老师的爱作文（通用37篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的老师的爱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的爱作文 篇1
所有人都有爱，无论是世界上任何职业者，都不会缺少爱这个东西，而有一部分人的爱比较特殊，不是说他的爱比一般人少了些什么，而恰恰相反，他多出了一些爱——学生的爱。
老师，一个多么平凡的字眼。而他，却把其他人所拥有的，对父母，孩子，爱人的爱拿了出来，分给了一个五十多人的团体，日日审阅着文字，夜夜批改着数字，可从未放弃。他并没有多么优秀，更没有多么伟大，只是做了一个很简单，却又很复杂的事，让他的爱，撒到每一粒种子上，让他们可以吸收知识的汪洋，可以健康平安的成长，最终变成苍天大树，搭起通往新世界的桥梁。
有时候，我们可以看到老师气红的脸;我们可以看到老师写完黑板后手上的粉笔灰;我们可以看到卷子上红色的勾勾叉叉，那都是爱染成的颜色啊！
而我们终将会离开这里，此时他的心颤抖着，呐喊着，不舍着，最后，还是慢慢的归于平静，他知道，早晚会有那么一天，但他还是无怨无悔的把所有的爱投入到了一个大家庭中，他对学生的爱最终飞到了哪里？无人知道……
老师的爱作文 篇2
老师的爱是黑夜里海上的一盏明灯，我们是海上航行的小船；老师的爱像广阔的蓝天，我们是在天空翱翔的鸟儿；老师的爱是绵绵的春雨，时时滋润着我们的心田。
在学校，老师会向每一个发言的同学竖起大拇指，会给犯错误的同学改正的机会，会认真批改我们做的每一道题。放学时，老师也不忘关心我们，千叮万嘱，让我们过马路小心，早点回家。
有一次，我作业没写，老师狠狠地教训了我。我十分难过，十分伤心。不过我明白老师也是为了我好，是提醒我不要忘记写作业。从那以后我每次都会认真完成作业。
还有一次是我最难忘的。去年的校运会上，我在800米中跑步比赛获得了年级第二名，我十分失望，因为我的目标是年级第一名！我伤心地哭了，老师看见了微笑着说：“没关系，你已经很棒了！年级第二名的成绩也很不错！”听了老师的话，我破涕为笑。
老师的爱让我面对困难时更勇敢，让我对待学习更有信心。老师，谢谢您！
老师的爱作文 篇3
今年新学期报到的那一天，我一直期待我们的下一任班主任是谁。到了教室，才知道我们的班主任是谁？就是许老师。
许老师有一对小眼睛，两只顺风耳，长长得头发，不高不胖，刚刚好，还有两只长脚来支撑身体。
在课堂上，只要找到一个主题能说笑，她绝对把握机会，把我们弄得哈哈大笑。比如说开学的第一节语文课时，为了让大家乖乖听话，使出了必杀技，拿起讲台上的尺子，大声地喊到：下面的同学们，这是我的‘尚方宝剑’，看看你们谁不乖，就先把他‘斩’了。说到这，我们全部笑了起来。许老师也不例外，看着我们笑得这么开心，自己也笑了起来。这时，我们在下面议论着：这老师真好玩，她讲的笑话真好听。不仅说了这些，有些人还在轻轻赞美呢！
一天中午吃西餐时，我们到一个盘子里去抢薯条，结果我只拿到两根，脸上露出一副沮丧的样子。这时，许老师将自己盘子里的薯条分给了我。我十分感动，老师为了学生能让自己中餐少吃一点。
跟许老师接触的几个月里，让我感觉到您的爱是无私的，是慈爱的，是严厉的，它像一股暖流涌进我心田，给我无穷的力量，让我不断前进。
老师的爱作文 篇4
我们的班主任是许老师，她长得很美。弯弯的眉毛下有一双美丽的大眼睛，她有一头漂亮的头发，看起来非常好看。我们都喜欢听许老师讲课，因为她讲起课来很生动。每一篇课文都给我们讲得很认真，很仔细，我们从中学到了很多知识。
老师对我们要求也很严格，在学习上如果谁没做作业或者做错了题，老师就会耐心地教育她。如果谁调皮捣蛋影响了班级纪律，老师还是耐心地教育他。老师像妈妈一样关心着我们，为了给我们上好每一节课，老师星期天常常为我们备课，还经常给家长发短信天气冷了，让我们多穿衣服以防感冒；过节了，让我们玩的同时，注意安全；还会叮咛我们认真完成作业的同时，学会帮妈妈多做家务……
我真的喜欢我们的班主任——许老师，我现在体会到了老师是最伟大的人，老师的爱也是无私的爱。我们要以优异的成绩来回报老师的爱。
老师的爱作文 篇5
老师的爱，像太阳一样温暖，像清泉一样甘甜。比父母的爱更细腻！
“老师”这个和蔼可亲的名字不知道什么时候印在脑海里的，只记得教会我们很多知识，教我们懂得很多道理的人，是我们伟大的老师！老师为我们默默奉献，呕心沥血，从不喊一声累。老师跟我们在一起四年了，我从老师的言语中了解了老师，也深深体会到老师那无声的爱！
老师也是我们的精神支柱，每当我们做错事或迷茫的时候，老师总会鼓励我们、宽容我们，让我们奋发向上。老师的爱也是最真诚的，记得有一次，我们班的一位同学不小心把脚弄伤了，张老师知道了，背起那位受伤的同学就赶到了医院，为他包扎伤口。这件事虽然过去了很长时间，但我还是记忆犹新。
其实，我们每一个人都应该向老师那样真诚的对待别人，奉献自己的爱！最后，祝老师教师节快乐！
老师的爱作文 篇6
我是一个腼腆的男孩。从上幼儿园起了，我就不敢大胆举手发言。这个毛病带到了小学。记得有一天上语文课，陈老师提出一个问题要求大家回答。大多数同学纷纷发言，但也有少数同学没有举手，这其中就有我。
