关于距离作文合集15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于距离作文，欢迎大家分享。
关于距离作文1
这边与那边只有八米，而15岁的我却从未真正的踏上去过。不知在怕些什么，我甚至怀疑小时候是不是受过刺激，才不敢的我不明白，真的不懂。我好像天生就对马路有畏惧感一样，害怕那一辆辆奔驰而过的一辆辆车。我讨厌过横道，非常十分以及及其的讨厌，导致我现在还很光荣的不会骑车，还为自己编造各种理由，其实没必要的，我不想，谁也不能勉强，我要做的事谁也不会拦住我的。那只有八米宽的道路变成了我越不过去的一道障碍。每次过横道的时候都有人陪着我的，家人，同学。便成了我依靠的肩膀，真正认识我的人都会知道，在我过横道的那一刹那，她们的手便是我温暖的力量，她们不会说我胆小，说我懦弱的一切一切。过横道时，我几乎是颤抖着下意识的把手伸过去的，挽住她们手臂弯的那个地方，很温暖的力量。为什么？我过不去那只有八米宽的路？不知道，我真的不知道。我也有自己过去的时候，我很努力的不让自己慌张彷徨，我真的觉得自己很懦弱，很没用。经常是我只顾着说话，没看路，差点撞到车上，每一次，都是身边的人把我拉回来的，每一次。好像，没有了她们，我会死掉，很惨的死掉一样。八米的距离，是一道鸿沟，是一个禁忌，就像是不可触碰的魔咒，它想要吞噬掉我所有的光亮.....消失。沉寂。一片黑暗，没有一丝光芒。也许有一天吧，距离不再是距离......
关于距离作文2
每当一下课时，总会看见她低着头奋笔疾书;每当在上课时，总会看到她如葡萄般圆溜溜的大眼散发着智慧的光芒。
她就是在竞技场上奔腾着的一匹黑马，让我们叫出她的名字：“黄丽祯!”
刚一开学，我在数学方面就感受到了压力与难度。相信同学们都发现了，第二单元《圆柱和圆锥》的计算十分吃力。似乎在小数点后面有两三位小数是司空见惯的事儿了!我在计算方面是个“马大哈”，经常少数了一位，少进了1，或是缺这少那的，也是这些计算题常常弄得我头昏脑胀的，但黄丽祯的一举惊动了我。
当胡老师在讲台上报出课后作业全对的名字时，其中黄丽祯的名字似乎特别响亮地进入了我的耳朵。突然，一种特别的，无法用语言形容的感觉袭击了我，是诧异?是崇拜?再回想原来一下课时，黄丽祯就会带着跳绳与一群男生比赛双飞。可是，现在走廊中玩耍的同学里再也找不到她的身影，在上课时总能看到她的手高高举起……
距离，渐渐地将本来与我并排的黄丽祯拉开;压力，渐渐地如一鼓冷气袭满了全身;成功，将迈着悄无声息的脚步走到她面前……
这才刚开学，距离已将我与她拉开。我才刚站到起跑线上，可她早已将准备工作做好!
成功，是在坚持不懈的努力下，付出勤劳汗水后才会到来。我应该赶紧迈着一样的步伐追上她，超过她!
有了距离，才有竞争，有了竞争，才有进步。只有不断进步，才会成功!黄丽祯的一举一动，代表我和她的距离，也正是有了距离，我才会不断努力，不断加油!让我们一起呐喊：“加油!努力!成功!”
关于距离作文3
累了吗？深呼吸一下，放上手中的活，休息一下吧。在茫茫人海之中，能见到你，也算有缘。你也许是父亲，好久没和你谈心了，每天忙里忙外，吃了饭便跑出门外，说为了这个家，我多想和你好好聊聊。
你也许是老师，每天给我们上课，却不见你说任何一句鼓励我的话，我知道我成绩的确不怎么好，可你也不应该不管我啊。小时候，老师您在我心中是多么神圣，但现在真人间便有了神与人的距离。
你也许是我的同学，每天进进出出，擦身而过，眼角却只看到你熬夜后黑眼圈，为分数而忙碌的你，能否放下手中的笔，和我好好畅谈一下苦衷和愿望，来一次亲切的拥抱。可是，你深沉的眸子中，却只有卷子和答案。
走在大街上，你低着头不知去往何处。五百年的擦身而过，才换来今生的一次回眸。请你抬起头，看我一眼吧。
我的世界少了你，像一座冰窖一样，只有寒气与单调，一个人，好冷，好暗。
在这座城里住了好些年了，才发现，这里并不是他们所说的大家庭。每个人都怀着心事，不愿吐露，或是早已被尘封。
山外山，涟漪如河川，楼外楼，酌酒梦红楼，浮泊溪流，桨依水连波，独断寒桥雪，孤灯照入眠。雕花暖，明月垂树间，举杯对月空独饮，叹曰：故人知何处。
这首诗，表达了诗人寂寞的心境，他的心里早只有一潭死水，结了冰的死水。他多么希望听见有人能回应他的呼唤。
一声问候，一个祝福，一个关爱的眼神，便能溶化你我之间的心结，为什么没有人去做?
