我们的幸福作文11篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我们的幸福作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的幸福作文1
那时候,九月的风,拂着桂花的香,溢得整个校园盛着满满的温馨。我喜欢身着绿色的军装,轻轻地走在校园那份淡淡的温馨里。嘹亮的军歌,整齐的步伐,让我有些兴奋而又带着点点慌乱。尽管曾经幻想了一千遍大学的生活,可当我踏入大学校门的时候,仍旧有点措手不及。像个小孩子似的,站在迷失的森林里,努力寻找着回家的路。
已经是秋天了,那时我离家的第一个季节。陌生的城市,陌生的脸孔,总让我感到些许羞涩与不安。告别那个生活了十几年的家,告别昔日熟悉的课堂,当我如释卸下高三的繁重,怀着一份渴望踏进这个我即将生活四年的校园时,突然很感动。以后的路,漫长的路,也是一个人的路。看者很高很高的天空,我想:那是我能够飞跃的高度吗?从前的生活,在高考的指挥棒下挣扎;如今,想要拥有属于自己的天空。梦想的高度似乎很远,可是,仍旧选择很远很远的远方——梦想的彼岸。
号角声响起的时候,突然感觉自己长大了,不再是个孩子了。教官严厉的言辞,告诉我们,从今天起就要独立。“独立”,很简单的两个字,也是很难做到的两个字。依旧记得那个时候的自己,第一次坐在地板上搞卫生,自立的第一步从那里开始。
当秋季悄然而过的时候,我才发现长沙的冬季真的很冷。有点依恋清晨那暖暖的被窝,努力地爬起来洗漱,在零摄氏度的空气里与时间赛跑。沉沉的背包,满满的课程,时间从指缝里一天天滑过。我发现自己依旧像个青涩的高中生,课堂学习成为了生活的主宰者。一下子,没了方向。我有些慌张,我的梦想非到哪儿去了?
可是,有人说:请不要忧伤,沿着梦想的方向,你就可以到达幸福的殿堂。年轻的生命,不应该拥有哀伤,我们都需要为自己插上飞翔的翅膀。
我似乎感觉到生命的力量,有一种飞翔的渴望,曾经追逐的梦想,原来就是生命的方向。幸福的孩子,寻找幸福的殿堂。只要你拥有梦想,只要你拥有信念,你就可以飞到自己的梦想的高度。因为,我们都是幸福的孩子,我们都不愿一直彷徨。
我曾经想,在大学里要成为一个有思想、有知识的人。可是,大一的我好像没了方向,忙碌却没有想象之中的那种“满载而归”。生活的主旋律,低凋而迷茫。周围忙碌的人群,让我有些害怕,怕自己跟不上别人的脚步,落在队伍的最后面。迷茫而忧伤的日子里,身边的同学陪着我哭与笑,生活的画面慢慢被这个陌生城市的阳光温暖起来。
年轻的心,总渴望有一双翅膀。那时候的我,懵懂而天真的脸上还写满了对未来的期待,生活总是那么美好。年轻,便是最骄傲的资本:因为年轻,所以不怕失败;因为年轻,有很多的时间去爬起来向前奋进!好在,我已经学会努力成长,学会一个人生活在陌生的城市里而不再忧伤。
是的,我们都是幸福的孩子,在这样明媚的阳光下。
那么,努力向前吧!
