有关责任心作文400字合集九篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的责任心作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
责任心作文400字 篇1
记得那是一个红叶飘落、无比美丽的秋天,我带着妹妹在小区里玩耍。
突然,一个小男孩跑了过来,打了妹妹一下,妹妹赶忙跑到我的身后,我想:算了,这个小男孩也许只是想跟妹妹玩而已,不和他计较了。可能是我们没有反击,这小男孩反倒变本加厉了,在趁我玩秋千的时候,狠狠地推了妹妹一把,妹妹被推倒在地,疼痛难忍,索性大哭起来,我见此情景,连忙跑过去。
我彻底发怒了:“小孩儿,一开始是我们让你,可你别不知好歹!人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必还之!”话音刚落,我就重重地拍了他一下,小男孩被我吓跑了,我拉着妹妹往家走,替她擦干眼泪,拍了拍她身上的泥土,并检查她身上有没有伤痕。
将妹妹安慰好后,我问了她事情的起因,她说那个小男孩很凶,无缘无故就把自己给推到了,突然,妹妹对我说了一句:“姐姐谢谢你。”我说到:“不用谢,你是我的妹妹,我有责任保护你。”
我们是姐妹,姐妹之间就应该坦诚相待、互爱互助,我永远都爱着我的妹妹。
我美丽,因为我有责任心!
责任心作文400字 篇2
荷花美丽,因为它出淤泥而不染;大海美丽,因为它气势磅礴;梅花美丽,因为它傲霜斗雪;我美丽,因为我有灵魂。
我喜欢黑夜,因为黑夜之后就是一片光亮。我喜欢雷雨,因为雷雨之后就是晴空万里。乐观,就是我灵魂的枝干。我常常会告诉自己:耶稣在星期五被钉在了十字架上,然而,三天之后就是复活节。所以在我考试失利的时候,在我付出努力却一无所获的时候,在我受到委屈却无处倾诉的时候,我就会再等三天,只需要三天,因为三天之后,一切都将是一个新的开始。我美丽,因为我乐观。
我会花三年内所有冬天的早晨来练习踢毽,我会每天折一只千纸鹤来表达自己的祝福。恒心,我灵魂的树叶。不管做什么事,只要我确定了自己的目标,我会坚持不懈的完成它,决不轻言放弃。因为我的语言表达能力不强,所以每天晚上我都会花十五到三十分钟时间来增加自己的阅读量,从不间断。我美丽,因为我有恒心。
我会花几天时间完成一件受人所托却原来不重要的事,我会打下几十张欠条来赔偿从小到大损坏的东西。责任心,我灵魂的根基。无论多么困难的事,只要我经手,我一定会尽最大的努力做好。小学时,我答应老师参加踢毽比赛,我就从一个也不会练到了比赛第一名。我美丽,因为我有责任心。
乐观、恒心、责任心培养了我灵魂的大树,这棵树的枝繁叶茂,就预示着我灵魂的鲜活美丽。我美丽,因为,我有责任心。
责任心作文400字 篇3
看过一则故事,讲述的是:一位乡村的男孩高占喜参加了一个互换节目,换到了城市里一位很有钱的人家,要生活7天。观众预测高占喜一定不愿意回到原来的家。然而当他听到父亲的脚扭了,家里的农活无人干事,他决定放弃城市安适的生活,提前回家。当别人问起时,他只说了一句话:我的麦子熟了。
“我的麦子熟了”这简简单单六个字体现了一个13岁男孩强烈的责任心。
责任,就是分内应做的事,作为一名中学生,我们就应该为自己负责,为关心你、爱护你的亲人、老师、朋友负责。当高占喜听说父亲不这扭伤脚,害怕耽搁农事的他,毅然放弃可以玩电脑、吃大餐、舒适的城市生活,急忙赶回家。这就是责任。简简单单的六个字“我的麦子熟了”让人肃然起敬。
面对这个与我们同龄的孩子,他这样的做法,我们是否应该反思一下:如果换成我们,我们愿意拿电脑游戏、零花钱、舒适的生活去换又脏、又苦、又累的农活吗?面对自己本该承担的责任,我们就真的心甘情愿的去承担吗?答案不说便知。
当听到“我的麦子熟了”这就包含责任心的一句话,难道我们心中就没有一丝愧疚吗?
