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【实用】感受作文600字集锦6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的感受作文600字6篇,欢迎大家分享。
感受作文600字 篇1
今天是一个特殊而美好的一天,五年级开学第一天,迎着清爽的晨风,妈妈把我送到了校门口,我跨入了那久违的熟悉而又陌生的校园,心中激动万分。
进入校门看到了宽阔的操场,明亮的教室,和蔼可亲的老师们和活泼可爱的同学们。开学典礼的升旗仪式开始了,升国旗唱国歌,每一位同学都非常严肃,之后是校长讲话,之后张老师让我们拿出自己在家做个奖牌让同学们相互带上鼓励自己新学期为自己加油努力。
升旗仪式过后我们排着整齐的队伍回到了教室。一切还是和以前一样,只不过我们重新分了班级我是三班的一名学生了,熟悉的上课铃声在8点钟时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本又是一个新学期的开始,看到新班主任张老师和同学亲切的笑脸心中不禁荡起阵阵涟漪,看着陌生的书本,一股好奇从心里萌发,学习的兴趣不知怎的比黑咖啡还浓。
第一节课是少先队活动课,老师让把我们自己做的奖牌拿出来,同学们做的'五颜六色各式各样,张老师给我们拍了照片一排排照的然后又把奖牌围一个圈照,照了好多照片,同学们们都可高兴了,张老师也露出开心的笑容,愉快的一节课,不知不觉就结束了。第二节课是数学课,新老师王老师给我们讲了她的一些故事,我们都很喜欢这位新老师,第3节课是英语课熟悉的张老师给我们上课,讲了语法,怎么读怎么用,让我们站起来来回答老师的问题。
开学第一天,这一天永远是美好的回忆,它意味着我长大了该有新的奋斗目标了,这一天我过得非常快乐,学习,唱歌,课下和同学聊天玩耍,新的学期已经开始了,让我们在新的学期里快乐学习,幸福成长。
感受作文600字 篇2
微信,大家都不陌生吧?微信里有好多功能,比如朋友圈、发红包,收藏重要的文件等,但是春天也有微信,你一定没听说过吧?今天就由我来给大家讲讲吧!
首先我给大家介绍的是柳树,她是怎么用微信的吧!她晃动的枝条仿佛是柳树伸出来的手,在操控着她那巨大的手机,打开她的朋友圈都是柳树换上绿衣的照片。大家看看她是一棵多么爱晒美照的树啊!
五彩缤纷的花朵也伸出她那美丽的花瓣,在操控她的`手机,她在朋友圈写着:“春天来了,春天来了,大家快来看我优美的舞姿吧,期待大家的点赞哦!”
小草翻看着朋友圈,翻到了花朵的朋友圈,迫不及待的探出头来给她的好朋友花朵点赞啦,多么默契的一对好伙伴啊!
这时慈祥的风婆婆也观看了朋友圈,看着小朋友们朋友圈里发的“互相帮忙的照片、互敬互爱的照片。孝敬老人的照片,风婆婆露出了满意的笑容,想着该怎么鼓励鼓励这些积极向上的小朋友呢,想着想着她发了一个大大的红包,没想到刚一发出,就一抢而空了,朋友圈里哈哈大笑的表情,谢谢婆婆的表情,再一次让风婆婆感受到了身边小伙伴带来的温暖。
春天的微信你以为就这样结束了吗?哈哈还没有,还有一位重量级的小朋友呢,没有她,就是一个不完美的春天啦!大家猜出她是谁吗?对,她就是爱偷懒的小青蛙,春天到了青蛙老师教孩子们学习各种捕虫的技巧,可是爱偷懒的小青蛙却不认真听老师的课,老师教的知识点也不认真做笔记,说时迟那时快,青蛙妈妈看到了老师的朋友圈里发的学习知识的照片,忙问小青蛙有没有收藏老师发的学习知识的照片呢?小青蛙害羞地低下了头,大家可不要向小青蛙一样学习呦,一定要把老师发的重要的学习内容收藏起来!
春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,小朋友们大家一起来感受春天的喜悦吧!
就这样春天的微信,各式各样的展开了它们的评论与点赞!这就是春天的微信!
