有关学习伴我成长作文（精选16篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的有关学习伴我成长作文（精选16篇），欢迎阅读与收藏。

有关学习伴我成长作文（精选16篇）

　　学习伴我成长作文 1

　　今天午饭，让我感觉到了爱的存在。

　　今天，是和弟弟离别的时候。我心里特别不舒服，多么想在这儿再带上几天。可是，因为上学，我不得不回家。

　　今天中午，我们到了济南服务区。

　　妈妈让爸爸给我买价值上百块甚至上千块的肯德基。好让我吃个饱。我点了一个又一个，因为优惠价，一共五十三元。

　　买好了肯德基，妈妈爸爸就去餐厅吃饭。我看见他们要东西的时候，他们只要了两碗牛肉拉面。这时，我心痛不己。想：“自己吃那么好的'东西，却让爸妈吃那么坏的东西。而且，有可能他们一碗还不够，我却吃的够够的。”我又想：“我这个东西是优惠的，如果不优惠肯定得一百多块钱。区区的三十块钱和一百多块钱比，一百多块钱可是高额啊！”这时，我的心碎了。但是，这一次肯德基我永远不会忘记，因为这让我受益终生。

　　这篇文章让我知道：一定要发奋学习，长大给爸爸妈妈买些比肯德基还好的东西，还贵的东西。

　　学习伴我成长作文 2

　　我有一把神秘的“金钥匙”，它既不是开门开柜子的钥匙，也不是神话里具有魔法的钥匙，而是一把能为你解除关于学习烦恼的.学习“金钥匙”。今天，我要为大家介绍的“金钥匙”是“英语轻松练”。

　　我认为想学好英语就要记住并实践这三个字：“读”、“背”、“默”。

　　首先，“读”。每学习一篇英语，都要认认真真地去读，读通顺、读熟，再抓住重点读，加深记忆，学习语感。

　　其次，“背”。将所有学过的课文全部背诵，做到一字不错，语音语调一定要模仿CD。时间久了，你的发音一定更准确、更地道，而且在英语口试时会给予加分！

　　最后，“默”。默，是英语里面最难做到的。将背诵的课文默出来，直到全对为止，这样便于记熟单词，掌握语法，只有这样笔试时才不容易丢不应丢的分。

　　总的来说，多“读”是为了学习语感；多“背”是为了积累词语和语言；“默”则是为了巩固知识，提高英语成绩。

　　这把“金钥匙”让我一塌糊涂的英语迅速提升至全年级第一的高分。

　　这把金钥匙你喜欢吗？用它也来打开属于你的智慧大门吧！

　　学习伴我成长作文 3

　　一大早我们都迫不期待地来到了交警支队集合，一位漂亮帅气的交警阿姨担任了我们的教官，她给我们介绍了高科技的监控室，看那一台台电脑上显示的各条马路，真叫一个车水马龙好热闹！

　　但是仔细看又好清晰，阿姨说这就是他们的千里眼！第一条马路上的.行人车辆的一举一动他们都能看得清清楚！看完监控室，阿姨又给我们讲了好多因不守交通规则引发事故的案例！听得我们心里怕怕的！原来平时以为偶尔闯一下红灯、不走斑马线！一个小小的侥幸心理会引发这么大的交通事故！交通法规真不可轻视呀！

　　活动结束了，但我却一直在想我们大家真都该早一点好好学习交通法规！不然等出了事故后悔就来不及了！

　　学习伴我成长作文 4

　　为了鼓励更多学生树立自觉学习的意识和建立高效学习的信心，1月20日下午的班队课上，我们班进行了以《做学习的小主人》为主题的学习经验交流主题班会。

　　活动中孩子们纷纷提出自己的困惑，有的'说自己虽然很努力，但是总也提不高成绩；有的说自己也想进步，可是却无从下手……针对这些的问题，孩子们展开了热烈地讨论，最终发现原来是学习方法出了问题。有的同学说：“学习贵在持之以恒，锲而不舍的拼搏精神，是成功的关键。”有的同学说：“学习的绝招是抓好”课前课堂课后“三环节，课前认真预习，课堂专心听讲，积极动脑”课后认真复习……听着身边优秀学生的介绍，在座的每一位同学都屏息静听，又不时报以热烈的掌声。

　　“听君一席话，胜读十年书。”优秀生学习方法的介绍，使每个学生受益匪浅，大家深刻地认识到，良好的方法，将有益一生。活动后同学们纷纷表示要在老师和同学的爱心帮助下，在家长的督促、鼓励下，努力讲究学法，不懂多问，争做学习小主人。相信今天的班队活动，对孩子们找到适合自己的学习方法有着重要的推动作用。

