同学作文400字

时间:2022-12-02 23:59:44 关于同学的作文 我要投稿
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关于同学作文400字八篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的同学作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于同学作文400字八篇

同学作文400字 篇1

  我有一个朋友,他名叫小南,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的.,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的品质。

  记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是小南。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”

  下课了,小南把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。

  下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。小南皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“有了这个灯笼,事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“小南干得真不错。”

  小南真是做什么事都很积极,以后我一定要他学习,让自己变得更优秀。

同学作文400字 篇2

  在生活中,有那么一个人是让你认为不可缺少的,TA是谁?——题记 有一个人,TA给我多了一份快乐,多了一份喜悦,多了一份陪伴,更多了一份温暖,一份爱——友爱,大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友,我就有那么一个bestfriend,你应该知道了吧? 说TA性格其实TA是一个多面娇娃,一个千金小姐,一个吃不饱的`吃货……四个字:性格百变,呵呵。

  TA借笔有两步: 第一步:死缠烂打 你看,刚下课,老师刚走出教室门不到半分钟,全班人都松了一口气,TA就急匆匆地跑过来,说:“来,铅笔盒看看,我借一支笔,OK?”“我没笔了,你老是看有什么好看的,也就这么一点烂笔,别看了。”我经常这么对付TA。“看看,笔一定比我好,你不信!就借一支呗!”TA又用这花招,反正我是不会轻易倒下的,咳咳。 …… 就这样我又倒下了,TA死缠烂打,我就KO,反正打不过TA,呵呵。

  第二步 :偷袭 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的时候,TA就从我抽屉翻出铅笔盒,找一支顺眼的,拿到自己桌上,等上课铃一响TA就朝着我说:“陈禹诺,这支笔借我哦。”这时候就晚了,我只好答应,总不能在跑过去抢回来吧! 诶,我太弱了,TA真是——一身功夫赢天下啊。

  这下你该知道所谓的TA是谁了吧!谁还不知道?其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。

同学作文400字 篇3

  咔咔咔……咦?这是什么声音呀?哦,原来是我的同桌背着我们吃东西啊。我的同桌是一个白白胖胖的人,眼睛很小得快眯成一条缝,总是一副没睡醒的样子。嘴巴大得像河马的嘴巴(主要用来吃),身矮腿短。不过,他还有一双猴子般的.手,那就是很长。

  那一天,我们放学的时候,路过一个小吃店,看到一个熟悉的身影,那就是——我的同桌,他可是小吃店的常客了。只见他付完钱之后,就东看看,西看看,生怕有人抢了他的小食。看完之后,才放心,然后就狼吞虎咽的吃起来,我看着都吃惊了。吃完之后就心满意足地走了。看来那一身肉肉也不是无缘无故来的呀!他是不是很贪吃呢?

  他不但贪吃,而且还贪玩。哎,人生自古谁无“贪”啊。

  我们在玩“举手不动”的童年游戏,原本还闷闷不乐的他马上就活蹦乱跳地飞来,要加入我们的队伍,我们玩得非常尽兴,停不下,重新“剪刀、石头、布”,他见我们不带他玩,就坐在阶梯上哭了起来,无奈之下,我们只能停下来,但他死活不肯起,又换了一种姿势——趴在地上。随后,不知谁说了一声:“起来,我们带你玩!”他马上就来个大变脸。激动地说:“真的!”“真的!”要不是怕老师来到这里,说我们不团结友爱,我们才不带他玩呢。

  这就是我的同桌,一个既贪吃,又贪玩的人,他的名字是——刘**。

同学作文400字 篇4

  生如一场梦,很快就了。而这场梦会让我们懂得道理。在我一名初中生以后才知道友谊的可贵。

  那次,我和我要好的朋友李斌一起去读书,到了班上我找了冬暖夏凉的地方坐了下来,便放下书包。无意间一位我没见过的谋生同学走了,便跟我介绍他,介绍他是怎样人,聊着聊着道聊起劲来了,下课一起聊天或玩游戏,中午就一起吃饭,放学就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我,我都毫不理他。我只当是听不见。他叫我跟他回家,我就骗他说我还不想回家,其实我是在等我新认识的同学。

  过了几天后,李斌渐渐和同学一起玩和聊天了,而我后来才知道,我认识的那个同学是不良少年,他除了上学之外去网吧上网,经常偷家里的经济,有时

  甚至还骗同学的钱……我就用许多借口渐渐跟他分开。

  在后来的.两个星期里,我是平平淡淡的的。想起李斌和我小学一起去玩,一起回家,一起做作业,一起……我真后悔。可是现在后悔又有用呢?

