看向了我，脸上露出了一个微笑，爸爸指了指脚下，我往下看去，我已经攀过了无数座沙丘，胜利就在眼前。这一双手就犹如希望的灯塔，让我重新燃起希望的熊熊火苗。我大步向前走去。再一望沙漠如画，让人看到尽收眼底的是胜利。
这一次翻越不仅仅是成功。更让我懂得的是，在别人需要时，一双手就是希望，迷雾一旦拨开，点灯人和你就是希望。
感谢那个为我提灯的人作文 篇2
别看我现在这么大大咧咧，活泼开朗，你知道吗？小时候的我与现在真是判若两人。
那时候的我，性格特别内向，最害怕的就是见到生人。
听爸爸说，在我中班的时候，有一天晚上，他的同学到我们家来做客。人还未到，我就已经害怕地大哭起来，躲进房间里，无论如何都不肯出来。
现在想想真是有些可笑。我拥有今天这样开朗的性格，都是因为那个为我提灯的人——爷爷。
从很小开始，爷爷便每天让我坐在他那钢铁一般的肩膀上，带着我一起去菜场买菜。正因为他知道我的胆小，所以才让我多接触外面的世界。菜场里好像每个店铺的人都认识他，因此，每经过一个铺子，就会有人说一句：“呀，今天带孙子来啦！”爷爷笑了，他转向我，握住我的小手，对我说：“快，快叫阿姨！”每天都是如此，似乎从不厌烦。而我总是愣愣的，眼神里充满了惊恐与害怕。于是赶紧把头埋在爷爷肩上，随之而来的是一阵哭声……
日复一日，月复一月。渐渐地，我和菜场里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起来，见到他们时也不至于哭了，偶尔还能说上一两句话。爷爷每次都会笑眯眯地看着我，眼神里似乎装着极大的惊喜和成功的喜悦。
每个暑假，每一天，只要爷爷有空，他一定会带我出去玩。说是出去玩，其实是一个锻炼自我的好机会。想去坐玩具飞机，爷爷让我自己去买票；想吃东西，他让我自己去买；想上厕所，他也让我自己去问路人，以获得答案。
不知不觉，我渐渐长大了。由于经常锻炼，我不再胆小，而是变得活泼；我不再怕生，其实他们并不可怕，遇见熟人，上去说声“你好！”这算是再简单不过的事了。
现在我长大了，爷爷却慢慢地老了。如今的我，不再需要爷爷的帮助和引领。不过我心中对爷爷的感激一刻也不会忘记，感谢他不怕辛苦，不怕疲倦，一直为我提着灯，为我照亮那未知前方的路……
感谢那个为我提灯的人作文 篇3
感谢哥哥在我人生路上为我“提灯”，让我喜欢上了英语。
小学五年级以前，我对英语是一点好感也没有，觉得特别难学。发音要发标准，什么词后面就要跟什么词，复数还分好几种，感觉都快烦死了。
虽然妈妈在四年级的时候，就给我报了一对二的英语班，因为我对英语不感兴趣，始终没有多大起色。
在我四年级暑假的时候，哥哥大学毕业回来了，妈妈就让哥哥给我上课。哥哥在我每次英语单词不会的时候，都会想出各种好笑的方式让我将单词记住。有时候一些单词或句子我总是错，他也是会很严厉地批评我。虽然他会着急上火，但总是很温柔地、耐心地跟我解说犯错的地方。
哥哥只要待在家里就会跟我讲英语，虽然刚开始有些听不懂，但是哥哥每天都跟我练习，不久我也能说出流利的口语了。每次期末口语考试，我也没有让他失望，回回都有好成绩。就连上次去美国玩，哥哥提醒我：自己要买什么东西，都得自己用英语说。所以只要有哥哥在，我的口语就一直在进步。
哥哥的努力没有白费，我对英语的兴趣与日俱增，哥哥也更耐心地教我。
五年级开始以后，我的英语就有了很大的进步，每节英语课我都会积极地发言，英语课也是我最开心、最愿意听的课。渐渐地，英语便成为了我最优秀和最喜欢的科目。
现在，我上初中了，哥哥让我每天练习的口语，也终于可以用了。现在的我的英语成绩在班里还算不错，所学的初中英语我也说得很好。
感谢你，哥哥！是你在我的人生路上为我提灯，感谢你让我喜欢上了英语，帮助我练习口语，让英语成为了我最优秀的一门学科。
感谢那个为我提灯的人作文 篇4
在我的生活中，有许多为我提灯的人：有的人授予我经验，有的人给予我深刻的哲理，有的人不断鼓励我最令我感谢的那个提灯人是我的母亲。
我的母亲与其说是慈母，不如说她是严师。
曾经我像其他小伙伴一样无忧无虑地玩耍，但因为母亲的言传身教，使我和其他小伙伴与众不同。
三年级寒假的一天，母亲为我订了一个早起读书的计划，当时我勉强应付了一下母亲。我本以为母亲只是说说而已，没想到是真格的。第二天的清晨6：00，母亲把我从温暖的被窝拉起，我很不情愿地揉了揉惺忪的睡眼，简单洗漱后，母亲让我端坐在书桌前，映入眼帘的是三本经典，分别是：《道德经》、《论语》、《唐诗三百首》。我看到这些书心里十分不情愿，嘟囔着：“读这些书有什么用？”母亲耐心地对我说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。早上这段时间是记忆力最好的时候，这些书都是高含金量的经典书籍，孩子，你每天读一点点，每天积累一点点，日积月累，这样可以增加你的底蕴，增长你的见识，丰富你的思想。腹有诗书气自华！孩子，我相信你会坚持下来的！加油！”我听后心服口服，母亲的话如明亮的灯光照进了我的心房，使我豁然开朗。
母亲不仅对我言传，还对我身教。
母亲每天早晨5：50就起床，边做家务边听英语或听书。每天我起床时都能看到母亲勤劳的身影。母亲成为了我的榜样，鼓舞着我。每到早上6：00我便自律地起床读书。每当我懒惰时，散漫时，不想起床时，母亲的行动和对我的教导便形成了一股隐形的力量，使我抛掉懒惰与散漫，马上起床读书。渐渐的，每天早起读书已经形成了我的一种习惯，也使我爱上了读书。我也因为喜欢读书有幸参加了一些有意义的活动，那也要归功于我的母亲。正如林肯所说：“我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲！”
感谢那个为我提灯的人我的母亲！
感谢那个为我提灯的人作文 篇5
纸醉金迷，酒绿红灯，人生长路，迷茫不断，但心中总有散发着一抹柔光的小灯守护者一方净土。
