关于复习作文500字六篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的复习作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
复习作文500字 篇1
期末到了，我们该复习了。迎接期末考，我最烦复习了，因为复习时，老师的要求好严：老师请到谁，如果答不出来，就要罚抄。
这天，我们正在上语文课，老师提了个问题：课文中作者为什么把“电杆”比喻成“五线谱”？我被这道题难住了，我正在思考，忽然老师打断我的思路请我回答。怕什么来什么，因为我还没想好，我当然答不出来呀！我只能呆呆地站在位子上，老师又叫了个同学回答，那个同学答了出来救了我，老师很生气地说：“你们两个都坐下！”这时我才松了口气。
复习时，老师的作业布置得好狠好狠，中午午休，老师也布置作业：第五单元抄两次，包括加上的词语，还有背好几页的书，弄得我吃完饭得马上写作业。午休的作业写完了，下午语文、数学老师又一个一个布置作业，唉，晚上又得写到十点钟了。气死人了，每天做完一个接一个，等到终于做完，我已经筋疲力尽神情恍惚了。
还有，老师还学会了占课，比如星期三，语文课上完了，下一节是体育课，老师却占为语文课，我们大家坚决反对：“语文老师欠其他老师好几节课了！”“更别说，连还都没还！”“这节就是体育课，其他任课老师的课不能占领！”......
老师恨不得把我们都批评了，她生气地说：“你们不复习了，大考想考零分啊？你们要不要学习？不要学习的给我背着书包出去！回家！这里我不欢迎懒惰的同学！”我们听了，心不服口服，只好乖乖地坐下上语文课。
复习作文500字 篇2
丁铃铃，下课铃声打破了学校的沉静。我伴随着优美的铃声嘴里不时哼起潘玮柏的《快乐崇拜》，心情也跟着歌的高潮越来越好。突然，林老师走了进来说到：“下周星期二考试‘''’”，没想到，这个突如其来的话给了我们班一个很大的“惊喜”，也给了我的心情来了个下马威。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了说：“如果你考了一个好成绩，我就封你一个红包。”“好，就这么说顶了。”回到房间，我左思右想觉得要考好成绩就要下工夫，于是便有了下面的复习“三步奏”。
一、读书我刚刚拿起复习时却觉得书上的字象蚯蚓密密麻麻的，妈妈见了笑着说：“庞琳，书都拿反了还怎么看，”这时我才发现自己是那么不想看书，可是也没有办法，谁叫我是那么见钱眼开的。
二、背书“胡马大宛名，锋棱瘦”当你听到这背书的声音，不用猜，这保证是我。每天，我那着语文数学书时，把古诗、诗歌、数学公式一次又一次把它们刻在我的脑海里，心想，这可真苦了我的游戏头脑。
三、练习题“庞琳，快过来这道题错了，”真麻烦，每天源源不断的练习题都快要把我逼疯了。“庞琳过来，我今天给你出了几道题，看看你做的出来吗？”“能不能不做？”“不能，我要你在八点做好”哎，我快要疯了。
考试你可把我害残了！
复习作文500字 篇3
开学了！大家都来了：那个走路蹦蹦跳跳的是小兔跳跳；那个东张西望，透着机灵的是小猴灵灵；那个戴着蝴蝶结的是小猫美美；那个又说又笑的是小狗笑笑……。咦？拖拖呢？唉！他一定又迟到了。到了班上，山羊老师开始上课。只听一声:“报告。”大家定睛一看，果然是拖拖。大家已经习以为常，不惊不乍，继续听课。山羊老师严厉地说：“都迟到了，还不快进来！”拖拖消无声息地走了进来。山羊老师继续上课：“周五要测试，大家要好好复习哦！”大家异口同声地说：“知道了！”放学后，拖拖看了一会电视，吃了一会零食，才慢条斯理地开始做作业。
叮咚，门铃响了。拖拖开门一看，是笑笑。
“一起去滑滑梯玩吧！”笑笑兴高采烈地说。拖拖本想复习，可转念一想，明天再复习也可以呀！于是，他们兴致勃勃地玩了一天才依依不舍地告别了。
周二，美美来了。她请拖拖去家里吃自己亲手烤的饼干。拖拖想明天再复习也来得及。他满口答应，去美美家大吃了一顿。
周三，灵灵找他玩。他不假思索地答应了。他们玩得不亦乐乎！
周四，跳跳和他进行了激烈的自行车比赛。回到家才发现还没复习呢！！！他记了又记，还是记不住。唉！明天完了！
周五，测试开始了！大家都是一副信心满满的样子，拖拖的脑袋却一片空白…… ,发卷了，拖拖一看，不禁垂头丧气。他才考七十一分。山羊老师语重心长地说：“我们班的拖拖退步很大，才考七十一分……”拖拖低下头一句话也说不出来。
