与众不同的老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的与众不同的老师作文,欢迎阅读与收藏。
与众不同的老师作文1
这位老师,是我们班的老师。
他刚来时,一站到讲台上时,我就感到了今后的日子不好过。那为什么不好过呢?原来他住那么一站,高大魁梧,威风凛凛满脸的严肃。他长着方脸,高鼻梁,一双眼睛虽不算很大,但炯炯有神。最引人注目的就是老师的头发。这不,过了两天后,一看老师如同鸡巢的头发,我便知道老师去理发了。
不过,说实话。老师有几个十分奇葩的特点。最牛的就属老师的“狮子吼”。
这不,老师这几天忙着收周周清呢!可是我们班有几个人纯属“有眼无珠”之人。明明书桌里、书包里有周周清,却装“睁眼瞎”一样。班里要是没人承认没交,老师便使出必杀技:点名。到了最后没被点到名的人,那他们都over了。如果老师生气的不行了,就会用狮吼功。一吼,就可以赛过《笑傲江湖》里那位大姐的“狮吼功”。一吼就不得了了。声音超级大的话,恐怕整个郑州都可以听得到。那时候,就算你拿着菜刀,拿着炸弹跟他干,也会被弄得屁滚尿流,满地找牙。
别看老师平时凶。只要有我们几个“小奇葩”出场,他就笑得不行了。最厉害的就是那次了,我嘴里吃着面包,对老师问问题,嘴里吐着“流星雨”。不过,问题没问成,反倒吐了同桌一脸。看到此景后,老师便哈哈大笑,直到笑到肚子痛,才停下来。
关于此类的事还有很多呢!
看到这里你当然已经知道是谁了。没错,这就是我们的语文老师。
与众不同的老师作文2
世界上与众不同的东西有很多,而我的语文老师就是其中的一个,她有一双明亮的眼睛,你可别小瞧这双眼睛,因为这双眼睛它还会说话呢!
我的语文老师在教学方面有点与众不同,以前的语文老师教我们生字的时候,三下五除二,让我们认识一下就好了,可是以前的语文老师非要把这些生字一个都不漏的抄在黑板上,还要把小学一年级的音节写在黑板上。可是现在的语文老师这不仅字写得准确,还写得很美观,结构什么的,可不容忽视。
我的语文老师还会用丰富生动的语言让很无趣的语文课变得有趣起来,让同学们进入到课堂之中去,让我们融入到课文中去,走进作者的心中去,让我们感受作者当时的心情,语文老师还在我们每课讲完以后,告诉我们这篇文章讲了一件什么事情,懂得了什么样的道理。
我的语文老师在上语文课的时候,她也很喜欢向同学们提出许多的问题,她常常鼓励我们上课回答问题要积极一点,就好像她常说的那样,只要你这件事情做过,就会写出好的作文。
哈哈!这就是我与众不同的语文老师。
与众不同的老师作文3
我最喜欢的老师是王少彬老师。他不是我的语文老师,也不是我的数学老师,更不是我英语老师……你猜是什么老师呢?对了,是美术老师。
他戴着一副大眼睛,身穿灰色T-shirt和灰色裤子。他在美术课上教我们画画。
上次,我画圆柱体和三角柱穿插时,我坐的角度看见的是三角柱和圆柱,看不见穿插。于是老师就很和蔼地对我说:“看不见穿插就不用画了,一定要相信自己的眼睛,画真实的。”
老师真是和蔼可亲,可王同学来了就开始发生变化了。王同学上课总爱说话,老师就说用胶带把王同学的嘴粘上。于是王同学就对老师发誓说自己再说就让老师打他。10分钟后王同学又开始说话了,王老师只是严厉地批评了他。
每次我画完了,王老师就很细心地帮我修改,给我指导。老师不仅上午教两节课,还教下午班两节课。我觉得老师真辛苦。
花儿感谢太阳,因为太阳让他成长;小草感谢雨露,因为雨露让他成长;高山感谢大地,因为大地让他高耸;大地感谢花儿,因为花儿让他美丽;我要感谢老师,因为老师教我画画。
与众不同的老师作文4
我的语文老师是个与众不同的老师,为什么说它与众不同呢?因为赵老师上课的古怪风格,导致了他上课的与众不同。
别的老师上课的开端都是随便敷衍,而赵老师的上课开端十分讲究,仪式感十足。威风凛凛,正气十足,一举一动都像一个教官,而我们就是一批正在军训的学生。
“上课!”