清晨，寒风呼啸，如开了锋的利刃刺骨，寒冷席卷全身，瞬间从床上飞起，朦胧的睡眼刹那间清明起来，无意识扫了扫四周，不经意间瞥见了钟表，一个恐怖的直角映入我眼帘――6:45，我惊得一瞬间拿起衣服，穿好衣服，一脚迈下去，转弯，洗脸刷牙，回转出来，穿好鞋子，突然看见母亲正弓着身子忙碌的翻着什么，偶尔，阳光透射进来照在母亲瘦弱的身躯之上，母亲头上时有银光闪过，“你干嘛呢？”母亲耳畔传来我生气的话语，母亲转过头，温柔的笑了笑，“给你找伞呢。先吃饭吧，一会我送你。”说着把饭端给我，看着母亲略显粗糙的手，我却直接夺门而出。
来到楼下，寒风袭来，不由的打了个寒颤，我狂奔着，心里的委屈与愤怒充斥在我内心，眼角有些湿润，我仰起头，埋没在雨雪里，继续向前。来到学校，望着老师那略显责怪的眼神，内心里又开始抱怨母亲。突然，又是一股寒风袭来，看着外面雨雪下得越来越大，心里有些不安起来，只是在内心里安慰自己一会就不下了，可是事与人违，雨雪没有随着时间的推移而变小，而是更加变本加厉。
下课铃响起，没有以往的轻松，学校开始显得有些躁乱起来，望着书包旁本该有伞的位置，想起母亲的话语，早晨，楼道里隐约传来的“看你睡得熟，想让你多睡会”的话语，心里愈加难受。
看着同学一个个离去的身影，我有些机械的拿起书包，缓缓走出教室，寒风纵横，还是以往的冷，扑面而来的雨雪砸在脸上，砸得生疼。走在雪里有心加快步伐却总是被风雪击退。突然，风雪不再凌厉，似是看我可怜，摘下雾气弥漫的眼镜，一个瘦弱的身影出现在我面前，但在我眼中是那么高大温暖，竟是母亲来了，望着母亲递出伞被冻得发紫的双手，“对不起，母亲”有些哽咽却脱口而出，我与母亲相拥在一起，天不再冷了。
母亲似是我成长路上的明灯，使我不再迷茫，不再寒冷，感谢母亲，感谢您为我提灯。
感谢那个为我提灯的人作文 篇6
我还是常常想起您，您的鼓励，您的指点。亲爱的邓老师，您还好吗？
鼓励的手
初见，是五年级，您笑着翻开我的作业本，在您的第一节课上表扬了我。“书面干净，字迹工整，表达观点鲜明”是您对作业的评价；“态度认真”是您对我的评价。从那时起，我便深深喜欢上了斯文如学者的您。
我自己创作的诗，您赞口不绝，稍微修改就为我上报了诗会展示。可我怯怯不敢上台，也是您握着我的肩送我上了台。我仍是怯场，您又摆了摆手，为我鼓励、加油。
一诗尽了，我早已忘记了紧张。您带头鼓掌，声音是那样清脆有力，那双手直到最后才停下。
指点的笔
您总说我是个聪明的孩子，又总说我坐不住。
这不，一次考试后，您将我拎到办公室，拿着红笔在试卷上圈点出一个个不应当的错误。我自知不对，认真听着。一张试卷讲完了，您进我认错态度诚恳，叹了一声，又出了几道类似的题给我。看着满是红圈的试卷，我心中不禁泛起了一阵涟漪。
您的笔为我描绘的不仅仅是知识，更像是一张地图，为我指引前路；又像是一盏明灯，为我照亮前方。
手写的信
时光如白驹过隙般，眨眼而过。您牵着我，走到了小学的尽头。毕业典礼那天，我咬牙不想落泪。与您拥抱的那刻，好像父亲的感觉。又像是路上一个伴随我的人，即将分离。
毕业后我曾给您用电子邮箱写了信，说说我的近况。谁知您郑重其事地手写了回信，寥寥几语，句句入心。落款下，是您的《长空》。那时，我落泪了。
回看，您已停留在我记忆的扉页中。手上的灯也交到了我手中。身边也有为我提灯的人，渐渐的，那个人成为了自己。但我心中的那盏明灯，是您用深深的期望与关怀照亮的，照亮了前路，照暖了我的心房。
谢谢你，我亲爱的“提灯人”。
感谢那个为我提灯的人作文 篇7
我想用“逆袭”来形容初中的自己。在遇到你之前，我的成绩极差，爱抄作业，背地里爱骂老师，无任何优点……
我曾将你布置的作业，撕个粉碎从楼上扔下去，我曾背地里骂过你，我甚至觉得你讨厌我……那个时候，那个年龄段，并不适合叛逆，但我却对你心生芥蒂。
三月的春风恰到好处，四月的阳光略显柔情，如此恰到好处的季节也成了我人生的转折点。你突然当着全班同学的面夸奖了我，原因是我的课时作业正确率达到了百分之八十五，我低着头不敢看你，因为你不知道此刻压在我手下的参考答案是多么的刺眼，但我还是很高兴。随着时间的流逝，它冲淡了第一次被人夸奖的喜悦，如今的芭蕉也不知道绿了多少回，每每回想，总会有淡淡的清香，或许这就是回忆的价值。
心灵鸡汤哪有那么神奇，几句话就能改变一个人，但我最终还是变了，因为我从此多了一个为我提灯的人。此后，寝室里半夜的墙壁上多了一个熬夜学习的影子，厕所里多了一个背单词的声音，课堂上少了一个睡觉的身影……夕阳透过老旧的木门洒在我本子的左下角，那里是你书写的“加油”。
或许是因为努力，或许是上天的眷顾吧，我的成绩提高了，我成了你眼中的好学生。所幸，你愿为我提灯，而我愿借你的这盏灯奋起直追。
时间从岸上出发，拖着陈旧的板船，转眼间已到了中考前夕，我们的学习也进入了白热化阶段，说不上有压力，就是名次突然后退了。父母担心我就给你打电话，你帮我说了好多好话，当我听到父母久违的声音，我哭了，你帮我擦眼泪，说了好多安慰的话。令我印象深刻的是你对我说“人生路上的每一次低头都是对自己的肯定”。我想对你说好多好多的话，但最后只能羞怯地对你说一声“谢谢”。
谢谢你曾出现在我的生命里，谢谢你成为那个愿为我提灯的那个人，让我行走在黑夜里也不感到害怕。谢谢您，我最爱的老师！
感谢那个为我提灯的人作文 篇8
有这样一个人，她在我失意时鼓励我，在我困难时帮助我。她手执明灯，照亮了我人生的路。她就是与我日夜相伴的——妈妈。
我坐在教室内，看着窗外，心里躁动不安。此刻已入夜，天空撕下了他和蔼的面具，露出了深藏其下的狰狞面孔，化身黑色巨兽，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅沥沥的小雨，“无边丝雨细如愁”。我心中已如乱麻，剪不断，理还乱。我没带伞啊！忽又听一声惊雷，一道白练滑过天际，如利剑一般撕裂天空。乌云好像打开了闸门，一条条瀑布自高空倾泻而下。狂风席卷而来，似千军万马冲撞着一切，轰隆隆的雷声似被雷打的战鼓，为雨和风助势。
放学了，我却只能站在走廊上望“洋”兴叹，倾盆大雨构成了一道围墙，将我困住。爸爸加班，妈妈开会，真是叫天天不应，叫地地不灵啊！刺骨寒风透过衣服穿来阵阵凉意，冻得我直哆嗦。正当我郁闷至极时，忽见远处跑来一个人影——是妈妈！待妈妈到了近前，我才看清楚——妈妈的衣服早已湿透，因为太着急来找我，伞都不能拿稳，头发上的雨水直往下滴。“给，伞。”妈妈的脸上写满了疲惫，看得我眼眶一阵湿润。