是啊，我想知道，你与我，到底有多远。
后记：世界上最远的距离不是生或死，而是我在你面前，你却不知道我爱你。——泰戈尔
关于距离作文4
距离是什么，A和B的距离？
自从我上次偷看了然的日记之后，然就对我不理不睬，课间的画也变少了，我真的不知道该怎么办了.
然是我非常要好的朋友，我和她是形影不离，一起上学，一起回家，他一起谈心，一起看书……
上个星期中午，我偶然发现然的抽屉有一本粉红色的本子，我很好奇，边走过去打开看了看。然很喜欢画画，她用画笔记录下了他的童年时光。我一页一页的翻过去，纸上的画从一根根线条到精湛的素描，我震惊了。
然突然从我背后抽走了书本，把我往后使劲推了一下，然什么话也没说，只是看了我一眼。“然。”我想跟然道歉，可是说什么?然小心翼翼的把本子放到书包里，拉上了书包拉链。
电线杆上的麻雀，你一言我一句，欢唱着你们的喜悦。那天放学我孤单的走在回家的道路，心中不免有着一丝伤感……
晚上，我翻来复去睡不着，心里想着，然是不是也在失眠、
第二天，我睡眼朦胧地走在上学的路上，然也在，我们走在路的两旁，一左一右。
“然。”我叫了然一声。
然虽然也看向我，可是我两什么话也没说。相隔守望在路的两边。
相隔咫尺，却遥不可及，这就是距离吗？
我载着沉重的心情上完了一天的课，放学后，天空下起了雨点。
我该怎么回去呢？我顿时感到非常的无助，然从后面拍了一下我的肩膀，“小米，我带伞了，我们一起回去吧。”我很惊讶的‘哦’了一声。
在伞下，两个小姑娘说说笑笑，踏着雨点回家了。
A和B的距离，或长或短，但永远不会消失。
关于距离作文5
教师要与学生保持“距离”日常教学时，教师有目的多找学生谈话沟通，学习上常提醒，生活中多关心，让学生消除心理上的畏惧感。这样，在学生心目中，教师既是可尊敬的师长，又是可信赖的朋友。因此，学生就会把老师的表扬看作是对自己的鼓励，信心倍增;老师的批评是对自己的鞭策，及时改正;尤其是对学生病时的一句问候，更让他感到温暖。
所谓“疏远”，就是有意识的和学生保持距离。甚至人为的制造距离。与“拉近”相比，“疏远”学生往往更能体现出一名教师的管理艺术。作为一名教师，应该像一支部队的统帅，要为了战斗的胜利，不计较一城一池的得失，要站在战略的高度做学生的思想工作，及时的预见到未来可能出现的情况。谓“下棋看五步”意亦如此。
我班有个学生常常以“天才”自居。他聪明过人，基础扎实，但常骄傲自大，不可一世，导致其思想表现和学习成绩总是大起大落。我开始制造“疏远”了：大型活动的组织者中
消失了他的名字;各科老师也不怎么提问了，好像一下子淡忘了他!几个星期后，强烈的自尊心驱使这个学生低着头走进了我的办公桌前。
每一个学生都是复杂、多变的个体，因而评价学生的对错必须有多个标准，要用发展的眼光来看学生，摒弃“从小看到老”、和“一俊遮百丑”的静态的眼光和思维方式。要对那些犯错误的学生采取一些科学的管理艺术，让每个学生从一个个错误中走出来，科学地对待犯错误的学生，使他们有机会在纠错中成长。
教育是塑造人的艺术，教师应当善于处理与学生的“距离”。与学生保持何种“距离”最佳，我们借用古人的一句话：“增之一分则太长，减之一分则太短。”果真如此，则善莫大焉。
关于距离作文6
世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我站在你的面前，你却不知道我爱你。------泰戈尔时光的流逝，从来是以它不易察觉而着称。距离的长短，也被时光标上深深浅浅的记号，落在回忆的不同层次里。翻阅以前的照片，经常会有一种物是人非的距离感。时间横亘在照片与现实之间，那么令人感叹，却无力挽回，无法靠近。而原本的感情，也不由自主的随着时间的稀释，慢慢的被冲的很淡很淡。薇。雨，甜，还记得我们的从前吗?
