【必备】意义的作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的意义的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】意义的作文6篇

意义的作文篇1

　　我曾一度沉浸在人生的意义这一个话题中，忘乎所以，不知所思。

　　而我现在所想表达的，不是青春向上的，也不是所谓的“悲观”主义，而是切实的人生。其实我们把人生的意义上升到，或说改为“生命的意义”，我想“生命的意义”应是“繁育”，或者说“传承”。

　　所有的生命进行的一切生命活动都是在为生命做延续或是为了更好地延续生命，这便是生命的意义。

　　回归主题，人类终究是人类，他们的思维不同于大多数生命体，甚至可以说大大地优于了其他的生命。在人类文明的百十万年的演化中，人类是在不断进步的，他们不断地在充实自己的生命，将“生存”靠近我们现在的“生活”。

　　有一个抽象的名词，叫“幸福”，它只存在于意识中，但“给予一个人幸福”往往是通过实际性的物质来使一个人满足。满足的是什么？

　　欲望。

　　人类因为对摄食的欲望，而捕食其他生物；因为对温暖的欲望，所以穿起了衣服，盖起了房子。在有限的生命中，人类开始了无限的`满足自己的欲望。

　　人类的文明，是欲望建立的，也是欲望推动的。人生，由生存到生活，由原始人到现代人，人人都因欲望而生存、生活。

　　人欲是自私的，是无限的，是不能共通的，所以许多人，在“社会”的竞争中，往往不能得到持久的、更多的幸福。但他们始终在为自己所追求的幸福渴望着。因为只有欲望，才是生存的动力。

　　当人们的痛苦使他们真的不再有对生存的欲望时，他们想更早地完成那所谓的“终结”，人性的欲望早已破灭。

　　当人们意识到生命的有限时，似乎只有传承，才能维持“血脉”，维持“生命”。但是，请试想，若人类殆尽，生命殆尽，生命的意义又何在呢？

　　“终结”是迟早来临的，“生命”是迟早消逝的，活着，就是在等待死亡的降临，但在有限的生命中，什么还有所谓的生命的意义。

　　是证明你存在过，还是所谓的为人类作出贡献？我想，都不是的，真真正正的生命，人生的意义，就是，创造幸福。

　　毕竟，欲望，是人生的动力，而追求那我们渴望的幸福，是人生中，最真，最真的，真谛。

意义的作文篇2

　　五月十二日十四点二十八分，在汶川，发生了一次7.8级的大地震，这次大地震波及范围很大,汶川的地震让人揪心，让人感到无助。到处是一片瓦砾，到处是恐慌的人群，到处是让人无法忍心看到的场面。

　　我一直牵挂着灾区的报道。我不敢看，但是我又忍不住去看。网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息，每一次感人的报道，每一次确定死亡人数的增加，每一次最新的新闻图片的发布，都让我的眼泪止不住的掉下来。我感叹生命是何等的.脆弱，何等的珍贵，因为它再不会有第二次。

　　望着那些有家不能归、和无家可归的人们，很让人心急。我多希望他们能平安，多想能为他们分担一份，为他们出一份力。

　　第二天，学校开展了为地震灾区献爱心的活动，那些许许多多平凡的名字和故事，都牵动着我们的心，在这个阴雨绵绵的季节，我们为灾区人民送上了一份温暖。在教室里，我们把钱投入捐款箱。同时，我们也把一份真诚的爱心投入了捐款箱，我们用我们的一份爱心来安慰灾区的小朋友为了让灾区的小朋友有一个温馨的家，那时我的脑海里想着汶川人民，四川人民，他们的艰苦生活，我们也想做一名志愿者！灾难无情人有情。这次捐款数目虽然不多，但给了灾区人民一丝鼓励。

　　涓滴之水，终能汇流成河。捐赠其实不论多少，善举也不分先后，只要人人都献出一点爱，哪怕仅仅是一元钱，甚至只是一个祝福。我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田。

　　我们时刻与你们同在，时刻为你们祈祷。我祝福你们，祝你们平安，健康，幸福！

　　希望每个人平平安安，让我们共同携起手来，战胜灾情，重新迎接生活的阳光！

　　这次有意义的献爱心活动，让我终生难忘！

意义的作文篇3

　　昨天下午，在现场听了河南大学教授、《百家讲坛》主讲人之一王立群的《读史明智，共建和谐》的讲座。王老师借《史记》人物讲人生道理，阐述为什么要读历史的问题，王老师说：“历史是中华民族的昨天，昨天和今天是一脉相承的，而且不断重演，读懂历史就可以明白如何为人处世，增加智慧明白道理。”