“起立!”
因为我声音大而且洪亮,赵老师居然要我当司号官。随着我的一声令下,都站得笔直笔直的,如有一个人动作慢或者眼睛看着外面,那都得重来。所以,谁都不敢马虎。甚至在户外见到赵老师也要充满仪式感的行个礼或是鞠躬,哇塞,仪式感满当当的。
有一次,江梓轩见了赵老师,低着头走了,都快进了教室。你猜怎么了,赵老师站在原地很是生气,硬是把江梓轩喊回来,狠狠训了一顿,江梓轩才鞠躬认错,并重新向老师问好:“老师,您好。”
老师很风趣幽默,这也许不算什么,哪个老师不幽默呢?可要是在生气的时候还能说几句俏皮话,那就很难办到了,可赵老师却偏偏能做饭这一点。
有一次,赵老师讲课正来劲,可诗鸿同学却只顾玩他的小玩意。赵老师停下讲课,走到他身边,用一种恨铁不成钢的语气说:“我呀,恨不得把你扔进火炉里,再把你炖烂。”然后表情一变,变成一个似笑非笑的滑稽的表情,逗得全班哄堂大笑。
这就是我们的一个与众不同的语文老师——赵老师。
与众不同的老师作文5
我有一个语文老师,刘老师,当我第一次见到她的`时候,我就知道她一定不那么平凡。
一双柳叶眉的下方是那长长的睫毛和水灵灵的大眼睛,高高的鼻子下方是那红彤彤的樱桃小嘴,笑起来是多么甜美。尖尖的小脸上有一点黑斑,但不影响老师在我心中的地位。
刘老师很喜欢在上课的时候做一些让我们高兴的事情,但是只要她不开心了,那就非常的可怕啊!
一次语文课上,刘老师让我们模仿大猩猩的动作,一位同学站了起来,把大猩猩的动作模仿的生动形象,顿时,大家捧腹大笑,课堂就像菜市场一样吵闹,可能是因为我们笑的有点久的原因,刚刚还笑眯眯的刘老师脸一下子就灰了,她厉声呵斥的说道:“停”!突然就安静的只听见呼吸声,就怕空气突然安静,刘老师的眼神像箭一样可以刺穿同学们的心。
我们的刘老师虽然可怕,但是刘老师也是一个“仙女姐姐”,刘老师的“仙气”能迷倒所有的人,一下课总有同学围在她身旁,跟她讲笑话聊天,还有按摩师轮番上阵呢!刘老师的吸引力可真不一般啊!