上学时，每天凑在一起，讨论着些无关紧要的问题，开着无关轻重的玩笑，争论题目到面红耳赤。还记得手工课上，我们做的蝴蝶吗?上面有我们四个人的名字。就像我们四个人的友谊，能通过一只蝴蝶，永远永远联系在一起。还记得当时我们虔诚的模样，坚信着我们的友谊会随着蝴蝶一起飞翔。
可现在，不在一个班级了，甚至不在一个教学楼。各自开始了另一段友谊，平静的学会适应没有熟悉身影和笑声。那天碰到雨，很兴奋的和她打招呼，随即发现了她身边我不认识的那张好奇的脸，继而又意识到我的身边也有同样一张迷茫的脸。是啊，都慢慢有了新朋友，对各自目前新生活的了解，呈现出越来越多的空白。还能聊些什么呢?除了基本的寒暄，彼此的共同话题变的越来越少，面对友谊，我们已经无力回天，只剩落寂的各自走掉。面对身边朋友的询问，回答一句，以前的同学。敷衍的回答。可是，那，明明不是普通的同学啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是许诺要一起走下去的人啊。
关于距离作文7
(一)
酷暑当头，农民伯伯们赤着脚走在一望无垠的田埂上……
朝阳已缓缓升起。
稻叶正青，手起锄落，那坚实的锄头耕种的是绿的希望，刹那间，已融入了一个绿的世界……
你赤着脚蹲坐在那田缝间，从污浊不堪的口袋里掏出半截旱烟，烟缕袅袅……你笑了，怀揣着沉甸甸的希望……
你守望着一个五谷丰登的世界……
守望长长，缩短了我们与耕者间的'距离……
(二)
伴随着第一声的啼哭，我们已呱呱坠地，那稚嫩的双手还正在挥舞，笨拙的双脚正在前蹬……
夜已深，屋中依旧明亮，一盏明灯在屋顶上摇晃，摇摆的老爷椅正吱吱哑哑的响个不停，一位腰已佝偻的妇人，正低头用颤巍巍的手缝补着那一件校服，寒风袭袭，但她依旧温暖如故，她微笑着，桌上摆着三好学生的证书……
她用针线缝补了亲情，粘和了母爱与深情，缝补了岁月与思念……
她守望着一个爱的世界……
短短几缕针线，缩短了爱的距离。守望长长，增进爱的长度，缩短心的距离……
日出日落之间，我们是一群虔诚的守望者，不管前方道路是否依旧，我们的脚步仍踏向远方;不管路途是否遥远，纵是天涯海角，不过是一瞬之间，不过是咫尺之远。
因为，我们用守望将天涯变成为咫尺。
因为，我们用守望将咫尺延伸成远方。
关于距离作文8
哎！不说也知道，我这次考试不是被0。5分打败，而是被好几个数欺负了。
刚要发布成绩时，我满以为自得了很多分，可一看，惨了，我上次就没考好，这次又完了，真是火上浇油、雪上加霜啊！我的脸一下子就红了，多不好意思啊，我还大言不惭地跟妈妈保证过这回考试一定会考好呢，现在怎么办呢？
我伤心至极，可回想一下之前的自己都做过什么呢，自己总是边学边玩，没有充分地去做复习的准备，时间就这样的被自己一点点地扯没了，咳，早知今日何必当初呢……
叮铃铃，叮铃铃，放学的铃声响了，我真不愿意听到它的声音，因为我知道妈妈就在学校门口等我呢，她定会问我的成绩，可是我还是不得不跟着同学们往外走。看到了妈妈，我的心一下啊就爬到了嗓子眼，没等妈妈问，我便结结巴巴地说了几句，羞愧地低下了头，没敢抬头看妈妈的表情，真想时间如果能倒流就好了，我一定会努力的，一定会的——
难过的泪水噼里啪啦地掉了下来，我知道自己没有哭的权利，妈妈常说脚下的路是自己走的，与其后悔不如当初多加努力，如果我能多听妈妈的话该多好——
妈妈没有说什么，只是默默地将我搂在了怀里，拍了拍我的肩膀。哦，妈妈，您为什么不批评我呢，您为什么不骂我呢，您为什么，咳，妈妈，对不起，我今后一定要好好学习，我要化悲愤为力量，争取以后的更多的胜利。
关于距离作文9