　　学习伴我成长作文 5

　　学习是成长道路上的指路牌。没有学习陪伴，我怎能收获知识；没有学习陪伴，我怎能明白那些深刻的道理；没有学习陪伴，我怎能茁壮成长。

　　早晨，伴着明媚的`阳光，迎着凉爽的晨风，我来到了美丽的校园。随着清脆的铃声响起，我们班开始了早读。我把书包从桌肚里拿出，放在腿上，慢慢拉开原本紧紧合在一起的拉链，抽出语文书，再把书包放回原位，跟着讲台上带读的班干部读起了课文。

　　“一、《学奕》奕秋，通国之善弈也。使奕秋悔二人奕，其一人专心致志……”同学们洪亮的早读声回荡在校园中。铃声再一次响起，我们就开始了上第一节课，同学们都聚精会神地听老师讲课。

　　下课后，其他同学都在开心地玩耍，而我就利用这些时间，预习下一节课的内容。

　　到了晚上，外面一片漆黑，伸手不见五指，原本适中的灯光，此时也变得十分刺眼，让我几乎睁不开眼睛，就像一把锋利的刀刺在我身上，而我依然在挑灯夜战。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有勤奋，才能取得成功。

　　学习，早到你让我明白了那些深刻的道理；学习，是你让我懂得了更多知识；学习，是你让我知道了更多的祖国文化。学习伴我成长。

　　学习伴我成长作文 6

　　我是一个性格内向的小孩。小学时，同学都是同村的小孩，大家一起长大，说说笑笑，也没多大的感觉，可是上了初中，来到陌生的环境，遇着陌生的人，我渐渐变得孤独，常常独自一人，没有朋友，没有自信。有同学说我孤僻，我却难过不已。

　　课堂上的合作学习让我改变不少。开始时，在小组里，我只是听，不太发言，慢慢的，听到组员们说得不全面时就补上一两句，他们眼中就露出赞赏之情，连声赞我说得对，我也就大胆起来，也敢于表达自己的意见了。

　　有一次，讨论一道数学题。虽然答案一样，但小组里的其他同学是一种方法，我的是另一种。大家都说我这样做不对，我却坚持我的做法，于是我们辩论起来，争得面红耳赤的，把数学老师吸引了过来，老师了解后，说：“我不做评论，你们判断。”然后让我上讲台演示。我哪有过这样的经历，嗫嚅着不敢上台，然而旁边老师不断鼓励我，同学们也表现出期待，我一咬牙就走上去了。虽然说话结结巴巴，眼睛也不敢看底下的老师和同学，但总算是把我要说的表达清楚了。讲完后，班上几个学习好的同学肯定了我的解法，说这是这道题的另一种解题思路。老师亲切的`说：“你看，相信自己，自己就行。”我幸福地笑了，尽管眼睛涩涩的。

　　现在的我不再觉得孤单，也能侃侃而谈，也会与同学相处，常能感受到同学的友善。有时看见镜子里的自己，感觉神采飞扬，自信满满，阳光从周身散发出去，温暖周围。

　　学习伴我成长作文 7

　　在成长的过程中，学习是一直陪伴着我们的。不管是小学、初中、高中和大学，都和学习分不开。

　　学习可以分为朗读，背诵，写作三个方面。有人觉得朗读很简单，但是并不是那么简单，里面可能会有一些你不认识的字。背诵就更不用说了，读都读不顺，怎么可能会背下来呢？写作也需要一定的水平，不能写流水账，还得让人看着很生动。所以学习还是有一定的难度的。

　　学习就像我们成长中的必经之路，每一个人都要走过。有人觉得这条路很好，有人觉得这条路并不好。就像有人走在阴凉的路上，有人走在太阳暴晒的地方，当然不一样，这就是喜欢学习和不喜欢学习的区别。

　　学习里的写作也是我们经常要做的.一件事情。我们在一年级就已经学了看图写话，但是那时候我写的比较短，后来随着我们年级的增加，现在写的字也越来越多，现在我们随便一写就可以写到500多字。想想我暑假刚开始还有点不想写，现在都已经习惯了。老师说，如果实在想不起来怎么写规定的题目，还可以写你看过的书，看过的电影，写一篇观后感。

　　写作文也有好处呢，我现在和写作文已经是形影不离的好朋友了，她总是陪伴我的成长，我可以把自己见到的开心事情，都给写上去，但是对我来说，绝对不能抱怨，要不然就是应付了一篇作文。