  直到月考前的个星期,李斌又像以前一样叫我去他家复习。我听后,不争气的眼泪流了。

  从那以后,不但恢复了的友谊,而且还比以前的感情还要好。

  那件事后,我懂的了有时候东西一但失去就在也回不来了,要珍惜友谊。

同学作文400字 篇5

  我有很多有好的同学,她们身上都有自己的优点。

  我们班班长——丫丫优点最多,丫丫最大的`优点是学任何东西都认认真真,严格要求自己。她写出来的字非常漂亮,画的画也绚丽多彩,还有丫丫弹出来的钢琴,让你一听就着迷。

  张玥是“烈火队”的副班长,她对工作特别负责。每一次她们组的本子都是她一本本数到有11本之后才送到老师办公室去的。而且老师每次都说:‘谁来发本子’她总是第一个跑过去抱最多的本子,而且是第一个发完本子的。

  班上写作业最认真的要属刘芷苓了。她在写作业的时候只是埋头认真地写,别人开门进来,她都不抬头看一眼,好像生怕浪费一秒钟。有一次刘芷苓爸爸给刘芷苓送水杯,她爸爸开门看了下她,她还在写作业,根本就没有看到她爸爸。这时老师发现了她爸爸,老师叫了一声‘刘芷苓’老师看见刘芷苓还在专心写作业根本没有听见,便又大声地叫一遍,刘芷苓总算听见了抬头,终于发现她爸爸站在门口,她拿走她爸爸手上的水杯之后,跑到座位上继续写作业。

  我要像刘芷苓一样一心一意学习,像张玥一样对工作负责,像丫丫一样严格要求自己,她们是我学习和生活中的好榜样。

同学作文400字 篇6

  每一次,老师使他到公司办公室,走入去一直灰心丧气的,走出去便喜气洋洋。

  他是一个胆大包天且无礼取闹的人。英语课程上,老师讲得滔滔不绝,学生们听得全神贯注。他忽然对老师说:“老师你的嘴太大,一口可以吃下一个汉堡包,比大家谁的嘴都大。”

  老师吐槽道:“别胡说八道,你要没看到过外国人的嘴有多大,嘴大发音更规范。”

  他见到沒有惹恼老师,又蛮横无理地说:“你原本就丑,再再加上……。那么就更丑了。”

  这下老师恨之入骨了,学会放下要解读的教学内容,刚开始对全班同学批评。就是这样一节课就被他毁了。放学后,他被教导主任老师大骂了一顿。

  这个人不但胆大包天、无礼取闹。在一次考試时,班里静得十分,连一根针掉在地面上的响声都听见。突然他自说自话起來:“哪里有手机上呀,如果有得话用我叫个外卖送餐,我太饿了。”結果被他前边的.一个同学们听见了,就问:“你没吃早饭吗?”他有气无力地回笞:“吃完,才吃完一小碗,可我又饿了。”以后便啃起餐桌来,对考卷无动于衷。時间快到的情况下他飞快地赶考卷,結果還是没赶完,老师当全班同学的面指责了他。

  无论遭受几回指责,他仍然执迷不悔,独来独往。

同学作文400字 篇7

  周二吃过饭后,我的头非常地晕,浑身不舒服。我向生活老师说了一下我身体的情况,生活老师让我去医务室看一下。我们班杨一凡毅然决然地举起他那温暖的手申请要同我一起去,生活老师毫不犹豫地答应了。

  到了医务室,杨一凡帮我拿了一支体温计递给我让我量一量体温。他看了一下表对我说:“先夹着,我帮你看着表,五分钟后再拿出来,你躺在床上休息一下吧!”我不好意思谢绝,所以就恭敬不如从命了。我忍着难受躺在床上,看到杨一凡坐在我身旁,正打着盹,看来他有点困了。但还是一会看看表,一会看看表,看到这一幕,我的心暖暖的。

  五分钟过去了,杨一凡帮我拿出体温计看了一下:31°8,医生闻声马上给我开了药,我拿出医保卡和钱递给医生。结账后,杨一凡给我一瓶水让我喝,抱着那瓶温热无比的水,我的'心像太阳照在身上一样暖融融的。

  这就是奉献爱心的杨一凡;这就是充满爱心人士的六三班;这就是充满爱心的双语实验学校!

  陌生人帮助我小草会因春雨而苏醒;杨柳会因春风而更绿;花朵会因春天而盛开;而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长. 还记得那是在去年的冬天,一个寒冷的傍晚,天已渐渐黑了,我从汽车上跳了下来,这才刚

同学作文400字 篇8

  他,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一个眼镜,这就是我的同学邹昀霖。

  他学习成绩优异,尤其是他的朗读更让人佩服。课堂上,总是能听到他洪亮的声音,最突出的就是他的朗诵,朗诵时,他读的抑扬顿挫,我静静地倾听,时间仿佛停止了,空气仿佛凝固,在他的朗读中,我游览了有七十二泉水的泉城,爬过了有数万千米的万里长城,倾听了夜莺的歌唱有时读到感人的地方,他还会泪流满面。他的朗诵,就像一杯清甜的甘露滋润着我干渴的心田,就像一块面包,让我消失饥饿的感觉。每当他朗诵完毕时,都会响起经久不息的'掌声。

  他不仅成绩优秀,朗诵得抑扬顿挫,他还乐于助人。

  有一次,数学小测试中,我做到一半时,有一题作图题,我在文具盒里找尺子,可就是不见尺子的踪影。离本场考试结束还有5分钟。老师面无表情的说。当时我急得焦头烂额,就在这时,他把自己新买的尺子一折两半,把一半借给了我,还一边叮嘱我下次不要忘记了。他真是我的救命稻草,当我看到我那鲜红的98分时,心里对他无比的感激,我真心感谢他。

  这就是我的同学邹昀霖,是他用高尚的品质影响着我,改变着我,我从心底感谢他。

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