奖状在人们眼里是德、智、体、美的集中体现，拿到奖状就是拿到了荣耀，拿到了骄傲的资本。我记得我第一次拿奖状实在小学三年级，具体的原因记不清了，不过我还是有点飘飘然，拿着奖状兴高采烈地冲回家里，想让爸妈跟我一起分享。妈妈果然很高兴，因为我重来没有拿过奖状，于是赶紧用双面胶把奖状贴在客厅最显眼的位置，并乐呵呵的鼓励我再接再厉。过了不久，客厅的墙上清一色得贴满了花花绿绿的奖状。客人来了总会在奖状面前伫立一段时间，认真的看着这些奖状，还不时称赞两句，爸爸总在一边说一些谦虚的话。但可悲的是，我小时候长得像一个呆瓜，客人们见了会对爸爸说：“这就是你的儿子啊！”但当他们扭头一看，那惊奇的眼神我永远都不会忘记。慢慢的，奖状的增多使我感觉到生活学习越来越困难，爸妈重不允许我哪一次的奖状减少，有一次奖状少了一张被我爸妈骂了一个晚上。我发现奖状证明了我的存在这个观点是错误的，奖状只能拉远我与世界的距离，但是我不想把这层窗户纸捅破。最后实在没法承受这种压力，只能向父母提出把奖状撕下来，由于我刚考上理想的中学，爸妈很高兴，就同意了。我小心翼翼的把应经氧化的奖状撕下来，放在箱子里，扔在了角落。也许正是这种荣誉，使人们的距离拉得越来越远，两位初中亲如兄弟的同学之间的距离十年之后也会被各自的荣誉、地位、金钱无情的拉开，有几个人能说自己不是这样呢？也许，人们之间的距离是我们自己造成的。
关于距离作文10
或许，世界最遥远的就是距离吧！或许，离别的场面一直患得患失！或许，人走苍凉将会是愈加心凉！但这部分并非大家所向往的！无人会选择孤单，无人会选择孤独。由于孤独久了，就会习惯！就会孤独成瘾。或许，大家的大家将会以什么方法登场呢？或许距离不可怕。由于坚信你不会离我而去！我的心都将是是你的！解决所有问题可能就是时间吧！或许就是距离吧！拥有你，非常满足，期望一直在，一直在！
时间
或许，时间可以证明所有，或许了解了什么都无关紧要。需要的却只不过时间罢了。有时，两人在一块，最初的高兴，甜蜜。到后来的冷漠。在到后来的陌生人。这一阶段都需要时间。或许时间真的可以真的的认知一个人。你才能真的的走入他的内心！时间决定所有，注定的开始，却有了后来的离别！那之前的约定呢？或许都是梦一场吧！或许时间是一把金钥匙，期望将来的将来，可以伴随多以点1
伴随
可能，我所想要的并不多吧！由于我一个人都不是非常出色。那怎么样让他出色呢？不奢求太多，由于我还不够出色。我还是这么差的我。想要的也就只不过伴随了。由于只有伴随才是最好的！或许有人可以永远伴随着你。那你将是最幸福的！不要嫌弃他的话多。不要嫌弃他的孩子子任性。那都是由于在乎你。假如不在乎，那又为什么要知道你。或许伴随才是最好！只须拥有了伴随，你就不要把他弄丢了。一直伴随在他身边，永远都不分开！
或许，距离产生美！拥有了距离，大家才会愈加的在乎。由于彼此关心。时时刻刻都在想着彼此！对你念念不忘。期望时间决定所有！更期望你会变得愈加出色！也期望你永远伴随我身边！拥有你的天天非常高兴！
距离产生美，期望你若安好，我便安心！
关于距离作文11
又是中秋月圆时，可惜密不透风的云层遮盖住了月亮的清辉，今年恐怕是看不到月圆了吧。傍晚时分，回家的路上，我望着车窗外阴沉的天空，无比惋惜。
天，渐渐暗了下来，显得愈发的压抑。郊区的公路没有路灯，许多司机都开起了远光灯，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一辆车打偏了方向盘，车头朝我们这边偏来，因为角度的关系，那束明晃晃的远光灯不偏不倚，正好射入我和妈妈的眼睛，直照得人眼睛发痛。
我下意识地闭上眼睛，妈妈也用手挡住那道刺眼的强光，可就是因为这样，我们的车差点撞上前面车的车尾。要不是妈妈迅速反应过来，及时踩下刹车，后果不堪设想。躲过这一劫后，我惊魂未定，回想刚刚的情景，又忍不住打了个寒噤。