我们的幸福作文2
你可曾留意过冬夜里的暖灯?你可曾留意过夏日里的凉茶?或是案几上飘扬的菜香,或是教室里回荡的欢歌。这些细如微尘的极易被忽视的瞬间,却有着令人温暖快乐的力量。这便是幸福。
还记得吗?那一次合唱。
我们找的歌,我们写的词。那样轻快的旋律让我们的心也跟着快乐起来;那样活泼的歌词让我们唇齿间也噙着清香。每个人的眼神中都透着那份认真、专注,因为这是我们的班歌。这样一个词好像带着某种咒语,把我们的心都系在了一起。
比赛那天的我,不知为何,竟比上台发言还要紧张。却在看到你们一张张笑脸那刻安心。和你们,和这个温暖的集体在一起便是最大的幸福。
还记得吗?那一封信笺。
军训第三天的夜晚,在那个灯光璀璨的礼堂,我们正庆祝着我们共同的生日,没有精美的礼物,没有奢华的宴会,却是这样自在快乐。
欢声笑语却在拆开信笺的那一刻止住。那一个个跃动的字分明是父母慈爱的脸,那一句句贴心的话语就好像他们在我身边。那份潜藏在无拘无束的快乐之下对父母的思念在这一刻释放,三天来的委屈倾数化作泪水从眼角滑落。礼堂中,一时不约而同地响起一声声抽泣,是否只有离开才会知道,你们对我有多么重要。
回寝室的路上,夜风拂干了少年脸上的泪痕,却拂不去我们心中的暖意。爸爸妈妈,有你们用爱伴我走过风霜雨雪,便是幸福。
还记得吗?那一声祝福。
教师节是感恩的日子。每每临近教师节,班委总会想方设法地给老师们送上惊喜。这次是一句简单却不失真挚的课前祝福。
自从班委通告了全班同学,每个人的脸上都挂着按奈不住的期待与兴奋,仿佛过节日的倒成了自己一般。上课铃声响起,所有人都噤了声,端坐在这座位上,一双双眼睛贼溜溜地盯着老师的身影。直到盼了许久的一声“上课”响起,才“唰”地站起身,脸上挂着“解放”后的轻松和“得逞”后的坏笑,高声喊道:“祝老师教师节快乐!”我分明看到老师嘴角有上咧的弧度,很大。
这一刻,我们的心中竟也流淌着莫名的快乐。看到老师欣慰的笑,便是幸福。
从小到大,我们经历过千千万万个这样的瞬间,便有千千万万份这样的幸福,这足够我们每一天都很快乐。
那么,为什么还觉得世界充斥着痛苦,为什么还对生活充满抱怨,为什么认为90后就该叛逆乖张。
我们的幸福就是现在的生活,这是上天赐给我们最好的礼物。
就如那个二战中乐观的犹太女孩所说:“只要我还活着,能看到这阳光,这无云的天空,只要这一切还在,我就不可能不幸福。”
我们的幸福作文3
很难得见到如此庞大的阵容!胖的瘦的、老的小的。人说三年一代沟,在这里00后80后(只超过80岁的),洋溢着欢乐的笑语,齐聚我家门口那片空旷的水泥操场。场地旁,那片萧瑟的银杏林,脱去了深黄的外衣,仿佛又回到了青春。种树的老伯已然离去,不过,这片“春”却是他永存的精神。今天白天,天空飘着毛毛细雨。即使在风雨下,那一片太阳花也笑开了颜。可是,花花树树却给不足这片空旷的水泥场生机……
而今天,那群幸福的人民在这里翩翩起舞。6点未到,妈妈就拿出了她的那只小喇叭,召集了三两个姐妹,跳起了《nobody》。过去,我嘲笑电视里那帮大婶,说他们为老不尊,搞得那么花哨作甚!而现在,我理解了——因为那是幸福的知音。
她们扭动着翘臀,耸起了双肩,开起了双枪……在那欢快的旋律中掺着欢乐的笑语。老人,搬了竹椅,坐在墙边,摇着那把用了多年的扇子,看着这帮妇女玩时尚。几个三五岁小孩,有的在整齐的队伍中窜来窜去;有的玩着买卖树叶子的游戏;有的则跟这队伍跳了起来,不过更显逗人。大婶们卖力的跳着,不会的跟着学。至于初学者,妈妈在一边耐心的教学。上了舞瘾婶婶,双手抱着孙子,脚步却依然跟着节奏。最可人的是我姐,她说,照这形势下去,她也会被吸引进去。不过,她会网上研究动作,做教练。这可把我笑趴下了!
在空余,她会和妈妈、舅妈们评论、猜测剧情,最近她们研究的是《城市猎人》,据说她已看了好几遍,到处有爱的世界,何须到虚幻的世界去取?不过,幸福就好!一切都无所谓!
隔壁亲邻,刚做好家务,出来丢垃圾,看着人群一片,便加速冲向垃圾箱,赶着跑来一起跳。她可是老江湖,跳的线条是最美的。她最喜欢跳的是《中国歌最美》,大家便跟着她学跳了起来。
其实,美的何止中国歌!这群的大婶的美,可爱、幸福的美;这群的孩子的美,天真、烂漫的美;在中国共产党的正确领导下,人民和谐、团结的美!
90年前,共产党人思索着救国救亡道路。漫天的硝烟里,抛头颅、洒热血,为的,只是国家的独立和主权、领土的完整、人民的幸福美满、安居乐业。90年后的今天,党带领我们走进了小康的道路,民族的团结、人民的和谐,在这个拥有世界五分之一的人口的国度得到了展现!