妈妈的爱不仅照亮了我的身体，还照亮了我的内心。
有一阵子，我忽然迷上了篮球。每周六都要去练练，平常在家，也是有空就练。但正所谓“一鼓作气，再而衰，三而竭”，我这也仅是三分钟热度。才不过一个月，我就有些惫懒，不想练了。妈妈劝我：“你不是挺喜欢篮球的吗？可不能半途而废啊！”我经过妈妈的激励，继续练起篮球来。
感谢您，妈妈！您照亮了我的人生之路，为我领航。感谢您，妈妈！
感谢那个为我提灯的人作文 篇9
六岁一一渴望那灯光
在无比稚嫩的年纪，被无比黑暗的夜编织了无法言喻的梦，穿旧巷，过回廊，两人一灯一伞，和那渴望的目光。
雨落成滴，花落秋殇，在漫长漆黑的夜里，一个人的归途难免悲伤，小时候在黑夜中迷茫，令我害怕至极，所以我渴望街道上星点灯光和父亲为我照亮的路。
北风呼啸，暴雨将至，我至今仍然记得那无比宽厚的身躯为我遮风挡雨，那盏灯，永远为我长明不灭。
十二岁一一躲避那灯光
昏黄灯光下，只见一学子左手执卷，右手握笔，眉头紧锁，整个人心事重重，所谓少年老成，便是如此吧。
诚然，不像经历了半生风雨，但也变得面目全非，岁月不仅温柔了时光，也荒凉了物是人非，不知为何，当年那个追逐黎明的少年，在秋风送爽，点点星光之下，却显得无比冷静从容。似乎有了这个年纪不该有的成熟。在季节的车上，如果你要提前下车，请别推醒装睡的我，那样我就可以沉睡到终点，假装不知你已离开，在最美的年纪锋芒毕露，我不该拥有太过炽热的梦。
十三岁一一重温那灯光
正值青春叛逆的我，无法直面那刺眼的灯光，满身风雨，孑然一身又归来，在我于暗月徘徊时，我遇见了一束灯光，他像流光溢彩的喷泉给我以洗礼，虽然稍纵即逝，我却明白黑暗中的光明虽然短暂，但它属于我。
也许会在多年后的某个夜晚，从偶然翻开的扉页中落下，没有灯光，无声无息，无论如何追索，也逐渐没落，只有那盏灯，长明不灭。
弯月勾破了黑夜的黑色斗篷，乍看有股锋利和凌厉，群星隐耀，一如我看不到温柔光亮的征程，没落已不复存在，只因父亲，那盏灯。
即使在前进的路上，掺杂一丝奋斗的苦涩，却能拥有无尽的芬芳，在属于自己的丛林里，踏马寻花逐鹿天涯。
感谢那个为我提灯的人作文 篇10
一边养
在养花人的心中，就是想的是养好这一种花，想的总是美好的事情，而母亲正如那养花人哪！总是期待花开的到来。
小时候，我是被母亲亲自养大的。她的感触至深：虽然我每次做计算题总是做不对，但是母亲并不气妥，诲人不倦。我清楚，她是想让我如蚕一样破茧而出。她每次说话总是很简单，但我总是能找到她的句意所在，她在用她的水——知识，浇灌我并让我放在阳光下——其它的知识与文化，使我长出嫩芽，含苞待放。
一边看
在小学，我成绩中等，但有时也要考差，但母亲如摆渡人一般，不停催促我走向知识的殿堂，举起灯引导我向前。
在小学六年，我奋斗过，气妥过，放弃过，哭泣过，但母亲总是在后面推着我往前，她推我是多么“重”！头发也白了，额头皱纹也多了。还不是因为我！这个可恶的我！母亲渴望我发芽，可我却如死掉的，烂掉的种子一般，长不起来，可是，母亲对此漠不关心，只是鼓励我向前！向前！终于，我在六年级时我突然有点醒悟了，在那次考试之前醒悟了。我像打了鸡血一般发了狂，狂记英语单词，背文言文，背公式，背课文。最后得到了比较好的成绩，进到了梦中的中学。
静待花开
如今，我终于来到这圣神的地方。虽然我现在成绩不好，但我在扎根，扎根的速度比谁都快。等着吧，我将超越你！母亲，你可以像等花开一样看着我，等着吧！
有个歇后语叫：瞎子点灯——照旧（舅)，其实瞎子正如母亲那样的人，舍去自己，照亮别人。现在，母亲，你就静待花开吧！
感谢那个为我提灯的人作文 篇11
夜幕降临，伸手不见五指，我独自摸索，突然，远处出现了一丝亮光，我狂奔过去。手持明灯，行走夜路，在那万般黑暗中带着一丝光明，一丝白鬓在头发两侧，脸上又有了点皱纹，眼角的一丝鱼尾纹是对岁月最好的见证。那位提灯人满脸慈祥地看着我，这位提灯人――正是我的母亲。
这时的我，心中涌起了一种无可言喻的感受，我向往着光明，正是她为我提灯，带领我走向了光明……
自从我呱呱落地时，她就把我当作她身体的一部分来对待，无微不至地照顾我。而我却不懂得珍惜，一而再再而三地给她添乱。小学放学时，总是被妈妈用小车载回家，一路上有许多小卖铺，我总是哭着闹着要妈妈给我买玩具，只要妈妈不买，我就死赖在小卖铺里，就养成了“一天一玩具”的习惯。当时妈妈的月收入只有三千元，除了买菜、车的油钱、水电费……就所剩无几，等我懂事后，她告诉我：“孩子，你知不知道赚钱是十分不容易的?所以，以后别一天买一个玩具，要买也可以，不过是要通过劳动换取的。”从此，我养成了勤俭的品质。
还记得六年级时，要毕业了，正在父母望子成龙，望女成凤时，我却差点倒下了，一部手机差点把我带入黑暗深渊。那是一部普通的智能手机，虽然不是苹果、三星这类的大牌手机，但我如获至宝，上下课都想着它，以至于我的学习成绩每况愈下，母亲没收了我的手机，我也没说什么，因为这关乎我以后的人生路，她找我好好地谈话，使我能够回过头，考上了我心仪的中学。
夜幕中的那个为我提灯的人，我会永远感谢她，因为她指引我走向光明，带我走向人生中的成功路。
感谢那个为我提灯的人作文 篇12
繁星闪烁,润湿窗台。撞碎了一地的流年，倾泻了谁一地卷不起的哀伤。成长路上 跌跌撞撞，曾几何时，或彷徨或无措或喜悦或心酸，我们搜寻着，搜寻着无数个黑夜中，孤独身影后，那份或明或暗的灯光。
小的时候，只要一天黑，我就指不定地闹腾多久，需要母亲陪着我哄着才肯入睡，于是村里的小朋友给我取了个外号叫“胆小鬼”说只有胆小鬼才会怕黑，加上我性格内向，就更没人愿意和我做朋友了。
我讨厌黑色，因为黑色带给我的感觉是孤独和无尽的深渊，我从不曾想过要挑战她的威严可是，那次，学校要出黑板报，班主任把我们几个同学留了下来。
看着窗外行人渐渐远去的身影，我在望了望太阳公公快要隐居了半边笑脸，我有些慌了，但却在心里一直安慰着自己，想要让自己变得更勇敢些。