看着对面驶来的车辆的远光灯，开远光灯真的好吗？虽说它灯照范围广，灯光也亮，可是却会给对面的司机造成困扰，甚至带来安全隐患。但在体验过远光灯所带来的种种弊病后，司机们非但不改，反而还变本加厉，仿佛他们认为“以毒攻毒”才是最好的解决方法，而不知道“以退为进”才是利人利己的最佳途径。
现如今，“远光灯”现象已经在社会中越来越普遍，我为这些自私的人感到悲哀，更为这自私的社会感到惋惜。但我仍相信，这个社会始终有美的一面，就像那些坚持使用近光灯的人们，既照亮了自己，又造福了他人，他们用点点滴滴的正能量，默默地为这个社会作出贡献。
远与近的距离，并不在长度，而在人心。当你选择了远，迎接你的只有社会的议论与谴责；当你选择了近，一颗真、善、美的心灵正向你招手。
关于距离作文12
“砰”地一声，他狠狠地关上房门，快步奔出楼道。留在身后的巨大声响，发泄着他心头的不满，也回应着妈妈的呼唤。
跑出小区，他毫无目的地顺着马路一阵疾走。走向哪里，走了多远，他不知道，也不去想。刚才的争吵和激动，使他失去了理智。
他觉得自己全是理儿：不过是想要一台电脑嘛，而且软磨硬泡，招儿全都使尽了，可妈妈抓着怕影响他学习这一条，死活不答应。他的学习成绩一直是名列前茅，妈妈是知道的；他的自制力向来是很强的，妈妈也是非常清楚的。可是，妈妈为什么就不肯呢？他觉得妈妈太不理解他了，太不关心他了。此刻，他的心头全是怨恨。
离家是越来越远了。离得更远的，是他和妈妈之间的距离。妈妈从小到大对他的照顾，对他的支持，一时间全不存在了。
迎面走来两个大声说话的路人。双方错过的时候，他清楚地听到他们说，前边路口出车祸了，一个四十来岁的妇女被车撞伤，挺严重的……
一种恐惧顿时袭上心头，随后还有猜测和祈祷。
他迅速地跑到十字路口，不顾一切地挤进人群。他看清楚了，被抬上救护车的是一个陌生的女人。
他长长出了一口气，转身走出人群。不料，刚迈了一步，就和一个人撞了个满怀。定睛一看，竟是妈妈。
眼前的妈妈满头大汗，嘴里喘着粗气。他和妈妈同时抱住对方，那个紧劲儿，就跟小时候一样。
自此以后，他再也没和妈妈吵过嘴。这归功于那天晚上他写下的一段感悟：人和人之间，即便是亲人之间，总会由于种种原因闹些别扭。这并不可怕，可怕的是，这时候，从自身利益出发的赌气、猜忌等不良情绪，会使双方产生距离感，并且越来越大。因此，克制自己才是最正确的选择。
关于距离作文13
啥是距离？一个点到另一个点的单位长度就是距离。那啥是最遥远的距离，有人说最遥远的距离是生与死的永远分别。也有人说最遥远的距离是我，就站在你面前，你却不知晓我的心思。
最遥远的距离是生与死的永远分别……生与死，是一个世界到另一个世界那样远，而生就像是地上的世界，死就是天上的世界。你从来不会知晓天上都出了什么事，也从来不会知晓距离是多少。
丁字路口的小狗经历过的应该是少数人也经历过的，小狗的母亲躺在地上。鲜红的血液在它周围流淌着，此时的他已经不可以再像以前那样伴随在他的小孩身边了。也不可以再跟伴随他的主人去散步了。小狗在无助地望向他的母亲。时不时的在母亲身上蹭一蹭。终于他的眼泪流了下来，心疼的舔着母亲的脸。像是在说母亲你快起来。就如此，他的母亲离他远去了，去了天上的那个世界，小狗使出全身力量把母亲拉到路边。依偎在狗母亲的身边，他还在享受着最后一点温度。
生与死的世界是完全不同的，距离也是最遥远的，由于死便是离开了这个充满活力和生命的世界，去了另一个黑的世界，那里永远都没五彩缤纷的活力，有些只不过黑白两色。
最遥远的距离是生与死的永远分别，生命距离黑白世界非常远。当大家想念那些人或物时。只能通过剪留下的照片来怀念他们。他们离这个具备生命的世界是有多么的远啊？而这两个世界的距离是说不完的单位长度。
