精选意义的作文汇编八篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的意义的作文9篇,希望对大家有所帮助。
意义的作文 篇1
我们中国人,把“看书”叫做“读书”。顾名思义“读书”就是要把书念出声儿来。
不知道同学们是否了解古代人学习的方法。父母们将学生送去书塾读书,可到了学校的第一件事就是高声朗读;先生们不为同学讲解,只是让同学们一个劲的朗读。说到这儿,同学们可能觉得奇怪,不为同学们讲解,那读书又有什么意义呢?其实不然,古人认为,只有通过自己的反复高声朗读,才能够真正品析出其中所蕴含的道理。
古人有句话说得好:书读百遍,其义自现,相信对于这句话每个人都深有体会。
还记得我们上幼儿园的情形吗?那时,我们的发音都还不是很准,老师在为我们讲解文章时,我们总是左耳进右耳出,但我们唯独钟情于高声朗读。
到了中学时,随着我们各方面的知识都已得到提高,我们对于读书,已不再只追求字的表面含义,而是更深入的挖掘内在的灵魂。
如今,读书对我来说得意义非同一般,它就像一位音乐家对待自己的音乐;一位画家描绘着自己的心境。
如今,每一本书对我来说都代表着不同的“音符”代表着画家的创作……
当然,读书最根本的'目的无非就是为了要充实自己,丰富自己,陶冶自己的情操。
意义的作文 篇2
推荐学生梦洢天使的春秋随笔《我懂得了读书的真正意义》。读书这件事,我们每天都在进行,然而,怎样读书才是真正有意义的呢?我们且听听她的述说:
现在是2月22日23点17分,我安静地坐在书桌前,有一种想要听到笔尖在纸上滑动的声音的愿望。
说实话,我先前阅读过许多世界名著,如《简爱》《哈姆雷特》《飘》《呼啸山庄》等,但都是抱着一种卑微的心理去阅读的。我读它们只是为了在别人谈论时能够插上几句话,能够声音洪亮地说我看过,那里面的某某和我就有几分相似,那个故事情节我很喜欢云云……这或许就是人们所说的虚伪吧?直到刚才,我才蓦然意识到自己是在侮辱这些作品。
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就在刚才,我阅读了《文化苦旅》这本书,这是载入英国剑桥《世界名人录》的余秋雨先生写的。我开始读它其实是为了完成作业——做摘抄;细想想还是为了提高阅读水平,以备中招考试;再一个目的就是为了能够自豪地说,我读过余秋雨的《文化苦旅》了,我可以和那些有品位的人拥有共同语言了!啊,原来我又亵渎了它。
我摩挲着刚刚翻过的这本书的前八页,另一种的感觉涌上心头,什么是真正的`好书?什么是真正的读书?什么是与作者心灵的沟通?……我的大脑出现了空白。原来一直存在的一个想法——唉,这太深奥了,我恐怕读不懂它,现在想想也真可笑,都是中国人,写的是中国字,讲的是中国事,一切与自己那样亲近,有什么读不懂的呢?读了它,我才真正感到文字的魅力。短短几页便把我拉回了愚昧无知的中国旧社会,轻松的笔调让我尝到浓浓的讽刺意味,也让我进入到作者的情感世界。我也恨那个王道士,惋惜那些无价的文化宝藏,哀叹当时人们愚昧落后的观念。仅仅几页的文字就让我见证了大漠荒茫的黄河文明的盛衰……
同时,我又意识到平日里自己的文笔是多么的幼稚可笑。我产生出仿佛可以一夜不睡也要读完它的强烈渴望,可以说,在此刻,我的心灵里不再存着污秽作品的卑微的想法,转而对书有了一种由衷的崇敬与爱意。或许现在醒悟还不算太晚!
最后,我想说:一本真正的好书,即使初觉它如同凉白开,但只要细读下去,最终一定能品出香浓咖啡的味儿来。或许它的外表冷漠,但那内心却一定是波澜壮阔,有一颗伟大的心在跳动。
有一句忠告:在诠释书的密码时,不要有着功利性,占有欲和虚荣心,否则你将一无所获!