画完黑板报，和几个同学告别之后，路灯已经迫不及待地要亮起来向行人展现他的存在，星星在灰黑色的天空上一闪一闪的眨着眼睛，深秋的枯叶，在齐刷刷的喊着口令。尽管我在奔跑着，却依旧赶不上光明要谢幕的脚步，黑夜袭击了我所经过的每一条路，风刮得我的脸生疼，在与黑夜亲密接触下的我浑身难受，什么鬼故事，一遍又一遍在我脑海里回放，总害怕前方会不会突然蹦出个鬼来。
人影果然出现了，想起村里老人讲起的抓小孩的贼，我不禁打了个寒战，照近一看，那个瘦瘦弱弱的身影，不正是我的母亲吗?她什么也没说，只是笑的，对，仅仅只是笑着，凌乱的发饰和微红的眼眶，在诉说着夜的不平凡，我看着母亲拿了三个电筒，大概是知道我怕黑吧，于是我在前面走着，母亲在后面跟着，夜，静得可怕，竟然能听见母亲势力压制的微喘声，心，突然像决堤的湖，泛起了阵阵酸，再看这夜，原来也可以如此的美好。
以后母亲也总是扮演着那个为我提灯的人，在我做错事时提醒我，感化我，在我迷路的时候提着灯为我指引方向。
因为坚信前方会有灯塔，所以黑夜无所畏惧，感谢那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人作文 篇13
在漆黑一片的夜晚，你一个人走在没有路灯的街上，四周一片寂静，深夜刺骨的寒冷让你直打哆嗦。这时，对面走来了一个提灯的人，那灯光并不强烈，却十分温暖，照亮你的心田，驱散了你身边的寒冷。
你会感谢那个为你提灯的人，在人生的道路上，也有那样一个“提灯人”，为你拨开迷雾，使你找到正确的方向，让你的人生道路不再漫长、曲折而又艰难，而是充满阳光与希望。
记得五年级时，期末考试前两天，我睡得并不安稳。半夜起来准备看会书，突然发现客厅里的灯亮着，我的心立刻提到了嗓子眼，难道家里进了贼？我蹑手蹑脚的走了过去，一瞧，是妈妈！她坐在沙发上，正整理着面前一堆的试卷与复习资料，她还不时的在纸上写点什么。我悄悄地返回房间，等钻进被窝时，已忍不住泪流满面。
第二天早上，我打着哈欠走出房间，妈妈走过来将一本已钉好的学习资料交给我，“乐乐，我整理了你之前的试卷和复习资料，发现知识点你掌握的比较好，只是有些粗心和审题不仔细，考试做题时要认真细致，多检查几遍。这是一些重点和易错点，还有你掌握不牢的地方，你要好好看看，加深下印象，争取考个好成绩”。望着妈妈疲惫的脸庞、两只“熊猫眼”、额头上新添的几条皱纹，我转过身时将要流出来的眼泪硬生生的憋了回去。
考试成绩出来了，我各科都考出了好成绩。妈妈很高兴，看上去年经了许多。妈妈带我与爸爸去庆祝了一番，看着她高兴的样子，我也十分高兴。但突然有一阵没来由的心疼，我转过身擦了擦眼角的泪。
妈妈，我人生中的“引路人”与“提灯人”，不管是过去、现在、还是将来，她一直都是。她为我付出了太多太多，为我操劳一生也从不停息。若我将来成功时，别忘了我妈妈，那个一直在背后默默付出的人。
感谢那个为我提灯的人作文 篇14
我曾受到过许多的帮助，那些帮助过我的人和他们所给予我的帮助都温暖着我的心，也教育着我怎样成为一个更好的人。然而有一个人，如果不是他，恐怕我无法做到现在这样说不上优秀但至少不坏的人，相信你已经猜到了，没错，这个人就是我的父亲，我的第一任、也是最优秀的老师。
从小爸爸就告诉我要多读书，他对我说：“书犹药也，善读之可以医愚。”紧接着又笑着说：“但我希望你不‘愚’。”尚在懵懂中的我虽不懂刘向这句名言的深刻含义，但已在心中植下了多读书的种子。每隔不久，爸爸就会带回几本书，一开始大多是连环画，我看画不看字，看到武松打虎，总觉得老虎真可怜，并在心里暗暗咒骂武松，这让爸爸又好气又好笑，他耐心地告诉我，书的内涵在于字，一字一句地读，带给我们的帮助很大，然后他又说了一句毛泽东的名言，其目的是为了让我知道，书读不懂没关系，只要用心多读就一定能懂——“书读百遍，其义自见”。
家里现在有两个大书柜和一个不算大也不算小的书柜，每个书柜都装满了书，古典名著、外国名著、寓言童话……应有尽有，而我也在这些书中获取了许多的知识，受益匪浅，这一切当然也要归功于我的爸爸，如果不是他，我也无法接触到那么多有价值的书籍。这些书犹如黑暗路上的一盏灯，它照亮了通往知识、通往成功的那条道路，照亮了美好无比的未来，而那个走在前面为我提灯的人，就是我的爸爸。
谢谢你，亲爱的爸爸，感谢您一直在前为我开道，为我照亮明天的路!
感谢那个为我提灯的人，为了我，永远孜孜不倦的那个人……
感谢那个为我提灯的人作文 篇15
“你是生命之中最亮的灯塔，温暖着我，让我勇敢地飞翔……”猛地听到丁丁的《灯塔》，一下子想起了您，那个一直为我提灯的人——我的妈妈。
妈妈，您提着一盏温暖的灯火。
那天，在学校午休过后去上厕所。下楼梯时，跑得快了些，一不小心脚踩空了，顿时一股钻心的疼痛在全身蔓延开来，脚踝也随即肿了起来。我吓坏了，会不会骨折？
妈妈，是您第一时间将泪水涟涟的我送往医院。一路上，您不停地安慰着：“孩子，别担心，咱们身体这么棒，怎么会摔一下就骨折了呢？等会看了医生就不疼了……”
妈妈，您的安慰，使我仿佛在一片恐惧而冰凉的原野中看到了一盏灯火，明亮而温暖，疼痛似乎一下子减轻了不少。
妈妈，您提着一盏希望的灯火。
到了医院，经过CT拍片。医生鉴定脚踝只是淤血，并没有骨折，休养几天就好了。休养几天？这不要耽误学习时间吗？就要月考了，我肯定要被我的对手拉下一大段距离。我那不争气的眼泪如决堤的江水，哗啦啦地奔了下来。
妈妈，您一下子就猜透了我的心思，摸着我的头，笑着说：“孩子，别担心，你不能上课了，还有你老妈呢，我每天去找你们同学借他们的课堂笔记；再不懂的地方，我去问你们老师。妈妈相信你，月考照样棒棒的！”
妈妈，您和蔼的笑容、鼓励的眼神，像一盏灯火驱散了我心头的迷雾，让我信心倍增。在您的呵护与帮助下，我的学习果然没有落下，月考竟然取得了年级第七的好成绩。
妈妈，这样的事情太多了。每当我在学习中遇到困难，情绪陷入低谷时，您总会提着一盏灯火走进我的心灵。为我拨开迷雾，冲散黑暗。就像丁丁在《灯塔》中所唱：“……闪亮的灯塔，像一道曙光，让我更有勇气去追逐梦想……”
妈妈，您就是我成长路上的那个提灯人。谢谢您一路的陪伴与引领，给我带来温暖，激发我的希望，让我勇敢地前行！
感谢那个为我提灯的人作文 篇16