今天各地都在搞党建90年的庆典活动,总结、汇演……而这里,人民正用美丽动人的舞姿,献给党;用行动感谢党、告诉党,他们很幸福。
“我骄傲、我自豪,我是中国人!”我为这个大国而叹服,也决心把自己献给祖国、人民!党,我们很幸福!党,生日快乐!
我们的幸福作文4
幸福,远在天边,近在眼前。
生活在二十一世纪的我们是幸福的。我们不因吃不上饭而担忧,不因战乱而恐惧,不因生病费用而焦虑。想想我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,想想他们的儿时是如何度过,想想自己的生活,再想想现在社会的安定和谐,现在的科技飞速发展,你就会发现我们是幸福的。我们的幸福是千万革命先烈用生命换来的,我们的幸福是党和政府的强国富民政策得来的,我们的幸福是用智慧和勤劳的双手创造的。
生活在中国是幸福的。有乌黑的头发,淡黄的皮肤和宝石般的黑眼睛。有让外国人敬仰的五千年光辉文化,有让外国人爱戴的伟大科学家,还有让外国人眼前一亮的莫高窟壁画……美丽、端正的汉字,优美动听的乐器声,千古传颂的诗篇。今天,我们为祖国而骄傲;明天,祖国将为我们自豪!
生活在今天的社会是幸福的。好人好事越来越多,不再是“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”了,而是“我为人人,人人为我”。关爱礼让越来越多,不再只是把“孔融让梨”挂在嘴边了,而是以行动来证实。树木花草越来越多,不再是只在草地上插块牌子,而是多植树,用绿色来装点环境,片片阴凉送你温馨。
不懂得体会的人永远不知道幸福的含义。
什么是幸福?这是一个有太多答案,但却没有标准答案的问题。如果你问别人,他可能对你说,幸福是帮助你能够帮助的人;可能对你说,幸福是一生平安;可能对你说,幸福是丰衣足食;可能对你说,幸福是开开心心过好每一天……
乐观的人天天都能从生活中找到幸福,乐于助人的人能从奉献中找到幸福,唉声叹气的人却常常是身在福中不知福。
欧文的一句话说得对:人类的一切努力的目的在于获得幸福。是呀,人活在这个世界上不就是来感受幸福,寻找幸福的嘛,如果不是,那么来人间不就是白来一趟了吗?
中国不断发展着,人们的生活也随之幸福起来,就连农村也不例外:土房子变成了砖房和小洋楼,家家厨房都用上液化气或沼气,那烟囱上冉冉飘升的炊烟已渐渐从人们的记忆中淡去;彩电、冰箱、电脑早已普及,就连轿车也飞进了寻常百姓家…。他们的幸福已是:推开阳台呼吸夹带着山野气息的徐徐清风;是悠然站在村头广场看日出日落的漫天红霞;是亲朋好友相聚客厅的开怀畅谈……
幸福已经成了方程式。有人说:20xx+孩子学习上进+父母身体健康=幸福;有人说:20xx+三个缩小=幸福;还有人说:感恩+知足=幸福……我是这样认为的:天天开心+学习进步+家人平安=幸福。你呢?
中国人民从站起来到富起来,付出了很多汗水,但也收获了很多快乐。幸福是听到“祝你快乐”;幸福是生活条件改善,幸福是拿到自己辛勤劳动得到的报酬……
珍惜我们的幸福。请回忆过去,把握现在,展望未来!
