【精华】难忘的件事作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的难忘的件事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】难忘的件事作文6篇

难忘的件事作文篇1

　　一声声叮咛的话语，是情感的流露；一句句巽与的言词，是真心的传递。亲情这条从出生起就连接人与人之间情感的细丝，我们看不见也摸不着，但它却紧紧地系着我们，陪伴我度过大风大浪、陪伴我一路披荆斩棘、陪伴我学习待人处事之道。然而，有一句话一直想说却始终深深埋藏在我的心里，怎么也说不出口。

　　从小到大，在挫折中成长的我，每次的失败都是妈妈陪伴着我度过难关，鼓励我站起来继续奋斗，这也让我渐渐养成“凡事依赖妈妈”的习惯，认为妈妈是万能的，于是开始对妈妈予取予求、颐指气使，但妈妈脸上总让和蔼可亲的笑容遮盖，将怒气藏在心里。但发生冲突的机会愈来愈多，妈妈对我的包容似乎已经消磨得无影无踪，浑然不知的我却依然任性的跟妈妈使性子，甚至是跟妈妈大吵大闹，这样的情节天天上演、日复一日。

　　直到那一次，彻彻底底地改变了我的价值观。记得那一天，爱看小说的我在学校请同学帮我买了一些课外读物，兴奋的我忘了事先跟妈妈告知就自作主张的订购了，当天回到家开心的告诉妈妈时，只见妈妈的脸色愈来愈沉、表情是越来越糟，后知后觉的我却是继续我的大放厥词，直到我惊觉气氛不对劲时，才知道事情的严重性，但固执的我不顾妈妈的想法，自私的坚持己见，口气坚决地告诉妈妈我非得看这书，妈妈则是认为我在无理取闹，双方你一言我一语，事情一发不可收拾，后来妈妈大发雷霆，而我也不甘示弱地据理力争，两人针锋相对、剑拔弩张，谁也不肯让步，到最后，妈妈不悦的走进了房间，这场闹剧才暂时告一段落。就在妈妈掉头离开的那瞬间，我彷佛看见妈妈的眼神流露出一股哀伤、一丝不舍、一脸心痛，而眼角也闪烁着光，由于当时的我正在气头上，所以也只是选择摇了摇头，不再去思考这件事。

　　隔天一早，我担心的向老师说明整件事的来龙去脉并向老师求助解决之道，老师看着我慌张的神情，只是微微笑的问了我：“你跟妈妈吵架，当下心情如何？”，我想我明白老师要传达给我的意思，因为温热的泪水早已浸湿了我的眼眶，悲痛欲绝的我再也掩饰不住难过的心情，老师不舍地看着热泪盈眶的我，温柔地告诉我该如何与妈妈化解这场纷争，我这才发现，原来我错了。一开始是我擅自作主买了那些书，明明是我有错在先，回到家却又和妈妈大吵大闹，说出口的每一言每一语，就像是射出去的箭，不偏不倚的刺伤了妈妈的心，也伤了自己的心，现在的我就算想后悔也来不及了。

　　现在的我想一想才恍然大悟！原来妈妈那时眼角的闪烁，是晶莹滚烫的泪珠，后悔莫及的我自责不已，妈妈为我无怨无悔的付出，换来的不是孝顺，而是我的恶言相向，此时此刻，虽然懊悔、内疚，但是爱面子的我却迟迟拉不下脸跟妈妈道歉，到现在，这句话依然深深的埋藏在我的心底，没有丝毫露脸的机会，只希望，我能够拥有一股充满力量的勇气，帮助我让心中的真心话脱口而出。

　　妈妈，谢谢您从小到大给我的无尽宽容；妈妈，很抱歉我对您的回报竟是如此恶劣；妈妈，我知道对您的态度很不得宜，我只好想让您知道您是我最爱、最珍惜的家人。妈妈，在我心中有句话一直想跟您说：“妈妈，谢谢！对不起，我最爱的人永远是您。”！

难忘的件事作文篇2

　　每个人都有自己最难忘的一件事，每个人最难忘的事情都不相同，我也有自己最难忘的一件事。

　　记得那是在第二次挑战赛的时候，六年级全体学生都集合到了操场上，等每个班都按指定位置站好以后，主任就站在主席台上拿着麦克风，宣布了抱球接力赛的开始。

　　我们听了，老师就让参赛的选手站成了一队，我们挑战的是二班，由于我们跟二班是第二次才比赛的，我们也没有闲着，我们双方都准备好了，等到第一组的班级站好以后，就开始了激烈的比赛，过了一会儿，比赛结束以后，就轮到我们跟二班比赛了。