再现盛夏阳光，再现悠悠馨风，感谢那位为我提灯的人，她如花绽放。
题记
白驹过隙，终将在这个时刻，在凤凰花开放的路口，跟您说再见了！恨离别，无奈却又离别。
彼时，曾在那年九月，我遇见了您。
乌黑的短发，四方大脸上粗浓的卧蚕眉，炯炯有神的大眼睛依佛印证了“巾帼不让须眉”的风范；手捧书，在黑板书写流利的大字，说话时轻声轻语的气质更显文采。无奈于脸上的一条红疤，使眼中的郑老师，如母狮子般严厉几分。
开学不久，英语课上总是鸦雀无声的，跟下课时的烟尘弥漫、横冲直撞，呈现截然不同的景象。只见郑老师目视前方，一声令下，我们从令如流；只见她皱紧眉头，叹息不断，就知道大事不妙，得小心翼翼。背诵、默写甚至更多早已成了常态，但不时斜风细雨的温柔却深深地感化了我。
教室里“战火纷飞”，同学们“鸡飞蛋打”，一张试卷不知落入谁家，又几家欢乐几家愁呢？
我捂住试卷，迟迟不敢接受那无情的现实。映入眼帘的是那大大的“75”分，鲜红的叉叉圈圈让我瞬间跌入谷底，此刻，我真想呆在一个无人的角落，默默地与墙壁诉说着痛苦。无奈，现实依旧是现实；此刻的我，无力承受同学的异议，面对不友好的舆论；望向窗外，眼前的景，春水初盛，春风十里的风景破散纷飞。
突然，头上一热，泪眼中，郑老师站在身后，轻柔的摩挲着我的头，关切道：“别难过！振作起来，老师相信你可以的，加油！”我一时羞怯。“哪些语法不清楚的，随时来找我！”郑老师用最温暖的方式，最会心的微笑使我重新鼓起了劲，奋力向前。
郑老师的关心如春风化雨，我的英语成绩也稳居班级前列。虽然她还是一如既往的严厉，但和风细雨的关爱却更令我难以忘怀。感谢那位为我提灯的人，每当我遇到挫折时，就会想起当时的那一幕。我就像一株小草，您就是阳光雨露，让我不惧风雨的摧残，顽强生长！
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难；幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，人才济济笑
感谢那个为我提灯的人作文 篇17
相隔五年，不知我是否还在您的记忆中。
记得初初见面，我还是个懵懂的小女孩儿，是您用知识的雨露浇灌我成长。您的言传身教，像春雨，“润物细无声”，却在我的心里烙下了深刻的印记。此后的我总在想，成长路上，当我们遇到黑暗的时候，如果有那么一个人，提着灯，为我们照亮前路，带领我们走出黑暗，那是多么让人感恩的事啊！
在三年级的一节写字课上，当时我的字写得并不好，如同几条扭动的毛毛虫，瘫软怪异。我不甘心，又尝试了几次，依旧不得其法，甚至纸张都被笔尖戳破了。我不愿再看，决绝地转过头去。可这时，一个个方正有力的字冲入我眼中，它们属于我的同桌。看着，看着，猛的鼻头一酸。
这时，您似乎发现了我的异样，悄悄走到我的身旁，指着那字对着我说：“来，我教你。”说完，便握着我的手，留下娟秀的字迹。那声音，轻轻柔柔，如春风吹开冰面；那手掌，温暖有力，如暖阳带走寒冷。我努力抬起头，红着脸说：“谢谢老师！”
之后，我又跟着您的口诀，一笔一画，反复练习多次，似乎听着那声音便能涌起更多的力量。您也就这样跟着我说了那么多遍，末了，指着两行字笑着对我说：“看，是不是有进步？不要着急，慢慢来。”
话音未落，我看到您那如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡淡的温馨，嘴角的弧度似月牙般秀美。或许，这就是天使的微笑。就是它赶走了下午教室里的死气沉沉，让阳光照进教室，照进了我的心里……
从那以后，我对写字产生了深厚的兴趣，除按时做好所有功课外，几乎每天都在坚持练字。
您似乎看到了我的“野心”，总在我坚持的道路上给我鼓励，“不要放弃”，“你可以的”。
“功夫不负有心人”，经过几个月坚持不懈的勤学苦练，我的字有了很大的进步，我听到越来越多的肯定。
现在，我还时常回想起当时的场景，哪怕遇到再大的困难，我也会告诉自己：“慢慢来，你可以的！”
我感谢您，老师，在我挫败时，给我重新出发的勇气！
我感谢您，老师，在我萌生退意时，给我不断前行的力量！
我感谢您，老师，在我的成长道路上，为我提一盏灯，给我光亮，指引方向……
感谢那个为我提灯的人作文 篇18
远处过来了一个小光圈。越来越近，也越来越亮，那是为我提灯的人。
我坐上了一趟回老家的车，我的老家在乡下，大老远就看见爷爷在路边等我，我高兴地跳下车，投入他的怀抱，天上下来的阳光暖洋洋的，让人感到很温暖。
晚上吃了一顿饭后，我说我要出去玩，爷爷对我说：“要注意安全，九点之前要回来，”我答应了一声，兴高采烈地跑出去找朋友玩，我在朋友家玩得不亦乐乎，爷爷给我打电话我也给挂了，后来才听见外面下起了淅淅沥沥的小雨，天上乌云密布，把皎洁的月光给彻底挡住，不见一丝光亮，路边的路灯已经熄灭了，周围如死寂一般，没有声音，只有我，当有远处闪着车灯的车来时，我就赶紧上前走两步，大概走了有一半路程，有一个熟悉的声音在我耳边回响，叫喊着我的名字，我仔细地回想这沧桑有力的声音是谁？终于想了起来，那是爷爷，当温暖的声音重新响起来时，我赶紧应了一声，对面的声音瞬间兴奋了起来，远处有了希望的光，朝我慢慢走过来，很闪亮，让我有了极大的安全感，当他走到跟前照清他的脸时，我留下了眼泪，是热的，是暖的，因为是爷爷，爷爷的脸庞给了我希望，我跟着他走在回家的路上，他略有些严厉：“为什么不接我电话？”我一声不吭，他的语气又软了一点，“下次给你打电话一定要接，不要让我担心”，这次我才嗯了一声，不知不觉中雨已经停了，我们也到了家……
我的爷爷已经不在人世了，在他去世后，家里人把所有关于爷爷的东西都扔了，连同那把手电筒。
姐姐说：“死后人的灵魂会化作天上的一颗星星，最亮的那颗就是爷爷。”
我相信，爷爷会化作天上最亮的那颗星，永远照亮我前进的方向。
感谢那个为我提灯的人作文 篇19
他是一位很特别的老师。
六年级的第一堂数学课，他在大家期待的目光中大步走进教室，一身休闲服使它看起来精气十足，方框眼镜下透着锐利的眼神。“大家好，我姓孙，你们可以叫我孙老师。”他用平淡且富有磁性的声音完成了简短有力的自我介绍。后续上课时，他认真，严谨，几乎没有一句废话，在他清晰明了的教学下，我很快就掌握了新的知识。与此同时，它简洁，严肃，直入主题的独特形象深深烙在了每个同学的心中。