　　各位好朋友，陪伴着我的成长，在学习中，可能有一些事情，你刚开始可能不喜欢，但是慢慢地就会喜欢上他了。

　　学习伴我成长作文 8

　　“怎么总是记不住？去抄写五遍加深下印象！”一向和蔼可亲的妈妈严厉地要求着。我委屈地捧着《水调歌头》的课本，低着头噙着泪默默地走回了自己的书房。

　　手真酸啊！好不容易抄到第四遍了。我合起书，闭上眼睛，尝试着背诵起来。一次，两次···还是无法背诵出全文。怎么办，怎么办？就在我抓耳挠腮，一筹莫展时，突然耳朵里飘进了“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？···”动听歌声，原来是妈妈在用手机播放着《水调歌头》这首歌呢。怎么这么熟悉呢？突然我眼前一亮，咦，要是我可以唱出来不就能背出来了嘛！我迫不及待地冲出房间，一把夺过妈妈的手机，投入地跟着大声唱了起来。有了抄写的印象，又有了这个朗朗上口的旋律，不到三遍，我居然流利地把全文背诵了出来！哈哈，我成功啦！原来，学习也可以这么简单快乐啊！

　　这次智慧学习的`经历使我大开眼界。小伙伴们，让我们一起寻找更多智慧学习的金钥匙，去叩开更多的知识之门吧！

　　学习伴我成长作文 9

　　记得在我很小的时候，家里人就教我开始有兴趣的学习，我的三姨总是说寓教于乐，既在玩耍中学习，又在学习中玩耍。那时候我才上一年级，很多还没有学过的知识我都会了。比如分数相加、乘法口诀、小数点的运算、四则混合运算……

　　我是怎样学会这些的'呢？兴趣爱好加反复训练。

　　记得我姐姐上四年级的时候，那时我还不到两岁，姐姐在做分数题，我就很好奇地问三姨什么是分数，看到我这么有兴趣，三姨就停下来教我，先告诉我什么是分母，什么是分子，同分母分数相加时，分母不变，分子相加。然后给我出题，反复在纸上、黑板上训练，甚至在坐公交车的时候也不放过。做对了，她们就使劲地亲我，说我家贝儿好棒，做错的时候，她们就提醒我再想想，从不打击我，直到我再次答对。

　　在家人的引导下，我对学习越来越有兴趣了。每天在家用笔在纸上、黑板上，甚至墙上、地板上不停地写写画画。妈妈和三姨给我买得最多的东西就是各种各样颜色的笔，有粉笔、白板笔、彩笔、签字笔、油画棒……

　　我就是这样开始我的学习的。

　　我喜欢这样的学习方法，兴趣爱好加上反复训练。

　　学习伴我成长作文 10

　　成长的过程中少不了学习的陪伴，正因为成长中有了学习，才让生活充满欢乐。让成长的过程更加精彩有趣。

　　在成长的经历中少不了学习。学习能让你在生活中自力更生，还会拥有更多喜爱学习的好朋友，让你的生活丰富多彩。

　　我在楼底中学上学，这里给了我许多美好的东西。我在教学楼里听着老师的讲课，思考着老师提的问题，积极举手回答。让我在学习中获得知识，同时也给我带来了意想不到的东西，那就是好朋友。在他们的陪伴下欢乐的'学习，努力的成长。上课时虽然也会犯点小错误，不过这都是很平常的。

　　这里让我爱上学习，让生活不再寂寞。在学校里少不了同学的陪伴，老师的呵护。正因为他们的陪伴和呵护才让我充满动力努力学习。

　　我们欢聚一堂，聊一些开心的事，让烦恼离我们而去，让我们不再忧伤，要面带笑容自信成长。全体同学互帮互助，还有老师的悉心教导，为我们创造了良好的学习环境，使我们更好的学习，获得更多的知识。

　　学习伴我成长作文 11

　　有过很多往事，仿佛还在眼前。自从在幼儿园里学习画蛋、画苹果、算一算1加1等于几……，眨眼间，我从小不点长成身高1米四多的少女，我已经是汕头市东厦小学五年级的学生啦!学习伴我成长。

　　早在读幼儿园时期，我是从几乎是个什么都不懂的幼儿开始，不断学会了画蛋、画苹果、画花鸟、做手工等等，尽管我当时图画画得很难看，手工做得很粗糙，但是，每当我在学习中完成了一件“重要”作品，我都乐开了怀!学习给予我幼儿时代带来了无穷无尽的乐趣!学习伴我度过三年幼儿园时期，学习伴我成长。