复习作文500字 篇4
每个新的学期，我们都会学新的知识，可是如果学了新的知识，就很容易把旧的知识忘记，那学了也是白费，怎样才能把新的知识学好，旧的知识记牢呢？
我认为要想把新的知识学好，把旧的知识记牢，可以边学新的知识，边复习和整理旧的知识，就是整理与复习。说说我的方法给大家分享：其一，把学过的东西整理成多份手抄报，每当学了新的知识的时候就可以把手抄报拿出来复习，以免忘记；其二，还可以把以前的书留着，时不时拿出来看看，把一些重要的内容都记在一本本子上。
整理与复习的好处有很多，整理与复习可以减轻我们的负担，我们学了太多知识，脑子根本记不住全部，总会忘掉一些，有一些做过的题目过了许久就会忘，死记又不是好方法，这是我们就可以把我们学过的知识进行整理与复习，把一些跟学习无关的东西从脑袋里删去，只留下我们学过的知识，再把我们学过的知识从脑子里重新梳理一遍，又快又有效的来记住这些新知识和旧知识，这样，不管什么时候，都可以灵活地运用我们学过的知识。
不过，在整理与复习的过程中也会有疑惑和障碍，你可以和和同学们一起谈论一下这个问题，或许能解开这个问题。自觉学习和复习，增加对知识及知识之间的关系的理解广度、深度，优化自己的认知结构，有效把握知识的整体性，最后实现对知识结构的重构。
整理与复习可以让我们学好新知识，还可以让我们对以前学过的知识温故而知新，整理和复习真的好处多多，方法多多，终身受用，大家一起行动起来，试试吧！
复习作文500字 篇5
“刘天泽！你马上要期中考试了，赶紧给我复习去！”
“为什么？”明明还有一个月的时间才期中考试，我还要多玩几天再复习！哎，天天叫我复习，你烦不烦啊？我又玩起了手机。
可玩了一会，我又想到了考试，我的脑子都要爆炸了，为什么要考试啊？我真想把试卷给变没了。但是如果我没能考个好成绩，那以后就不能玩手机了。到底该怎么选择！经过我与自己的一番斗争之后，我还是选择了认真复习，从现在开始，我可不能再像从前的我那么懒了。
“妈妈！你快来给我报听写！”“来了，咦，你怎么一下变得这么勤快了？竟然自己主动来学习了！真是太阳从西边出来了。”妈妈边走边说着。“我可是下定决心要认真学习的，我相信只要努力就一定会成功。”我信心满满地说着。
就这样听写、背书、做卷子，日复一日，终于到了期中考试的那一天了。我看了看试卷上的.题目，好简单呀，都是我会做的，我低着头，认真地做起了题目，没一会儿就写完了！我很有自信，毕竟我的努力可不是白费的，再说这次考试太简单了，我相信我一定会考个好成绩。
到了公布考试结果的那一天，老师把分数发在了班级群里，我却一直不敢看，今天正好来到了阿姨家，我只好让一年级的妹妹帮我揭开分数。
“数学98分，语文99分，英语99分。”妹妹笑着报出了一连串数字，我听着妹妹的话，开心地都要哭出来了。
哈哈！我说的吧！只要努力就一定会成功。
复习作文500字 篇6
天气如此的晴朗。可今天的月考在我们的心头投下一抹阴影。在经历无数次的大大小小考试后，我总结出了这样一条普遍规律，每每问别人是否复习，他们的回答一定是怎么可能、鬼才复习诸如此类的答案，可当报成绩、发试卷时，他那可爱的分数无不显示着那晚他有多刻苦。
其实，我也在这一行列之中。究其原因，我也不知是谦虚多一点，还是随波逐流多一分，甚至是想为自己画一个安全区：我若说自己没复习，考得好了，那就能营造一个天资聪颖、无需复习、随便考考的学生人设；考得砸了，那也能以‘昨晚没复习’为借口，解释这次的发挥失利。
有些人看似不务正业，不见他学习，成天听他喊着回家打游戏，可你永远看不到他在背后付出的努力，他或许也同你一样挑灯夜战，寒窗苦读，千万不要相信，这世间有什么神童，那只是因为你目光短浅，只看到他毫无压力便得来第一的现象，却忽略了他在你目光看不到的地方偷偷学习的日常。
所以，千万不要被我们骗了，更不要因为这种假谦虚而让自己真的不去复习。有人说临时抱佛脚，被佛踢一脚，可你要知道，只要平心静气地坐下来翻两页课本，总归是有收获的，若真的使自己平心静气了，那你翻阅的书绝不止两页。
或许，我们也是时候坦荡一些了，复习就是复习，整那套虚的假的对人对己也都没什么意义，直面自己才是我们应该做的。
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