关于有爱的作文锦集九篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的有爱的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于有爱的作文锦集九篇

有爱的作文篇1

　　我们都知道金毛是一种比较温顺的狗，它还享有“暖男”的美誉呢！不过，今天我要讲述的金毛它还是一只极其富有爱心的金毛哦！

　　这只金毛是一只母狗。就在前不久它生下了一窝狗崽。也许是主人认为要这么多狗宝宝有一定的负担，照顾起来也比较麻烦吧！于是，等狗宝宝满月了。主人就把这只金毛生下的崽送的送人，卖的卖掉了。原本热闹哄哄的一家子，就又剩下孤苦伶仃金毛一个了。要知道，当母亲的失去了自己的孩子的时候，那心里可苦闷了。金毛整天郁郁寡欢，萎靡不振，它也担心自己的孩子在别人家里是否过得安好？新主人会不会好好照顾自己的宝宝呢？

　　主人也看到金毛这么的忧郁。于是，主人就决定带金毛出去散散步，希望金毛能够开心起来。可就在主人带金毛的散步途中，金毛发现了一只流浪的小猫，这只小猫看起来还非常小，说不定还没满月呢！小猫独自一人蜷缩在花坛旁。金毛看到这只小猫这么的可怜。于是，金毛上前就去抚摸着小猫，它用它那温柔的母爱让小猫感觉不是那么的孤独与无助。说来也奇怪，小猫咪竟然在金毛的抚摸下，渐渐地安定下来了，也不吵闹了，显得非常的安静。接着，金毛竟然用嘴叼起了小猫，一路小心翼翼地把它叼回了家。从此，金毛就用自己的奶喂养这只小猫咪，金毛还和小猫咪一起玩耍，让小猫咪深深地感受到了母爱。虽然金毛并非它的亲生母亲，但金毛视如己出，呵护着小猫咪。

　　当主人看到金毛与小猫咪如此和谐的一幕，开心地笑了！金毛终于有寄托了，它用它全部的母爱去爱护这只小猫咪。真的是一只富有爱心的金毛呀！

有爱的作文篇2

　　星期一，我和姐姐去五一路菜场买西瓜。我们一进菜场，哇，菜场里人山人海，挤也挤不进去。过了很长的时间，终于发现有一个老爷爷推着装满西瓜的自行车走过来了。

　　他穿着一件补了几个补丁的衬衫，连衬衫的领子也已经洗得褪色了。裤子上还有几个小洞，头上戴着一顶草帽，鞋子也已经烂了，手上满是泥土，一看就是一个地地道道的农民老爷爷。

　　姐姐说：“我们买两个西瓜吧。”我高兴地说：“好吧。”天气太热了，老爷爷的头上满是汗珠。“买两个西瓜。”奶奶说。老爷爷爽快地说：“好的，您自己选吧。”姐姐选了两个又大又圆的西瓜放到秤上秤，老爷爷熟练地拿起秤开始称瓜，老爷爷说：“您看，两个瓜总共二十斤，三十元。”姐姐从包里拿出三十元钱递给了老爷爷，一不小心一张一百元的钞票从包里滑了出来，掉到了老爷爷的西瓜车上。我们毫不知情，我和奶奶抱着西瓜已经走了近五十米，老爷爷在后面大喊：“你们等一下。”他赶快跑到我们的面前，气喘吁吁地说：“你们的钱掉到了我的西瓜车上。”说完把钱递给了姐姐转身就走了，我们还来不及说声谢谢，他就已经消失在了人群里。

　　看着老爷爷远去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爷爷呀！

有爱的作文篇3

　　就在昨天下午,老师让我们拿出自己的的钱,用来援助灾区的人们。今天上午,我把10元钱放进铅笔袋里,然后吃完饭就去上学了。

　　来到学校,同学们一一说起了自己准备捐多少钱。少的不能说太小气,从2元起,有多有少,大家都是量力而行,奉献出来的都是爱心。当我们进了教室,老师也进来了。我拿着10元钱交给了尚老师。

　　这时,在人群中出现一个矮个子的同学,只见他交上去一个用纸包得很好的纸包,这才看清面目,原来是赵昊呀。老师打开纸包,一眨眼,尚老师的面部表情由平静突然变成惊讶、激动、感动、开心,眼睛差不多已经突出来了。原来,赵昊捐了100元!对于这个“天文数字”,我的10元钱是望尘莫及的。

　　“赵昊,捐20元吧,20元已经不少了。剩下的钱可以用来买书,好吗?”