　　记得在我刚开始上小学时，由于我没有读过学前班，文化基础比同学差很多，当时连抄写作业题都抄得不三不四，要把抄写的“杰作”带回家让大人们帮我猜一猜，才知道老师布置了什么作业;最初的时候，当教语文的李老师报写拼音时，我连书写的格式，顺序等等都不懂，零蛋，零蛋，又零蛋，羞耻的'泪水常颤抖哗啦，哗啦的流!学习好难啊!学习好苦啊!幸亏得到老师和家长的耐心教育，我没有退学，经过认真的学习，慢慢的我听懂啦，我及格了，我进步啦，真是苦尽甘来!随着时光的流逝，我一天一天的长大了，学习得到的知识也一天一天的增多，我现在已经是五年级的学生啦，学习伴我成长。

　　通过几年来自己认真的学习以及得到老师的和家长的精心教育，我初步明白了学习的目的在于掌握知识，掌握技能，将来长大了才能更好地工作，更好的生活，更好地为人民服务，更好地为祖国多做贡献!现在我懂得听课要聚精会神的听，要多做笔记;语文与英语要多读、多背、多默写;数学要正确理解题意思、，多做练习，多总结归纳各种题型的算法……;在科技作品创新方面，在我荣获广东省第18届青少年科技创新赛的三等奖之后，我深刻地体会到：要热爱生活，要深入体验生活，要善于观察发现问题，更要动脑筋想办法解决问题，若能想出解决问题的方法，也许就可能会创作出新的作品，创新成功后的感觉真爽!通过几年来自己认真的学，以及得到老师和家长的精心教育，我对学习有了一些体会：学习虽难，学习虽苦，但是，学习使我增长了知识，学习使我明白了不少做事做人的道理，学习使我生活内容更加丰富多彩。认识了学习的目的，掌握了学习的方法，感受了学习的体会，与此同时，我的身高与年龄也在不断增长，学习伴我成长。

　　有过许多往事，仿佛还在眼前，学习啊学习，我爱您!您已经成为我生活中不可缺少的重要部分，在漫漫的人生路上，我要学习，遵守法律法规：我还要学习，遵守社会公德;我还要学习，掌握更多更广的知识与技能;我一定要活到老学到老;边长大，边学习，边学习，边长大，学习伴我成长。

　　学习伴我成长作文 12

　　我也看到一个现象，小动物受到大的动物欺负，人也喜欢欺负弱小。是的，有这种趋向。但明理理智的人是不会这样的，因为你看看，你骂我也骂，你争我也争，你打我也打，谁也不让谁，结果会怎样。可是这些对于当事人觉得理所应当，他人应当站在他一边。但这些问题对于旁观者觉得是那么的'渺小，简直可以轻写淡描一句话带过，“就这么一点事”。

　　爸爸，在学校有些同学老是欺负我。为什么，你做的不对吗？还是其他什么原因。不，没有干嘛。那些同学就是调皮，老爱欺负人，老爱追我，踢我屁股。我跟老师说了，他们还是这样。那你跟他好好聊聊，或者再告诉老师，或者说去告诉你的父母。还是没有用爸爸。你要自己分析看他人是跟你友好的玩，还是什么，不要给人乱下定论。你要是处理不好，就拉开距离吧，要保护好自己，同样也不能欺负别人。问题不是解决不了，而是你现在正在学习如何解决问题，解决不了是正常的，要是事事会，你就不用学习了。

　　家长：小孩子在学校有什么问题第一想到是找老师帮忙解决，可能都是小事，有些小朋友老爱找老师，或者被认为爱打小报告的人，不管向老师报告多少次，老师都应该冷静客观的开导，因为学校老师有解惑义务；在家作为父母要教导小孩讲文明讲礼貌，尊老爱幼，与小朋友友好相处，相互帮助，不能欺负弱小，在学校也要做到，这是做父母的责任；要说明的是让每个小朋友都自爱与互爱，不是那个人好欺负的，都是人生父母养的，遇到问题可以找老师父母解决。不是大问题与小问题之说，有问题去解决，才是正面正确对待方法。不是你怎么对我，我就怎么对你，用武力解决问题。学校的地方是正面的，公正的，单纯的，不是其他场合的较量。不是国与国的再三考虑的较量。

　　学习伴我成长作文 13

　　今天下午，所有数学老师都去学习了，这样我想起一句话：“活到老学到老。”

　　人的一生是有限的，我们不能长生不老，所以要在有限的时间里创造出一番事业。事业的基础是知识，所以我们就要在有限的时间里学到无限的知识。数学老师为什么要去学习呢，就是要在有限的'时间里学到无限的知识。我们如果什么知识都不学的话，就会成为一个没用的人，就不能给我们的祖国贡献出自己的一份微薄之力，那祖国白白养我们干什么呢？我们也会感到愧疚的。我想，如果我们每个人都对祖国尽自己的绵薄之力，我们的祖国也一定会越来越好的。这就是我今天学到的道理。

