小学生秋天作文

时间:2022-06-08 13:06:02 关于小的作文 我要投稿

【推荐】小学生秋天作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生秋天作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】小学生秋天作文7篇

小学生秋天作文 篇1

  我是一个北方人,从小就生活在北方,所以对于北方的秋天,我已经看过无数次了。在我的印象中,每个地方的秋天都是差不多的,只是有些来的早有些来的晚,而北方的`秋天就比南方要来的早一些。

  北方的秋天就像北方人的性格一样,说来就来,十分的果断,当夏天时节,太阳不再那么炎热,,风悄悄的变凉,就说明秋天已经来了。你会发现周围的树叶开始变黄掉落,风不再那么的干净悠扬,而是随地卷起尘沙,吹得周围凌乱不堪,加上四处飘散的落叶,总让人有种凄凉之感。

  秋天的夜晚,坐在阳台上,看着头顶的天空,遥远而广阔,星星和月亮挂在上面,是那么的皎洁明亮。慢慢长夜里,人们总喜欢把月亮当成一个抒发情感的对象,秋天的月亮,则更加的让人期盼。

  我喜欢秋天,更喜欢北方的秋天,或许这其中有一种特殊的感情吧!

小学生秋天作文 篇2

  岁月更迭,四季交替,总有那么一个属于我的季节让我期盼,总有一片天空让我翱翔,总是那么的惊心动魄。

  春天,百花齐放,万鸟争鸣。夏天烈日炎炎,阳光灿烂。冬天,千里冰封,万里雪飘。而我,却独独终爱那天高云淡,让人栝静的秋天。

  闲看庭前花开花落,漫观天上云卷云舒,这种生活让我神往已久。

  秋天,她不像春天一样,光芒四射。不像夏天一样意气风发。不像冬天一样满是沧桑。她只是一个平淡而又快乐,喜欢待在树下看书的姑娘。

  秋天,是收获的季节,以往的辛苦,困难,都将在这时了结。曾经许下的诺言将在这时实现。辛苦的汗水滋润的土地,将在这时回廖。人们一年来撒下的种子将在这是结出果实。一切都将收获。

  秋天,秋天的云是那样的美,似一片阳光瓢过天空,似一只雄鹰搏击苍穹。

  在秋天风轻云淡的日子里,劳累了许久的心在恢复,铺满了灰尘的心灵在这时洗脱改变。

  每一次仰望天空,都还有一番新的感悟。而秋天的.天空格外迷人。似一幅奇画,其中的意义让人参悟不透,又似一张照片,仿佛要将这世界上最美丽的东西扩印下来。

  每一次夜晚的星星,都很稀少,仿佛无尽沙漠中的一杯水,无比珍贵,但又无比稀少,有时候,我才能发现那一颗小如尘埃,却又可以点亮世界的星星。

  夏天的星星虽多,却无法给人诗一般的感觉,秋天的星星虽小,却是照亮世界的夜明珠。

  人亦如此,秋天就如世界,星星就如人们,每一颗闪亮的星都是一位杰出的人才。

  秋天,回忆的是曾经,眺望的是未来,每一分,每一秒岁月都在流去。但过去的天空却永远存在心中的世界。

小学生秋天作文 篇3

  这个星期六,天气非常晴朗,空气也很清新。爸爸妈妈带我们去明孝陵游玩,

  走在公园门前的大道上,灿烂的阳光暖暖的洒在我身上,让我非常舒服。头顶上是湛蓝的天空,几朵白云时而飘过。它们有时会变成一群嬉闹的小白兔,有时会变成一朵甜甜的棉花糖,有时会变成奔跑的小山羊。

  公园的道路两旁有许多高大的树,有枫树、梧桐树,樟树。枫树的叶子开始慢慢的由绿变红,有些已经完全变成火红色,真是好看。而梧桐树的叶子却渐渐地由绿变黄,随着秋风慢慢飘落。我和弟弟还发现了两排美国核桃树,树上挂满了果实,它们高高的挂在树上,像是在对人们说:“丰收的季节到了,快来把我们采摘走吧!”地上有几颗掉落下来的果实,我发现它外面的果皮是绿色的,剥开厚厚的果皮里面才是硬硬的核桃。果皮就像一件大棉袄,它包裹着里面的核桃,不让它从高空掉下给摔坏了。

  草地上,小草也开始慢慢地变黄了,草丛中开满了五颜六色的菊花,有橘色的,有白色的,有紫色的,还有金黄色的',在它们周围还种了一圈一串红,红艳艳的,真美丽。许许多多的蜜蜂和蝴蝶在忙碌着,我还看见了从没见过的蜂鸟也在采蜜,它的嘴巴又细又长,翅膀飞快的扇动着,东采采,西采采忙个不停。爸爸告诉我,它不是蜂鸟,而是一种长得很像蜂鸟的蛾子,叫蜂鸟鹰蛾。