陈老师表扬了举手的同学，但也没有批评不举手的的我们。她微笑地说：“举手发言意味着老师对你做了一次个别辅导，举手发言是锻炼自己的思维能力和表达能力的最好机会……”陈老师慈爱的目光和谆谆的教导顿时使我的心中充满了暖意，使我信心倍增。我的发言比以前多一些但是比起那些发言积极的同学还是不够自信。我担心陈老师会责备我，但是她非但没有责备我，还针对我的性格特点鼓励我参加小海燕电视台主持人的竞选，大队部接待外校老师的活动，以及班级的节目主持和班会主持。我想陈老师真是用心良苦啊！她是用另一种方式锻炼了我的表达能力，我感受到了一种爱——种老师对学生深厚的爱！
今后我一定要认真预习课文，让自己更加大胆积极地发言。来回报老师的爱。
老师的爱作文 篇7
老师，被人类视为世上最美好的东西。人们把老师比作黑夜里的蜡烛，带给我们光明；把老师比作寒冬里的炉火，带给我们温暖；把老师比作帆船上的舵，带着我们前进。
老师，就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。有时，她会给我们剪剪枝，修修叶，使我们更加茂盛。有时，她又会给我们浇浇水，施施肥，让我们更加茁壮。一切一切，都是老师对我们的爱，老师在栽培我们。可有时，我们却对老师所做的一切很不理解。
老师就像父母一样，爱着你。爱的方式有很多种，严厉，慈祥，鼓舞……但这些方法都有一个共同的地方——那就是爱。有了爱，我们这一朵美丽的花朵将会开得更加灿烂。
老师的爱就像一杯糖水，甜甜的，暖暖的，直沁肺腑，滋润了我的心房，让我感到温暖。
老师的爱作文 篇8
有一位老师，她让我感受到老师的爱，她就是唐子琳老师。简称子琳老师，因为我们称呼子琳老师时，会有一种亲切感。子琳老师是我班的班主任，也是我们常常见到的老师。
子琳老师是把我们从五年级带到六年级。她常常劝告我们要今日事，今日毕，但是，有些同学没有把功课完成。子琳老师就劝我们诺要人不知，除非己莫为。
记得有一次，我的语文课考的非常差劲，子琳老师就给我一个小辅导课。我每次都会见到子琳老师认真的眼神，我都感到很欣慰，因为有这么细心的老师。虽然有点凶，可是都是为了我好。
经过长期的辅导课，我的语文课大有进步，当时我开心的不得了。我能理解到老师对我和其他同学是相等的，子琳老师从不偏心。
虽然子琳老师的爱比不过父母的爱，但是她就像我们的第二个父母一样，教导我、教训我和关心我。我们都经常埋怨老师给功课非常多，但是当中我们也感受到在作业里的爱。
子琳老师就如我们的靠山，她对我们的爱是无法用语言解释的。子琳老师就是我感受到很多爱的老师。
老师的爱作文 篇9
生活中，爱无处不在：父爱、母爱、亲人的爱、陌生人的爱。我要讲的，是几年前一位老师的爱。
那时的我很小，还在幼儿园里无忧无虑地疯玩儿，爸爸妈妈每天都会早早地接我，把我带回那温暖而舒适的家，直到那一天……
“孩子们，现在放学了，在教室里乖乖等爸爸妈妈来接呦！”老师用她那温柔而细腻的嗓音叮嘱着我们。教室里的小朋友越来越少，最后只剩下我和年轻的女老师，因为我们放学早，我俩都不觉得太迟，老师陪我滑滑梯，拿各种各样的玩具和我玩。过了很久，天黑了，已经八九点钟了，玩耍着的我才觉得天黑了，感觉我好像是个没人要的孩子。我号啕大哭，那声音惊天地泣鬼神。老师并没有用太多的废话哄我，也没有视而不见，而是买了两只雪糕，带我坐到门口，教我拼音，给我唱歌，让我和她一起读小鸭子的故事。虽然她只是我的一位老师，但她却像母亲一样关心我、教育我，不仅让我感受到爱的力量，还让我学会关心别人、爱护别人。那一晚，我们在门口坐了很久，她在目送我被爸爸妈妈接走后才匆匆离开学校，踏上回家的路。
直到现在，我还清晰地记得那晚的情景，想起她微笑着向我招手的画面。
老师的爱作文 篇10
老师是一位园丁，她在祖国的花园里养育着我们，她是我们妈妈爱护着我们，教给我们了许多的知识！老师的爱是难以报答的。记得三年级的时候，老师说要去练习乐器。虽然，我没去练习乐器，但是，期末时，老师依然关心我，依然让我的了一个“双优一特生”。
记得还有一次，老师让同学们打印复习资料，但是，大多数同学都没带，幸好老师多打印了，老师却毫不犹豫的分给了同学们！
老师为我们一直在默默地奉献着，老师为我们付出的太多太多了。有些时候老师批评你了，竟然还说是老师的不对，其实批评是一种严肃的爱。所以，我们不要有抱怨、怨恨的心理，一定要怀着一颗感恩的心，来报答老师。
精彩完美的人生是感恩的人生。老师，给我们的精彩人生又增添了一道绚丽的光彩！让我们持着一颗感恩的心来回报我们的老师吧，相信我们一定会做到！加油！
老师的爱作文 篇11
转眼间，小学五年过去了，即将跟母校和老师说再见了，望着母校，我想起了许多美好的往事还有和蔼可亲的老师，现在我们要跟我们最爱最喜欢的老师说再见了，我们觉得好伤心。
张老师非常善良，又很懂得我们的想法，在与张丽老师教我的这段时间，我觉得时间好快好快。
张老师十分关心我们，一次我们班里的一个同学上课吐了，张老师让同学们拿收子去收土又走过去问他舒不舒服，用不用看看去？用不用回家，给家长打电话，那位同学摇了摇头，老师让他在桌子上趴会儿。又给我们上课。
我常常问自己老师是什么，镜子里的我对我说：“老师是一位辛勤的园丁，我们则是一粒小小的花种，老师给我们一天天浇水施肥让我们快乐成长，成为一个祖国有用的人才。
