描写春风作文（精选28篇）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的描写春风作文，希望能够帮助到大家。
描写春风作文 篇1
春风一吹，真舒服呀！
它吹绿了大地、小草…...春姑娘来到桃花树前，吹一下，桃花树立刻长满了小花蕾。春姑娘高兴地来到高山前，手一抖，高山变得绿油油。
春姑娘来到小蛇的房间敲了两声门，春姑娘又来到小熊的房间说：“小熊、小熊快起来，春天已经来了。”春姑娘把所有冬眠的小动物全都叫醒了。小燕子衔泥巴、树枝开始垒新窝了，小青蛙知道春姑娘来了，高高兴兴地唱歌欢迎春姑娘的到来。森林里变得热闹极了。
春风一吹，吹开了春天的花朵，吹绿了森林，吹来了温暖。吹走了寒冷，吹醒了大地。
春风一吹，吹走了我们身上的棉袄，吹走了烦恼，吹来了快乐，我们变得更轻松了。
多么美丽的春天啊！、
描写春风作文 篇2
春姑娘带着春风来了。
春风是个歌唱家。她唱起美妙的歌儿“呜呜呜”，把冬眠的小动物给唱醒了，动物们睁开眼睛，伸了伸懒腰。春风有唱了一句歌曲，小动物们从洞里欢快的爬出来，好像在说：“春风，谢谢你把我们叫醒，美好的春天终于来了。”美妙的歌声也把小燕子从南方吸引过来，小燕子跟着春风，拍打着翅膀，好像在打着节奏。
春风是个裁缝。她拿出剪刀，“咔嚓咔嚓”，给柳树姐姐剪了剪长长的辫子，给柳叶剪出细长的嫩芽。她又给小草弟弟剪了尖尖的头发，可帅了!
小朋友们放学后也急忙拿出风筝，在春风的帮助下，放起了风筝。
描写春风作文 篇3
不知不觉，春风来了，像一匹脱缰的小马，呼啸着奔来。春风——春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到了人间。
当第一阵春风吹绿河岸边的小草的时候，当第一阵雷声震醒沉睡的大地的时候，哦！春天来了。春天里的春风像一个顽皮的孩子，他踢起脚下的树叶、纸屑……把卷起的东西蹭了两下，又飞起一脚把那些东西不知卷到了什么地方，这时地面干净极了！
解冻的小溪叮叮咚咚把小草叫醒了；春风飞过大地，大声的喊着：春天来了！快起来！这时地上的：小花、柳树、桔树……都伸开自己美丽的枝芽，大地这时变的生机勃勃！
春风给大地带来了生机，给小朋友们带来了欢笑。
描写春风作文 篇4
田野里，一群小鸟在争论一个有趣的问题：春风到底是什么顔色的?
小燕子说：“春天是绿色的，我从南方飞来时看见小草和小树都长出绿色的小嫩芽”。
画眉鸟说：“春天是红色的，我从家飞出来看见红色的花朵。”
还有的小鸟说：“春天是五彩缤纷的，我采了五顔六色的鲜花，有红的、白的、粉的、黄的、紫的、漂亮极了!
小草睡了一个冬天，这时正伸个懒腰打了个大哈欠扭动着身子一个尽的往上钻。小草好奇的看着自己?原来身上多了春姑娘送的一个绿裙子。
小花儿也钻出来了，好奇的看着自己，仿佛不认识自己。哈哈!原来是多姑娘送的紫裙子，小花儿为了感谢春姑娘把棒棒糖放到奶里请春姑娘吃。
啊!春风这么多顔色!