这就是我与众不同的语文老师,一个善良美丽的老师,我最喜欢我的语文老师。
与众不同的老师作文6
我觉得有点儿不喜欢的一个老师是王老师,因为他凶巴巴的,是个男老师,喜欢穿黑色的衣服,骑着一辆大轮子,纯白色的摩托车。
记得有一次上物理课的时候,我们还不认识王老师是谁,也不知道他是凶巴巴的,直到王老师来的时候用力地拍了一下桌子,我们被吓了一大跳,又开始讲话了,于是,王老师就罚我们全班同学蹲马步,直到下课为止。
我记得还有一次上物理课,我们安安静静地等着王老师来上课,这也是我们怕王老师所以才这样子做的。等了一会儿功夫,王老师来了,他用手打开了白板,开始上物理课,直到五分钟过后有人偷偷讲了一下话,被王老师发现了,王老师拿起一根粉笔,一下子就扔到了那个讲话同学的脑门儿上,还叫他上来蹲马步,我们忍不住笑了,王老师又狠狠地说了一声笑什么笑啊。
我记得还有一次,我们用朗朗的读书声欢迎王老师来上课,不过,这还是迫不得已的啊,王老师来了,叫领读员下去,而且还是绑着一张凶巴巴的脸进去来的,刚开始上物理课,有一个转学生来到我们班级,王老师说:“你就坐在第一排吧,转学生看了王老师的脸吓的差点就吓尿了裤子。
以后我们都很讨厌他。
与众不同的老师作文7
在我的书桌上放着一个水杯,虽然已经很破旧,但在我的心中它依然还是崭新着,每当看到这个水杯就想起了二年级教我语文的老师——与众不同的靳老师,回想起关于这个水杯的一件事。
那是一堂语文课,靳老师正在讲台上认真地讲课,我听着听着思想开起了小差。我看到课桌上妈妈新给我买的水杯,杯子上画着我最喜欢的动画片《哆啦A梦》,于是我拿起杯子玩了起来。靳老师刚在黑板上写完字转过身来就看到我在玩水杯,她大步流星地走到我跟前,一句话也没说夺过杯子走上讲台。我以为接下来老师要批评我或让我站起来听课,谁知老师却像什么事也没发生过一样继续讲课。我也再不敢做小动作了开始认真听讲。下课后老师把水杯还给了我并和颜悦色地说:“朱立轩,虽然我不敢保证让你们一堂课都认真听讲,但也不能做小动作,这样既影响自己学习又打扰别人,多不好啊!”我羞愧地低下了头并向老师保证下次再也不做小动作了,一定认真听课。
靳老师就是这样一位和蔼可亲、尊重我们、理解我们、与众不同的老师。
与众不同的老师作文8
教我的老师有很多,但给我留下深刻印象的却只有一个,他就是四年级上学期教我奥数的老师——史老师。
他和别的老师一样普普通通,也会批评学生,但他批评的方法不同,他用幽默的语言让同学改正错误或改掉坏习惯,他不会惩罚学生,只会让学生捧腹大笑。你说这样的老师学生能不喜欢吗?
当他第一次走进我们的教室时,同学们在下面窃窃私语,以为这位老师会很凶,大家都很害怕。没有想到他会这么幽默搞笑,更没想到他会像猴子一样,一边挠挠头,一边用幽默的语言把我们逗笑,让我们在快乐中学习。
史老师上课非常细,他会先让我们自己写,然后让同学讲,再自己精讲,最后又把图和答案写在黑板上。有很多同学会抄黑板上的,自己不动脑。老师发现了以后,对大家说:“有一首歌说月亮代表我的心,你们不许说黑板代表我的心,也不能说黑板好,我也好。”他话刚说完,大家笑得肚子都疼了,同学们也不再抄黑板上的答案了。
正是由于老师的幽默,我才不在上课时走神,成绩自然更好了。我喜欢这个与众不同的老师。
与众不同的老师作文9
我有一个好老师,她长的高高的,头发长长的,黑黑的,脸圆圆的,她很漂亮。
她对我们全班人都很好。特别是对我,我觉得就像是妈妈一样。她有时候惩罚我,我一点都不生她的气,因为我知道那是为我好,就像爸爸妈妈一样,希望我学习好,将来成为一个有用的人。有一次我在班里写作业,然后老师看见了说:“要想把字写好,首先坐姿要端正,做到头正,身直,臂开,足安。你能把字写的好一点吗?老师相信你会写的更好的。”我说:“好,我一定不会让老师失望的。”所以,我把刚才写的字撕了下来,重新又工工整整的写了一遍。后来,我拿给老师看的时候,老师笑了,我也笑了。
还有一次我在玩,突然不小心摔在了地上。痛的我呲牙咧嘴的,嘴里直哼哼,走路都不稳当了。别的同学把我搀到了教室里,老师看到这种情况,着急的问是怎么回事?然后立刻骑着电动车把送到了医院,医生看了看,摸了摸,又捏了捏,问我疼不疼?我说不太疼。医生说没什么事,多休息几天就好了,尽量少活动。老师这才如释重负的舒了一口气。
这就是我的老师,大家说老师对我好吗?