我们的幸福作文5
余华在《活着》自序里写道:”这部作品的题目叫“活着’,作为一个词语,“活着在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”
福贵的一生在我们眼中是悲剧,是坎坷。无论他从一位衣食无忧的少爷沦落为家徒四壁的穷人,还是他脱下之前滑溜溜的丝绸衣衫,换上粗布衣裳,忍受肉体之苦,他的妻子和儿子被接走了娘家,不知什么时候回来,忍受妻离子散之苦;他的父亲也老了,站不住脚,摔倒在地竟再也睁不开眼,忍受至亲离世之苦。蜂拥而来的痛苦与丑恶的一切在福贵眼中也不过是他人生中所需经历的一部分。他所感受的人生最重要的应是幸福。
“幸福应该是来得巧,而不是来得多,就像口渴时喝上一杯冰麦茶,而不是吃撑时再上满汉全席。”朱德庸曾说过。福贵是幸福的,妻子与他度过了半辈子,不嫌他从贵家子弟变为贫穷的佃户;长根在家里是一位忠实的仆人,即使福贵赌搏破产,但长根依然不会忘记福贵家的恩德;还有二喜,真心对待福贵的女儿凤霞,不离不弃。所以,这幸福的降临是来之不易,不易被悲观人所发现的,在《当幸福来敲门》影片中,主人公的遭遇是因钱感到绝望,作为旁观者的我们一边为主人公的遭遇痛苦流泪,但到最后又为主人公的结局欣喜流泪。
石田衣良说:“一个人的强大,并非看他能做什么,而是看他能承担什么。悲剧总是接踵而至,令人无法喘息,一波未平一波又起,涛涛江水猛兽似的要摧垮最薄弱的人心。福贵却是有极强大的承受力,被抓去当兵,差点死在战场,濒临死亡时兴许还放不下他的妻子,他的孩子,毅然回来回到家里;知道自己的儿子存庆死后,哭了又哭,本该是痛心之时,却还要顾及自己多病的妻子,便偷偷埋了儿子,也不敢说实话;在之后,妻子还是病死了,女儿难产死了,女婿做活时被压死,连唯一的亲人孙子苦根也被活活撑死。直到最后,买了头老牛一起干活。福贵承担了常人难以承受的灾难,在命运中苦苦挣扎,他的强大,他活着的意志足以证明他是一个真正的英雄。
“他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上死去时又一起化作雨水和泥土。”世事无常事,我们历经这些磨难时,风风雨雨,死时什么也带不走,就像是福贵的平生。活着的意义在于你既然被上帝选中成为一个生命体,长大成人,活了下来,那就是一件事实,无从辨论你为活着,因为人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。在书中,我看到了福贵对“我”讲述了他的一生,我想即使他死了那些活着的人依然会记得他活过。所以,哪怕知道自己只留下了一幅空壳,也无须害怕,还有人记得你是活着的`。所以,忍耐平庸是我们不可逃避的。
“我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”极强的生命力让我勇敢去面对不堪,忍受苦难逢生希望,活着,就是我强大有力的证明。
我们的幸福作文6
做为中学生,我们曾经为老师的严厉而苦恼,曾经为作业多而烦躁,曾经为学习问题而迷茫,可如果静心去感悟就会看见:我们的幸福一一把学生的一切当成自己责任的班主任周老师;爱生如儿女的数学老师姜老师;一个积极向上荣誉感强烈的七年级二班集体。
我的眼里,周老师是个与众不同的老师,她不仅紧抓学习纪律,还关心学生的心理,健康安全,凡是学生的一切好像都与她紧紧的相连,最神奇的是总是在最需要她的时候,她就出现了。在我们学校,爱打乒乓球的同学多,经常发生占乒乓球案子的现象,为此产生一些纠纷在所难免。记得有一次,本班学生与其他班学生因此而发生了一些矛盾。当时出现了意外,这次周老师竟然没出现,小摩擦就要演变成冲突,千钧一发时,我们的心提到了嗓子眼上,突然那个我们熟悉的身影出现在我们面前——周老师。很快,周老师以她独有的智慧处理完了一切,安排好了学生。老师那疲惫苍白却又严峻的脸上露出笑容的时候,我们才发现她手上鼓起了一个红红胀胀的大包。原来老师病了,为了不让学生担心,她没让一个人知道她去打吊针。在刚才发生事情时,老师不知道怎么知道这件事,心急如焚地让医生拔了输了一半的吊瓶,急急忙忙赶了回来。看到这一幕我眼睛湿润了,周老师那弱小身影霎时高大起来,一贯严肃表情也和蔼起来。为了我们,老师连打针时间都没有,连生病的时间都不敢有;为了我们,她工作没有上下班时间,她把我们的一喜乐哀愁都当成了她的责任。这只是我们许许多多班级生活事情中的一件。我想说是,老师无微不至的一份份责任心,如涓涓细流,汇成浩瀚大海,托起了我们这个班。
有些爱是无形无疆的,需要用心去感觉,才会发现已经滋润了我们,而我们却不曾知道,这是我们沉侵在爱的幸福里。这就是我对数学姜老师的认识,姜老师每天默默把自己爱轻轻洒向学生,像春雨润物细无声。你看今天,姜老师走进了教室,她手里拿了两捆毛线,同学瞪大眼睛奇怪看着老师,把毛线放到了讲台抽屉里。稍顿了一下。姜老师才对还有点困惑的同学们说,别把毛线当数学题,这只是两捆毛线,红的给女同学绑作业本,黑的给男同学,女孩漂亮,男孩帅气,别弄错了噢!在同学们快乐的表情里,老师开始了细致讲解,依然耐心地的回答同学们的每一个问题,这节课同学们格外认真,学习效果非常好。这只是数学课上发生的一个片段,我们每天都有不同的内容出现。虽然这只是一件微不足道的事,可就是这不起眼的颗颗爱心,串成了一个个幸福快乐的数学时光,激起了我们努力学习的动力。
在我们成长的道路上有了强烈责任心的周老师,才有我们出类拔萃的班级;有了大爱无疆的姜老师,我们被爱滋润幸福成长;有无数荣誉激励我们,才有我们向上的努力。我庆幸我被责任的爱罩着:我骄傲我被爱的阳光暧着,我开心我被荣誉激励着。拥有了这些,我们幸福,因为我们一定有灿烂明天!