　　王老师通过西汉历史中的两个个案，讲述了汉朝开国大将军韩信和汉景帝时代名相周亚夫的故事，阐述了人生成功的原因和失败的教训。王立群教授的讲述，语言生动活泼、诙谐幽默，其中蕴含的深刻道理，不时激起听众的阵阵掌声和笑声。

　　由韩信和周亚夫的例子，王老师提出人才的“四个行”和“五种人”。韩信最先是投奔项羽，但是没有得到重视。继而投奔刘邦，但是险些被杀，后来虽然有夏侯婴和萧何推荐，仍然不被重用，直到刘邦了解他的才能他才成为一代名将。这个故事说明人才其实是弱势群体，不光是要有伯乐识才，还要得到社会承认，才能变成强势群体。一个人要活出精彩要有“四个行”：一是自己本身得行，二得有人说你行，三是说你行的人一定得行，四是身体得行。这四样缺一不可。

　　王老师说，汉代的韩信和周亚夫都是立了赫赫战功但最后被皇帝所杀，原因在于他们只琢磨事不琢磨人。他把《史记》人物分5种人：一是只琢磨事不琢磨人的.人、二是只琢磨人不琢磨事的人、三是只琢磨钱的人、四是既琢磨人又琢磨事的人、五是人、事、钱都琢磨的人。对我们来说，只会做事不了解人和人性，常常会很被动，工作能力强，业务很棒还是弱势群体。

　　大众应该如何读历史？王老师认为当前我们对历史的态度还不够严谨，尤其是帝王系列的小说和电视剧，既有美化也有丑化的现象，比如今年春节期间播出的《秦始皇》中虚构了几个主要女性角色，现有的历史文献中对秦始皇身边的女人是没有记载的，他有众多的儿子，但是儿子们的母亲究竟是谁无可考证。这部电视剧是典型的“戏不够女人凑”，和正史差距太大，建议大家读史要去鉴别。

　　王老师说，在当今社会，我们读史不仅仅要记住历史事件发生的时间和经过，而是要从中读懂人生和社会，感悟历史，感悟人生，通过对历史人物和事件的解读，悟出做人做事的道理，以史为鉴，成就事业。他的讲述从一个新的视角，给人以新的启发与感悟。

　　《百家讲坛》这档节目真好，从开播到现在我很少落下，它就是连接我们普通百姓的一座桥梁，通俗易懂，让更多的人走进了国学殿堂。

意义的作文篇4

　　那年春天，我初搬新家，门外是一片草地，嫩嫩的，绿绿的，像初生的婴儿般柔软。我和姥姥常常来这散步。

　　火热的夏天像一团火毫不留情地烧灼着大地。一天，妈妈面如土灰地看着我，目光空洞地喃喃道：“妈，怎么就生病了？”然后，径直地走回房间，啪地关上门，里面传出阵阵压抑的哭声。

　　每天，我都扶着姥姥在那片葱绿的草地散步，看着姥姥帽子后的马尾消失了，只觉得草地上的颜色似一把锋利的刀刺痛我的眼睛，我此时已感觉不到夏天的盎然，有的`只有无尽的悲痛。

　　姥姥躺在病床上，手上扎着一瓶葡萄糖，姥姥早已吃不下饭。我坐在病床边，望着窗外的一片金黄，原来已是秋天了。姥姥微弱的声音传来，我急忙一看，原来是那万恶的病折磨着姥姥，我勉强地笑了笑：“别担心，爸爸一定有办法的。”说完心中一阵抽痛，怎么可能呢？父亲跑到每个地方，却一丝办法也没有，有的话，又怎么会这样。

　　外面飘着大雪，一声声门铃声把我从温暖的被窝里揪起。我刚开门，就看到眼带红丝的母亲无助地说：“怎么死了，为什么……”我看到母亲这样，心中有了一丝不详的预感我硬压着心中的不安：“谁？”母亲也没有理我，只是哭得像个小孩。

　　我知道姥姥终是熬不过那痛苦。我跑到那草地，原来生机的青绿已变成脆弱的黄色，此时又被大雪压着。外面的凉气钻进了心中。原来，再有活力的生命，也如这草一样，终有死亡的一天。