描写春风作文 篇5
春天来了，万物复苏，春姑娘带着她的两个孩子来了，你们猜猜他们两个是谁，那就是春风和春雨。
一天，春风和春雨来到河边，看见一排排柳树没有一棵是绿叶的，还弯着腰呢。于是，春雨跑过去，朝着干枯的树枝洒下了几滴泪水，柳树上一下子长出了翠玉般的嫩芽。接着，春风吹起了暖洋洋的微风让柳树变得亭亭玉立让柳树舒展那枝条。不一会儿，柳树挺直了身躯，还摇摆着枝条，就像一位小姑娘，徘徊在河边用梳子梳理头发。
春风和春雨来到草地上看见小草都枯黄了，真难看春雨便像上回一样，用汗水把草地上的每棵草都变绿，春风呢，让小草在明媚的阳光下摆着头，小草好像在说：“谢谢你们”。
春风和春雨来到了人们的身旁，春雨洒下了最后几滴泪水，表示春天来了。春风刮起了最后的微风，表示天气变热了。人们也脱掉了棉袄迎接春风的来临。
春风和春雨完成了任务，面带笑容，开心得离去了。
描写春风作文 篇6
一天，春风姑娘来到了这里，她走进花园，看见了桃花、迎春花、梨花和樱花，不过它们只是花苞而不是花朵呢！
这时，春风姑娘唱了一支歌，花苞们一下子绽开了笑脸。花儿们笑着说：“春风姑姑，谢谢你，你让我们开了花。”
春风姑娘走到山洞旁，用魔棒一挥，小熊、青蛙和蛇都苏醒了。他们一起对春风姑娘说：“谢谢你，你让我们苏醒了。”春风姑娘又一挥魔棒，小燕子也从南方飞回来了。
春风姑娘又一挥魔棒，高山上的积雪融化了。泉水从睡梦中醒来了，还唱着春天的歌儿。她又请来了春雷哥哥和春雨姐姐到她家做客，不过他们还不停地奏着乐呢！
春风姑娘吹了一口气，不一会儿，小朋友们脱下棉袄。春风姑娘又一挥魔棒，一起带走了人们寒冷的记忆和烦恼。
春天真是既美丽又神奇呀！我爱春天！
描写春风作文 篇7
春风一吹，好舒服啊！它吹绿了柳树，吹红了桃花……
春风一吹，吹到了梨花、樱花身上。梨花、樱花张开了害羞的脸。春风吹到了花、草、树木身上。小花被春风一吹就开了，小草被春风一吹就冒出了嫩芽，小树被春风一吹就长高了。
春风一吹，把高山上的积雪吹化了，滋润了树木，树木冒出了嫩芽。山谷里的冰也融化了，你听，滴答滴答的声音是多么的好听！春雷轰隆轰隆地敲着，告诉我们春天来了，春雨绵绵地下着，也告诉我们春天来了。
春风一吹，小朋友们脱下了厚厚的棉袄，换上了春装，在操场上追逐嬉戏，你瞧，他们多么快活！
春天真是花香鸟语的季节！
描写春风作文 篇8
春风妈妈，您真伟大!
您抚摸着沉睡的小草，小草立即脱掉桔黄的棉被，露出嫩绿的身子，在那里打扮着自己，打扮得美丽极了!
您摸着水杉树，水杉树的孩子们从妈妈的衣服里钻出来迎接你，它穿着嫩绿的衣裙，是那么惹人喜爱，像一群可爱的小天使。
您摸着害羞的杜鹃花，杜鹃花笑了，又露出红彤彤的脸蛋，真是红的似火。快要凋谢的桃花，在您的抚摸下，穿着粉红粉红的衣裙，扑向您的怀抱，享受您的母爱。
您摸着熟睡的青蛙，青蛙穿着绿色的衣裳，去田野捉害虫，为民除害。您从遥远的南方把茧子姐姐请来，吩咐它去剪碎树叶，剪开鲜花，……多么忙而不碌啊!