他的严肃与直接在第二次的课堂上得到了更加深刻的体现。
“接下来，我下来检查你们的订正情况。”讲评完昨天的作业，他突然说出了这样一句，这令从来都是上讲台找老师订正的我们吃了一惊，我的心里更是惊慌——我根本没有认真订正。孙老师检查了不到一分钟，又走回讲台。“同学们，我昨天有没有说过，作业要认真订正？”我们点点头。“那这位同学有没有认真订正？”看着老师手中晃动的只有勾和叉的一张作业。大家又摇摇头。“所以，这位同学，我没有冤枉你，对不对？”看着老师露出“和善”的微笑，这位同学哆哆嗦嗦地点头确认。在全班同学惊诧的目光中，这份作业被撕成了碎片，“重写！”这淡漠到没有一丝情感的语调和纸张被撕碎的声音在接下来的十分钟里不绝于耳，仿佛过了一个世纪，持续不断的“嘶啦”声将我的侥幸心理一点一点摧毁，当他走到我面前时，我眼睁睁地看着辛苦完成的作业飘落进一堆碎纸屑小山中。
“记住，订正不只是为了抄答案，那和抄数字没有区别，更重要的是去理解它的思路和逻辑，记录它的`解题步骤，才是有效率，有意义的订正。”这句话我深深记住了，从此，“重写”和纸张被撕碎声成了六班的一种仪式感。但理解归理解，要说没有一点怨言也是不可能的。不知从何时起，“碎纸机”的雅号逐渐在同学圈中流传开来。
不拖堂、不占课是他的另一个特点。整个学年，他没有拖过一节课，没有多上一节课，哪怕到了紧张的期末复习阶段也未曾改变。印象尤其深刻的是有一次体育老师受伤了，体育课时段，却是孙老师走进教室来，大家瞬间绝望，有了老师受伤的这个理由，我们将失去体育课这一最后的“休闲”时光。然而，他居然领着我们下去打篮球。那个下午，阳光灿烂。我们更加喜欢这位戴着光环的数学老师了，上他的课大家充满干劲。期末，我们班的的数学成绩飞跃至全年段第一。这一切，正应了那句话：我们的数学是体育老师教的。
光阴似箭，日月如梭，成长的日子里，每当我面对全新的难题时，都会想起他教授的解题方法，步骤。孙老师以他严格要求和循循善诱启迪我们，点燃属于自己的思维之光，理性之光。光影之下，孙老师那飞奔于篮球场上的身影仿佛又浮现在我眼前。
一路前行，再次感谢曾为我提灯的人！
感谢那个为我提灯的人作文 篇20
茶香袅袅。
洁白如玉的瓷碗中，放着些许茶叶，蜷缩着身体，显得皱巴巴的。
父亲洗净手，用热水冲洗了一道茶具，虔诚地夹起一撮茶叶，丢进茶壶，再将热开水倒入茶壶进行冲泡。每周如此。
我看着父亲这繁琐而娴熟的手法，觉得麻烦，凑到父亲身边，小声问道：“爸爸，直接把开水倒入装有茶叶的杯子就行了，哪需要这么麻烦？”父亲只是笑，手上的动作却未曾停下。经过第一次洗茶，倒出的茶汤已有了茶的颜色。父亲再次将沸水倒入壶中，还未等茶的清香完全散发出来，父亲就已拂去茶沫，盖上了壶盖。
片片嫩茶犹如雀舌，色泽墨绿，透出阵阵幽香。
父亲摆出几个茶杯，将茶壶中的茶倒入公道杯，再一一倒入茶杯。父亲端起其中一杯七分满的茶：“请品茶。”我笑着接过。初闻时的幽芳，入口时的香醇，吞咽后的回甘，都令我不得不赞叹道：“好茶！真是好茶！”父亲微微一笑：“我再给你冲一泡茶，一样的茶叶，但你会觉出不同的。”
干枯的茶叶的身体内蕴藏着阳光对它的封印，只有当它遇到沸水时，茶的令人心旷神怡才能被激发出来。
父亲极轻柔地将茶叶放进茶壶，如同对待他的孩子一样。第一次注入热水后，父亲将茶汤分了一杯给我。我一尝，不禁皱眉：“爸爸，这绝不是之前那种茶，这茶又苦又涩。”父亲并无言语，倒掉了茶汤，注入第二道热水。
水雾从壶底缓缓升起来，最后在空气中消失得无影无踪。
沁人心脾的茶香扑面而来。父亲又匀出一杯茶，送到我手中。我细抿一口，脉脉清香在身体中流淌着，传递着，给予了我一种不同寻常的感受。原来，这，就是问题的答案。“孩子，要经历住第一道沸水，它能洗去你身上的缺点与不足，并且要等到第二道沸水的到来，将你身上的芬芳全部散发出来。”
父亲指引我前进的方向，为我提灯，让我看见茶的内涵，不畏困难，绽放出属于自己的花朵。
茶，飘香。
如人生般在沸水中翻腾着。
感谢那个为我提灯的人作文 篇21
随风飘来一阵茶香。
精致小巧的茶具整齐地摆放在桌子上。
我推开门，看见爸爸正在微笑着沏着茶。
我情不自禁的坐到爸爸身边，见他把水烧开后，把热水倒进茶壶里，将茶壶洗干净。接着爸爸把茶叶打开，飘来一阵清香，我有些失神。他把深绿的茶叶一点点的填进茶壶，直到内壁的三分之一。
茶壶里散发出阵阵清香。爸爸灌半壶热水冲洗茶叶然后立刻倒掉水使茶壶里只剩茶叶。再往茶壶里倒热水，直到溢出大容器里。我盯着小巧精致的茶具若有所思。爸爸笑道：“茶文化是非常重要的。人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强劲的细丝，将珠子串起来成为社会。”
一股沸水冲下，茶香从茶壶里绽放出来，如花朵。
接着爸爸笑着不断地转动着茶壶把泡好的茶水在短时间内倒入杯里，他拿出精美的托盘接住溢出的水。爸爸到处每杯茶都有同样的颜色和香味，甚是美妙。我暗自赞叹着爸爸的茶叶。
茶香弥漫在空气中。
我端起茶杯，抿了一口茶，苦涩在心头绽开。爸爸笑道：“茶一泡苦涩，二泡甘香，三泡浓沉，四泡清冽，五泡清淡。此后再好的茶也索然无味。就似人生五种滋味，年少青涩，青年芳醇，中年沉重，壮年回香老年无味。”闻着一阵阵清香，我心中苦涩不见，燃起一丝希望。
人生本是一杯茶，微苦而略带清香。
爸爸笑着为我提起一盏叫“茶文化”的灯，拨开云雾，看见希望，为我找到人生的方向。
感谢那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人作文 篇22
那一年，我七岁，从一个不起眼的小幼儿园，转到了一所大学校，那里的人个子都很高，和那些同学比，我感觉自己是那么不起眼。
过了一会儿，妈妈和一位老师简单地交谈了几句，妈妈就把我交给了她，我很害怕，却又不好意思哭。那位老师蹲下身来，对我说：“你是梓睿吗？”我一惊，在家里只有妈妈这么叫我，我点了点头，她拉着我的手说：“我是你的班主任，我姓任，你可以叫我任老师。”