老师是什么？妈妈告诉我：”老师是一位你在学校里的母亲，时时刻刻在保护你们，让你们快乐长大，成为一个保护祖国安全的人。“老师是什么？奶奶告诉我：”老师是一棵大树，你是一棵小树苗，老是为你们这风挡雨让你们快乐长大。“我明白老师是什么，老师是辛勤的园丁，是和蔼的母亲，是一棵参天大树，我爱我的老师，老师教会了我们知识，也教给我们做人的道理。
老师的爱作文 篇12
老师的爱，像黑暗中的一盏明灯；老师的爱，像大海中的一座灯塔；老师的爱，像沙漠中的一片绿洲。我们是花儿，老师就是雨点，那么滋润着我们。我觉得这就是我们班的杨老师。
经常，我会看见很多同学忘记带水笔，或者水笔写不出了，没墨了。那些同学愁眉苦脸的，不知该怎么办？这时，杨老师便会毫不犹豫地把水笔拿出来，借给那些（忘带水笔或水笔没墨的人）同学。
在我和俞昊哲做同桌时，有一次在上语文课，大家都在写课堂作业本，他的水笔突然写不出墨了，可是四周的同学不是不愿意借，就是只带了一支水笔。我也只带了一支水笔，自己正好用着，只得不理他了。俞昊哲没有办法，只好傻傻地坐在那儿一动不动，也不写作业了。正在这时，杨老师看见了，便走到他跟前，温柔地问：“俞昊哲，发生了什么事？为何不写呀？”俞昊哲看看手里拿的水笔，又看看杨老师。我从杨老师的眼神中看出，老师已经知道了。杨老师二话不说地走上讲台，从自己的笔袋子中取出黑笔递给俞昊哲，说：“这是老师的笔，你拿着用吧。”俞昊哲接过老师手中的笔，便刷刷地写了起来。
从这一件小小的事情中，我更加深刻的感受到了杨老师的爱。
老师的爱作文 篇13
在我上四年级的这段时间，我的学习逐步提高这都是老师的功劳。
我们的班主任是王老师，王老师对我们可好了。每次我们考试没考好，虽说老师发火了但是发完火后还是给我们讲道理。
记得上一次，我们的英语考卷没考好，王老师很生气把我们说了一通，但是老师气消后让我们把英语书拿出来我觉得奇怪；这节课不是语文课吗？难道上英语课？
可是老师让我们把英语书拿出后，却在黑板上写了几个英语单词让我们念，我很奇怪王老师难道也会英语吗？念完后老师又让一个同学领读，我想难道这节语文课就变成英语课了吗?如果这样我们不就有两个英语老师了吗？
我回到家后就问妈妈，妈妈说一个老师语、数、外是都会的，我想如果这样王老师可就真累啊！
我想对语、数、外三科老师说声您辛苦了！
老师的爱作文 篇14
我们每天与老师朝夕相处，老师给予我们许多无私的爱。
细心的教导是老师对我们的爱。每当你在学习上遇到难解的问题时，每当你遇到棘手的麻烦时，每当你不知如何解决某件事情时，是谁第一个为你答疑解惑？是老师。老师总是不求回报地耐心教导，教我们知识，教我们做人，教我们……老师像慈母一样爱着我们每一个人。
真挚的关心是老师对我们的爱。我们因为淘气而受伤时，老师表面上会批评我们，并嘱咐我们不要淘气，其实，伤在我们身上，痛在老师心里。老师的批评是让我们记住这次的教训，同时老师也是让我们注意安全。当你因病请假时，老师总会送上一句暖心的话语，并亲自把我们落下的课程及时补上。当我们有烦恼时，老师发现了，就会询问并解决你的烦心事。
严厉的批评也是老师的爱。老师对我们说过，严就是爱。爱我们就是要严格要求我们，为我们今后的成长打下坚实的基础。所以，对我们严厉的老师，我们不能心生敌意，反而要心怀感激。因为只有真心爱我们的老师，才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。老师都是希望我们成才，才如此吃力不讨好。其实，这也是老师对我们深深的爱。比如我们不想写家庭作业时，老师会非常严厉地批评我们，并要求我们补写。我们要理解老师，她只是希望我们养成认真负责的好习惯，长大了做一个受欢迎的人。
老师的爱，无私无畏，每时每刻都如潮水向我们涌来。
老师的爱作文 篇15
老师如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；老师如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳。
在一个阳光明媚的早晨。“叮铃铃......”上课了，数学老师一脸阴沉地走进了教室，说：“这次考试考得很差，特别是昱轩同学，这次数学才考了七十多分。”我一听，犹如五雷轰顶，眼泪在眼眶里打着转儿。“不可能！绝对不可能！”我情不自禁地喃喃着。就在这时候，数学老师走了过来说：“你每天下课来办公室一趟，我給你补习！”我听了后，停止了哭泣。之后的每一天，我都到老师办公室补习。功夫不负有心人，在一次数学考试上，我取得了一百分的好成绩，老师见了，欣慰地笑了。
老师还经常带我去他自家的田里教我一些花的知识和如何种菜。有兰花、菊花、油菜花......这让我很感动。那天下午，老师叫我和他一起去种菜，我毫不犹豫地答应了。来到菜地，首先是分工，老师锄地，我负责撒菜种子和浇水。我坐菜地边上，等老师锄完地后，才开始飞快地把菜种子撒完。之后，老师把装好水的花洒交给我，我认真地給菜地浇水。所有工作完成的时候已经快六点了，我跟老师道谢后就回家了。
杜甫曾说“随风潜入夜，润物细无声。”老师是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖。
老师的爱作文 篇16
“一日为师，终身为父。”这句话，谁都不觉得陌生。老师的表扬，你要倒背如流；老师的那慈祥的笑，你要会画下来；老师的所有付出的爱，你要知道报答……
