【精品】战争作文锦集九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的战争作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】战争作文锦集九篇

战争作文篇1

　　战争，给我们带来痛恨，给我们带来悲伤，给我们带来思念，战争、为什么会有战争，有许多人会这样问，为什么战争会让我们亲人痛苦，甚至死亡。

　　记得我看过的一本书，它启发了我，我看之后真的要崩溃。为什吗为什吗，我想问。

　　凄风。苦雨。天昏。地暗。

　　老年，青年，孩子们，一群群涌向那青青山坡——那儿就是1941年10月21日300个孩子被纳粹集团残杀的地方。这个半世纪前二战期间的残酷历史，久久在我脑子里面不能忘记，那些美丽的孩子们，是那么的天真，那么的纯洁，他们对生命是多么的渴望，他们对生活的向往，对战争的控诉，对和平的呼唤。

　　......

　　他们坐在书桌前

　　就在那要命的时刻前55分钟

　　小小的人儿

　　急切的回答

　　艰难的问题：

　　假若一个人步行，结果是多少······

　　许许多多这类问题。

　　小脑子充满了数字，

　　书包装满了练习薄，

　　打的分数也有好也有坏；

　　兜儿还塞一把梦想和秘密，

　　是爱和盟誓。

　　每个人都以为

　　自己将在阳光下奔跑

　　很久，很久

　　知道任务了结时。

　　......

　　这一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史呈现爱我们眼前。

　　这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。

　　我们一定不让战争历史重演，要记住教训。

战争作文篇2

　　呼唤,在字典里的解释只有两个,1是召唤,2是呼喊.

　　可是呼唤,在我心中却有不同的解释.我觉得呼唤,是一种力量,让浪子回头的力量,让世界为之倾倒的力量.

　　和平.这两个简单的字眼,却最容易被那些掌权者所忽略.从过去到现在,和平仿佛都只是一个遥远的梦.刺刀所控制,为了大地不被鲜血染色,为了战火不弄脏人类纯洁的泪光.呼唤那些被鲜血,暴力遮蔽了的人性,呼唤那些被敌人,目的沾满了的眼睛.呼唤他们,张开眼,看看,孩子们眼中的.希望,是什么形状?

　　所以,让我们呼唤和平,为了生命不为子弹吹走那家乡饥饿的荒凉.让呼唤穿梭在每一个所谓战士的心里,不要再让自己的双手,去毁灭和平.

　　用心让止战之殇不再短暂,让和平取代战火连连,让呼唤和平的声音,越来越响亮,越来越雄壮......

战争作文篇3

　　我们要和平，我们不要战争！一张旧照片勾起了我们悲惨的回忆。这件事发生在1937年8月28日，这个日子至今令人难忘。

　　1937年8月28日这天晴空万里，一个刚刚一岁多的小男孩王家升和他的爸爸妈妈坐在通往上海的火车上，这次旅行可不是一般的旅行，他们是去拜访住在上海但从未见过面的外婆。王家升新奇地看着窗外的一切，那些以前从未见过的景色是那么美妙。到站了，王家升被这座美丽的城市所吸引，外公、外婆站在对面，眼看只有一步了，他们将感受到家的温暖。可就在这一刻，在他们的头顶，灾难即将发生……

　　“轰”的一声响，这是什么？是日本轰炸机投下的炸弹。原来，在十分钟之前，日本轰炸机悄然无声地飞向上海湛蓝的天空。他们发现上海火车站人最密集，所以决定在这里投弹。在这声弹响中，小男孩温柔、美丽的妈妈不由自主地放开了这个不满一岁半的孩子，从嘴里流出的鲜血把衣服染成了红色。这个小男孩只能说出“妈妈”二字。就在此刻，他拼命地喊叫着：“妈妈！妈妈！”小男孩的爸爸此刻已经被弹片炸伤，他艰难地爬过来想要救自己的孩子，可是——第二声轰炸响了，紧接着第三声，第四声，原本十分热闹的火车站变成了一片废墟。