意义的作文 篇3
艳阳高照,万里无云,仿佛这一切都是为我们准备的。在这个日子里,迎来了我们学校元旦义卖十周年活动。
刚放学,同学们就像一匹匹脱缰的马儿般奔向操场,开始购物。我刚跑到操场,就听见吆喝声和讨论声,我立刻挤进人群。真热闹,小商铺里摆着各种各样的文具、食物、玩具……我都不知该如何下手了。
走到第一个商铺前,我看见了一个十分漂亮的笔盒,我马上就付了钱买下了它,生怕被别人抢先一步。我继续逛着,忽然,一家饰品店映入我的眼帘,我赶紧跑去光顾。哇!一串串手链在阳光下闪闪发光,它们都十分漂亮,似乎都在向我展示各自的.美丽之处。我一口气买了好多串,准备送给妈妈。
我来来回回逛了几圈,手提袋也变得沉甸甸的了。咦?那是卖什么的?一个不起眼的红色帐篷搭在操场角落里。我走过去想看个究竟,原来是红日亭的叔叔阿姨、爷爷奶奶们在做免费的豆浆、伏茶、猪油糕……供大家食用。我要了一块猪油糕,咬一口,真香,这里面包含了满满的爱心。
天色暗了下来,义卖活动结束了。每个商铺把赚来的钱都捐献给贫困山区的孩子,让他们也过上幸福的日子。这一天,让我觉得意义非凡!
意义的作文 篇4
“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。”乘着凉风,伴着蝉鸣,与同伴在山间穿梭,一袭凉衣,映着皎洁明月,好似一个个精灵在光下舞动,摇曳生姿。
夏天的凉风,众人在月光下,带上一个瓶子或一小串绳子,集结一同在山间穿梭。寻找着发出嘹亮响声的神秘生物,孩子们眼中蹦出闪烁的光芒。
一只蝉被找到了,孩子们小心翼翼的翻开草丛,找到了声音的来源地。小小的翅膀微微颤动。发出阵阵响声。那响声,是夏夜宁静中的欢歌笑语。是黑黑夜空中的一阵喧嚣。蝉,挥舞着翅膀,与夜空融为一体,无影无踪,无处不在。
伙伴们拿起手中的瓶子,欲抓住这可爱的`小精灵靠近这蝉。拿手一罩,迅速塞进玻璃瓶,这可爱的小生物好似被束缚一般,发出尖利刺耳的声音以示不满。
蝉孤零零的待在小小天地里,没有了动人的歌声,而是一声一声低吟。孩子们纳闷了,催促着蝉。蝉却一动不动,一声不吭。
孩子们低下头来,暗暗思考着。忽然,一个孩子提出疑问:蝉是不是更喜欢草丛些呢?又或是它太无聊呢?
于是,孩子们决定将它放回大自然。打开瓶口,让蝉扑扑挥动翅膀,飞回了草丛。
一个又一个夏天,孩子们仍着一袭凉衣,揣着美好的心情,在草丛里寻觅着,穿梭着。那眼中的光芒,从未改变。那是我和姐妹们的童年乐趣。
多年以后,我们虽不在一地生活,早已离开了那片蝉鸣飘荡、明月皓皓的故土,身在他乡,我们却仍思念对方。
每当夏夜来临,窗外的苍天大树上,栖息一只只蝉,无论何地,他们的叫声从未改变。我望望外面的月亮,好似明白了蝉鸣的意义,它是帮我想起,即使身处于乡野之外,蝉鸣的声声呼唤,思念与牵挂永远不会被阻断。
“竹深树迷虫鸣处,时有微凉不是风。”那是对亲情的守候,对爱的追溯。
意义的作文 篇5
有些眼泪,是微不足道的,没什么价值感;有些眼泪,是有重量的,它包含着重大的意义。
三岁那年的一个夜晚,我与爸爸妈妈在一起吃饭。饭吃到一半时,我就像屁股上抹了油似的,坐不住了。我翻下椅子,跑来跑去,一会儿到这儿,一会儿到那儿,十分调皮。调皮的风儿好像是我的'玩伴,在我跑进妈妈房间的刹那间,门被风弟弟一吹,关上了。因为我那时还十分矮小,根本碰不到门把手,也碰不到电灯的开关。在这黑暗的空间里,静悄悄的。窗帘被风儿吹起来,好似白色的幽灵,我感觉有东西好像在接近我,便害怕得大叫起来。狗叫声,猫叫声,各种声音把气氛衬托得更加令人毛骨悚然。此时的我,不知所措,“哇”地一声,我哭了出来。“哇——哇……”哭声越来越响,刺破了整个天际。可是,爸爸妈妈好像没听见,迟迟没有走来。我的心变得越来越紧张,拼命地拍打着门,眼泪不停地顺着脸颊往下流。我感到十分无助:“我被世界遗忘了,放弃挣扎吧。”我彻底死了心,疲惫地摸到床,然后翻上去仰望天花板。我感觉天空黑暗混沌,连一颗闪闪发光的星星都没有。在这无边的黑暗中,疲惫不堪的我渐渐地入睡了,睡得真沉啊!