遥远的距离由不少，不吃，但只有生和死的永远分别才是最遥远的……
关于距离作文14
有人说，距离产生美；有人说，一切事物都要隔层玻璃才好看；更有人说，产生崇拜的前提是距离。想着这些，我掩卷沉思：问世间距离为何物，直叫人沉醉痴迷。
或许距离是阿拉丁手中的神灯，或许是仙女手中的魔杖，距离它开启无数童话与美好。
“蒹葭苍苍。白露为霜，所谓伊人，在水一方。”心仪的女子似乎立于沙洲之夹。却因一方无情水隔断你情我意，思而不见，但也正是这无情水留住了徘徊于秋水畔的诗情画意，摒除了没有距离的遗憾。试想，如若失去了距离这道屏障，那彼岸女子还会那么动人心魂吗？还会引得作者“溯洄从之”吗？
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，林和靖深知唯有透过黄昏才能欣赏到月的朦胧。“回眸绿水波初起，合掌白莲花未开。”“笛声清越随风远，月影婆娑隔竹疏”，那含蓄之美亦须隔着绿波，婵娟才越发婉约。
彼岸，因距离，永远灯火阑珊；朋友，因距离，越发令人留恋。
席慕容说：“友谊像花香，还是淡一点好”，正应了一句古话“君子之交淡如水，小人之交酒肉亲”，双方只有隔得够远，才会看不见那些本可忽略不见的瑕疵。两只相爱的刺猬想走得更近去欣赏对方，结果却被彼此的刺扎的伤痕累累，当距离消减时，美也随之消减了。
“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间？”很喜欢东坡的《水调歌头》，喜欢他在入世中做着出世的梦。纵然融于世事，却要超越世俗；纵然身于平淡，但用一段恰当的距离绘出心河，在此案做着“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”的美梦。
距离是什么？距离是古人语中的“美人隔花端”，是山水泼墨中的空白，是朋友间足以温暖彼此的位置，更是一种超然的生活态度。距离啊，你是一切美的源泉。
关于距离作文15
距离这个词的含义，一千个人有一千种答案。而我对距离的含义的理解不仅仅只有一种。
同学和同学间的距离是成绩产生的。我曾经和一个同学的关系很铁，上学、放学一起回家。但是，后来我妈妈说：你别和她交往这么密切，她学习成绩不是多好。其实就是一句话：保持距离！但我没有听我妈妈的。谁知，我还没有疏远她，她倒开始和我保持距离了。在那之后，我干脆不理她，遇见她就装作没看见。后来，我妈妈知道了这件事后，就说我：你看看你，玩猴被猴耍了吧。唉！到现在我都不知道成绩的好坏和友谊有什么关系。
自己和家人之间的距离是青春期的心理在作怪。上小学时，妈妈问我：都学了些什么？我就会像背书一样，哇啦哇啦全说出来，然后回到家，在餐桌上吃饭时，又会哇啦哇啦说出一大堆，又是什么张三把李四打了老师把王五给说了一顿。虽然，现在我在餐桌上也说一些学校、班级发生的事，但比原来少了很多。看电视时，妈妈就会唠叨个不停，一会儿说我不复习，一会儿又说我作业没写完就看电视。虽然我知道我妈妈是为我好，但我就是不想做。
距离，分为两种，有一种是可以用尺子量出来的；另一种则是测量不到的。人和人之间总会有距离，但有的距离，会产生美；有的距离会使人丢失一些金钱也买不到的事物。但要是换位思考些，也许，并不会丢失掉。
是啊，人和人之间为什么非要有距离呢？真实一点，率真一点，难道不是很好的事吗？我发现，我生活中的距离是测不出，量不到的，但是是可以消除的。真希望世界上人与人之间的距离可以挥之而去！
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