　　这是一个真实的故事，在这次轰炸中，只有一人幸存，他就是一岁多的王家升。

　　我们希望和平，我们不要战争！

战争作文篇4

　　有时候，思想就是战争，因为人在作出重要决定时，都要全面思考，仔细对照细节才会做出决定，和将军打仗没有什么不同。

　　我站在电视旁，正如你所见，我想打开电视，你会问，这有什么大不了的，看电视就看电视呗。

　　不，我现在打开电视是不对的，因为打开电视的条件是写完作文，所以，我看了看只动了几个字的无头无尾作文，又看了看客厅的电视。

　　电视现在在我心目中闪着点点星光，美妙至极，我吞了吞口水，手一点一点伸向电视下的电源开关。

　　心里猛的出现了一个声音：不可以，你不可以打开，别忘了你的任务：写作文！

　　我心头猛震，手又慢慢放回去了。

　　突然，眼中的电视大放光芒，银光闪闪，完美至极啊，这是电视在召唤我！我嘿嘿一笑，就看一会，就那么一小会，可是老爸老妈回来怎么办？

　　心里反复挣扎，近也不是，退也不是。

　　脑中有两个不一样的小人，吹着不一样的号角，一个红衣长角的小人大喊：看！一个蓝衣闪着金光的小人大叫：不看！就扭打在了一起。

　　诱惑战胜了理智，我打开了电视，心跳得真快，紧张，害怕，忐忑不安。

　　眼中熟悉的闪过蓝光，一个电视广告出现在我的眼前。

　　我正在调台，楼梯上的每一个声响，脚步声，我第一反应是老爸老妈来了；楼下一有开门声，我就紧张的以为老爸老妈在开门，真是看个电视也不安生。

　　心中不断打气，啊，如果老妈来了，老爸来了，老爸老妈一起来了怎么办？我心中闪过多种后果。

　　不行，电视虽然好看，但提心吊胆的，不好受啊！

　　苦恼啊！

　　算了，我关上电视，重新坐在桌旁，翻开语文薄，思索一下，在最顶端写上思想战争。

战争作文篇5

　　在1937年8月28日，日本侵略上海，在轰炸上海火车南站时，发生了一件悲惨的事。

　　那天，有一对父母带领着一个二、三岁的孩子准备去老家玩。在火车站等火车的时候，突然响起一阵警报声。这是在等候火车的群众，立马拿起自己的行李箱向门口跑去。可是，在逃难的过程中。

　　有几架飞机像蜜蜂一样在天空中盘旋，时不时还从天空中扔下致命的炸，把天桥和一些建筑物炸毁了，天桥立刻变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头、水泥等一系列类重量级的东西。时很多逃难的人的生命被埋在了地下，有的幸运的人，身子一半被埋一半露在外面，双手拼命的呼喊着救命。

　　这时，从一个地方发出了“呜，呜，呜！”的哭声。原来是那名小男孩。他正坐在被炸毁的站台上，衣服破烂破烂的，身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。可是，他身旁没有他的父母。也是因为他没找到自己的父母伤心吧！

　　这是，有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。

　　小兵从小聪明能干，帮养父养母干了很多活，还很孝敬养父养母，一直幸福、快乐的生活着！

战争作文篇6

　　1. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　2. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　3. 详略安排不当，主次不够分明。

　　4. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　5. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　6. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　7. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　8. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　9. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　10. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　11. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　12. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　13. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　14. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　15. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　16. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　17. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　18. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　19. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　20. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

战争作文篇7

　　这一天，萌萌写完作业伸了个懒腰，躺到床上不一会儿就进入了甜甜的梦乡。这时候，厨房里传来窸窸窣窣的声音，继而沸腾起来。水果蔬菜们都焦躁不安地在餐桌的盘子里拍手跺脚，每一位都用轻蔑的神态俯视着周围邻居。

　　谁是小朋友最喜欢的食物呢？

　　橘子大婶尖叫着说：“萌萌最喜欢的水里当然是我啦！我有散发着香味的陈皮和香甜的果肉，还有碧绿的小叶子，维生素也很多，这是很难得的哟！”

　　“是我！”水晶盘里的红薯小姐说，“我又甜又美，只要问一声‘谁是最香的，’那么人家一定会说是红薯！”