突然,一道亮光从门缝里透了出来,门缓缓打开了。
原来,爸爸妈妈借此来考验我的独立能力。而那两痕泪,却是深深地印在我的那一本“成长日记书”里。
在我的心中,眼泪是珍贵的。可是,在生活中,我却流过许多在别人眼中一毛不值的泪。但是,每一次泪都在我的成长经历中画上一笔,使我渐渐地从一颗小树变成了大树,也使我变得更加坚强、勇敢。
意义的作文 篇6
“爱可以分享,爱是一种力量,爱可以是承担,爱也可以是荣耀。”
晚上,我躺在温暖的床上,一遍又一遍地重复着这句话,同时,也在不停地思考,爱对我来说是什么呢?
正如于师说的,把烦恼告诉一个人,烦恼就会减少一半,把快乐告诉一个人,快乐就会增加一倍!我细细地咀嚼着这句话,爱也是如此啊!5·12汶川地震,有多少人排队到深夜捐血,把爱分享啊!当这份爱经过几百里,到达灾区时,又有多少人从生死线上抓住了一根救命稻草,被拉出来了呢!看到这里,我也猛然想起了这一课的主题——爱是分享,爱是力量。
爱还可以是什么呢?14岁的马鹏飞告诉我,爱是承担。他从5岁起就开始照顾失明的奶奶,幼稚的肩膀从此挑起了重负。但我想:当他站在这个舞台上的时候,爱不就变成了荣耀了么?
我又问自己,爱是什么呢?我不知道什么大爱,所以就从小爱做起。有一个词语叫“助人为乐”,那么对我来说爱就是快乐。在我身边,到处都有人需要帮助,我也希望,那个帮助别人的人是我。在学校里,同学要帮助,我就帮他解决,我关爱他,他快乐,我也快乐。有一次,我和爸爸走在回家的路上有说有笑。这时,我们看见了一位收废品的大伯伯正卖力地把三轮车推上桥,汗水像雨滴般落在他的额头上、脖子上,他的衬衫也被汗水浸湿了。爸爸二话不说,拉着我就去帮大伯推车。三轮车大伯伯连连道谢,我也像干了一件什么大事似的,自豪得不得了。
快乐就是爱的结果,有爱就有付出,有付出的.人才会快乐。
味儿。我会幻想,有一天我独自坐在落地窗前,盘着腿,抱着一把吉他,在没有任何干扰的情况下,安静地弹上一两曲我喜欢的歌,或是我创作的歌,用心用手,感受着拨弦的乐趣。
独爱。我很高兴,也很庆幸,我在这个世界上还有那么多值得我去喜爱的东西。我的一路,至少是在晴天开着向日葵,夜晚点着路灯,闪着萤火虫的环境下,走来的。
了泥土之中,在昏暗的地下,我惊讶地发现了以往许许多多的好朋友,大家怎么都到这儿来了?花花猜出了我的心思,答道:“因为我们想帮助他们呀!”绿绿接过它的话说:“是呀是呀!风爷爷动员大家都来帮助这儿,使这块贫瘠之地变成世外桃源!”哦!原来如此!怪不得一路上风爷爷表现得这么奇怪了!原来是另有所图啊!哈!我也要在这一展身手,与大家齐心协力,共同把这儿打造成世外桃源!
随着时间的增长,又有越来越多的同伴们陆陆续续地加入到了我们的队伍之中,在我们共同的努力下,这儿的人们生活日益舒适,生活环境也有了很大改观,看着眼前这共同努力的同伴们组成的浩大的队伍,我仿佛预见了许多年以后,这儿将鸟语花香,欢声笑语......
意义的作文 篇7
刚刚军训完就和妈妈一起乘火车来到有东方明珠之称的上海去看世博会。世博会是人类不同时代文明的集结地,是未来发展的指灯,是人类对美好生活的憧憬。它拉近了人与人之间的距离,为创造环境与和谐共存的生活共同努力。
世博会不仅给中国带来了发展的契机,也是我们与世界各地的客人之间一次互相了解的机会。城市,让生活更美好是本次世博会主题,也是我们共同的梦想。每个展览馆都有属于自己的特色,他们将为世人展现一个别样的世界。可以这样说,世博会就是世界级的交流会!是多元文化的精彩异放,是地球村内由世博组织确定,定时定点以主办方为主的大型参展会!