我们的幸福作文7
抛开一天的烦恼,卸下整日的劳累,一头扎进温馨的“510”寝室,享受融融的乐趣。
争霸浴室
“啊,好累啊!”刚刚奔波球场,衣服被汗浸湿的寝室长回来了,她瘫倒在自己的床上,又飞快起身,整理出自己的衣物。紧接着,我们寝室的“全科学霸”和“英语学霸”也陆续冲进来,拿出自己的衣物。大家这么急冲冲,目标只有一个——争夺洗澡位。
我也不甘示弱,抱着一个脸盆冲进一个洗澡间,锁上门,率先“占领”有利地形。寝室长也迅速冲入另一个洗澡间,让疲劳已久的身躯享受一个热水澡。只留下动作缓慢的两位“学霸”在门外。“学霸”终究是“学霸”,懂得把学到的知识运用在生活中。瞧,我一走出洗澡间,就看到“学霸”在用统筹方法——她先洗头,吹干头发后再洗澡。我还没迈出浴室,在浴室门口的“话唠”同学就紧接着进入冲进浴室,大步走进空的洗澡间。可真是“一波未平,一波又起”啊。
“吃货”大比拼
近日,寝室里每到晚上便大吃特吃,发放零食。一回寝室,我们便开始“吃食论英雄”。
瞧,“资源丰富”的寝室长拿出一包夹心饼干,与她邻床的历史课代表细细品尝起来;我们可爱的“话唠”同学也不甘怠慢,拿出面包津津有味地咀嚼了起来;我趁着夜幕,在舔着棒棒糖的代理寝室长那蹭了一块糖,配着手中的饮料急忙塞入嘴中。“学霸”们也纷纷拿出自己各式各样的零食……区区几分钟,地板上便“尸骨横陈”,空气中夹着五花八门的气味。大家都吃饱喝足了,寝室长便一声下令:“之前不是有人对寝室规有异议吗?现在还没熄灯,我们讨论一下新的寝室规吧。”
舌战群雄
寝室长刚讲完话,我们的“话唠”同学便用她的“三寸不烂之舌”滔滔不绝地说起来:“我认为在寝室里一定不能讲脏话,这非常不文明,有损我们‘文明寝室’的称号。”“不错。”寝室长认可地看了她一眼,用笔在本子上飞快地记下来。“话唠”又开口了:“其次,如果哪一组值日那一天卫生方面扣分了,扣几分,罚扫几天。”寝室长点了点头,正要提笔时,一向少发言的历史课代表响亮地说了一句:“我不同意!”她停顿了几秒,继续说:“我们寝室里有些同学本来这方面就不如别人,如果这样规定,岂不是为难她们?”这时,一向幽默的“话唠”同学严肃起来,说:“我这样的主意,正是因为我们寝室里有这样的同学,如果每次值日她们都扣分,那我们的“文明寝室”怎么能得到?所以我们才要定这样的规定,提高她们的水平。”历史课代表被反驳的无言以对,大家都为“话唠”同学鼓起了掌。
熄灯铃响了,大家都回到了各自的床铺,听着此起彼伏的呼吸声,纷纷进入了梦乡。感谢这给我们带来无穷快乐的“510”寝室,我们温暖的港湾。
我们的幸福作文8
那日,我坐在沙发上看书,女儿甜甜兴奋地跑来了,“妈妈,我会自己拉拉链啦,我拉给你看看”
“是吗?太好了”我也兴奋地回应着。
甜甜一副胸有成竹的样子,先是把拉链从上边拉下来,整个衣服被拉开了,拉成了两半。然后,开始重新把两半拉链对到一起了,要往上拉啦,最精彩的“表演”即将闪亮登场啦!