　　“不行,不行!”赵昊说,“20元太少了。”

　　“那你就捐30元吧。”尚老师又说。

　　“还是有点太少了……”赵昊吞吞吐吐地说。

　　“那就捐40元吧!40元是到目前为止最多的了。”尚老师说着,又看了看那张100元的人民币。

　　赵昊说:“40元就40元吧。”

　　其实,我们心里都知道,赵昊真是想把100元全都捐上去。

　　后来,我们尚老师经慎重考虑,还给赵昊妈妈打了一个电话。赵昊妈妈说:“赵昊根本没有跟我说,他要捐这么多的钱,这100钱是从他的压岁钱里拿的,他平时可珍惜他的压岁钱了,没想到这次这么大方!”

　　赵昊的压岁钱除了书以外,几乎什么也不买。零食、玩具,更别说垃圾食品了,他样样都不买。可是,这一次爱心捐款他竟想要捐100元!现在,100元能让灾区的人们买上很多的食物,寄宿的孩子们也能好好地吃上一顿。赵昊真是有爱心!

有爱的作文篇4

　　在我们的学校里，身边就有这样一位出色的榜样，他就是六年级的汤逸凡同学。汤逸凡同学是班级里一位普通的同学，他虽然长得不怎么样，但是他用一颗阳光的心去帮助身边有困难的同学。

　　汤逸凡同学在学校里做过这样一件感人事迹——他们班级里有一位特殊的同学，这位特殊的同学开始上课不能专心听讲，什么知识也没学到位;现在这位特殊的同学上课能听老师讲课了，虽然比不上别的同学，但是比以前进步了。因为什么才让他有了这么大的变化呢?对了，正因为有了这位身边的榜样汤逸凡同学。在汤逸凡同学的带领下，他们六(4)中队帮助他人的同学也越来越多了，这位特殊的同学的学习态度也越来越端正了。

　　汤逸凡同学用了一颗阳光的心灵去帮助班级里一位特殊的同学。我班也有一位这样特殊的同学，可我们没有像身边的榜样一样去帮助这位特殊的同学。所以，他的学习成绩也不理想，每当老师在讲台上讲课，他在桌上剪纸，什么也不听，大吼大叫。这时我会发自内心向他投鄙夷不屑的目光，下课后他常会走到我面前，从他的目光中我感受到了他的孤独与无助，可是我总是躲得远远的，现在学习了汤逸凡同学的事迹，我感到羞愧。我是班长，为什么不能像他一样拥有一颗爱心。伸出援助之手去关心自己班级里这位特殊的同学，并感染其他同学也投入到这个爱心队伍里去。

　　从今以后，我要做一个优秀的学生，也要做一个出色的班长，应该先来关心他人，后关心自己。让爱心传播到整个阳小。

　　我们都是一样的，你能行，我能行，他也能行，让我们一起来学习汤逸凡同学，争做美德少年。

有爱的作文篇5

　　当你走在干净的街道上，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的景色的时候，你是否想到了这都是清洁工的功劳？有许多自以为是的人瞧不起清洁工，如果没有清洁工，这街道上会脏的不成样子。记得有一天我和姑姑去菜市场买菜。路过超市，发现在不远处的垃圾旁有位老奶奶，她的手好像很不灵活，总是在不停地颤抖。

　　她弯着腰捡起垃圾和一些烂菜扔进垃圾箱。就在这时，从超市里走出了一个衣着时尚的女孩，她左手拎着大大小小装满东西的袋子，右手握着一个钱包。当她走过垃圾箱旁时，那握钱包的手使劲捂着鼻子，用厌恶的眼神狠狠地瞪了老奶奶一眼，嘴里还嘀咕着什么。周围的人都看到了，议论着，那个女孩有些不好意思了，放下袋子和钱包帮老奶奶捡垃圾。

　　这时一个小男孩背着一个旧书包，跑到垃圾箱前，也帮老奶奶捡垃圾，然后又从兜里掏出一块手绢，给老奶奶擦脸。我以为小男孩是老奶奶的孙子，便上前告诉他刚才发生的事，没想到小男孩却说："她不是我亲奶奶，我是她捡来的，要不是奶奶，我早已经死了。"说完小男孩就扶着老奶奶回家了。我问姑姑："那位老奶奶是清洁工吗？"姑姑告诉我，她听别人说，那位老奶奶做了20多年的清洁工，她毫无怨言。这位老奶奶多有爱心啊！如果每个人都能像她一样，世界上将不会有孤儿，地球也将变得更美丽。

