关于植物的作文

校园的植物作文

时间:2022-06-07 20:27:37 关于植物的作文 我要投稿

关于校园的植物作文合集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的校园的植物作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于校园的植物作文合集5篇

校园的植物作文 篇1

  弘扬中华美德,构建和谐校园学校翠绿的植物园坐落在东南角围墙边。植物园我已去了多遍。植物园有两个课室一般大。门口是用两根高大笔直木柱撑着的,上面挂了一个牌,写着“植物园”三个大字。像古代“南天门”一样雄伟、神气。除外,旁边还有一棵棵小榕树作装饰。

  一走进去就有生机勃勃的感觉,真是“处处闻啼鸟”啊!地上生了小草,整整齐齐的,好可爱啊!还有一块连着一块的木板,好像是为我们铺好的路似的。在植物园的中央有一个圆圆的水池,碧蓝色的,里面有好多小鱼自由自在地游泳。抬头一看!一个小亭展现在我的眼前,我想这个小亭是在我们写作累了的时候,我们就可以坐下休息一会儿。一阵凉爽的风吹来,我的头发纷纭飞舞,多舒服啊!看看右边,一块大石头上凿着两个大字“石景”,字体多美啊!旁边还种了一些竹树,郁郁葱葱的,矮矮的,青翠有力。再倒回左边,有芒果树、九里香、香蕉树……

  我校的植物园丰盛多资、五光十色、色彩炫耀!

  啊!我为植物园骄傲!植物园也为我骄傲!

  你们爱慕我吗?

校园的植物作文 篇2

  今天,不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的,原来准备让我们到楼后面去观察呢!到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边,满地都是蔬菜,而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢!老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物,不知道它是什么,老师看见了说:“这是芦荟。”芦荟有两种颜色,有绿色的,还有紫色的。它的身体是卷着的,里面还没有肉,好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物,叫葫芦,毛茸茸的叶子,像一个个小小的茸球,非常好玩。还有一种植物叫丝瓜,老师专门给它弄了个竿子,好让丝瓜爬上去,它已经爬上去一点了,像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角,豆角马上要破土而出了,已经出来两棵了,探出嫩绿的小脑袋,好像在寻找什么,它看看这里,看看那里,好像在细声地叫着呢!过了一会儿,一阵微风吹来,校园的植物都在翩翩起舞,好像唱着欢快的歌呢!

  我爱校园的一幢幢楼房,我爱校园的课桌,椅子,可我情有独钟的还是那美丽的,可爱的校园植物。

  在所有植物中,松树最引人注目,一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立,如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状,有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼,有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里,有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩,微笑地望着大家,仿佛在鼓励大家要好好学习。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”小草顽强的生命力的确让人佩服。春天,它从地底下探出小脑袋,张望着四周,好像还不肯从地里钻出来。夏天,绿草如茵,一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天,小草枯黄,如同一个足球队员输了球,垂头丧气的,又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天,下了一场鹅毛大雪,小草如同换上了一套白色的新装。一年四季,小草都凭借着自己顽强的生命力生长着,让我惊叹不已。

  秋天到了,校园里的桂花十里飘香,一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝,大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞,我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了,有的牡丹花含苞欲放,似乎马上就要绽放出美丽的笑脸,有的牡丹花还是花骨朵儿,好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。

  啊!我爱这美丽的校园植物!我爱这可爱的校园植物!我爱这别具一格的校园植物!

校园的植物作文 篇3

  人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没说错。新的`一年开始了,春回大地,为我们的校园

  增添了无限的生机。但是,美丽的植物园更是春意盎然。

  一进校园,往右走,就来到一个拱形的小木门前,上面写着“植物园”三个字。一进小门,首先映入眼帘的是几棵葵树,葵树的茎和叶柄上有刺,叶子的形状像张开的扇子。前面就是一个小桥,桥的前面有一座假山,山的样子就像一步步陡峭的阶梯。假山的下面有一条人工溪流,一直通往里面的小池塘。

  绕过池塘,就有一棵木瓜树,叶子早被寒冬打落下来了。令我惊奇的是:光秃秃的树枝上竟然挂着一个拳头大小的木瓜。这给我带来极大的震撼:连一棵木瓜树也有如此的生命力,更何况是我们呢?

  继续往前走,路上还有许多株苍翠挺拔的竹子,不知名的小花,像是走进了连绵不断的画卷。

  走到植物园的尽头了,可之前的美景都还浮现在我眼前,特别是那美丽的池塘。

校园的植物作文 篇4

  学校,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

  走进小花园,映入眼帘的是巨大、高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,是我们学习的榜样。在这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

  走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。在下雨时,雨滴敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。长廊的右侧,是一个小小的水池。那些小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

  长廊的左侧,绿草如茵。这里的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

  走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。在向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。而站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

  这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园。

校园的植物作文 篇5

  冬天爷爷慢慢地走了,春天姐姐悄无声息的来了。

  走在上学的小路上,我跳过小渠忽然发现湿润的、带着芳香的泥土上一粒种子悄悄把头探了出来,它左顾右盼伸了伸稚嫩的腰一股劲的往上串。

  “你好!”它向站在小溪旁边的柳树姐姐招了招手。

  柳树姐姐高兴地朝种子点了点头,骄傲地摆弄起茂密的长发,轻轻的甩进水中清洗起来。如丝般的头发变得更加柔软了,在太阳伯伯的照耀下淡淡的香味沁人心脾,四处飘荡,溪边的小草们顿时欢快的扭起了秧歌。

  走进校园,啊!樱花树披着一身素雅的衣装,抖动着嫩芽来回摇摆着欢迎我们的到来。

  校园的栅栏旁,一棵棵皂角树的枝丫从隙缝中钻了出来,好奇的看看外面的世界。

  一阵春雨轻轻掠过操场,碧绿青翠的草地更加郁郁葱葱。在春风的吹拂下,柳树、樱花树、桂花树和一片一片不知名字的植物都昂起了头唱起了美妙而动听的歌谣。

  雨滴答滴答的下了起来,种子们破土而出,吸允着春天的雨露。

  校园里草木苍翠,学校科学礼堂的四周围墙上的爬山虎已经碧绿青翠了,可是它们还在争先恐后的进行比赛,看谁爬的最快谁就是爬山王!“一、二、三!”努力、努力、再努力,爬呀、爬呀!向上、向上、再向上!它们不畏惧,不屈服,过不了多久它们就会爬到屋顶!

  校园里的桂花树也不示弱,你瞧它们有多臭美呀!不停地抖弄着它们的“金首饰”,它们想要成为植物的“皇后”。

  校园里的植物繁花似锦说也说不完,看也看不够。

  植物们一起大声合唱:“春雨哗啦啦落在绿叶上,粉红的花瓣纷纷扬扬飞了起来,飞呀、飞呀,理想在远方……”

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