您摸着人们的脸，人们暖和了，脱去厚厚的冬装。农民伯伯趁着春风，忙着播种、耕田、除草。
春风妈妈，是您让大自然充满生机。
描写春风作文 篇9
我爱花红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，秋意盎然的秋天，而能深深吸引着我的还是春天。
盼到了，盼到了，终于盼到了！春天终于来了！春天，万物复苏，春姑娘带来了春风，春风吹醒了大地……春风悄悄地来到我们身边，它翻开我们的日记，在里面加上快乐和幸福。它欢蹦乱跳地来到了太阳身边，逗乐了小河，小河哗哗地畅流，河中欢蹦乱跳的鱼儿、嬉戏的鸭子、还有岸边漂浮的浮萍，这一切使小河显得春意浓浓，生机勃勃。风一吹，岸边的柳树好象在梳理着它那蓬乱的头发；小草伸了伸懒腰，钻出地面，挽上了嫩绿的衣裳，绿草如茵，几朵，几十朵，几百朵……数不清的奇花异草，争奇斗艳，竟相开放。
我拿上我心爱的风筝，在田野里，任凭春风给风筝插上翅膀，飞上蓝天。春姑娘送给春风一盒水彩笔，春风乐坏了，拿起画笔，一抹黄，一抹绿，一抹蓝，尽情泼洒，创造了美丽的人间。
我赞美春风，它是春天的使者，春风我爱你。
描写春风作文 篇10
大地迫不及待地捧起一点一点的绿，在阳光下显示柔嫩的春天，伸手可及的温暖静静飘荡。渐渐苏醒的板结的思想，开始苦心耕耘梦境。宽松的希望一片春色生机。
柔软的心灵深处隐约的悲凉叫醒耳朵，聆听摇曳的春风随着季节咯咯浅笑，经久不息连绵不断的挥舞着灿烂芬芳的生命花朵。
复苏的柳笛，渐次启开生命的期盼，用情深推敲心情。风的眉眼挥洒着兴奋翩翩起舞，年轻颤抖的心，充满激情阅读美丽的春光。
魂不守舍丝丝缕缕撕扯着光阴的翅膀，穿过幽悠的记忆。纯真执着的凝聚成熟，追求透明的生命。
望春风，轻轻地，轻轻地吹拂。点点滴滴的情感也精神了。柔波蜜浪中期盼的眼睛在张望大地弥漫的朵朵朝霞。点燃一根香烟，缕缕心香蓓蕾绽放姹紫嫣红的花开花落的季节。
描写春风作文 篇11
春风-春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到人间，轻轻地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵。
不信么？请看：田野上，一朵朵花开了，红红的，白白的，黄黄的……像赶趟子，姹紫嫣红，争妍斗艳。这时节，可把蜜蜂忙坏了。它们呼朋引类，欢快地唱着，和彩蝶在一起翩翩起舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。
山上，树木、花草被春风摇醒，都睁开了睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一群活泼的儿童，手里拿着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝飞上了蓝天。
春风，你不但吹绿了大地，更吹暖了人们的心。现在，人们的腰挺的更直了，他们心情舒畅，笑声更朗，更有力干活了；他们深信：撒下的汗水愈多，秋后收获的就越多。他们用自己的双手创造自己的美好家园。
每当看到这一幕，我心里就唱响了一首歌：“春风，你是伟大的，像老师的关爱哺育我们健康地成长！”
描写春风作文 篇12
猜猜我是谁？我就是温暖和煦的春风。
春天到了，我又回到了人间，带来了久违的温暖，让小草长高，让老树健康，让孩子们自由自在，快乐地奔跑！
我可是热心的小使者，我做了很多有意义的事呢！
我吹呀吹呀，结冰的小溪又唱起了动人美妙的歌谣，小鱼儿又能在水里自由自在地玩着捉迷藏啦！
我吹呀吹呀，小草儿睁开惺忪的睡眼，草地绿茵茵的。小朋友们奔跑着，欢笑着，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这样美好的画面，可有我的一份功劳！风筝随风飘曳，就像跳着灵动优雅的舞蹈一样。
我吹呀吹呀，吹到了森林里，树木们健康成长，小鸟儿也欢呼雀跃起来，它们蹦蹦跳跳地在树上唱着悠扬婉转的歌曲呢！我吹醒了贪睡的小动物们，小熊小青蛙苏醒过来了。惬意地伸个懒腰，可爱极了！所以，我还有个外号，叫“小闹钟”呢！
这就是我，我是惹人喜爱的春风。
描写春风作文 篇13
风吹拂着我的脸庞，使我深深爱上了它。
走到楼下感受这春风。微风轻轻吹着，拂过我的脸蛋儿，那感觉，细细的、柔柔的，还伴随着几分来自春的温暖，就如同妈妈的一双暖烘烘的大手正抚摸着我，使我仿佛身处在家中，正享受着那一份温馨。这风，不是属于夏风的炎热，也不是秋风的凉爽，更不是冬风的刺骨，而是只属于春风的温馨——那一份温馨的家的味道。
来到花园里品尝这春风。迎面吹来一阵特别的风，那滋味里，不但夹杂着甜甜的花香与那清新的草香，还包含着只属于春天清晨的湿润的空气味。这充满了春天气息的风，使人闻了就神清气爽，令人陶醉在其中。