向高占喜学习吧,做一个有责任心的人。
责任心作文400字 篇4
夏天烈日炎炎,知了不停地叫着,狗不停地往外伸着舌头,当你坐在空调房里时,你是否想过,有一群人却在似火的骄阳下工作着;当你捧着凉爽可口的西瓜时,你是否想过,有一群人连一口水都没喝还在工作着;当你懒洋洋地躺在床上时,你是否想过,有一群人起早贪黑、一丝不苟地工作着。他们就是施工队的工人们。
前几天,我们那一带停电。告示上写着:X月X日,上午8:00——下午3:00停电。我一看,哼,这些施工的工人也太没责任心了,这么热的天,要让我们熬过多久啊,这可怎么熬啊。想着我心里非常气愤
第二天,天还没亮,鸡还没叫,施工队的车早已开到了施工现场。只见他们拿起工具爬上电线杆乒乒乓乓地修了起来,除了这声音,恐怕听不到别的声音了。
瞧,看见那些工人干得手忙脚乱,你看,一位戴蓝帽的工人,迅速地爬上梯子,用锤子把新装上的配件装上去,再下去,然后又把其它配件换下来,再上去,一次又一次,反反复复。顿时,我想:他们怎么这么早就来修,不是八点吗?我有点奇怪
嘀嗒——嘀嗒时间一分一秒地过去了,中午11点多,竟然来电了,我走出去,施工工人已走了,却听见人们在议论着:这些人真有责任心!总算修好了!还好修好,要不然我们要热晕了!唉,幸运!听到这些我心里充满感激:工人啊,多亏你们了,不然我也要中暑了!
嘀嘀空调开了,冷气绕在我身旁,而我觉得,这不仅是冷气,还有着工人叔叔们的一份责任心。
责任心作文400字 篇5
责任心就是指个人对自己和他人、对家庭和集体都要负责任的意思。
作为一个学生,我认为我的责任是:首先要搞好学习。用自己所学的知识,去报效祖国,报效社会;其次,要热爱班级、热爱学校。表现在,爱护班级和学校公共设施,爱护班级和学校环境和卫生,还有要爱护班级和学校的荣誉,不做对学校对班级荣誉有损害的事情。
我认为我是一个有责任心的孩子。比如在前几天召开三跳运动的时候,天气很寒冷。运动会结束了,同学们都很累,当然我也很累。但是当我看到学校操场上满地的垃圾时,就忍着累,独自一人在操场上打扫卫生。打扫完后,看着整洁的操场,我甜甜地笑了。还有,我是我们组的语文家庭作业的组长。这个工作的责任就是每天早上帮助老师收作业。为了不耽误老师改作业的时间,我每天早上都很早就来到学校收作业。因为我的认真和负责,每一次我们组都是第一个收齐作业的。这就是有责任心的表现。
可是,妈妈经常对我说:“你对学习的责任心有点欠缺哦!”主要表现在学习不主动,也缺乏认真和对难题的挑战欲。我是一个知错就改的孩子,听到妈妈说了这些话以后,我就决心要开始认真地学习,上课专心地听讲,回家后主动认真地学习,面对难题再也不绕着走,勇于挑战困难。请大家监督我的改进。
责任心作文400字 篇6
有一次,妈妈问我长大想做个什么样的人,我慎重考虑了一下,说:“我要做一个有责任心的人。”妈妈笑着说,希望我的梦想能实现。
就在这个星期五,我和同学小王是班干部,带领同学们早读。这时,我看见后排两个同学正在窃窃私语。其实班干部完全不用管这种事的.,我把目光转向课本,断续读书。但读着读着,我又忍不住看了一眼那两个同学,他们还在说话。
我毕竟是个班干部啊,怎能一点责任心都没有呢?于是,我走上前,说道:“现在是早读时间,不要说话。”
那两个同学像没听见似的,继续说话。我提高声音说:“不要说话!”