  草地的不远处有个小池塘,池塘里有一群鱼儿在嬉戏,它们在水中玩捉迷藏,你追我赶的真有趣,还有的在玩吐泡泡的游戏。我和弟弟正想用石子扔水漂,妈妈看见了说:”不要打破这池塘的平静,你们看它这样安静的样子多美。“说着又拿出手机拍呀拍。

  我们在公园里度过了快乐的时光,也找到了迷人又美丽的秋天。

小学生秋天作文 篇4

  秋悄悄地来了,来到田野里,来到了小溪边,来到了山上。大地在秋风的督催下,换上了迷人的秋装。

  你看,那金黄的秋菊,正绽开笑脸欢迎秋天,你看它笑得那么甜,可是你怎么会想到,它为迎接秋风,经过了春天的萌发,夏天的酝酿,才在秋天开花的。

  你看,那飞舞的树叶,正在迎风起舞,好像它是迎接秋风最起劲的人。

  别理它。你看,还有那平时毫不起眼的小灌木,也正在改装换貌……

  啊,秋来了!

  在一望无垠的稻田上,农民伯伯在收割稻子,那黄澄澄的谷子粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,稻海中掀起哗哗的稻浪。

  你听!打稻机声,镰刀割稻声,小孩的'欢叫声,大人们的谈笑声响成一片,组成了一曲《丰收》的交响曲,悦耳动听。

  在这稻海中,最醒目的是嵌在稻浪里的一块块碧绿的“翡翠”,把大地打扮得分外绚丽。走近了一看,才发现它们是一丘丘碧绿的甘蔗,这些甘蔗根根粗壮高大,枝叶在秋风的抚摸下发出沙沙的吵嚷声,好像在争先恐后地向秋风报喜:“我最大,我最大。”

  甘蔗地里,主人正在砍割,刀子一挥,便倒下一根,不一会儿,地上躺满了一片,它们还在对着秋风甜甜地笑哩。

  这里的一切都那样地充满生机,树上的山雀叽叽喳喳地欢叫,“秋天真美!秋天真美!”

小学生秋天作文 篇5

  今年的秋天已经来了,但是天气还是很热,闷闷的,又不下雨一点也不舒服。

  秋天在我的印象里应该是很美的,树叶有的变黄了,有的变红了,一阵风吹过,一片一片的树叶落下来好漂亮呀!大雁排成一行准备飞到南方去过冬天。苹果园里苹果都熟了,红红的笑的'很灿烂。葡萄像紫色的珍珠一样美丽,又大又甜。石榴树上,红红的花朵不见了,变成了沉甸甸的大石榴,。秋天是一个丰收的季节,果子熟了,玉米熟了,各种豆子也熟了,田地里农民忙着收获果实。

  秋天风变凉了,早晚很凉爽,知了不叫了,周围安静多了。九月到了。我们的新学期也开始了。同学们兴奋地回到学校,开始了新一学期的学习。

小学生秋天作文 篇6

  早晨凉爽的风悄悄地吹进了我的房间,今天虽不像春天那样风和日丽,但残酷无情的雨水并没有浇灭同学们心中的激情,我们依旧坐着车奔向目的地。一路上,大家欢声笑语,也许没有人注意到那成片的稻谷已经被辛勤的农民伯伯收割了,也许还是没人注意到那翠绿的.树叶在秋风的摧残中,已经变黄飘然落下。

  过了一会儿,我们来到了目的——梦里水乡。

  一下车,我们就找了一个亭子“安居”了,我们坐在亭子里欣赏着梦里水乡的美景时,我萌生想到老师教过我们一句话:无论走到哪里游玩只能留下脚印,但不能留下不应该留下的东西,于是我们行动起来,拿塑料袋装垃圾。过了一会儿,我和小雨来到河边捡鹅卵石玩,我的手一不小心碰到了河水,心里嘀咕到:夷?怎么河水变得这么冰凉凉的,不在是那么暖和了?当我抬头一看,感到好青山上多了一种颜色,我沉思到,顿时回过神来,对!是火红色,是我最喜爱的颜色。山上的小草为何枯萎呢?是因为秋天的来到吗?是秋天让它们丧失了生命吗?也许秋天是残酷的,也是可爱的,因为它让农民伯伯有了收成。

  秋天对我来说是浪漫的,有满地的落叶,有柔和的微风;是金黄的麦子,有满园的硕果累累;是喜悦的;是迷人;是朝气蓬勃的……

  忽然,身旁的小雨拍了一下我的手,我忽然回过神来,原来要回去了,同学们还是充满了激情,大家一齐拥上了车,在回去的路上我回依然回味着秋天。

  这就是美丽的秋天!

小学生秋天作文 篇7

  1. 感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  2. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  3. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

  4. 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  5. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  6. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  7. 语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

  8. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  9. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  10. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  11. 行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的`心理状态,点明了人物的性格特征。

  12. 语言基本通顺,偶有不畅。

  13. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  14. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

  15. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要

  16. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  17. 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  18. 文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。

  19. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  20. 以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

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