可是, 往上拉,不行,再往上拉,不行,再拉,还是不行。。。。。。似乎拉链被胶水黏住了,甜甜越拉反而越紧,甜甜的脸上早也没有了原来的兴奋表情,只剩下焦急,几乎是使出吃奶的劲了,咬着牙,握拉链的手都直打颤。
我想此时,她那小小的心里该像热锅上的蚂蚁般着急吧,再过一会,小小的儿童的耐性很快就磨灭了,也许接下来就会涌上小小的挫败感了。
问题出在哪,咱们都知道,是拉链的最底部没有对齐,之前是“瞎猫碰死耗子”之类的女儿碰巧拉上了,我要帮助甜甜纠正过来,可是又不能就这样直接就告诉她啊,为什么呢?孩子很兴奋很自信地跑到妈妈这来“炫”自己的进步,说明那些小小的上进心正在萌芽,我直接纠正告诉她错在那儿,恐怕有两个后果:一是意味着否认了她自己的进步与成长,二是这个年龄的她可能马上对这件事不感兴趣啦,觉得没有意思了,注意了转到别处去了,还是没有教会。
于是,我对她说:“可能是拉链有点“不灵活”,可能这个拉链“不太好使”,这样的话,需要在底部使劲对齐,然后一定要用一只手紧紧握住底部,另一只手往上拉”。当然,拉链是没毛病的,呵呵。
甜甜马上拉上去了,小脸马上就阴转晴了,那副胸有成竹的样子又回来了,开心的都笑出声来了,那模样真像打了胜仗凯旋归来的将军或是士兵。然后,欢快的跳着舞跑开了。
看到这些,我很庆幸自己的刚才的做法。即使是这个小小片段,里面其实有着一定的“教育机智”。
第一次做父母,毫无头绪,只好读点书,像《哈佛女生刘亦婷》,像《卡尔维特的教育》;只好把自己做教师的经验拿来实验。在教室里, 我总是那么欣喜的看到学生的成长,鼓励他们,平等民主地看待每一个孩子,努力让自己成为他们可以相信的人,努力让他们相信自己,并实现自我约束,我经常在班上说我相信每个孩子身上都藏着一个世界第一,也经常会因为学生们的不断进步感到温暖和幸福。
我女儿生性腼腆,从小就不肯让生人抱,遇到陌生人有时腼腆到缺乏礼貌;孩子还不太好动,不对,是太不好动;胆子小,听到鞭炮声都害怕,自己不敢呆在一个屋子里;自理能力,像穿衣、吃饭等也都比同龄的孩子略逊一筹。可是, 我还是可以那么欣喜的看到甜甜的成长,鼓励她,平等民主的看待,努力让妈妈的我成为她可以相信的人,也努力让她相信自己,逐步实现自我约束,我也相信她身上也藏着一个世界第一,也经常为她的不断进步感到温暖和幸福。
也许您是宝宝的幼儿园老师,也许您是宝宝的家长, 无论如何,您和我一样,总是在为我们的教育的努力而幸福着,对吗? 我们是幸福的教育者。
我们的幸福作文9
记得童年里,充斥着整个天空的肥皂泡泡,不明何故地漂,慢慢变大,然后,我们去追逐,乐此不疲,有梦幻般的感觉。那时候,我深信:幸福是紧握手里的。它简单而透明,却泛着五颜六色……
但是,当夜真的深了时,它就看不见了,像肥皂泡一样,“啪”地破裂了……
成长一度让我以为走出了那个梦幻。后来,我们的笑留在了4班的每个角落里。我又开始相信:我们都还年幼。于是,我的生活,全由幸福支配,就像那样,傻傻地看着天,看透明的水泡消失在阳光底下,我们活在阳光底下……
离别的到来有些突兀,像是曦说的“最近不大太平”。是的,临别的那几天,我总爱呆呆地看着天,看太阳边静默的几朵白云——那儿似乎总有几片不动的云,却不拦住阳光。
我想:一个人总以固定的姿态迎接生活,他大概会麻木。久而久之,他只剩下那姿态了。时光就是这样,永不停滞的前进取代了它的全部。分别如约而至,我们这些在幸福中麻木的人该各奔天涯了。我们除了享受幸福,还能干些什么?没有了幸福呢?
