有关童年的成长作文四篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的童年的成长作文4篇，希望对大家有所帮助。

有关童年的成长作文四篇

童年的成长作文篇1

　　童年是梦中的真，真中的梦。

　　—冰心

　　“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大……”

　　妈妈说，我该长大了。是啊，是该长大了。

　　拿着画笔的小小的我对着画纸发呆。老师说，天是蓝的，树是绿的，花是红的。为什么呢？妈妈说这是事实。可是你看，下雨前天不是灰蒙蒙的吗？树也有黄色的时候，花盆里不是还有白色的花吗？可是老师不赞同。就是按他说的画，否则就是不及格。大人们的思想真奇怪。

　　渐渐长大的我却害怕长大。听人说，大人们的世界很残酷，现实的社会，明争暗斗，尔虞我诈，唇枪舌战……政治上的污吏，经济上的欺骗往来，还有……妈妈说，并没有你想得那么恐怖，那都是电视上演出来的罢了。真的是这样吗？

　　那些似乎已经长大的人告诉我：长大后和童年是不一样的。他们会渐渐放弃童年里的追求、渴望，会因为各种因素而渐渐变得虚伪、堕落……

　　我不相信。因为我也在长大。

　　我也知道了很多成人世界里的优秀人物。那个叫文花枝的女孩，在事故发生后为什么能依然微笑地面对一切？那个叫王顺友的邮递员为什么能坚持，日复一日的在山区为家家户户送信？哪个叫邰丽华的精灵一般的女子，又靠什么来舞动出那美丽的奇迹？

　　因为他们对社会有责任感，有梦想，有爱。也许他们也遇到过困难、迷惑，但心中坚定的信念让他们执着地坚持梦想。因为有他们这样的人，社会才变得美好；也更因为社会的美好，才有更多这样优秀的人。

　　妈妈说，我也有了责任感。

　　看到不公平的事我还会斥责，看到虚伪的事物我还会鄙弃，看到利欲熏心的人我只恨没有能力让他悔改。

　　我不会再像小时侯一样干了错事推卸责任，不会再像小时侯一样无法无天，更不会像小时侯一样处处依赖别人。

　　但是，我还有我童年的梦，童年的追求，童年的执着。我还是那个相信童话，对明天充满希望的女孩。

　　我从未放弃童年，因为我带着童年去成长。

童年的成长作文篇2

　　肩，摆得酸疼；臂，摆得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；脚，蹬得酸疼汗，顺着鬓角淌下来，后背也透出了汗，汗水浸湿了衣衫，我全然不觉，耳边呼呼生风，只见终点朝着我不断地移动，终于，我跨过了终点，回头看时，却见他才气喘吁吁的盘、奔了过来。那一刻，我长大了。

　　那天体育课上，他夸口说比我跑得快，我却不服，要和他比比速度。一下课，我便要和他比五十米短跑，哪知他爆发力极强，我只将双脚不住向后发力，却追他不上，眨眼之间，他已到了终点，却比我快着几秒。仅仅几秒，我想，这算不了什么

　　这算不了什么，你如果经受不了失败的痛苦，便不会成功！我心中想起这样一个声音。

　　午休时，我又约了他来比，这次是长跑，长跑须以耐力取胜，一听到跑这个字，我便发了疯似的往前疾冲，想占据有利位置，哪知他也是这般心思，竟比我先占据了有利位置！我紧迈双腿，趁直道超了过去，却只觉双腿酸软无力。又跑了一会，只觉口干舌燥，口中发凉，至一会功夫，终点近在眼前。我加紧脚步，又输了，我想起了那来自我心底的声音：这算不了什么，你如果经受不了失败的痛苦，便不会成功；失败并不见得是坏事

　　第二天，我又约了他来比，结果如是；第三天；第四天

　　失败的痛苦萦绕着我，苦苦纠缠，苦苦

　　这天，我们又在比赛了，这次是四百米，又是教练那一声熟悉的`跑。

　　一开始，我便咬紧牙关，发足狂奔，只觉脚下生风，如腾云驾雾一般，两旁的景物不住倒退，两耳旁呼呼作响，两条腿跑的酸疼，双脚又肿又胀，两只胳膊摆得几乎抬不起来，如此跑了一阵，见他没追上来，略一宽心，劲便松了。那之便这一瞬间，但觉眼角一花，他竟超了前去！

　　我心里便只有一个念头：超越他!