对很多人来说,世博会只是赶集一样蜂拥而至的一次非凡热闹,少不了潮流观看者在长长队伍拥挤中似懂非懂快步浏览,但当从各国馆所穿梭走过,看到不仅是炫耀,不仅是一种精心编织的展现,也是一次心灵的升华。鲜亮的中国节点缀着喜庆,方楞而建的中国馆,中国红凝结着沉稳又活泼的色彩,如同亿万热血铸就着钢骨支撑,中国方阵以红色而热腾,以厚重为大气,以方叠而正气,以斗式而纳众多包容。
看似奢华的阿联酋沙丘使用都是可循环利用的环保材料,未来将被拆卸运回,并重新建造成一座文化中心,这正呼应可持续发展的`特点;丹麦,它的展馆并不重在外观设计,而是以幸福生活,童话乐园为主题,水池的中央坐落着一尊小美人鱼雕塑,表达了繁忙的城市生活里也向往简单幸福的生活,期望大自然赋予我的宁静、悠然;英国馆外部伸展出大量带有光源的触须,可随风晃动,在晚上可以变换色彩和美丽图案;芬兰馆白色的鱼鳞外墙完全是新型纸塑复合材料;意大利馆的外墙,可变幻透明度,还能随时感知建筑内部的温度和湿度;众多楼馆都体现着最新科技成果和节能环保的理念,并且建筑风格各异,色彩搭配大胆诙谐,有圆柱形、条形、椭圆形和各种不规则形态,用竹条、刚条、塑料制品等,在线条流畅、包装精美、绘画随意、意境奇特中把生态与科技张扬,把国度生活与表达思想灌注,有了斑驳不同的美丽展现。走入其中不同风格,曲折回廊里能寻找空间世界装扮大师精美设计,不同潮流的映现对比,流淌出科技、环境、人文、生活、心理的各异不同。
世博,让国家进门联系在一起,互相学习,互相帮助。走进世博会,聆听世界另一个声音;走进世博会,感受世界另一个角落。美好生活需要大家的共同努力,一个人的力量很小,积聚起来便会很强大。走进世博会,奉献自己的力量让生活更美好,让世界因你而精彩!
意义的作文 篇8
“团结就是力量,团结就是力量,这力量就是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强!”激昂的歌声在烈日下抹上一层青春的色彩。初一的我们,在那个散发着汗水和青草香味的流火七月里,学到了整个初中生涯中第一节也是最重要的一节课——团结。
时光匆匆如流水,转眼就到了初三。怀着对新班级的向往和中考的紧迫感,我踏进了这个班——九三。面对着一张张如花的笑脸,我似乎能从他们熠熠生辉的瞳孔中,预见以后的.生活:嗯,一定会非常精彩。
确实如此。
好像是被按了快进键的电影,马上就迎来了初三以来的第一次运动会。
从未参加过短跑比赛的我怀着忐忑的心情踏上了百米短跑的赛道。“一定要加油啊!”我一抬头,就看见观众席上的同学都站起来向我使劲地挥手,那表情似乎比我还要紧张,耳边老师鼓励的话语还在回响。我突然有了些许沉重,不是紧张,而是一种叫做班级荣誉的责任感,催促着我“向前!”“向前!”我咬紧了牙关,脚步却更加稳健。
天上有蓝天白云,脚下是黄土大地,身边有老师同学,有整个九三班的整体,有什么可害怕的呢?近了!当踏过终点的那一刻,来不及喘息,马上飞也似的跑去询问成绩:12秒88,好像还可以吧。“太好了!你进决赛了耶!”思绪被拉回现实,看着同学们喜笑颜开,我不禁也勾起了嘴角,“真是没有想到啊,原来快乐也是可以传递的。这大概,就是集体吧!”我噙着笑默念道。
运动会告一段落后,紧接着的班级美化的评比更是让我回想起来就满是骄傲,因为这是我们每个人努力的成果。班里的每一幅图画、每一株植物、每一个字眼,都凝聚着整个班级的心血与祝福。镜头拉回那时候——
“你怎么还在贴东西啊,都吃饭了,回来再贴吧。”隔壁班的同学路过时善意地提醒道。
“不行,一定要贴完。”我边说边摆弄着手中的图画,眼光却一刻也没有离开。小心地贴好,不整齐?不行!再小心地拿下,比划着再贴。
“没关系,反正又不差你一个。”我没有说话,余光却瞟到蹲在角落里几个正在仔细擦拭墙面的同学,心里却答了:“我们九三班47个同学,每个都重要,缺一个都不行。”
功夫不负有心人,无论是运动会还是班级美化的评比我们都斩获了第一。我们也在团队合作中一点点进步:如果卫生扣了分,大家在遗憾之余都会暗暗下定决心下次更加仔细,如果班里有一个同学出了事情,所有人都会为他担心。从陌生到熟悉,我们越长越高,越走越远,但是相握的双手,也越牵越紧。
我听闻过蚂蚁抱团逃离大火,也见过雁群共同面对疾风。团结不是单方面的努力,协作也不是一个人的付出。我们是一个团队,是一条越拧越紧的绳。我们都知道,一加一的力量,远远大于二。
相聚有时,离别有时。你们的过去我未曾参与,但你们的未来我奉陪到底。未来有多少挑战谁也说不清,但我愿意与你们一起发光发热,共同努力,共同成长,我想这大概就是团队的意义所在。
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