　　让我们在有限的时间里学到无限的知识，并都献出自己的力量，让祖国变得更美好吧。

　　学习伴我成长作文 14

　　寒假里我参加了我们班的“寒假班级群读丛书”活动，读了《语文主题学习》丛书，我们在班级群里互动阅读，交流心得，发表感想，懂得了很多成长的道理。

　　丛书里面很多故事让我记忆尤深，其中的“汉字梦工厂”章节，让我认识到了汉字的魅力，让我对汉字充满了兴趣，给我学习语文知识打下了好的基础，还有关于吃的文章，让我足不出户就可以品尝到世界各地的美食，让我大饱口福。

　　还有“神奇纸巾”让我印象最深，我知道了现在我们的地球，污染特别严重，汽车的尾气，乱扔的垃圾，工厂排放的废气都是污染的源头，地球母亲每天过的都特别痛苦，想看一看蓝天，都是一种奢求。所以人们种了很多大树来吸收脏东西，可是人们用纸越来越多，大树都快被砍光了，造成了环境问题越来越严重，通过读书，我知道了要节约用纸，每人每天少用一块纸，每年就能保护住一大片森林，所以让我们行动，保护我们的地球母亲。

　　愉快的'寒假不知不觉就结束了，我们收获了很多，我们大家真的过了一个充实而又开心的假期；但是我们的“班级群读丛书”活动不会结束，我们会再接再厉，以更高的积极性进行互动阅读，继续分享我们《语文主题学习》丛书阅读的快乐。

　　学习伴我成长作文 15

　　传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。

　　《文明美德伴我成长》这本书分为15个章节，其中有非常多的章节关于我们小学生。其中也有几篇关于祖国以前是文明古国，在当今也一定要保留祖先留下的美好印记。

　　这本书中另我印象最深的是第九章：爸爸妈妈辛苦了这一章。在这一章里主要写了一些名人孝顺父母的故事。在老舍先生心里，母亲才是让他刻骨铭心的真正的教师，因为母亲传给他好的`性格于习惯。

　　在我们的生活中也有这样好的父亲母亲，在我们心中世界上最伟大的不就是自己的父亲母亲吗？我们一天天长大，是父母赋予我们生命，给了我们最伟大、最无私的爱。我就亲身体验过最伟大的父爱：有一天，我们很晚才放学，那天下着毛毛雨，我又没有带伞，当时我着急得哭了，又没有人认识我，突然我看见了一个熟悉的身影，我心想：那不是爸爸吗，怎么在这儿？我着急得向爸爸挥挥手，他好像也看到我了，急忙跑过来，说：“你怎么这么晚了还没回去啊？”我擦干了泪水对他说：“我今天没带伞！”爸爸二话不说，就拉起我的手飞奔到他的车前，带我回家了。从这一章里我明白了：父母的爱是多么温暖啊！请同学们回家之后对爸爸妈妈说一句：“爸爸妈妈我爱你们，你们辛苦了！”

　　从这本书里我明白了：文明时时刻刻在你我身边，只要你用心去发现，就一定可以发现那些细节。

　　学习伴我成长作文 16

　　转眼间，我的学校生活已过八个春秋。在这期间，我感受过学习的快乐，也感受过学习的压力；我品尝过成功的喜悦，也品尝过失败的苦涩。学习，就像一条永无止境的路，有阳光时我会享受着向前走，有风雨时也曾摇摆不定。可是，不论滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过，我也会坚定不移的走下去。这也许，就是一个求知者的心情。

　　在学习过程中，我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词，赏景于文章。我不会因为困难而哭泣，因为我学到了陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；我不会因为孤独而失落，因为我学到了“手挽千古寂寞，脚踏永恒孤独”的豁达；我不会因为一时的失败而颓废，因为我学到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献，生活的力量源于希望……

　　在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的`态度。尘世之事苦尽甘

　　来，坎坷路尽，脚下便是灵山！一人生于世，总以为天地为他而生，而当他明白他为天地所生时，已长大许多。

　　我对未来充满了期待，这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾，鹰的翅膀，黑暗中的启明星，旷野的呐喊，苍穹的呼唤，它是一切性灵的朋友，一切希望的导航。

　　“谁要游戏人间，他就一事无成。”学习伴我成长，也会伴我一生。“活到老，学到老”。我不想虚度人生，所以，我会永远学习不辍。

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