有爱的作文篇6

　　一天，有同桌俩在说他们生日的事情。莉莉说：“我九岁生日那天，全家人都陪我过。”小明说：“我也快过九岁生日那天，有一个大蛋糕。”李晓明自言自语地说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈在外地工作，没办法回来陪我过生日。我该怎么办？”莉莉听到了了，就把这件事情告诉了小明。小明又把这件事告诉了全班同学。同学们准备给李晓明一个生日惊喜派对。

　　李晓明生日的前一天。在李晓明不在的时候，全班同学都在给李晓明布置生日派对。不一会儿，教室就布满了五颜六色的彩带，还摆好了一个大蛋糕。同学们对自己的劳动成果非常满意。小明还打电话给李晓明爸爸妈妈请他们赶回来。小明用丝巾蒙住了李晓明的眼睛，再把李晓明带到了教室。忽然，大家一起唱着生日歌。小明把丝巾打开。李晓明看见这一切一下子被大家感动了。唱完生日歌，大家纷纷拿出礼物。大家的礼物有大的，也有小的'。李晓明激动的收下礼物。然后，他又吹了生日蜡烛。大家让李晓明切蛋糕，李晓明不知道这是一个恶作剧。他走到蛋糕前，同学们一下把李晓明的脸弄到蛋糕上。他把脸伸出来也开心得笑了。李晓明正笑的开心。突然，看到了俩个熟悉的身影。原来是爸爸妈妈！李晓明一下流下了眼泪。他激动的楼住爸爸妈妈。全班的同学都被这家人感动了。

　　啊！好有爱的一幕！

有爱的作文篇7

　　寒冷的冬日，风裹着挟着雨，像冰刀一般，刺得冰冷入骨，疼痛难忍。

　　在这个清晨，刺耳的闹铃声打破了平静，时针悄无声息地指向了“七”。

　　一场争吵因而展开。

　　因为我的晚起，母亲叫着骂着掀开了我的被子，寒冷一下子就包围我，刺得我发抖，也激起了我的怒气。我尖叫出声，紧接着便是一连串的咒骂。

　　这次争吵是必然的，我们俩的关系僵持了太久，就像是一颗炸弹，只不过缺了根导火线。在今早，这颗炸弹彻底炸了。

　　时间流逝，我们的争吵愈演愈烈。终于，我忍不住甩出一句：“用不着你管！”然后“嘭”的摔上了门，将她还未说完的大道理通通关在了门内。

　　我走在路上，心里为方才的胜利而得意。

　　雨下大了，冰冷的雨珠打在我身上，激得我止不住颤抖。可我刚与母亲大吵了一场，且时间已晚，我快要迟到了，无论如何，我也不可能回去拿伞，只能忍受寒冷。

　　一阵脚步声响向我逼近。我好奇地回过头去——是母亲！她手中拿着我的伞！

　　母亲穿着单薄的睡衣，甚至忘了给自己打伞。她不怕寒冷，冒着雨，只是为了给自己的小女儿送伞，只是怕自己的小女儿淋雨！

　　那一瞬间，我的泪止不住了。在泪眼朦胧中，我看到她眼角的细纹，层层叠叠，像是一张揉皱的草纸，上面写满了艰辛与沧桑，还有我画下的叛逆与乖戾。

　　我的得意长底崩塌，怎么以前就从没发现呢？

　　所有的不和与争吵都在那母爱的温暖下融化，消释。母亲的爱是那么伟大，我那可笑的自傲与不服在母爱面前都显得那么微不足道。

　　有母亲的地方就会有爱，无论是怎样叛逆的孩子，都会被这母爱温暖。

　　我看着母亲转身的背影，再也忍不住喷薄的情感了，我撑开伞，慢慢向她靠近……

有爱的作文篇8

　　不曾忘却那清晨的露珠。

　　——题记

　　生活中无处不绽放着精彩，像一串串调皮的小露珠，巧妙地连起，一滴，便是一个剔透的爱。

　　我喜欢这样的生活，充满了爱的生活！

　　母爱柔情潺波意

　　若世间所有的苦难都是为了我，我如何能不爱您风霜的容颜；若世间所有的悲伤都为我尝尽，我如何能不爱您憔悴的心！母亲啊！您看到孩儿这一片赤子之心了吗！此时的我正在奋笔疾书，握着您送的笔，抒写我对您的拳拳爱意。我愿化作一缕春风，拂去您额上的汗滴。母亲啊！我定会：拼十年寒窗不畏苦读，携家亲期盼勇夺桂冠！我喜欢这样的生活——有母爱相伴的生活！

