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快乐的成长作文

时间:2022-06-04 09:25:18 长作文 我要投稿

【热门】快乐的成长作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的快乐的成长作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】快乐的成长作文三篇

快乐的成长作文 篇1

  成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去,成长的快乐与烦恼。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

  快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

  成长中的快乐,错过了吗?

  匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。

  想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。

  成长中的烦恼,是喜是忧?

  每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。

  成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养。

  在人生的'旅途上,什么滋味都有,我的快乐和烦恼,你都完全知道了吗?

快乐的成长作文 篇2

  有人说,成长是艰辛的;有人说,成长是漫长的,而我却认为成长是快乐的,是幸福的。

  当我刚刚从医院呱呱落地时,全家人都高兴地嘴巴都合不上了。从那时开始我便成了全家人手里的宝,大人们都依着我,顺着我。就连不爱说话的哥哥也会偷偷的把自己的东西送给我。那时我多么幸福。

  上一年级的时候,家里人不太爱管我了,但是我却在学校里找到了快乐。从我认识了第一个好朋友到认识全班同学的过程都是快乐的。当我伸出稚嫩的小手笑着说:“你好,我叫刘瑶。我们可以做好朋友吗?”同学笑着跟我握了握手说:“当然可以呀!”我拉着他的手一个劲儿的拽。这个时候的我成长是快乐的。

  上三年级的时候,老师让我们写第一次的作文。我拿起了钢笔开始了我的作文之旅,谁也不会知道我起初有多么讨厌写作文。也不知道是为什么,我的作文越写越长,我竟然喜欢上了写作文,每一次写完之后,我总要细细的品味几次,再自信地交给老师。这个时候成长是美好的。

  我还在成长,当我回头一看已经有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上。好些地方都淡得看不出线条和色彩来了。沉浸在回忆中的我已经是一个十二岁的少女了。现在的成长是快乐的。

  成长需要快乐,因为快乐可以使成长更加充实,更加健康。我正慢慢成长,我体会到了成长的快乐,犹如细流汇成大海的快乐,小树变成森林的快乐,小花汇成花园的快乐。

  其实,成长的快乐无处不在……

快乐的成长作文 篇3

  很小很小的时候,快乐是许多望得睹摸得着的货色。几颗糖、几弛花花绿绿的卡片、多少个玻璃球,以及他人给的哪怕是很小的一件小礼物,皆能兴奋得把小手拍得呱呱响。那时快乐十分简略而又无比详细。小时候,妈妈的皮包就是我的私主,由于那里老是有我想要的糖果。本日回忆那些糖果的臭甜时,好像嘴边还残留着良多满意。

  快乐在这时仿佛无所不在,无时不在。地一明,就会有小敌人在窗前鸣,而后就是男男父母的小搭档开端捉迷躲,在幼儿园面我们的速乐含没去,又藏伏来,啼声也随着高一声,低一声地叫着。二个伙陪一颗小弹珠,从我这头弹到他那头,弹出了一个快活的世界咱们的钝乐似乎从地上始终弹到天上一样,又落到了地上。尔们乐此不疲地追随着。

  跟着书包分量的增大,我们的快乐开始变得庞杂也启初越来越含混。我们曾经那样无邪而成熟在有形的书标跟无形的生活空间里,我们开始感触到了学习的压力,生涯的懊恼,晓得了深厚,愁闷。快乐则是觉得本人的无知,而在寻求有知的进程。在学奥数的共时,心里很爱慕那些在游玩嬉戏的同窗,但该我结开一讲数教题,口里又很愉快,把那份羡慕扔到九壤云外。而应我测验成就不幻想时,心里又是那样的难功,一集体悄悄地陷进忧郁中。品味愁郁好像是我们成长核心灵丰盛的一个标记。

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