但离别的空气并不像我想象中的那样如打哈欠般昏昏欲睡。大家一如既往地笑,一如既往地追逐天空中的透明水泡。天知道?那为数不多的幸福。
我们的分别没有“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的戏剧性,却有几分“悲不悲兮生别离”的惆怅。宽总是多愁善感,他说:“分别在即,他们怎么还能笑得出来?”我喏喏,但我知道留下一个微笑,总比带走两道泪痕强过十倍!是谁说过“依恋不舍是稍纵即逝的风,大而虚无”。我们要坚强,所以我们潇洒挥手,含泪作别。
记得小学毕业时,大家四散而去,奔跑着,发出“哦——”的声音。
再是初中,明穿了件白色衬衫,大家争先恐后地在那块还有肥皂香的白布上签名纪念,歪歪扭扭的笔画在一尘不染的白布上蠕动……
而现在,我们是各奔前程,还是真如玩笑所说“大难临头各自飞”?到头来,谁也无从定义,那些注定要远去的,只为纪念,我也愿一个笑容温暖一生。
时光总是悄无声息地停滞在回首不及的角落。甚至是相机前大家空洞的眼神里。
新冲着镜头“刷”的一拳,相机准确地捕捉到了这个姿势,那一拳重重的挥出,重重地打在了我们不得不分班的事实上,那一拳几乎把阳光捶得支离破碎,逸把头埋到了双臂间,不愿见,不愿听,更不愿说……
我轻轻叹息,幸福时光将弃我而去……
晨是走得早的,他大笔留下了QQ,就阔步走了,像是秋天的梧桐,无奈地将落叶洒满一地,只有枝头,还挂着些许无措与寂寞。后来,晨将他的网名取作“往事不堪回首”。是的,我们有过幸福,我们不必遗憾。
朋友们,我们一同植下的树长高了吗?
幸福为何?深夜里想起过去的种种,心里漾起一阵阵久久不去的温暖……大家都要快乐,因为我们出自同一个梦幻,不是吗?
[点评]高中生的生活应该是单纯明朗的,简单的回忆中自有自我陶醉之处。恰同学少年,风华正茂!为了共同的理想,即使相隔天涯海角,也心若比邻!
我们的幸福作文10
一想到“家”,我就有一种温暖幸福的感觉。因为家里有爷爷奶奶的疼爱和关怀。然而,这个小家与小毕村小学这个大家相比而言,就显得有点渺小了,学校这个大家庭给了我的欢乐、的呵护、的爱。
“美丽的校园是我家,芬芳花园朵朵花,”正如我校的校歌中所唱,我们的学校不仅是一所育人的殿堂,更是一个温暖、幸福的大家庭。
这是一个多姿多彩的家。
我们勤奋刻苦,学习文化知识。
我们朝气蓬勃,参加各项活动。
每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走进教室学习知识,教师就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间。
舞蹈课上,同学们展示着优美的舞姿,也许我的动作不是最标准的,但我要做最用心的哪一个。
这是一个幸福的家。
我们相亲相爱,共度快乐时光,
我们团结友爱,共同经历风雨。
在班里,有时,我撞你一下,你不和我斤斤计较;你踩我一脚,我也想没事一样。
同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。
在国旗下演讲,虽然我不是最优秀的,但是有校长的鼓励和大家的支持,我人会努力。
我知道我不是最听话的,但有老师的慈爱和宽容,所以我在尽力改掉自己的缺点。
我知道领导和老师所有的付出,都只是为了我们这些小禾苗能茁壮成长。
我虽然加入这个大家庭晚一些,但得到的爱比别人一点也不少,同学们都帮助我,老师们都喜欢我,王老师能把宝贝儿子的衣服给我,我能不幸福么?