与众不同的老师作文10
我们班有一位“北大”的研究生。很幽默,画法高,没错,说的就是我们的美术老师啊!我们都期待他的到来。
为什么说美术老师是“北大”的呢?原来这是老师的玩笑。那一天,老师面无表情的到了教室,扫视了一下班上,我们班死气沉沉的,所以老师心平气和,一本正经,镇定自若地说:“我是北大的研究生!”这一句话直接惊到了我们,我们半信半疑。同学们都很想知道这个心平气和,一本正经,镇定自若的老师是不是北大的研究生。老师一扫视,似乎看出了同学们疑问,于是微微一笑,说:“北环大道的。”同学们像发疯似的大笑,“哇哈哈,哇哈哈……”这笑声一楼一年级似乎都可以听见。美术老师真是与众不同。
还有一次,老师要画罗西贝,画完了,“罗西贝”的身高矮矮的,肥肥的,双目有神,似乎在看着我们,罗西贝看见了还大笑呢。有的同学捧着他的腹部在那里不停的笑;有的同学竟然忍过来了,真是厉害;有的同学哈哈大笑……同学们的笑声让整栋楼都充满了魔性。
这就是我们与众不同的美术老师,全班人都喜爱他的到来。
与众不同的老师作文11
我的老师-马老师属于时髦的那类,一头浅黄色的直发再加上齐齐的刘海配着她圆圆的脸恰到好处,再配上得体的衣服,真是漂亮极了。她很美丽,不仅是外表,内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛,像一泓清泉,是那样的清澈,清澈的叫人无须猜测便可知道其中的答案。
马老师全身上下都透着一种高雅的气质,她给予同学们的不仅仅是书本的知识,更有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她,即使我们犯了错,她也会不厌其烦地给我们讲道理。既没有其它老师的火冒三丈,也没有其它老师的苦苦善劝,而是夹杂着许多的道理,在不知不觉中引导着你,善诱着你。她走路的姿态也充满着自信,昂首挺胸,如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
她像沙漠中一股清泉,给予我们希望;像十字路的指明标,给我们的蒙胧时期指明道路;是船上的一叶舟,给我们开创光明的道路。高雅是她的内涵,微笑是她的气质,聪明是她的本性,漂亮是她的资本,温柔是她的特征,她就是这样,一个在孩子心中永远完美无缺的人,一个不折不扣的好老师。
与众不同的老师作文12
我有一个与众不同的老师,她叫梦琪。
梦琪是我课外班的老师,她教的是“世界通识”课。她高高的个子,大长腿,说话的时候总是笑眯眯的。她和别的老师不同,别的老师穿着很正规,可她总喜欢穿运动装;别的老师一般上课都很严肃,可梦琪不但把我们当做朋友,而且在上课的时候,如果有同学开玩笑,梦琪会幽默地回应他。
在我们学习生活中,经常接老师下茬,但老师总是呵斥我们。但梦琪不是这样的。有一次,梦琪给我上历史课,刚提到“鬼谷子”这个人,有个同学就接下茬说“鬼谷子的脑袋又圆又大”,梦琪听了,不但没有训斥他,反而说:“鬼谷子的脑袋不仅又圆又大,而且还像一个葫芦。”同学们听了她的话,放声大笑。
上课的时候,梦琪经常用鼓励的目光看着我们,让我们积极发言,我们说错了也没有关系。可是其他老师都是在当你说错以后,开始批评你,说你不认真,不专心听讲。记得我刚上梦琪课的时候,不敢举手发言,经常低头看脚。梦琪总在我答题的时候,拍拍我的肩膀,鼓励我说“说出自己想说的,答错了没关系,在这里我们不分对错”。所以我在梦琪的鼓励下,发言越来越多,答对的次数也越来越多,我变得越来越有信心。
所以,我觉得,如果这世上的每一个老师,都能像梦琪一样,那么这世上的每一个孩子都会喜欢上学读书。
与众不同的老师作文13
我有一个与众不同的老师,为什么说她与众不同呢?是因为她是一个“双面派”,为什么叫双面派呢?你一定很奇怪,下面,就让我来给大家介绍介绍吧!