坐在长椅上观赏春风带来的表演。瞧！近处，几朵小黄花和小草儿正伴着春风跳起了迪斯科，一片片落叶在空中表演着杂技，让人一看就忍不住要加入其中。远处，刚抽出黄绿眉眼的柔柳也在晨练着呢！原本普通的早晨也在春风的爱抚下变得生机勃勃，使人沉醉其中无法自拔。
啊！春风，我爱你！
描写春风作文 篇14
春天的风是多变的，他像老舍笔下的猫一样古怪，淘气，并且还有很多的颜色。
春天的风是疯狂的，他用力敲打着窗户，那声音震耳欲聋，窗户被“发了疯”的风都快震碎了，你看，春天的风多么“疯”呀！
春天的风是温柔的，轻轻地给“臭美”的杨柳姐姐梳理头发呢！他还轻轻地抚摸着美丽又害羞桃花妹妹那粉红色的小脸蛋，让花朵们全舒适地开放——他轻轻而又慢慢悠悠地走过，让人感到十分柔软，像自己飘浮在云的世界里一样，感觉身体轻飘飘的，一跳能跳十几米——风温柔起来是多么可爱啊！
春天的风是有颜色的。你瞧！当春风吹过草地，这风就变成绿色的了，多么柔和；春天的风还是红色的，当风吹过漫山遍野的映山红，这风又变成火红的了，多么热情；春天的风还是蓝色的，当风吹过广阔的天空，这风又变成蔚蓝的了，多么美丽！
你们看，春风多么有趣呀！
描写春风作文 篇15
春天回来了，春风吹拂着大地。
春风不像冬天的风那样寒冷，也不像夏天的风那样炎热。春天的风是温暖的风，春天的风是柔和的风。
春风吹到我的脸上，真是“吹面不寒杨柳风”呀。那种轻柔、那种舒坦、那种温和，整个人的感觉就是轻飘飘的、暖洋洋的。
春风吹向了小河，河边的杨柳被轻轻的摇醒，在柔和的春风里，杨柳舒展着嫩绿的枝条，绽放出鹅黄的新叶。柔和的春风荡漾着碧波，河里的小鱼在碧波中嬉戏。
“野火烧不尽，春风吹又生”，春风里的田野，小草悄悄地冒出地面，一片一片地染绿了大地。
春风吹进了公园，柔和的春风给公园带来了妩媚。几朵黄黄的迎春花好奇地探出脑袋，红色的春梅早已满树竞开了。柔和的春风里呀，红蕾绽放绿枝舞，泰山公园千娇百媚，天德湖啊百媚千娇。
春风里的风筝多了，春风里的清香多了，春风里的歌声笑声更多了。
描写春风作文 篇16
早晨门外“扑啪扑啪”地响着，是谁来敲门了？我起来一开门，“呼啦啦”一声。哟！是调皮的春风来了。
这顽皮的捣蛋鬼亲吻着我的脸，悄悄的拍打着我的手，撩起我的衣角，吹散我的头发，发丝在绕着我的脖子上痒痒的。去！去！去！别吵我啦！她可不管这些，绕过我的身边，扑上桌子“呼啦啦”地翻找我的书，又吹跑我的画，这下我生气了：“你再捣乱我可不理你了，小心我把你关在房间里！”调皮的风儿似乎害怕了一转身，窜出了门，摇动着院子里芒果树，弹拨着老荔枝的树冠，又佛过田野，还不忘拽了一把干枯的小草，一路欢歌。
远处，山爷爷穿着云，裹着雾，慢慢地苏醒了，小溪妹妹笑了，田野乐了，村庄秀丽了。小草儿探出了头杜鹃花张开了笑脸，小鱼儿蹦出了水面，炊烟扭动着身体跳起来迎宾舞：风弟弟你好！
调皮的春风！欢乐的春风！我好想迎上去握着你的手儿，跟你一起去唤醒万物，吹开百花，当一回真正的报春使者。
描写春风作文 篇17
爱像春风一样，因为春风是柔和、温暖的，让人感到很舒服。
小时候，我不太会小提琴，但是我还在学，可怎么学，声音都像在杀鸡，声音有时还像鬼在大喊大叫。我的老师（教小提琴的）总是批评我，所以我开始讨厌练琴。但我的妈妈却不停地鼓励我，她总是耐心的跟我讲：“多练练就行了，因为‘再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。’所以，你只要多练习就行了。”当我听到这句话，我便尽量不“杀鸡”，尽量让声音更好听。
虽然每次去老师那都要被骂一顿，但我每次在家只要没信心再练琴了，耳边总会听到妈妈的话。所以，时间久了，这些话听起来让我感到十分舒服，它像春风一样柔和。那时候，即使我拉的再像鬼叫，却还能感到舒服。一周一周过去了，妈妈的话让人听得更舒服了，而我练琴的声音也开始让人舒服了。
恩，的确，爱如春风。
描写春风作文 篇18
"我是春风，是春天的大画家，我走到哪里，哪里就会变得不一样。
我走到河边，河面上的冰融化了，泉水叮咚，把河边柳树上的柳条给画了出来。我走到南方，把大雁们、各种鸟们喊了回来，让他们给春天添加动听的歌声，霎时，变得百鸟争鸣。我还走过了花园，顿时，又变得百花齐放。
我的性格特别温顺，不像夏风一样酷热，也不像秋风一样凉爽，更不像冬风一样寒冷。我很温暖，很受人们喜爱。
我也很爱美，天天穿着彩色的衣服，那是找大自然借的，戴着白色的首饰，那是找白云借的，也戴着红色的项链，那又是找太阳借的。
我还非常喜欢唱歌跳舞，但我不会让人们知道，因为我唱歌不好听，跳舞也不好看，我只会默默地练习。
大家喜欢我这个温柔爱美的春风吗?如果喜欢就快来告诉我吧!"