我是班里的老十七,我们十七颗星星会紧紧围绕在老师和学校的周围,形成一个巨大的同心圆。
正是这些点点滴滴的幸福的时光,凝聚在一起,支撑这个幸福的大家庭。
这是一个温暖的家。我们分担忧愁,不求回报。我们真诚相待,共同进步。
当我伤心难过时,会有人给我心灵上的安慰。
当我犯了错误,会有人真诚帮助,让我倍感温暖。
这是一个拼搏、奋进的家。我们奋发向上,放飞心灵。我们奋勇拼搏,追逐梦想。
运动场上我疾步如飞,力争上游,也许我跑的不是最快的哪一个,但我要做最坚持的哪一个。
象棋比赛中,虽然我略胜一筹,但我知道人外有人,天外有天,比赛中不会有常胜将军的。
人生如棋,在人生道路上,我们会像下象棋那样去思索,去拼搏,去争取胜利!
正是这些点点滴滴拼搏的勇气,凝聚在一起,支撑这个家。
我爱这个幸福的家,因为她给了我带来了数不清的美好回忆。
忘不了,开学初的校长讲话;忘不了,六一儿童节的欢歌笑语。
忘不了,运动会的声声呐喊;忘不了,教师节那天的殷殷祝福。
这里虽然没有一流的教学条件,校舍朴实无华。但这里有我们对知识的渴望,对生活的热爱,对未来的憧憬。
这里有我们的欢笑,有我们的泪水,有我们的昨天、今天和明天。
我们的幸福作文11
因为我还没有出生,爷爷奶奶就死了。所以我爸还在十一、二岁时,就不像其他家庭一样由父母来干的。承担家庭大多数的农活,我爸承担了家庭里三分之一的农活。
因为我没有爷爷奶奶,也没有外婆,所以我只能从外公口中得到那仅有的关于他所知道最早的从抗日战争开始故事。
听着外公那带着愤怒的语气,我可想而知当时的日本有多阴险毒辣。听他怒气冲冲地说日本人的阴险,他以南京大屠杀为例,告诉我那些惨不忍睹的景象。一个刚出生才几个月的婴儿,就直接被抛在空中,然后用刀刺去,活生生的婴儿就这样被杀死。当时南京屠杀是一片血肉模糊。他告诉我,日本没有打到我们的村庄,因为我们的村庄是山区,他们只打到了我们那个县城。
到后来,外公还提起了新中国成立,听着外公那种敬佩的语气,当时对毛主席的个人崇拜极为严重。外公一直在说毛主席有多伟大,有多好。外公提起了土改,说土改好了很多。外公说他以前家都是贫农,自己没地,要帮地主干活。租地主的地,还要交两、三担谷给地主。因为家里的人又比较多,谷又比较少,所以连那些谷皮都混在饭里,一锅饭,几乎大部分都是番薯和谷皮。谁的饭里有那么几粒米,都会高兴很久。但土改以后,家庭的温饱有了很大改善。后来外公和我说了很多,一些合作社,也使生活过得好了些。后来外公说到公社化时,听到语气有一丝悲凉和一丝愤怒。他说一些搞得好的,就能够温饱。一些不好的,最后就只能挨饿。在公社里,有些人好吃懒做,只吃不干活。
在说到毛主席的同时,外公也说起蒋介石,说以前打日本,蒋介石不打,而是毛主席来带领打日本的。我也明白,外公对毛主席的个人崇拜很严重。讲起文革,外公更是把毛主席说得龙飞凤舞,他没有说毛主席的错误,而一味地说江青和林彪,说毛主席死后,江青想做女主席,也讲起了刘少奇被软禁而死。说起了文革的动乱。
后来,我们讲到了邓小平时代。外公说,邓小平改革开放后,每家每户都分到了土地。虽然外公不知道这个叫什么,但我知道应该是“家庭联产承包责任制”吧。外公说我们当时要缴税,毕竟土地是国家分给每家每户的。现在说不用了,讲到这,外公欣喜若狂,说现在政府对他们很好,老人每个月还可以领到55元。
我又问爸爸:“当时土地分到每家每户是在1978年吧?”爸爸说:“不,我们是在1982年才分到的。”我疑惑不解,爸爸看透了我的心思,说当时我们那边在山区,改革比较慢。爸爸还说改革之前,那些谷皮现在是用来喂鸡的。当时却是作为粮食,生活很艰苦。爸爸说,当时我们家一直都是贫农,分土地,虽然分得差不多,但却比以前好多了。但每天都要辛苦地干活,因为我爸毕竟没有爸妈,家庭承担要重些。
听了那么多,对比现在我们的生活,我们真的很幸福。我们拥有在以前那些年代的人所梦寐以求的东西。我们应该珍惜现在的美好生活,好好学习,打造以后更美好的生活!
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