　　超越他!

　　肩，摆得酸疼；臂，摆得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；脚，蹬得酸疼汗，顺着鬓角淌下来，后背也透出了汗，汗水浸湿了衣衫，可我全然不觉，只看着终点正在向我移动着，移动着，却不知何时我已超越了他。我胜利了！我不由得眼前一亮，那是一片灿烂的辉煌。

　　那一刻，我长大了；也就是那一刻，我不仅会承受失败的痛苦，还会将它变为一片灿烂的辉煌！

童年的成长作文篇3

　　童年的经历有很多，但是我印象最深刻的是在艺术节上的表演，还得了一个荣誉证书呢！

　　那是一个周期四的下午，太阳在空中散发着火辣辣的光芒，小草都热的快要坚持不住了，耷拉着脑袋，好像一不小心也会流下晶莹的汗珠。我一边喝着牛奶一边转着鼓棒，悠闲地到了班里，要知道今天可是艺术节活动的日子，我报了名，表演节目是架子鼓，选择的歌曲是《小苹果》。

　　刚进班，就有同学问我：“杨光，你的架子鼓搬来了吗？”我刚要回答，却猛然一惊，呀！坏了！我的架子鼓忘记搬了，正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时，一个胖胖的高年级学生来到了我们班。

　　我一看见胖同学也拿着鼓棒，就断定他是来找我的，我问他能不能让我用一用他的架子鼓，他二话没说就答应了。艺术节表演开始了，第四个节目就是我。我坐在高高的鼓凳上，胖同学不时地对我挤眉弄眼，我并没有明白他的意思，只好一直向前看。

　　开心，是我那一刻的感受。我跟着音乐有力地挥动着鼓棒，可是没多久，就渐渐感觉体力不足了，没办法，谁叫我选择了这首有难度的歌呢！终于完成了表演，场下响起了雷鸣般的掌声，老师还给我发了证书，虽然是二等奖，可我仍是满心欢喜，带着证书激动地回到了座位上。这次童年的经历，让我在活动中挑战了自我，对我来说何尝不是最有意义的成长？

童年的成长作文篇4

　　童年每个人都会有，无论这个童年是幸福的还是残缺的都有其特殊的意义。例如高尔基笔下的阿廖沙他的童年是残缺的。但他却因为这个残缺的童年变得美好，这难倒不是告诉我们我们要在童年中坚强的面对吗？

　　童年对别人来说是美好的。但是对于我来说确实是悲惨的。现在回忆起来都有些愤怒！儿时，我还什么一切都不懂。只是和某同学在英语课骂了起来。谁知道他下课竟然叫同学一起欺负我他还拿着棍子往我身上抡。当时的我就被打哭了可他们孩子继续我终于忍无可忍了拿起我那小手就扯了一个同学。我尽管被他们打但那是我的身体已经没有什么疼痛。我拼了命的打。不知道多会老师过来了。老师问我谁打的？我由于害怕竟然帮他们做了掩护，我害怕他们继续想那样的对我。谁知道，这件事过了之后，我的童年留下了阴影。他们还在欺负我。每天到学校的时候帮他们打水买东西。就这样我一直到毕业，我才被解放了。虽然期间我还反抗过，但换来的确实他们的拳脚相加，同学们也都置之不理。于是，他便不在反抗了因为没人帮。童年给他留下的阴影直到现在还让他愤怒。

　　现在，他还是个初中生。不过，他看开了。他说尽管自己在童年期间受到的侮辱还留有阴影。但他会忘却。甚至会感谢他们。要不是他们自己也不会把这当作自己的耻辱。每天激励这自己好好的学习。

　　由此看来，童年无论是残缺还是幸福都有其特殊的意义。也许，童年幸福的人无法体验那种悲伤的。耻辱的。童年。但是我们体验过那些悲伤耻辱的童年人来说童年的意义有太多的美好与珍惜。

　　我的童年大概就是这样。但却让我明白了很多道理。童年的美好是我们每个人想要的但现实却不能给我们这些，这便要求我们在所有的童年中去改变。珍惜。没有什么比在童年中快了的生活重要的。童年的意义在于……

　　我的童年不美好但我却改变了我的童年，不是吗？

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