　　一声啼哭，在充满生机的春天，我的第一个侄女出生了，心中百般惊喜。回家时，我又走到那片草地，雪早已不见，草还是那么嫩绿，挂着早上的露珠。恍然间我像是明白了什么。

　　“野火烧不尽，春风吹又生”，生命的意义也许不在于延长，而在于延续。

意义的作文篇5

　　在花花绿绿的书中，我选择了清一色半蓝半黄封面的，童话外婆林格伦女士的书。就这样，一群群个性鲜明的人物，跑进了我的视线：皮皮、埃米尔、马迪根、罗妮娅、巴布鲁、夏士婷……皮皮的富有，力大无比，令我们向往；埃米尔、马迪根的举动，让我们哭笑不得；巴布鲁、夏士婷的田园生活，令我羡慕……

　　故事的主人公，是女孩罗妮娅，和男孩毕尔克，他们分别属于两个世代为仇的绿林家庭。故事讲的是罗妮娅性格中充满野性，同时又不乏爱心，对父辈的抢劫行为越来越反感，毕尔克也是如此。共同的愿望，使他们一起背叛了父母，来到森林，过起了“鲁滨逊”式的生活。因为对孩子的爱，两个冤家对头握手言和。林格伦女士塑造了一个理想的世界。

　　我最喜欢第一节。第一节讲的是罗妮娅小时候发生的事情。那一天晚上，电闪雷鸣，人面鹰身女妖在天空中盘旋。洛维丝（罗妮娅的母亲）一边唱歌，一边分娩，马堤斯（罗妮娅的父亲）在驱逐女妖，十二个大汉在焦急地等待她出生。这一切不同寻常的情景，注定了罗妮娅是一个不同寻常的姑娘。罗妮娅出生后，马堤斯把兴奋。喜悦的心情感染给了每一个人。整个石头大厅充满了喜悦，洋溢着欢乐的气氛。展现了一个安宁。温馨的`家庭环境。

　　一声惊雷，是第一节中的一个插曲，为后文把城堡击成两半，地狱缝边上发生的事，及以后延伸出的下文埋下了伏笔。也是因为有了这声惊雷，更突出了马堤斯对罗妮娅浓浓的爱，以及洛维斯作为母亲独有的那种沉着冷静。

　　我最喜欢的人物是洛维斯。她是罗妮娅的母亲。她是一个能干的女子。她会多种手术，很会料理病人。她做什么都井井有条，能够处理很多事情，用冷静的头脑去分析，用有效的行动来化解危机、矛盾。她在马堤斯绿林好汉中，享有很高的威信，好汉们对于她说的话，是言听计从，不管愿意不愿意。洛维斯几乎什么都会做，什么都在做。

　　洛维斯对罗妮娅的爱，觉不亚于马堤斯，只是方式不一样。马堤斯给了罗妮娅轰轰烈烈的爱，而洛维斯的爱是无声的，暖暖的。从每晚的《狼之歌》中飘出，从一次次的抚摸中表达，从可口香甜的饭菜中体现。

意义的作文篇6

　　每当我翻开我的相册，首先映入眼帘的是今年暑假我和爸爸妈妈一起去关山牧场的照片，这些照片给我留下了许多美好的回忆！

　　那天，天气炎热，当我们开车到达山顶时，一袭冷空气扑面而来，完全就是两个世界，我穿的.红裙子此时是如此的单薄，妈妈赶紧把带来的厚衣服给我穿上，看来妈妈早有准备啊!妈妈真好!

　　我迫不及待的奔向碧绿的草地上，这里太美丽了，牛羊成群结队的在玩耍，马儿奔腾在草地上，这里简直就是人间天镜。我叫嚷这爸爸带我去骑马，到了跑马场，我选了一匹白马，马场叔叔把我扶上马，拍下马屁股，马儿轻轻的跑起来，当时吓的我赶忙抓紧麻绳随着马儿的节奏缓缓的前进，真美！

　　在和牛儿合影的时候，我特别胆怯，生怕牛妈妈保护小牛追我咋办，我轻手轻脚的走到牛屁股后面，做了一个可爱的动作，让妈妈给我拍照，妈妈却说让我站在牛儿的前面，这样拍出来会漂亮些，还没等的挪动脚步，老牛嚎叫了一声吓的失魂落魄啊一声，就这个被妈妈抓拍下来，才有了今天特别真实的我和牛儿的照片。看起来真好玩，特好笑！

　　照片给我留下很多生动美好的回忆！你的照片呢？也拿出来和我们大家共同分享吧！

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