感受作文600字 篇3
在我的印象里,语文课是枯燥、乏味的,语文课就是先学生字、词语,然后读课文,老师带着大家分析课文,了解课文内容,说说作者为什么要写这篇文章,总之,老师就像个“老唠叨”,一直不停地讲,不停地问,我们就机械地读着、记着、背着,一天又一天,周而复始地学习着……
这个“印象”来自于我以前所在学校的学习,我不喜欢这样的语文,更不喜欢这样的学习。来到英才学校,我开始了我梦中的语文课堂……
虽然我的语文老师不是很年轻,但她有活力的,脸上总是带着阳光般的笑容,手里拿着的不是教鞭、戒尺,而是你一进语文课堂,老师就从电脑中点出是有趣的教程,有图画、有声音、甚至有动作的一则则历史小故事。
我们语文课堂不仅仅局限于教室里,还在饭桌上,在操场上,在湖边,还可以在风景优美的郊外,甚至可以在电影院。这就印证了我们易老师的一句话:“语文即生活,生活处处有语文。”上语文课时,我们捧着的不仅仅是课本,看到的不仅仅是文字,还有故事简介,看到的还有玉课文内容紧密相关的场景。
当上《詹天佑》一文时,我们直接去“现场”看到了詹天佑修筑铁路的艰辛,深入文字中去体会詹天佑的爱国情怀和杰出的才能。当然,我们也可以去乘坐宇宙飞船去欣赏地球的.美丽可爱,当看到人们肆意践踏和破坏地球母亲时,我们的震撼以及悲愤,情不自禁地呐喊:“我们只有一个地球,请保护我们的地球母亲。”
当上《中华少年》时,多才多艺的老师带着我们沉浸在《我的中国心》的动人旋律中,一起去感受体味海外游子对祖国母亲的深情,真正从心底涌出对祖国母亲的爱。当上《山中访友》时,我们到大自然中去感受秋的气息,闻着那收获的甜美,感受秋风拂过耳鬓时的温柔,陶醉于秋天的硕果累累……
语文课不应该只局限于语言、文字、古典、历史。语文课堂更应该是多姿多彩、五彩缤纷的,让我们继续在生活中去学习语文,在语文中去感受生活吧。
感受作文600字 篇4
青春永恒,青春美好。
——题记
人生最美好的时光,莫过于青春。青春,是人生中的里程碑,它镌刻着人生中的最美好的时光。
众人皆醒,唯我独醉
谁还记得青春的哪些事?
记得那是一个“黑色”的晚自习,老师抱着一摞犹如小山的作业走进教室。我看见老师步履沉重,猜想她必有心事。她把作业放在讲台上,然后说:“同学们,你们的作业做得太好了,真是让我赏心悦目。”我听后,然后大声地说道:“谢谢老师的夸奖!我们的智商可不是盖的,那可谓‘人见人爱,花见花开,车见车爆胎’。”刚说完,我就被老师叫到办公室训了一顿。我狼狈地回到了教室。你们见我如此狼狈,便过来安慰我。此时我才知道:原来你们早知道作业做得不好,所以上课保持安静。这真是众人皆醒,唯我独醉。
近朱者赤,近墨者黑
也许你早已忘却一些事,但它们却一直珍藏在我的心里。
记得第一次见你,一身霸气的服装,再加上帅气的面容,一瞬间就获得了许多女孩的芳心。你时不时向我借东西,我们由此成为了好朋友。你每天都带着微笑来学校,似乎很享受上学。而那时的我,无论对什么人和事,都总是板着脸。和你在一起的日子,我的脸上渐渐地有了笑容。这真是近朱者赤,近墨者黑。
当局者迷,旁观者清
记得有一次,我正全神贯注地做作业,而那道题好像上辈子跟我有仇似的,无论我怎么做,都做不出来。当我“山穷水复疑无路”时,你又悄悄走到我身边,而我正陷入沉思中,竟然没发觉你的.存在。我又想了许久,仍然没想出来。于是,你毅然告诉我那道题的解法。此时,我才发现你站在我的身边,也在和我一起思考那道题。我们解完那道题后,非常开心。顿时,我明白:有时当他人迷失方向时,适当做一个旁观者也挺好。这真是当局者迷,旁观者清。
花落,花开,是不一样的风景;取闹、友爱也是别样的风景,让我们用心感受这些美好吧,它将成为我们永恒的回忆。
感受作文600字 篇5