二年级，我最喜欢数学，更喜欢那数学老师。那日，我怀着激动与高兴的心情上数学课。“同学们，今天我们学新课。学认时间。请看屏幕上的钟，我来波一个时间，你们先试试。”我在中间的一排，时钟的轮廓我可以清楚看见，但是，这时钟的数字和针，我跟本分不清在哪儿。而那时胆小的我又不敢告诉老师，就这样过去了。
第二天，老师在课上点我的名叫我回答问题，可是，我跟本看不见那。我只是在那默默不语。老师当时并没批评我。只是温和地说了一句：“休闲活动留下吧！”我身上的浮出了一阵暖流。
休闲活动，王老师不紧不慢的把课上说的一字一句，全部帮我回闻了一遍。就这样十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……。王老师像妈妈一样耐心的教着，我内心想着：都是我这眼睛惹的祸，害老师没的休息了。终于吃晚饭了，我也点透了，我伸了一个大懒腰，而老师只是不言不语地走向了办公室。我知道，她累了。这也是她对学生的爱。
谢谢你，老师。你那时认真的表情，我画的出；你那时一字一句的教诲，我会背；可是，老师，你的爱，我该怎么报答呢？
老师的爱作文 篇17
老师她长着一头乌黑发亮的黑发，浅黑的眉毛护这她那双炯炯有神的眼睛。鼻子翘的老高了。同学们都叫她朱老师。
朱老师今年42岁了，别看她老，朱老师在我们心中是永远年轻的。朱老师为我们操透了心。
记的有一次爸爸妈妈去上班我一个人在家。我便趁爸爸妈妈没在家我就打开冰箱大口大口的吃这我最爱吃的冰淇淋，没想到，我突然肚子疼了起来。疼的我在地上打滚。朱老师刚好路过看见我难受的样子朱老师连忙把我送去医院，回到家后朱老师见我爸爸妈妈没回来，便把我抱起来，我一看这不是朱老师家吗，我怎么到这来了。朱老师说我生病了，打了一针，你昏过去了。你爸爸妈妈没在家，我就把你抱我家来了说着边拿着苹果给我吃。我吃完苹果后。朱老师又给我倒茶又给我讲故事，还给我补习功课。当时我哭了，病好后，我把这个事告诉了同学们，同学们听后都说我门一定要在朱老师的生日给她一个最好的礼物，“什么礼物呢？”王芬说。有的同学说送生日贺卡有的同学说送一个最大的蛋糕。但是被我给推了，我们想了好久终于想的了，期末考试要到了我们一定要考个好成绩。大家都同意了。试考完了，成绩出来了全班都及格了，我们班有30名同学有18名都是90分以上，更好的是有7名同学是100分，朱老师笑了，老师同学们都在笑。
老师的爱作文 篇18
有一种爱，叫父爱，他用那严厉的双眼关注着我，用那宽厚的双手抚育着我；有一种爱，是母爱，她每天为我默默地奉献，洗衣、做饭、缝衣服等，付出了她所有的心血；还有一种爱，那是老师对我们无私的爱，促成我幼小心灵健康的成长。
那还是我上幼儿园的时候，一天中午，午睡时，我到了床上，准备躺下，可正当我准备躺下的时候，我的眼眶上角被窗户上的一颗钉子刮了一下，我疼得“哇哇”大哭起来，血不停地往下流，正在吃中饭的张老师听到我的哭声，飞快地跑到我的床前，“小宝宝，你怎么啦？”看到我血流满面，毫不犹豫地从脖子上解下刚买的新丝巾，为我除去血迹，用她那弱小的手臂，一把抱着我，冲向医务室，嘴里不停地说：“小宝宝，没事的，医生就帮宝宝包扎，别怕。”
当张老师抱着笨重的我，赶到医务室时，已是上气不接下气。“刘医生，快，快，帮我把我班这位学生包扎一下，流了好多血。”一边帮医生清洗我的伤口，一边通知我爸爸，这时我才注意老师打着赤脚抱我到医务室。虽然张老师现已不在教我，可她对我的关心，让我永远铭记在心，永远无法忘却。
老师虽然对我要求很严厉，那是对我的爱，正是因为有老师那无私的爱，对我像爱自己的孩子一样，为我撑起一片蓝天，让我快乐健康地成长。所以，我要记住爸爸对我说过地一句话：“常怀善念。”
老师的爱作文 篇19
回忆起，以往的老师中，从小学一年级到现在，我最喜欢的莫过于就是陈老师了。
陈老师，她不会像其它老师那么凶，也不会给我们布置很多作业，最重要的是，她还对我们特别关心呢!陈老师很年轻，圆圆的脸蛋，明亮的眼睛，但声音却很沙哑，我想是陈老师日夜操劳的缘故吧。自从教上我们四年四班后，陈老师脸上就没了笑容，我们班的纪律太差，陈老师怎样喊，怎样叫，都没有用，想起来我都有点惭愧。我真的好喜欢看陈老师笑，她笑的那么甜，眉毛弯弯的，嘴角翘起来，多好看呀!
陈老师给我们的关心，让我怎样也说不尽，只能让我举个例子：那是刚刚开学的时候，陈老师好像得了场大病，好几天都没来给我们上课，其它老师给我们代课时，不喊也不叫，大家就像解放了一样。每当下课时，教室便乱成一锅粥。所以，陈老师只能带着病回来给我们上课，但她那苍白的脸上笑起依然那么甜。
平时陈老师也会骂人，但我知道她是为了我们好，她想让自己班里纪律好一点，多得文明班，这不是每位班主任都想要的吗?可我们却不听陈老师的话，经常被校长批评。其时我们班每位同学都知道要听老师的话，只是做不到而已。
陈老师，您辛苦了。我们也想要听话，好好学习。只是我们现在还不能做到那样好，但是，我相信总有一天，我们班会变成一个守纪律的好班，每个月都不在被校长批评。不在让您这么累!那样陈老师就不会再那么辛苦了，那样每天就可以看到陈来时的笑脸，天天听到陈老师的笑声了。
老师的爱作文 篇20