他们装模作样地“哦”了一声,又继续说话。
我见管不了他们,想转身离开,但责任心又把我拉了回来,我厉声说:“我说过了,早读时间不要说话。”
那两个同学终于开始读书了,还主动把桌子拉开了一点。
后来,不知是谁,把这件事告诉了老师。老师特地在全班表扬了我,说我是个有责任心的好班干部。我听到觉得心里美滋滋的。
责任心作文400字 篇7
每个人都应该有一份责任心,因为它是我们人生中必不可缺的东西,有了责任心我们才可以有所成就,有了责任心我们才可以在集体中生存,有了责任心我们才可能成为大家的榜样……
然而现在很多人却缺失了这一重要的东西,在我们的班级里处处可见这样的人,当然也有十分有责任心的人。
如果班里的椅子坏了一定会有人修,每天早上都有人却发奶,领奶,班干部把班级管理的井井有条,这些难道不是责任心吗?
最近我们学了一篇课文叫《小抄写员》主人公就是一个十分有责任心的孩子,他为了一家的生计,晚上偷偷帮爸爸工作实在令人感动,主人公身上有的不正是我们所要学习的责任心吗?
生活中责任心无处不在,随手捡到起一片纸,那是对环境的负责,为班级做了贡献,那是对班级有责任心的人。
成功与失败,就可能取决于你是否有一份责任心,那是每一个人都应有的一份公德心。
在人生的道路上,我们一定要有坚定的信念、不曲不挠的精神和必不可缺的责任心,有了责任心,我们一定会在人生的道路上走得更高,更远……
责任心作文400字 篇8
责任?这两个字是什么意思呢?从一年级起,我只知道,责任就是班干部要负责任:每次老师不在时,我和其他班干部一起管理班级,早晨到校带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手。作为学校的校干部,我以身作则,做好检查工作,并记好值日记载本。随着年岁的增长,责任二字的含意有了更深的了解。特别是读了《托起心中的太阳》后,觉得自己的责任心是微不足到的,与书中的主人公相比,简直是一个天,一个地。
平常,在家里,我是家庭中的一员,可是,我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈来。有一回,妈妈在洗衣服,让我把刚烧好的水灌入热水瓶,我刚把插头拔下,喜欢的电视开始了,就把这件事抛到九霄云外,结果也只得把水重烧,浪费了好多电,这与我的“环保先锋”好不相称。今天,我读了《孝女绳》这篇文章,觉得自己太不应该了。我和主人公——李根,同样是五年级的学生,却有太多不同。虽然她爸爸得了重病,不能操劳,可是她家里照样很整洁,这是她的功劳;她自己的衣服虽然旧,但总洗得很干净,还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下,我感到十分惭愧,顿时,心里像翻起了波浪。我一定要向李根学习,在家做一个有责任心的好孩子。
责任心作文400字 篇9
现代的学生绝大多数是独生子女,他们受长辈和父母的宠爱,自立意识差,依赖性强,尤其是缺乏责任心、责任感。责任感有助于自己摆脱以自我为中心,养成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行会对别人产生什么样的影响,进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。比如有一个孩子上小学了,父母给他买一个小闹钟,告诉他:“什么时候起床由你来定闹钟,迟到了挨老师批评也不要埋怨别人。”结果孩子每天都早早起床,不用父母再费心去叫了。
责任感是人格因素中,最起码而又最重要的因素之一。
温馨教室其实就是和谐的育人环境,要注重德育为先,创设心理环境,抓好主题教育。温馨不仅仅是指环境布置,更重要的是创建和谐的人际关系,努力营造融洽的同学关系,师生关系,让学校生活成为快乐生活的重要组成部分。学校要通过各种活动,让学生的身心在和谐环境中健康成长,能够在温馨的环境中愉悦地学到知识,
同学们乐观开朗的性格,彬彬有礼的举止,积极向上的精神面貌,踏实努力的学习态度……他们就是教室中最美的风景。
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