　　我们双方都站到自己的位置以后，体育老师一吹口哨，比赛就开始了，我们双方都不示弱，我们在体育课上的努力没有白费，在比赛中，我们班的人没有一个掉过球，尽管二班那么努力，但是最后还是我们赢了。

　　之间是令我非常难忘，使我们的不懈努力克服了对手。

难忘的件事作文篇3

　　“噼噼啪啪”，鞭炮声响起。今天是舅舅大喜的日子，听到这个熟悉的声音，让我不禁想起记忆在脑海中的往事。记得那年我才5岁，大年三十除夕的晚上，我和小伙伴们玩了一个晚上，早已筋疲力尽，正打算回屋睡觉时，“捣蛋鬼”小明一把拉住我，告诉我说：“你再耐心等待一会儿，等一下会放烟花、爆竹，它们会在天空中上演更加精彩的‘节目’；还有更加好看，各式各样的烟花呢！”我听了，便耐心地坐下，欣赏着精彩有趣的“春晚联欢”节目。十二点整，我迫不及待地放下遥控器，冲出屋外。家家户户都不约而同地打开了家门，放起了鞭炮、烟花。一刹那间，整个山村被笼罩在一种节日的气氛中，大家欢天喜地地迎接新的一年。这时候小明又发话了：“我们自己去拾鞭炮自己来放更有意思！”我和小伙伴们都点头表示同意。我们一起来到了二叔家里，这时鞭炮声刚停下来，急火攻心的我冲到了最前面，刚拾起一颗鞭炮。“啪”的一声，鞭炮在我的手中炸开了，一双稚嫩的小手顿时变得血淋淋的，大家见状吓坏了。还是小明最镇静，赶紧跑到我家通知我爸爸……之后，爸爸赶来了，抱起我就往村里的小救护站包扎。本来是愉快的大除夕，我却只能呆呆地望着那缠满棉布的“十根胡萝卜”……

　　这件事已经过去了很久，一双手也早已恢复了，可这件事将成为我永久的记忆！永久永久！永远都不会忘记！

难忘的件事作文篇4

　　我远远望去，见巷尾人头攒动，更有络绎不绝的人流从四面八方赶来，才忽然想起又是三月樱花开放的季节了。

　　为了赶去图书馆，我不得不硬着头皮催促自己加快脚步穿过人群。大门前似梦境般热闹显得有些不真实：售票处排起了长长的人龙，叽叽喳喳的吵嚷着，孩子们百无聊赖地在一旁无意义地追跑着，还有更小些的似乎从来未见过如此多的`陌生人，爆发出一阵嘹亮的哭声。刚刚上午八九点时间，不少人连早饭也没吃便马不停蹄地赶来，这使那些小商贩们有可趁之机，是门前一下子夹杂着青葱油饼的味道、茶叶蛋的卤香、豆浆的豆子香味……女士们伸手浓烈的香水和小巷里的烟火气裹挟其中，使原来浓郁的樱花香反倒“楚楚可怜”，一点也辨不出了。

　　我一路目不斜视地穿过人群，却被猝不及防地伸出来的手吓了一跳，回头看去，原来是街边卖棉花糖的老奶奶。她微笑着盯着我瞧，我正疑惑，却见她拿起手中的棉花糖在我眼前晃了晃，我摇摇头，想了想，又点点头意思是感谢她的好意，刚想离开手中却不容拒绝的被塞了一只棉花糖，我颇有些无奈，且见到老奶奶毫不留情地推着小车便走了。我有些好奇，驻足望着她离开的方向，惊讶的发现几乎每个孩子的手中都被她“强迫”着塞入了一支棉花糖。飘零的樱花雨，绵软的糖，孩子们的笑靥，和那个灰黑色的背影，在我的脑海中挥之不去。

　　回家已接近中午了，寺前终于恢复了往日的平静。稀疏的樱花自上而下飘落，在风中袅袅婷婷，颇有些“髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪”的风韵。我拐过过街角，又看见那个老太太，她站在明黄色的寺墙边，制棉花糖的机器吱呀呀地转着，粉红色的糖果渐渐被织起来。