是谁？把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识；是谁？把幼小的我们培养成为成熟稳重的少年？那当然是我们敬爱的老师了。我们和老师朝夕相处，经常会发生一些感人的小故事。
那是我上一年级时，我跟同学在下课时玩“老鹰捉小鸡”的游戏，由于他们跑得太快了，把我和后面的同学都甩了出去。我跌了一跤，右胳膊摔在了井盖上，有个同学压在了我身上，我突然感到右胳膊失去了知觉。
回到班级，我连字都写不了了。我们的班主任常老师听到我受伤的消息，急忙跑了出去，跟我说“你稍微再等一会儿，我马上就回来”。等了两三分钟后，常老师回来了，她手里拿着特殊情况请假条，并拉我跑了出去。
到了医院，我们检查之后，发现我骨折了，必须上石膏或打夹板，我们选择了夹板。我当时手动一下都很费劲，更别提打夹板了。打夹板时常老师拉着我的左手，摸着我的头，亲切的对我说：“阿哲，别害怕。”我感到有股神奇的力量在支持着我。打完夹板，连医生都说：“这个小朋友真勇敢。”随后，老师打电话让妈妈来接我。
这件事虽已过去很久，但我每当想起时，总会感受到老师对我的关爱。思忆起许许多多的事，讲也讲不完。老师，我觉得您是一股清泉，流过密林和山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。您是不灭的火种，点燃我们同学心中的理想和希望！
老师的爱作文 篇21
师生之爱，犹如雨露滋润小苗。师之爱，则是一颗高尚的灵魂之爱。
记得三年级的一个星期二下午，我们一如往常地为语文课做着准备。只是让同学们奇怪的是，原本精神抖擞的张老师，走进教室虽然脸上还挂着笑容，但眼圈是红的，看起来有些疲惫。“同学们，不说话了，准备上课吧。”老师的声音有些沙哑。几个爱说话的同学仍然在叽叽喳喳。这时，班长站到讲台中间起了一首古诗，同学们齐背完古诗后，班长说：“很多同学已经发现了，老师的嗓子哑了。希望大家能认真听讲！”班上顿时安静下来，整个教室鸦雀无声，同学们自觉地打开课本，翻到上课的内容读了起来，声音大而响亮，似乎在告诉老师：“您别担心，我们会认真学习的。”
老师笑了，下午整整三节语文课，老师用她那已经干哑了的嗓子，咳嗽着为我们讲课。她不停地咽着唾沫用手摸着喉咙。在我们读课文时，我发现老师拿着水杯轻轻地喝水，她很小心不想发出声响，怕影响到大家读书，那样子有些难受却又有些像苦涩中带着甜蜜。班里的读书声慢慢地小了……
下课后，外面嘈杂声一片。外班的同学有的在踢足球，有的在跳绳，唯独我们班教室里寂静无声。同学们争先恐后地跑上前去，帮老师拿东西，然后目送着老师有些佝偻的背影。
生命中给你爱的人很多，也许是父母温馨的爱，也许是朋友的友谊的爱，更还有老师的爱。老师不是亲人，但胜似亲人！
老师的爱作文 篇22
爱是一盏照明灯，为我们照亮黑暗；爱可以让心温暖起来，像燃烧着一团熊熊烈火。而令我印象最深刻的事是老师对我的关爱。
有一次上数学课时，我们讲了小数。老师说：“小数是我们这一学期最难的，大家一定要好好听讲，争取一节课就学会。”可是乌云却偏偏骑到我的头上，有一个地方我没有学会，只好去找老师。
“报告！”我轻轻打开门，踮起脚尖，恭恭敬敬地走进去，我的心里像十五个吊桶打水一样——七上八下。“田甜，你有什么事吗？”老师微笑着对我说。可我却吞吞吐吐的说：“是的，我上课有一个地方没弄懂，希望老师您能帮帮我。”
“好的，没问题。”老师拖着疲倦的身子对我说，“这个地方其实挺简单的，我一点你就明白了。”“小数点向右移动……”
窗外，知了仍旧唱着夏天的歌，操场上的同学依旧玩着，办公室内老师依旧聊着天。数学老师却在孜孜不倦的给我讲解，直到我学会了，老师才松了一口气，放心的喝了一口水。
上课时，老师先叫我回答，我并没有辜负老师对我的期望，听着班上的阵阵掌声，我在心里想：谢谢你，兰老师，谢谢您对我的爱，您都50多岁了，还能给我讲解那么长的时间，真是太感谢了。
爱就是这样无处不在，只要你用心注意，它就会让你高兴，让你感受到快乐。哪怕是一个简单的动作或行动，都会让你感动。
老师的爱作文 篇23
花园中花似锦，花红要靠养育人，滴滴汗水花上浇，看来日满园春。每当光明的心曲坐落在心田时，总让我想起的是我们班的班主任盖老师，五年过去了，我们由一棵棵幼苗，已长成棵棵树苗，在这之间数不清有多少汗水，洒在我们身上，虽然汗水是苦涩的，但我们感觉的是无私的温暖。
夏天，当夕阳的余晖洒在校园时代，老师给我们讲课，头上的汗珠像断了线的珍珠，颗颗留在了老师的脸颊上，我们不免为老师担心，我们纹丝不动的听着课头上吹着电风扇，与老师相比，我们就好多了，我们不得不对老师肃然起敬!
每一句话都包含着失败这个词，在我的字典中，这种光芒温暖的词总是炽热的。
讲台上，书桌旁;春夏秋冬，寒来暑往;一本本作业，一张张试卷……
感谢您，敬爱的老师，您辛苦了!
您不是演员，却吸引我们求知的目光，为我们全面成长，费尽心血，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您善意的责备，忘不了您热情的鼓励，忘不了您贴心的关怀。
感谢您，敬爱的老师，人生路上的引领，是您给我们插上腾飞的翅膀。
您生病了，还放不下自己的学生，声音沙哑还要坚持讲课，腿受了伤，拄着拐杖也要坚持上班。你用心血诠释着“奉献”。
您就是我们的另一个母亲，在人生的路上，师恩如海，师恩如山。
感谢您，敬爱的老师!