我是虫子,在经历了漫长的冬眠后缓缓苏醒。冬天给了我灰色的眼睛,我却用它去寻找春天。我在拂面的春风中蠢蠢欲动,我在伸腰。因为我兴奋;我兴奋,因为我爱春天。我又有了希望——春天给的。
我喜欢在不太冷的日子去兜风,让风衣把疯跑的空气抱个满怀,让淘气的清风弄乱头发的造型——哪怕我只有几根可怜的秃毛。
我知道“吹面不寒杨柳风”,所以,在这有风的季节里,我抛弃防晒霜、润肤露,让风温柔的小手摩挲我的面颊——哪怕她会带走全部的水分。我知道,这是我们之间的游戏。
我走在都市幽静的柏油路上,两旁都是春天——我听到了她细微的鼻息。她告诉我要放慢脚步,用心感受。我停了下来,却不经意地看到了希望。
我就是这样毫不讳言地爱着春天。有人说春天不好:风大、起尘,还有点儿冷。我说:风是我儿时的伙伴,每年的此时,我们便会共赴心灵的约会,年年如此。风就是风——不因无人喝彩而退却。她裹挟着一年的希望,撵走了冬的沉寂,冲开了春的门扉。我说:风吹尘埃是因为她想带走浮华与肮脏,吹散寂寥的凝重,释放生命的气息,放飞希望。我还想说:其实,春天不只是有点儿冷。而且,有时很冷,可是,多数日子是温暖的——绝大多数。在这个欣欣向荣的季节里,我们为什么不用乐观的'双眼去寻找光明呢?春天,有风、起尘,却温暖、光明,挺美好的。
我不晓得为什么有人会漠视春天,也不明白为什么有人会比爱春天更爱秋天。他们喜欢寒冷的萧瑟?喜欢枯黄的落叶?还是喜欢这个“酷”时代的流行——抑或只是盲从。秋天过去是冬天,冷漠是冬天厚重的外壳。于是,充满渴望的人们总爱说:冬天来了,春天还会远吗?于是,挨着、熬着、等着、盼着。终于,盼来了春天。既然好不容易迎来春天,又为何不好好珍惜,却妄说秋天的丰腴呢?
其实,春天挺长的——从有希望的那天开始。
感受作文600字 篇6
清晨,“嘀嘀”的闹铃声把握从睡梦中温柔的叫醒,朦胧的月色依然笼罩着我的小屋。新的一天开始了。
揉着惺松的睡眼走到水池前,牙刷被挤上了白色的牙膏,在嘴里转动,在牙齿中穿梭,清凉的薄荷味使我一下清醒了许多。拿起梳子梳理了一番,一天的好心情也被梳理出来了。
早餐依旧是摆放在小小的方桌上。乳白色的牛奶,半透明的果酱,乳白色的面包,在灯光的映衬下显得那么和谐。咬一口涂满果酱的面包,感觉自己被甜蜜包围。
跃上自行车,飞奔在并不宽阔的马路上,一辆辆五颜六色的自行车从我边上驶过。欣赏着七彩的自行车,我的心也被染成七彩的了。
到了学校,急急忙忙跑上楼。铃声在我进班的`一瞬间响起。还好,没有迟到。
不管学习多么忙,考试多么枯燥,班里始终充满了欢声笑语。各种各样的笑声和说话声混在一起,好像交响乐一般。虽不及梵婀玲演奏的名曲,却也别有一番风味。
中午的午休是一天中最轻松的时刻。同学们狼吞虎咽的吃相,千姿百态的姿势,以及有些凌乱的教室,构成一幅动态的画面。我则是画中的一角。
到了下午,班里安静了许多。有的同学昏昏欲睡,有的同学依然精神百倍,刻苦的钻研着似乎永远也学不明白的数学题,眉头紧皱,有的则露出了欣喜的笑容,随即一拍桌子而大呼:“会也!”惊醒了睡梦中的同学。班里的气氛又活跃起来。
终于放学了。带着一天的疲惫回到家中,饭菜的香气钻劲鼻孔。来不及洗手,便坐到饭桌前。填饱肚子后,依然回味着饭菜的香味。双手浸在清凉的水中,刷洗着碗筷。清凉的自来水驱走了一身的疲惫。看着碗块在我的清洗下透出光泽,成就感占据心头。
写作业当然是每天必做的事。笔有时在纸上沙沙的移动,有时停在半空。就在这写写停停的过程中,一项又一项的作业就被我“报销”了。
躺在床上,一天的生活就要结束了。在月色的笼罩下,我进入了另一个世界。
快乐其实就在身旁,对于我们,缺少的不是快乐,而是发现快乐的眼睛和感受快乐的心。
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