　　寺内，人声鼎沸；她却在寺墙外，闭上眼，嗅一嗅花香，推着糖车向前行去。

难忘的件事作文篇5

　　在你的生活中一定也有难以忘怀的事情，是给人留下深刻印象的，使人难以忘怀的，要写好难忘的一件事这篇作文就要做到以下几点：要写清楚事情的经过和难忘的原因，做到有中心，有条理，语句通顺连贯。写以前先列提纲，写完以后要认真修改。

　　一、要选择自己熟悉的材料写。

　　大家都有这样的体会，聊起自己熟悉的事情，我们会滔滔不绝，讲个没完，但谈起陌生的事情来，恐怕就难说上几句了。写作文也是这个道理。所谓熟悉的事，就是指亲身经历的、认真观察过的、感兴趣的、有感受的事情。比如一位同学在龙潭湖冰面上玩耍，一不小心掉进了冰窟窿，正在这危急时刻，同来的另一位同学奋不顾身冲了过去，把他从冰窟窿里拉了上来，这种生死与共的友情，惊心动魄的场面使小作者终生难忘。能选择这种事写，作文内容就不会空洞。当然，作文内容还应力求清新，使人读后赏心悦目，达到引人入胜的目的。

　　二、要想写好叙事作文，就要写好事情的发展变化。

　　任何事情都不是一成不变的，同学们要把一件事写具体，就必须抓住这种变化，这种变化一般有三个特点：

　　首先，任何一件事都是伴随着时间的推移而变化的。同学们写事时就应该想一想，不同的时间有哪些不同的情况，不要只盯住某时某刻的情形，而不去注意是件随时间变化的发展。一件事发展的过程，就时间而言，可能几分钟，几小时很短暂，也可能几天，几个星期，比较长。

　　其次，任何一件事同样伴随着地点的更替而变化。因此，同学们在叙述一件事时，也要认真考虑一下，不同的地点，事情有哪些变化。例如，同学之间在课堂上可能发生了一件事，课间在操场上又怎么样了?放学路上又有什么进展?回家又发生了什么变化?第二天又怎么样了?……这样去认真想了，再动手去写，事情的经过自然就写具体了。

　　最后，任何一件事都是伴随着矛盾的产生、解决而发展的。因此，同学们在记叙事情时，应抓住矛盾的变化把情节展开，文章内容才有起有伏，常言道，文似看山不喜平。文章出现起伏波澜，才会使人感到生动、难忘。例如，写“擦玻璃”，就要写遇到了哪些困难?自己是怎么解决的?同学们只要仔细想一想，把解决这些矛盾的经过写清楚，这件事就很具体了。

　　最后，特别要强调把重点部分写具体。

　　写一件难忘的事，总要使人感受到为什么难忘。这点睛之笔集中反映在它发展的某些重要阶段和场面之中，因此一篇文章，不能平均使用笔墨，要详略得当，突出重点，围绕中心，细致表现。特别是对人物细小的动作、神情或细微的环境都要想细、写细。例如，一位同学写自己腿受了伤，同学背自己回家这件事，就要细想同学背你的经过，要想自己受伤后走路不方便到了什么程度?同学当时是怎样非要背我?路上他克服了什么困难?当时他的神态怎么样?有哪些令人难以忘怀的动作? 他都说了什么?这样细想之后，文章就会写得具体了。

难忘的件事作文篇6

　　正月初七这天一大早，妈妈就把我从温暖的被窝里叫醒了。我们吃完早饭和阿姨们一起集合，准备向前童古镇出发，为什么要去前童呢？我充满了好奇，妈妈告诉我，妈妈小时候就有一帮好姐妹，她们小的时候就常常一会儿去这家，一会儿又去那家，各家的外婆对她们都很好，现在妈妈和阿姨们都长大了，于是，她们每人拿一千元钱看望那些外婆们。

　　首先来到了大阿姨妈妈家，那大外婆看见我们来了，高兴极了，把家里好吃的东西一股脑都搬了出来，由于妈妈一直在苏州，大外婆很少看见，所以她拉着妈妈的手一直问长问短。

　　还说我长得这么高，如果在路上走就不认识了，我们在前童总共看了四位外婆，虽然外婆们年纪大了，还有个外婆还耳背的很，可妈妈和阿姨她们始终和和气气的跟她们讲解着什么，一点儿也不嫌她们烦。妈妈和阿姨们的红包都让我们小孩子给的，在给的时候还要说：“祝外婆新年快乐，身体健康。”看着妈妈和阿姨们这么孝顺长辈，我心里也在想：以后我长大了，也要向她们学习，做个孝顺的好孩子。

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