老师的爱作文 篇24
让我们来追溯一下每位老师那平凡、伟大、细腻的对学生的爱吧。你或许会问，竟然老师对我们的爱是平凡的，那又有什么值得在意的呢？老师的爱是平凡的，却是伟大的。
世界上有无数个老师，都爱着自己的学生。可其中有哪个不是伟大的呢？每天，当我们来到学校，老师就开始给予我们知识、关心、帮助和爱。你或许会问：如果老师爱我们，为什么不给我们衣服和食物呢？这些都是生活所需品啊。那是因为，老师与我们没有血缘关系。在小学的时候老师交给我们知识，以后我们的人生路和老师没有任何关系。而且如果我们的吃饱穿暖都由老师负责，老师哪有这么多钱啊！虽然如此，夏天老师会说：“天热了，身体都在外面，别摔着。”冬天老师会说：“天冷了，注意保养身体。日常生活中的东西都是爸爸妈妈负责的。你或许会问，如果老师爱我们，为什么老师的眼里容不得我们的一点小错呢？这正是因为老师爱你。
每当你犯错时，老师都会严厉的批评你，或者对你吼几声。可是，只有一个人不能忍受你的任何错误，才能说明他真的爱你。他希望你改正这个错，才会批评你。如果老师对你的错误视而不见，那就说明他不爱你，不在乎你的错。除了课本上的知识以外，老师会给我们讲应该怎样做人，远远超过爸爸妈妈。老师还用自己的钱给表现好的学生买奖品。老师的爱，永远是伟大的。
老师的爱作文 篇25
让爱化作春雨润心田敬爱的孙老师：您好！每当这首歌曲响起“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……我都会情不自禁地想起您。六年的小学生活即将结束，我多么舍不得您。在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，您不辞劳苦，无一怨言。您的爱像春雨一样滋润到学生的心里。第一次见到您，觉得您像一位和蔼可亲的大姐姐。您用多种教学方法培养我们学习英语的兴趣。我们从来没有想过英语课堂会这样有吸引力。记得班上有位男同学说学习不好以后可以打工照样挣钱，您严厉的批评了他，并给我们召开主题班会，您告诉我们，就算全世界都放弃了你，自己也要努力。农村的孩子不比别人差，我们有高大的大山做脊梁，清澈的河水净化心灵，您把我们幼小无知的心灵带到了正确的'道理中，带进了□后正确面对挫折的信念中。您还记得吗？有一次感冒嗓子已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，跑到学校来为我们上课。
上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。您平时特别关注我们，无论谁有什么细小的变化都能察觉，记得我们班上有位女同学的妈妈生病去世了，您整天关心她，照顾她。给她买零食哄她开心，下雨了您把雨伞让她撑回家，自己却冒雨回去。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。让爱化作春雨滋润着我们的心田。请让我衷心的说一声谢谢您老师！
老师的爱作文 篇26
在这个鸟语花香，春暖花开的阳春三月，我读了《师爱如水》这篇文章，让我受益匪浅，使我深深的知道：任何时候，都需要怀着一颗感恩的心。
这篇文章讲述的是一个七岁的小女孩，她无法说话和听见他人说话，还是一个盲童，由于长时间生活在黑暗的世界里，对外面的世界一无所知。但这一切在后来都被改变了。有一天，一个叫做莎莉的老师领着小女孩来到水池边，莎莉文老师把小女孩的手放在水池里面感受清凉的水，并在她的另一只手掌上写了水的英文字，小女孩恍然大悟，深深地被语言文字的奥秘打动，从这以后，她每天坚持学字，一年时间就学会了差不多5000个字。在老师和同学的关怀下，她完成了大学学业，她就是海伦.凯勒，海伦大学毕业以后也一直致力于帮助残疾人士。
简单的一篇文章，莎莉老师让我知道师爱的力量，它如水，灌溉着失落者的心田;它如火，点燃失落者心中熄灭的火把。海伦让我知道，当你跌落到人生的低谷时，不要慌，不要迷茫，总会有一盏灯给你指明正确的方向，当你走出低谷时，你也要做这盏灯，给别人指明方向。
现在的我，在如此优越的学习环境之下，偶尔还在抱怨老师布置的作业太多，抱怨父母对自己总是管得太严，想想真是惭愧，非但没有感恩老师和父母对自己孜孜不倦的培育，反而还有如此多的抱怨，真是太不懂事了，更不用谈感恩了。
读了这篇文章，让我深深的知道，只有你怀着一颗感恩的心，你才会收获更多美好!
老师的爱作文 篇27
老师像一位辛勤的园丁，每天都为我们浇水，施肥，使我们茁壮成长，让我们变得聪明。老师像一支蜡烛，照亮着我们前进的路。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨，关心爱护着我们。
赵老师，是我们的班主任，她对我们非常和蔼可亲，平易近人，我很喜欢上语文课，她讲课的时候，绘声绘色，脸上写满了丰富的表情。
可是，如果我们上课不认真，她的脸就会晴转多云，让我们觉得紧张不安。有一次，我上课极不认真，一会儿东瞧瞧，一会儿西望望，我猛一回头，发现赵老师正用严厉的眼光盯着我，我害怕极了，立刻专心致志的听起课来。啊，老师的爱是严厉的，是为了让我学到更多的知识。
赵老师，每次都孜孜不倦地为我们讲题，遇到难题时，他会耐心的一遍又一遍讲，声音都讲沙哑了，还继续讲，直到我们听明白会做为止，同学们都认真的听着。每次赵老师都让我们多阅读课外书，积累好词好句，刚开始不懂老师为什么让我们这样做，后来才明白老师的良苦用意，是为了让我们写作时，词汇丰富，语言生动，提高写作能力，增加自己的知识，开阔视野。啊，老师的爱是无声的，却给了我们学习上很大的帮助。
这就是我们的赵老师，给了我们很多的爱。好想对您说一声：“赵老师，您辛苦了！”
老师的爱，还是谆谆的教导，她常常告诫我们：少壮不努力，老大徒伤悲。老师的爱又像一阵阵的风，如果我们是一条条帆船，是风给了帆船的动力，让帆船驶向美好的未来。
老师的爱作文 篇28
太阳挂在天空中，散发着无尽的光芒，坐在车中的我却不为这美感所动，厄运降临到我的身上，只因为哄闹而撞破了我的额头。
陈老师开着车子急急忙忙的带我送到了医院，不知为什么我的心情像一首，跌时起伏的歌一样，上下不安好，因为血的稍微有血有点儿多，而晕沉沉的。太阳照着我的脸，我迎着太阳看着外窗外的美景，安静的画面被老师一声声问侯，打破这一句句问侯，进入了我的心。这些问候本是不应该有的，我撞破了额头也跟老师是没关系的，但老师还是送我去医院打电话给我的人，一遍遍询问我的状况。到了医院，进入了一个房间，医生简单的看了之后说道：“这么大的口子，肯定要缝针”虽然我不怎么怕缝针但是，听见别人说缝针多疼多疼，还要打麻针，我顿时晕了，一个人静静的坐在小椅子上，等待着医生来给我起来，若无其事，内心早已乱成一锅粥，这时候，陈老师在我旁边又在鼓励我，“没事，这一点我相信你能挺过去。”