　　鸡蛋女士不甘落后，着急地喊道：“红薯，行了，别臭美啦！我也很有营养，比你强多啦！”

　　辣椒先生快被气炸了，他头上燃着红红的火焰，大吼着：“谁没有营养！鸡蛋女士，闭嘴，我才是最好的！”

　　“吃了你的人就会难受流汗！辣椒先生，我可是最讨厌湿嗒嗒粘稠的东西！”鸡蛋女士狠狠地回击了一句。

　　“啊，臭鸡蛋，你竟然敢顶撞我！”辣椒先生握着一把燃烧着熊熊火焰的蜡烛，气势汹汹地向鸡蛋女士走过来。

　　“停下，辣椒先生。”这时，一个细弱的声音传了过来，原来是一个被削光皮的土豆。

　　“你……你来干什么？”辣椒先生吓一跳，手里的蜡烛一下子被滑落到了垃圾桶，“你不是已经被炒成土豆丝了吗？”

　　“我侥幸逃了出来。可估计明天就要被吃掉了。现在，你们知道了吧，这样争吵下去有什么好下场呢？”土豆微弱地呢喃着。

　　厨房里顿时安静了下来。

　　“咳……咳……”一直在角落里躺着的长满胡子的玉米伯伯咳了两声，“咱这厨房里数我最年长了，我说两句吧！大家都是不同各类的食物，各有各的营养，小主人离了我们哪个也不行啊！是的，我们都要被人类吃掉，可是这就是我们的价值所在啊。如果不为人类提供营养，那么最终就会发臭腐烂，然后当作垃圾扔掉。各位，你们愿意看到这样一种下场吗？”

　　听了玉米伯伯的一番话，所有食物都陷入了沉思……

战争作文篇8

　　1937年8月28日下午，上海火车南站一片繁忙。火车站有一座天桥连接两面站台，上面穿梭着忙碌的人们。走过天桥，有一个休息处，等车的人坐在那里休息。

　　突然间，天空中出现了几个小黑点，开始人们以为是路过的飞机，可是有人又仔细看了看：这飞机是迷彩色的，发出巨大的轰鸣声。人们马上意识到这是日本人的轰炸机，他们慌乱起来，You Look!他们有的抱头乱窜，有的愣在原地不知所措，有的带着家人躲进角落，火车站上一片混乱。

　　这时，只见一颗颗炸弹从飞机上投了下来。在建筑物和人群中炸开，车站被炸得断瓦残垣，人群被炸得血肉横飞。一具一具尸体躺在路上，那画面真是惨不忍睹啊！

　　这那群人里有一家三口——爸爸、妈妈和冬瓜。爸爸背着冬瓜，一手拎着行李包，一手牵着妈妈的手在奔跑。突然，一个手榴弹向他们投来，爸爸和妈妈急忙把冬瓜护在中间，用他们的身躯保护冬瓜。炸弹爆炸了，冬瓜只能眼睁睁在看着爸爸妈妈被炸弹炸死，只剩下冬瓜孤零零地坐在被炸成废墟的车站里哭。

　　我真希望明天和平之神会永驻人间，让那已经能够听到脚步声的二十一世纪，为战争敲响丧钟。

战争作文篇9

　　今天，战争王国要让我去认识认识四个战争小人。

　　我就去了，在那里我看见了一个小人，就问他是谁，他说：“我是”不饮盗泉水“。指的是比喻决不接受不义之物。或者不与旧势力同流合污。”我看你是从国外来的“。”没错“。

　　之后，我看见了一个大门，”请说两个词，才能给你开门。“我就说不饮盗泉水，之后，看见许多人也要进门，有一个人说，我先来，我是”兵不血刃“，形容杀死敌人之后，兵器上没有一点儿血。是说这兵器非常的厉害，我可是词语国中最强的”战神“。”我是兵不厌诈，比喻作战时尽可能地用假象来迷惑敌人，以取得胜利，我非常奸诈哦。“

　　”我是兵荒马乱，我用来形容战争年代动荡不安的景象。“”我是兵强马壮，用来比喻兵力强盛，战马健壮，军队实力强，富有战斗力。“

　　哇！太有趣了，我以后一有空就会到这儿来玩儿的。

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