我一字一顿地说：“任－老－师！”“对，对！真乖！”你拉着我的手，慢慢走向班级，那一刻我觉得那手是那么温暖
任老师，您就是为我提灯的人，我一直被您温暖的光芒笼罩着。
一年级时，您发现了我对语文比较感兴趣，一直培养我，上课时，从来不打消我的积极性，在语文课上您经常叫我回答问题，并纠正我的错误，还经常鼓励我，表扬我。
二年级时，您看出我的阅读功底不错，您总是借给我好书，我也一本一本读了下去，对阅读更加感兴趣，受益匪浅。
三年级时，您发现我的基础知识掌握得较弱，对我开始了“专项训练”。给我买了很多卷子，我没有认真做，您生气地对我说：“不努力练习，怎么能取得好成绩？”半年的训练过后，我的基础知识掌握得越来越好，您的眉头渐渐舒展。
四年级时，您发现了我的写作能力不错，更加精心培养我，我的作文经常成为班级展示例文，我越来越有信心，为我的写作打下坚实的基础。
一眨眼就到了六年级，时间如白驹过隙，您与我还能再相处多长时间，我的心中满是对您的不舍。
感谢您，为我提着那盏散发着知识光明的灯，指引我前行。如果，前面是海，您也会伸出双臂，将灯提得更高，让光散发的更远。无论今后去向何方，我都会回望那陪伴了我六年的提灯人任老师。
那出行时的一叶扁舟，相信我，当我回来时，我将驾驶着巨轮回到以前我所离开的港湾，希望还会再见到了您，依然提着灯，迎接我
感谢那个为我提灯的人作文 篇23
人们常说人生就像一场未知的旅行，需要不停的向前走。周围是一片漆黑，伸手不见五指。这时，一束光照在身上，无比灿烂，前方一直有个身影。感谢那个为我提灯的人。
那是一个与往常一样的黄昏，我焦急的站在教室里望着窗外，呼呼狂风呼啸，大树在狂风中摇晃着，一条条树枝如同一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。转眼间雨声连成一片轰鸣，天好像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。因为天气原因，学校放学时间延后，并且家长可以进学校接孩子。
放学后我一直在大厅内等待着，时间一分一秒的流逝，看着周围的同学一个一个的离开，内心不由得焦急起来：为什么还没来？不是早就打了电话了吗？怎么还没到呢？天空黑压压的，沉闷的雷声一个接一个。再看看外面早已是倾盆大雨，那风就像是有人得罪了他一样，雨伞被吹得根本就撑不起来。噼里啪啦突然一道耀眼的光把天空劈开，雷声雨声交织在一起，似乎要在这黑夜一样的白天开一场盛大的音乐会。
这时，一个红色的身影从远处慢慢移动过来，越来越近，越来越近。我定睛一看是妈妈，她早已被雨水淋湿。走到我身边，她给我穿上雨衣，略带抱歉地说：对不起，对不起，妈妈来晚了。一句对不起瞬间打消了我之前的焦躁与埋怨。雨小了，天渐渐亮了，一股暖流涌入心头，妈妈的声音像是舞动的音符，谱写着华丽的乐章。
我坐在妈妈的电动车上，想象妈妈冒着风雨来接我时的焦急的样子，心里有一些酸楚。来往的车辆擦身而过，行人有说有笑的走在路上。你开着车，打开暖风，似乎也温暖了我的心。我不禁感叹道：这就是幸福啊！
谢谢你，母亲！是你让我来到这个世界上幸福快乐的生活；是你让我在生命的旅途中不再孤单；是你让我在失意沮丧时重燃希望；是你默默地为我提灯，让我永远不再害怕彷徨。
时光匆匆催逼着人们不停地向前走，可在匆匆的脚步间，我们又错过了多少呢？我们应该给自己一点驻足的时间，感谢那个为我们提灯的人。
感谢那个为我提灯的人作文 篇24
他一位很特别的老师。
六年级的第一堂数学课，他在大家期待的目光中大步走进教室，一身休闲服使它看起来精气十足，方框眼镜下透着锐利的眼神。“大家好，我姓孙，你们可以叫我孙老师。”他用平淡且富有磁性的声音完成了简短有力的介绍。后续上课时，他认真，严谨，几乎没有一句废话，在他清晰明了的教学下，我很快就掌握了新的知识。与此同时，它简洁，严肃，直入主题的独特形象深深烙在了每个同学的心中。
他的严肃与直接在第二次的课堂上得到了更加深刻的体现。
“接下来，我下来检查你们的订正情况。”讲评完昨天的作业，他突然说出了这样一句，这令从来都是上找老师订正的我们吃了一惊，我的心里更是惊慌——我根本没有认真订正。孙老师检查了不到一分钟，又走回。“同学们，我昨天有没有说过，作业要认真订正?”我们点点头。“那这位同学有没有认真订正?”看着老师手中晃动的只有勾和叉的一张作业。大家又摇摇头。“所以，这位同学，我没有你，对不对?”看着老师露出“”的微笑，这位同学哆哆嗦嗦地点头确认。在全班同学惊诧的目光中，这份作业被撕成了碎片，“重写!”这淡漠到没有一丝情感的语调和纸张被撕碎的声音在接下来的十分钟里不绝于耳，仿佛过了一个世纪，持续不断的“嘶啦”声将我的侥幸心理一点一点摧毁，当他走到我面前时，我眼睁睁地看着辛苦完成的作业飘落进一堆碎纸屑小山中。
“记住，订正不只是为了抄答案，那和抄数字没有区别，更重要的是去理解它的思和逻辑，记录它的解题步骤，才是有效率，有意义的订正。”这句话我深深记住了，从此，“重写”和纸张被撕碎声成了六班的一种仪式感。但理解归理解，要说没有一点怨言也是不可能的。不知从何时起，“碎纸机”的雅逐渐在同学圈中流传开来。
不拖堂、不占课是他的另一个特点。整个学年，他没有拖过一节课，没有多上一节课，哪怕到了紧张的期末复习阶段也未曾改变。印象尤其深刻的是有一次体育老师受伤了，体育课时段，却是孙老师走进教室来，大家瞬间，有了老师受伤的这个理由，我们将失去体育课这一最后的“休闲”时光。然而，他居然领着我们下去打篮球。那个下午，阳光灿烂。我们更加喜欢这位戴着的数学老师了，上他的课大家充满干劲。期末，我们班的的数学成绩飞跃至全年段第一。这一切，正应了那句话：我们的数学是体育老师教的。
光阴似箭，日月如梭，成长的日子里，每当我面对全新的难题时，都会想起他教授的解题方法，步骤。孙老师以他严格要求和循循善诱启迪我们，点燃属于自己的思维之光，之光。光影之下，孙老师那飞奔于篮球场上的身影仿佛又浮现在我眼前。
一前行，再次感谢曾为我提灯的人!