描写春风作文 篇19
早晨，窗外“啪啦、啪啦”地响着，是谁在敲打我的窗户？起来一开窗，呼啦啦一声，哇！是春风来了，这调皮鬼轻吻我的脸，悄悄地拍着我的头，撩起我的衣角，吹散了我的头发，它绕在我的脖子上，痒痒的！
它绕过我的身边，扑上桌子，呼啦啦地翻着我的书，又把一瓶很轻的墨水打翻了，糊了一桌子，这回，我真的生气了。“好了，你再捣乱，我就不理你了！”调皮的春风似乎害怕了，一转身蹿出了房间，摇动着门外的玉兰树，弹拨着梅花树的树枝，又拂过菜地，一路欢歌。
远处，山爷爷穿着云，裹着雾还在做着美梦，春风见了，又冲上去，“山爷爷，你别懒了，我帮你脱衣服，该醒醒啦！”它撕扯着云，扒开了雾，把阳光照到了大山上，带到了广阔的田野，带到了炊烟袅袅的村庄，带到了到处高楼大厦的城市。
春风，我好想迎上去，握着你的手，跟你一起去唤醒万物，催开百花，当一回真正的报春使者！
描写春风作文 篇20
“又是一年四月天，花开正艳醉人间”，当我又一次来到这片花海，我惊诧于花的绚丽。
远望桃花与梨花，仿佛是飘落原野的云霞，白的如雪，粉的如霞，徜徉在花间，才明白什么是“繁花似锦”，什么是“春深似海”。周围全是花，有的花瓣圆润，有的花瓣瘦小；有的花色较深，有的花色较浅。正如杜甫所写“一簇桃花开无主，开爱深红爱浅红”，我确实分辨不出是深红好看，还是浅红好看。一排排高大的梨树，梨花如雪花般布满枝头，和粉红的桃花相映成趣。一阵轻风抚摸树枝，花瓣飘洒，恰如下了一阵花瓣雨，恍若来到人间仙境。
人们在花间拍照，孩子们在花下嘻戏，那阵阵欢声笑语在花间飘荡。那一张张白里透红的脸蛋，和粉红的桃花互相映衬，真是“人面桃花笑映红”。
我忆起去年来赏花的情景，那天，天气阴沉沉的，还飘着细雨，游人很少，我们一家三口在花间流连忘返，如今，又旧地重游，不免感叹“桃花依旧笑春风，不是去年枝上朵”。
描写春风作文 篇21
早上我和妈妈下楼散步，一阵风吹到了我的脸上感觉暖暖的，很舒服。我问妈妈说：“妈妈！春天来了吗？这吹得应该是春风吧？” “是的'，春天应该来了！你看草地上小草都开始萌芽了！”妈妈笑着回答。“儿子，你知道春风代表着什么吗？”“春风不就是春天里的风呀，暖暖的春风吹过来了当然就说明春天来到啦！还有其它意思吗？”我好奇地问。“春风呀可不仅仅只有这一层意思，其实春风还可以有许多的含义！”妈妈微笑着对我说：“当你遇到困难，接受别人帮助时会不会有如被春风吹过般暖暖的感觉？这时我们就可以把别人对你的帮助比作春风啦！”“噢！‘春风’还可以这样用！我懂了！”我点点头说。
中午吃完午饭，我看着妈妈用因为昨天不小心扭伤的手缓慢得开始收拾碗筷时，我灵机一动对妈妈说：“妈妈，你快休息，我来帮你洗碗！”妈妈点点头。我心时高兴极了，踩着小板凳开始一边努力工作一边扭头得意地问：“妈妈，现在我是你的春风吗？”妈妈笑了。
描写春风作文 篇22
我爱春天。我爱春天明媚的阳光，满园的春色，丝丝的春雨，但我更爱春天和煦的风。我愿我是春风。