随着一句句鼓励一根针扎入我的脑中，没什么感觉，不知是真没感觉，还是被鼓励的。顿时有了自信，一共缝了两针，过程中陈老师一直参与着。
下了楼，准备去取药，陈老师拿着医生开的单子去找换药处换药。画好了，回来之后还是陈老师一句句叮嘱，看着医药说明我跟着说着这药一天吃几次，一次吃几片，准备走了的时候，陈老师，又开始准备第二天的计划。
老师，早安，深入了我的心。
老师的爱作文 篇29
老师的爱就像一阵和煦的春风，吹拂着我的心田；老师的爱就像绵绵春雨，滋润着我幼小的心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。
陈老师，是我们班的班主任，个子虽然不高，但她身材匀称，一口洁白整齐的牙齿，一头乌黑发亮的头发拢到脑后，扎一个干净利落的马尾辫，使整个人看起来神采奕奕。虽然陈老师表面看起来很严肃，但其实她也很温柔。
每天的课堂作业、家庭作业，班级80多名同学，熬到深夜陈老师也会坚持批改完最后一张。作业本上有时候一个拼音一个错字陈老师都会圈出来，看到由于自己粗心大意而写错感到无比惭愧。第二天早上8点，陈老师的身影又会出现在教室里，带领同学们一起早读。早读结束，陈老师接着为同学们上课。日复一日，年复一年，她从不埋怨。
陈老师对每个字的一笔一画、每个拼音的拼读要求都非常严格，甚至有时候对我们的坏习惯进行严厉惩罚。但我们都知道，严师出高徒嘛，所以我们班的成绩经常是全年级第一名！这是我们的骄傲，也是陈老师的骄傲。
每次学校举行朗读和演讲活动，陈老师都会为我们争取名额，鼓励大家踊跃参加。这不但锻炼了我们的胆量，而且大大提高了我们的朗诵水平。
这就是老师的爱，这份无私的奉献与真切的关怀，让我铭记一生。
老师的爱作文 篇30
8月5号，我得知我的新班主任是闫国亮老师。
一副厚厚的眼镜儿框在小小的眼睛上，不高不矮，不壮也不瘦。虽然很普遍，但却透出一丝和蔼。这是他留给我的第一印象。
经过一个月的的相处，让我更加了解他了：了解了他对我们的关心与呵护，了解了他对我们的理解和支持。
8月14号，偌大的的操场上回想着我们整齐划一的口号：“青春无畏，逐梦扬威。高二三班，拼搏无悔。”烈日炎炎，我们仍在进行着残酷的军训。他一直陪伴在我们左右，手持相机将那些有意义的画面定格。当我们渴了，他给我们发水；当我们怯了，他给我们鼓励；当我们累了，他带我们娱乐放松……因为有他的陪伴，我们得以坚持，军训得以圆满结束。
8月21号，在离午读还有一分钟的时候，他照常来教室看看情况。当上课铃声响起后，教室里仍有十几个空位。他在过道里踱来踱去，不时地抬起头，瞥一眼正前方的挂钟。“报告”声接连响起，越来越多的人挤在门口。
他走至他们面前，低声道：“怎么会迟到？”
他们全都低着头，或望着鞋尖，或绞着手指。
一片沉默过后，他放轻声音：“不用怕，是怎样就是怎样。”一个高个子男生终于向他解释，由于高一新生来了，食堂人很多，排完了队也没吃到饭。
他听完，眉头微微蹙起，顿了几秒，“你们在这儿等我。”说完便疾步出去了。他们都紧张不已，慌张与害怕写在脸上。
老师的爱作文 篇31
老师的爱，人人都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。那生命是脆弱的，无色的，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩呢？是爱，是老师纯真的爱。
如果把老师比作一样事物，那么，我会把她比作蜡烛。老师将自己一点点燃烧，用自身发出的微光照应着，指引着我们，使我们避免误入歧途。谁能说自己没有受到过老师慈母般的爱呢？我也一样，有一位老师就为我付出了她的爱。
晴朗的一天，鸟儿成群结队，相互诉说着自己最开心的事。好天气使我的心情也格外愉快。时间过得真快，不一会儿，两节课过去了，语文课上正当贾老师精彩的讲课深深吸引着我的，自己突然觉得脑晕，接下来的内容也什么都不知道了。嗖得一下，全身好冷，两只手相互握着，好凉啊！不知什么时候，炙热的额头上捂着两只冰手。勉强睁开两只眯缝的眼，望着老师那模糊的影子。不知坚持了多久，终于下课了，我不顾一切地趴在小桌上，看到别人都下楼做操去了，硕大的教室，就只有我和几个值日生。“白喆，你怎么了？不舒服还是感冒了？”贾老师急切地问。老师啊，你知道吗？那时的我多想和你说自己有多不舒服，多难受，可我实在是难受的说不出。当听到你问寒问暖的话时，我就像在黑暗中和寒冷中遇到的一缕星火。
老师啊，你的爱可以温暖我们冰冷的心，你的爱可以让我们茅塞顿开，你的爱让我们生活的有滋有味
老师的爱作文 篇32
我们的班主任兼语文老师是魏老师，她给我们班起名叫“起航”班，希望我们班这艘小船在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。我们的数学老师是胡老师，英语老师是岳老师，每个老师都有自己独特的教学方法，都对学生有着深深的爱。
魏老师很温柔，不管我们谁犯了错误，都不会打骂，总是温柔地给我们讲道理。虽然有时候也会责罚我们，但是那的确是我们做的不好。比如有的同学不按时到校，不注意班级卫生，作业写的不工整……我们班老师家的孩子很多，但是，在魏老师的眼里，每一个孩子都是平等的，都是优秀的，她是一个很公正的老师。
胡老师教给了我们很多的东西，不光是数学上的知识，还有生活中的常识和校园安全等。她每节课都会让我们抄很多的习题，有些同学心里很抱怨，但是我知道，只有多做习题，我们的知识才能巩固，计算能力才能提高。
岳老师很严厉，每节课都会让我们背课文，背不过的还要抄。还会让我们练习对话，提高语言表达能力。她的严厉让我们很害怕，却让我们在考试时轻松自如。
魏老师的爱是温柔的爱、公正的爱，胡老师的爱是负责任的爱、关心的爱，岳老师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱，老师这么多的爱是我们学习的无穷动力，我们有这么多的爱，还有什么理由不好好学习呢？
老师的爱作文 篇33
有很多事，都在我的记忆中慢慢滑过，渐渐淡忘，但那件事，我却久久不能忘怀。它像一缕温暖的阳光，轻轻地拂过我的心田。