感谢那个为我提灯的人作文 篇25
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景是隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一天空下他们用爱撒播着希望。
在我的学校就有这样的老师，像提灯人一样引领我找到正确的方向，其中我最感谢的老师是A老师。
在一次期末考试的前两周，我有些不在状态。把期末模拟考试给考砸了。家长的训斥，同学的白眼，老师的严肃，让我如同冰雪交加的夜晚中的那一棵小草，既无助又无奈。一连几天，我都十分颓废，A老师发现了我的异常，把我叫到办公室谈心。
进到办公室，我直冒冷汗，心想她该不会像其他的老师一样要骂我吧，直到看到老师慈爱的笑容，我的紧张感才有所缓解。老师对我说：“你这次成绩不理想啊，有没有分析自己到底错在哪里？”没等我说话，老师又接着说：“如果你没分析过，那回去必须要好好分析，‘失败乃成功之母’，只有分析失败的原因才能找到成功的方法。”听完了老师的一番话，我豁然开朗。
回到教室后，把那张令我伤心的试卷翻开来，我把上面的错题全都认真改正过来，才发现自己有许多都是会写的，我应该振作起来，这样才能取得进步。
下一次考试时，我终于收获了属于自己的甘甜——考取了较好的成绩，我高兴极了！老师是无私的，他不求得到学生的回报，老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。
A老师，谢谢你在我迷茫时点起一盏明灯，引领我找到正确的方向。
感谢那个为我提灯的人作文 篇26
在我的人生当中，有很多人为我提灯，但记得的却寥寥无几。但令我终生难忘或白驹过隙的，深刻的或缥缈的，却唯有他。因此，我要感谢他的存在。
他是网红，但也算半个明星；他是明星，但也是歌星；他就是叶洛洛。
叶洛洛是我2017才粉的爱豆，我因一首纸短情长误以为他是女孩，一直单曲循环。满是欣慰，他的声音竟如此甜美。后来，别人告诉我：你就像《穿井得一人》中的那无知的百姓。我听到这句话可生气了，恨不得把那个人踹几脚，可我忍住了。
当天回家我就上网查叶洛洛，得知叶洛洛是男孩，那个人说得确实没错，我是像无知的百姓。当时我的心情也没有多糟糕，就只是恨自己没有深入了解为自己提灯的人。之前，我对他是不求甚解，如今我却要感谢他。
在我考试考砸的时候，一回到家，只要听到他的声音，便心满意足。孤单时，听到他的《绘笔江南》，想到自己是南方人，就是觉得他是在为自己作歌。当然，那只是我的幻想。
一次月考，我的历史分数惨不忍睹，竟然只有18分。连当天的天气都跟我作对，黑乎乎的天空，下坠了几滴雨。接着就是倾盆大雨，可怜的我没有带伞，只好冲进雨中跑回家……
“啊！”可怜的我踩在青石路上滑了一跤，我皱着眉，艰难的爬起来，扶着腰，一摇一摆地朝回家的方向走着。姿势甚是搞笑。
一个“落汤鸡”从口袋掏出一把钥匙，那位落汤鸡正是我。扔下书包换好鞋子，“爬”进房间。疲惫不堪的我，播放着《2018向你靠近》，很多网红一起唱的，其中就有叶洛洛。我的心情很快就恢复了……
元旦节的晚上，家里就我一个人。别人家都放鞭炮，一家人团聚在一起，他们好开心。而我却孤单寂寞，奶奶去住院了，叔叔陪着她去，自然而然，就我一个人在家。
我又播放着叶洛洛刚出炉的《绘笔江南》，歌曲中包含了江南独有的特色，以及作者的孤单寂寞，我不连感同身受。他的心情，和我一样。我便没有了孤单寂寞，过着一个人的元旦节……
也许不久之后我会忘记叶洛洛，以及那莫须有的关怀。那只是我对内心的安慰罢了，根本不值一提。叶洛洛感谢你为我提灯，你不是唯一，但你给我的感受却是独一无二。
你的声音冲破所有少女的极限，甜美无比，感谢你为我提灯，希望继续为我提灯。
感谢那个为我提灯的人作文 篇27
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，日有昼夜交换，年有四季更替。成长是一场漫长的修炼，总有人会如星星般提着灯为我们指点迷津。
约莫七八岁的时候，当时的女孩们都爱芭比娃娃，许多妈妈们都给自己家的女孩子买上了一件芭比套装，女孩儿们给娃娃盘上漂亮的头发，套上精致的礼服，穿上小巧的高跟鞋，再“指挥”着娃娃们一起参加“聚会”。洋娃娃成为了那个年纪的女孩子们，必不可少的一件玩物。妈妈给我买过一个娃娃，我十分喜爱，恨不得每时每刻都捧在怀里，可惜“大意失荆州”，马虎的我终究还是弄丢了，再也没有找回来，我也没有再让妈妈帮我买。而后的好几天里，我都郁郁寡欢。
直到有一天，隔壁刚搬来的小女孩也买了一件娃娃套装，由于她刚随父母来到这里，没有朋友，妈妈便嘱咐我在闲暇之余照顾一下隔壁的女孩。这天，刚好她来找我玩，我便到她家里和她一起玩起了娃娃——她的娃娃做工很精致，不仅是胳膊和手肘，甚至连手腕都可以转动，一双大眼睛里似乎装着星星一般，闪闪发亮。将娃娃放倒时，还会自动闭上眼睛，女孩给娃娃取了一个可爱的名字，叫做“拉芙”。
中途女孩口渴了，正在客厅喝水。我拿着娃娃若有所思，一个坏主意在心中油然而生，我轻轻捧起娃娃，放进了自己的衣服里，眼睛紧盯住客厅，蹑手蹑脚手地往外走去，缓缓打开门，连门都没有关上，便一个箭步跑回了家。我心中悸动不安，立即将娃娃藏在了枕头底下。果不其然，小女孩一边哭，一边急忙地找着自己心爱的娃娃，我若无其事地说刚才自己也回家喝水了，并不知道事情的原委，小女孩也没有怀疑。但我已经开始心虚，心中百感交集，矛盾相冲，一边做假帮女孩找娃娃，一边慌乱得开始冒汗。可是直到最后我也没有将娃娃还给女孩。似乎也没有了对娃娃的那份必得不可，而是多出了一丝出于不敢承担责任的害怕。
我以为事情将会这样过去，直到有一天，妈妈发现了我枕头下藏起的娃娃，妈妈拿起娃娃，明知故问地对我说：“这不是你的，对吗？”我低着头，不敢直视妈妈。妈妈温柔地摸了摸我的肩膀，蹲了下来，让我抬头看着她，我害怕地抬起头，心虚地看着她，眼中闪着泪花，手也不由自主地抖起来。妈妈牵着我的手对我说：“娃娃是小女孩的，就像你是妈妈的一样，即便被人拿走了，也不是别人的。”我茅塞顿开如梦初醒，是啊，小女孩的娃娃丢了，也会像我的娃娃不见时那样难过吧，我顿时后悔不已，妈妈并没有因为我做错事而惩罚我，而是将娃娃放在我的手上，让我自己处理。我立即抹掉眼泪，将娃娃归还给了小女孩，她也并没有因为我偷走了她的娃娃而生气，反而更加喜欢和我一起玩了。
老人说，小时偷针，大时偷金，好习惯需日积月累的付出，而坏习惯，往往只决定在一念之间。从那天起，我多了一份承担责任的勇气，或许正是因为妈妈，成就了一部分今天的我。
说道理的人不计其数，教会你做事的人却屈指可数。妈妈如星星一般提着灯奔我而来，指正了我前进的路，是幸福，也是恩赐。
感谢那个为我提灯的人作文 篇28
要说我最想感谢的那个人，是在初中遇见的一位老师。
有人肯定就会问了，为什么不是自己的父母呢？我也想过，但是父母对你做的所有事情，都是来自于对你的爱，因为你是他们亲生的。但老师就不一样了，他跟我们没有一丁点儿的关系。可是他为什么要对我们那么好呢？因为他既然选择了教师这个神圣的职业，那他的工作就是把知识都教给我们。
有人又会问，人的一生中会遇见很多很多个老师，你为什么只感谢初中老师而不感谢其他的老师？其实并不是因为我不喜欢其他老师，只是这个老师的教给我的东西不只有知识和学习那么简单，他是一个懂得很多东西的一个老师，虽然年龄不大，但是赢得了很多老师以及同学们的赞美。
记得有一次在班里，我们几个人犯了很大的错误，他就把我们都叫出来，他并不是大声吵骂，而是用温和的语气同我们说话，我见过他发脾气，但他说过那并不是真的想生气，他那都是为了让我们记住教训，以后不再去犯错。
他也是因为非常负责任的老师。据我了解，他每天总是第一个到学校，最后一个离开的老师，学校的领导老师们都非常欣赏他。有一次我因为跟同学们产生了不愉快，因为当时心情不太好，然后我就回到宿舍坐在床上，过了一会儿，老师就来了，他应该知道我是为什么过来的，就坐下来，陪我聊了很多，也给我说了他小时候的事情，就这样我们在宿舍说了两节课。他开导我，我的心情也没有那么糟糕了，以后的日子里我几乎没有再发生过那样的事。
说了这么多也该告诉你他是谁了，他就是我的语文老师及班主任，一位善良、负责的老师。
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