“双面派“老师就是我们的班主任老师——温老师。温老师中等身材,身体微微发胖,脸圆得像一个大苹果,任何人都逃不过她那锐利的眼睛,温老师喜欢穿颜色较深的运动服,为什么她喜欢穿运动服呢?是因为她非常喜欢运动。
温老师上课是如酷暑当头,下课时如春风般温暖。先说说她严厉时的一面吧!有一次,虎谨萱和马尧新为了一点小事在课堂上吵起架来,被温老师看见了,温老师对他们吼到:“这点鸡毛蒜皮的小事也要在课堂上吵,要处理也是下课处理,别影响别的同学上课,端着凳子站后面去。”我们都被温老师的这一声给吓着了,全班顿时鸦雀无声,特别是他们俩,虽然很不服气,但也不敢违抗命令,很不情愿地接受温老师的惩罚——站后面去了。下面介绍的是温老师温和的一面,也就是我们最喜欢的一面。只要哪位同学做了好人好事,她就会竖起大拇指大肆表扬那位同学:“xx同学做的很好,很棒,大家要向她学习哦!”温老师上课时很幽默、风趣,经常牵扯她小时候和朋友之间发生的事,常常逗得我们哈哈大笑。
下课了,温老师在教室里和我们谈谈心,聊聊天,经常对我们虚寒问暖。这就是我与众不同的老师,一个“双面派”老师,一个令人既想念又害怕的老师。
与众不同的老师作文14
每一位老师都有她独特的风格。这不,今天,我们的班主任老师病了,来了一位新的老师。
当同学们知道要有一位新老师来的时候,大家都在猜测她会是个什么样的老师。“叮……”第一节上课的铃声响了,同学们的猜测也要揭晓了。一来到我们班,她先来了一个自我介绍。我们的班主任老师很严厉,每逢体育课,体活课,老师都改成语文课,数学课,同学只要犯了一点错,老师都会特别严格的批评他。即使老师这么严格,有些同学还是“叛乱”,但后来被老师捉住,那也只好束手就擒了。
但是新老师与我们班主任恰好相反,这个新老师不但让我们上体育课,还鼓励我们去上这些课程。每当同学犯错误,老师不是狠狠地批评他,而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。
我们最喜欢她的地方是,她不像班主任老师连课都不给我们下。她甚至和我们一起到操场去打篮球,踢足球。瞧!老师正和同学们一起开心地做游戏呢!篮球场上有老师矫健的身影。同学们和老师比跳绳,比踢毽子……
“叮……叮……”放学了,愉快的一天结束了,有的同学还说:“放学了吗?我还想多待一会啊!”我也觉得时间过得飞快。
与众不同的老师会有与众不同的学生。
与众不同的老师作文15
妈妈常常在我耳边叨叨:“新城区学校有一位特别优秀的老师,他教学生写作文特别有方法。跟他上过的学生,慢慢地都喜欢上了写作文。”我很诧异,竟然有人喜欢写作文?怎么会呢?好想见见这位“特别”的老师。没想到,新学期开学,我竟然成了他的学生。
“同学们,上课时间到了,请迅速回到教室。”上课铃终于响了,一位身材高大、满面笑容的老师走进了班级。
“我叫you yong”,我心中马上蹦出了“游泳”这两个字。后来老师让同学写出他的名字——尤勇。我才恍然大悟,此“尤勇”非彼“游泳”。紧接着老师写下了“swim”,并介绍了这是自己的英文名字,在笑声中,语文课开始啦。
尤老师第一节课就不按常理出牌,学习《师恩难忘》,他觉得课文里有太多个“我”,让我们尝试删掉几个。啊?还有这样的老师,竟敢“乱改”课文?
“我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。”四个“我”,尝试删掉几个,改成了“同学们听得入了迷,田老师的声音戛然而止,大家还沉浸在美好的故事里。幸亏三年级的大学兄提醒,我才如梦初醒。”四个“我”只剩下一个“我”,读一读,嗯,果然像尤老师说的那样,好听多了,不再啰嗦。呀!原来语文还可以这样学!
尤老师果然与众不同!
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