那是一个冬天的早晨，我们正认真地读着书，不知为什么我的肚子不停的咕噜咕噜地叫着，像是怪物发出地叫声。当时我没在意，揉了揉肚子接着读了起来。过了一会儿，肚子里像有千万只蚂蚁在撕咬我，我痛得趴在桌子上，脸色苍白。恰巧今天是李老师的课，她看见我趴着，表情异常，走过来关切地问道：“袁熙诚，你怎么了？不舒服吗？”我无力地抬起头，小声说：“我的肚子疼得厉害。”李老师连忙把我扶到办公室休息，并给我外婆打了电话。李老师见我难受得厉害，关切地问我：“昨晚你吃了什么？”我诚实地回答道：“笋子炒肉。”李老师听了，三步并作两步地跑到饮水机旁，帮我接了一杯热开水，不停地给我吹，吹冷后让我喝下。还让我趴在椅子上用力的给我提背，只听“嚓嚓嚓”的声音。我一下子舒服了许多，肚子疼也缓解了。李老师看着我说：“好受点了吧！你一定吃多了。”看着李老师晶莹的汗珠，顿时，一阵暖流涌向我的心田。看着李老师慈祥的脸，我突然觉得外面虽然刮着寒冷的风，但教室里却像春天般的温暖。
李老师就像我的妈妈，在我需要帮助时给了我无尽的关怀和爱。
老师的爱作文 篇34
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头黝黑的亮发，一双明亮的大眼睛，显出知识分子常有的那种气质，她虽然年轻，却有一股神奇般的气力，经常鼓舞着我们，支持着我们，与我们一起相处了四年之久。她，就是我的老师——李睿。
李老师对每个同学的要求都十分严格。记得有一次，那几日我迷上画画，竟然在上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师当着全班同学的面批评了我。我当时很不理解，觉得她太不给情面了。后来，在李老师的严厉管教之下我的成绩直线上升，最终理解了李老师的苦心。也使我发现了李老师的一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。
李老师也会参与到我们的活动中，与大家有说有笑，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。
李老师，您将是我成长过程的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到了无穷的知识，她用自己绚丽的青春谱写了我们师生间深深的情意，我为自己是李老师的学生而骄傲！
老师的爱作文 篇35
老师的爱，默默无闻，亦是寒冷中的柔情火焰。
细“语”无声
细雨，总是默默的，滋润着大地。就像语文老师一般默默无闻的用知识的雨露滋润着我们成长。是她给了我们开启知识大门的一把钥匙，亦不是语文老师含辛茹苦，循循善诱，我们怎能踏上如今的知识之旅，获得如山的知识“金钱”。语文老师总是“润物细无声”，在老师住院的时候，也不忘为我们推荐几本好书来看。她不让我们去医院看她，怕我们担心。
细“语”无声，默默无闻。
唯“数”爱最真
世界上，唯属爱最真。数学老师给予我们的爱也同样如此。一道道难解的题目，像绊脚石将我们狠狠的绊倒。但经数学老师之手，那些难解的问题立马就解开了，我们也马上茅塞顿开了。若有哪个同学有不理解的题目，老师就耐心的给他讲解。老师就好像是一只勤劳的蜜蜂，不管刮风下雨，任凭风雨打湿了翅膀，也仍是不灰心的采集蜂蜜。
唯属爱最真，“数”爱也最真。
英美风情
学好一门外语会终身受益，体会到英语中爱的风情。每一个老师都“爱生心切”。何况英语老师，不也是如此吗？课堂上，虽说英语老师很“凶”，但却是一肚的菩萨心肠。看，老师是多么的用心啊。中考之后，给我们讲解了试卷，并让我们把考试作文重新写一遍，一个个的为我们改正错误。
谁说老师不解风情？他们对于爱却是十分解风情。
老师的爱作文 篇36
在我们的日常生活中，有许多非常爱我们的人，今天，我就和大家来讨论老师的爱。
老师在学习中教授了非常多的知识，有的人说，老师是辛勤的园丁，每天都要给我们施肥，浇水。日复一日、年复一年。我们就长成了一朵朵美丽的花朵。有的人用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。说老师的一生就是教育学生的，用春蚕和腊来比喻老师。说老师奋斗终生，都是来教我们知识的。
在生活中，老师说的每一句话都是教育我们的。当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，再接再厉，会取得更好的成绩，提高了我们的自信心。当老师批评我们的时候，恰好是指出了我们的缺点，告诉我们要吸取别人的长处，补给自己的短处。
在课堂上，老师不仅仅是交给我们知识，有时候也是来叫我们的做人的道理，怎样自理生活。怎样来保护自己，遇到灾难怎要避免受到伤害。这都是老师教授我们的知识。让我们在生活的道路上迈进了一步步。老师每天教给我们一点点知识，而时间长了我们就会拥有很多很多的知识。
老师的爱像山一样高，像海一样广阔。老师说的每一句话都是对我们有益无害的。不论是什么话。
在生活中，也是有很多赞美老师的诗歌，我们要去学习这一些。体会一下老师的爱，这是我的看法，如果大家有看法就赶紧写出来和我交流吧。
老师的爱作文 篇37
从小到大，我遇到过很多老师，但让我最最尊敬的是我现在的班主任――牛老师。
别的老师眼里只看重同学们的学习，只管布置许多的作业，从不关心学生的感受和想法。但牛老师上课时，会让我们开开心心的，放松一下学习的压力，下课时，老师便像我们的朋友一样，和我们聊天、说话，所以，牛老师带给我们许多的欢乐。
今年的运动会上，我参加了800米赛跑，就在我快跑不动时，牛老师鼓励了我，是老师的莞尔一笑，让我有了信心和勇气，让我在“战场上”重新点燃了希望。在炎热的天气下，是老师买来矿泉水给我们运动员解热，这清凉的矿泉水，难道不是老师对我们深厚的爱吗！
在参加学校的各种年级比赛时，是老师的温柔话语让我们不再紧张：“同学们，这次只是个比赛，只要我们全力以赴就行了，赢了，我们高兴、自豪，如果失败了，也不要灰心，下次继续努力，做的更好些。”这是我们的老师，可敬的老师，从不给我们比赛的压力。
秋天悄悄来临，满地的树叶告诉我们，中秋节快到了，班里的一位同学送给老师两盒月饼，老师舍不得吃，直接在教室里打开和我们一起分享，当时，老师就像是我可亲的家人一样，让我不时感受到老师的爱真的是无处不在。
教师节到了，我想真诚地对牛老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您对我们无微不至的爱。”
秋风吹来，叶子飘落，我似乎又看到了牛老师那温柔的微笑……
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