【实用】二年级学的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的二年级学的作文4篇,希望对大家有所帮助。
二年级学的作文 篇1
今天妈妈无意中说的一句话,像刀子一样的刺入了我的.心肺。妈妈说:“我像你们这么大的时候就会做饭了,你们一天还在这里享福。”于是我决定学会炒菜。我思来想去要炒什么菜呢?我最后决定要炒我最喜欢吃的芹菜。
我根据妈妈的指点先洗菜,我先洗芹菜再把豆干洗干净,还洗了三个辣皮子。我洗完之后用刀切了起来,我先是学着妈妈的样子斜切芹菜,可又觉得切不好,于是就直着切成了小圆片;我切完芹菜开始切豆干,我本以为豆干最好切了,可是我一切才知道,切细了中间就断了,切粗了又不好看,我现在才知道做饭很难呀!我切完豆干又切辣皮子,“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不烂。妈妈告诉我切辣皮子要来回切,他才会断。我照着妈妈的话切起来,果然切了几下就断了;我还切了葱、姜、蒜作为备用。我切完菜就要开始炒了。我先倒油我先倒了一点。想一想,是不是多了?我又去请教妈妈,妈妈告诉我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一点油,这此我觉得适中,于是我开了小火。“等油上面没有小白沫了,就可以放调料了。”妈妈告诉我。我慢慢的等。油上没有小白沫了!我高兴的把葱、姜、蒜倒进了锅里,先炒了炒,再再把芹菜和豆干倒了进去,屋子里顿时充满了里浓烟,我赶紧打开了门,终于安静了。我学着妈妈的样子一丝不苟地炒菜。啊!炒出来了!我急忙把菜盛了出来。
我一尝,啊!怎么这么难吃呀!我一想,失败了!妈妈鼓励我说:“没事,有的是机会,别灰心嘛!”我想我吸取了这次教训下次一定会炒好。
二年级学的作文 篇2
星期天,爸爸带我去溜冰。
到了溜冰场,我急忙换上了溜冰鞋。“呦,真重!”我小心翼翼地走上溜冰台,还没有站稳,就摔了个四脚朝天。爸爸看见了。哈哈大笑起来,旁边的人我都笑了起来。我当时就羞红了脸,心想:“我太不应该来了。”这是爸爸走过来说:“没关系,不会可以慢慢学,跌倒再爬起来嘛!”
听了爸爸的话,我坚强的站了起来。扶着栏杆一步步地走了过来,我刚想溜快一点,一不小心,又摔了一个跟头,摔得我浑身都疼。看着大姐姐、大哥哥们溜得这么好,我还在摔跟头,心里真有点嫉妒他们。于是我仔细观察他们溜冰的样子,终于发现溜冰的秘诀:身体稍向前倾,脚滑成八字形,脚往上不要抬太高。
于是,我就照着他们的.样子溜了起来,身子稍向前倾了些,脚溜成八字形,脚往上抬起一些,慢慢一溜,居然动了起来。我慢慢的试着溜了几下,不一会儿,还真学会了。
虽然这次溜冰,我摔了很多跟头,却让我懂得了一个道理,只要坚持不怕苦难,就一定会成功。
二年级学的作文 篇3
今天是星期天,只有我和妈妈在家。晚上妈妈说:”教我学烧海鲜酱炒虾仁的菜。“我高兴的跳起来,我也很想尝尝自己亲自烧的菜。
第一次学烧菜,我心里真的有点紧张。看着妈妈把所有的炒菜辅料准备好,我就开始学烧菜了,在妈妈的指点下,我先把煤气灶点上火,等锅子烧热了放了点油,然后倒点海鲜酱在放点酒,糖,盐,再等锅里的海鲜酱烧沸腾了,最后倒入虾仁,然后翻炒,一会儿,就闻到一股香气扑鼻的虾仁味,看着色香味俱全的菜我连忙尝了尝,哇!美味极了,真是太好吃了,我连忙倒进早已准备好的盘子里。看着自己烧的.菜我的口水差点流了出来。但在炒菜的过程中我有个疑问,我就问妈妈为什么后放虾仁,妈妈说:”因为后放虾仁炒出来会特别嫰,炒时间长了虾仁就会老。“哦,原来炒菜还有那么都讲究。妈妈笑着回答,那当然。看来,我以后要都都尝试了。
啊!今天晚上我吃得特别香,还学到了本领又得到了妈妈的表扬,能吃上自己烧的菜心里甭提有多高兴了。
二年级学的作文 篇4
森林里有一座小动物学校。里面有小熊,小兔,小鹿,小猴四个好伙伴。
一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它说:“小熊,我们去找小兔,小鹿一起来玩吧!”小熊回答:“不了,小猴,我在练举重呢!”一听小熊在练举重,小猴急忙说:“那我也不玩了,我和你一起练举重吧!”“好啊!”可是,小猴却望着杠铃发呆了,心想:“我瘦巴巴的,那杠铃那么重,我哪举得起来呢?想着,就飞快地跑开了。它又来到了小兔家,见小兔在跳舞,又和小兔学起了舞蹈,过了不久,它又不想学了,因为学舞蹈要压腿,劈叉……并且转起圈来都分不清东西南北了。最后,它去小鹿家,又向小鹿学写字,可老是练笔画,小猴觉得单调,也不想学了。
期末,在“我的小本领”比赛中,小熊获得了“运动健将”的称号,小兔获得了“小小舞蹈家”的.称号,小鹿获得了“小小书法家”的称号。只有小猴一事无成。
小朋友们,千万别学小猴,做事一定要有耐心和毅力。
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