　　师生情长绵似水

　　洒满了落日的林荫路，我走走停停，细数与您共度的日子，有欢乐，有委屈；有笑，有泪。

　　记得您以前说过：“同学的眼睛是雪亮的，同学们都是正义的。”这让我感触颇深，我会尽我全力祛除以前的坏毛病，成为一个“正义”的人。您对我们的爱，我们终生难忘。“师生情，长如水，取不出，放不坏！”老师，我永远爱您！我喜欢这样的生活——有师情相随的生活！

　　暖暖同学情意浓

　　尘埃在光柱上飞舞，落英撒满了我们的整个世界，空空的桌子，挂着我们满满的友谊，你们都在吗？

　　一次考试前，耳畔是同学的声声祝福，这祝福浓缩着同学的情谊，我们一起玩耍，一起交流。网络上，键盘敲出的字，一行一行象征着我们纯真的友谊；课堂上，朗朗的书声，激烈的争辩，是我们的智慧在碰撞。我喜欢这样的生活——与友情相遇的生活！

　　后记

　　还记得那清晨的露珠，折射的光辉映照在我们的脸上，露珠晶莹剔透又不觉空虚，那是因为爱！我喜欢这样充满母爱、师情、友情的有爱的生活！

有爱的作文篇9

　　天蓝蓝，云悠悠。

　　呆坐窗前，一个朴素、淡雅的白色粉蝶映入眼帘，记得也是那一只蝶，还有那一句话。

　　才是初春吧，“草色遥看近却无”的诗句浮上脑海，一切都是如此静谧、悠闲。好景不长，一声刺耳的闹铃打破了这种宁静，是时候去老师家了。

　　一路小跑，却也迟到。

　　老师翘着二郎腿，嘴中衔着根烟，含糊地说：“开始吧，你妈也在这里。”我回眸一望，如此期待的眼神，让我有些措手不及，左手托着琴，右手慢慢拿弓碰在琴弦上，深呼吸，起。我大大张开右臂，毫无瑕疵的“do”开始了，那声音如一泻千里的流水，婉转、缠绵、惆怅，如一位多情的女子，述说着落花般美丽的往事和芬芳，又如爱人那温柔的抚摸，让人神迷心醉……

　　我用余光望着母亲，眼神中分明流露着满足和自豪，在那悠扬的琴声中，我分明感觉到母亲一天的疲惫消失了，母亲一天的担忧消失了，身体舒展到说不出的大。

　　只可惜“江湖多风波”，刚刚完美的开始却卡住了，我脑海中一片空白，完全忘记了要弹什么，只好凭着自己并不熟练的技巧，弹着一段段，老师、母亲都听出了不对劲，老师很生气：“回家练了吗？”这句话一出，老师的脖子明显露出青色的痕迹，脸上涨出了那招牌似的红。

　　母亲没有说什么，在回家的路上，沉默，依旧沉默，从小到大，沉默不是笙箫，更不是金，让人感到害怕，但一只粉蝶闯入眼帘，蝶并不大，只是那种很平常的蝶，它的翅膀有些几丝血印，在风中明显飞不稳，一上一下，在风中打着转儿，它努力扇着翅膀，被春寒的风，愈吹愈远，“孩子，你看，那只蝶尽管重伤了，他也在坚持不懈地飞，也许是自寻死路，但他依旧有一个初春起舞的梦想。”愕然，抬头，凝视着，母亲不知为何，早已回了家。

　　蓦地，一阵微风袭过，风中带着温度，我奔回了家，拿出提琴，悠悠开始，那声音与往常不同，仿佛一个暮春的早晨，霏霏的毛雨洒在我的脸上，引起轻松、润泽的感觉，沉迷其中，无法自拔。

　　一曲终，余音袅袅，在耳畔回旋，已是黄昏，放下琴，倏忽间发现，一行清秀俊美的字映入眼帘，“休息一下，别太累了。”短短八个字，多少爱？

　　望着蝶消失的地方，余晖不断，爱也相伴。

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