假如我是春风，我就要在冬去春来的时候，拖着碧绿的长裙，系着粉红的围巾，踏着轻盈的步履，悄悄地来到人间。
假如我是春风，我就要让人间充满绿色，让人感到浓重的春的气息。
假如我是春风，我要去唤醒那沉睡的小草。看，小草便悄悄地钻出地面，它对我点点头，然后欢快的跳起舞来了。多美的绿地毯呀！
假如我是春风，我要吹进书声朗朗的校园，我要轻轻抚摸每个同学的脸庞，要告诉他们必须抓紧春天的大好时光，勤奋学习，努力向上，不辜负老师和长辈殷切厚望，像小树苗一样，把自己的根深深扎在泥土里，充分吸收大自然的养料，长大成为参天大树，成为有用之材。
我爱春风。春风使大地焕然一新，春风使校园满园春色，春风带给我们快乐和希望。我愿我是春风，为校园增添绿色，把祖国的春天装点得更美。
描写春风作文 篇23
“一个井盖呢！”我开心地大叫起来。井盖原本都灰不溜秋的，它却那么可爱！
一阵风吹过，我搂紧了衣服，把手缩进袖子里。你瞧，井盖上哆啦A梦嘴巴张得多大，笑得多开心呐。仔细听，它脖子上的铃铛仿佛在响呢，那声音让人忘记了忧愁。
前面三个大姐姐，正在专心致志地画画呢。天太冷了，一个姐姐一直在哈气，一个总是揉鼻子，画画的那个姐姐却把胳膊露出来一大截，难道她很热吗？我走过去，脚踢到了什么硬硬的东西，低头一看，竟是姐姐们擦颜料用的抹布抹布，都已经冻成石头了啊！
我忍不住问：“你们为什么要在井盖上画画呀？”
“因为我们九年级了，就要离开学校了，我们想给咱们的校园留下些美好的东西。”画画的姐姐终于停下来，哈了哈气，微笑着望着我。
原来是这样，我久久地望着那个井盖儿，一阵风吹过，虽是寒风，却胜似春风！
描写春风作文 篇24
“二月春风似剪刀”是唐代大诗人贺之章的诗句。这话说得的一点也不假。
你看，二月春风这把剪刀把冬天的寒冷剪走了，同时也剪来了万物复苏的春天。柳树的辫子被它剪得柔如青丝，飘若彩带;花朵被它剪得千姿百态，姹紫嫣红;草坪被它剪得生机勃勃，绿如碧潭。
你再看，二月春风的剪刀下，文峰公园被它修剪得多美呀。路边湖旁几棵柳树就像小女孩一样摇着春姐姐为它修饰的秀发，洋溢着生命的活力。再往里走，湖面上的冰也被春姐姐剪开了，露出了翡翠一般的湖水，多美啊！到了七棚塔所在的院落里，那些怪石们被它修剪得更加奇丽夺目。
二月的春风就是一位美丽而又精巧的少女，拿着神奇的剪刀把我们的大自然修剪得如此生机盎然，为人们带来了美好的环境和愉悦的心情。
二月的春风啊，我们欢迎您，感谢您！
描写春风作文 篇25
一个肯为海棠惜怜的文学家，同儿辈赏花之季于心中默默叹出“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”
他轻身俯下，含怜的双眸中有那么一丝怜惜之意：“海棠虽好，却低不过春心四溢，还是附了桃李争相闹春。”他望望身边的孩子们，取来纸墨，提笔将这短短四句诗欲刻入孩子们的童心。
春语含羞过，三两枚桃瓣轻舞于未干的墨迹上。他，摇头轻叹：“吾儿不痴，已知欲出人头地必先内敛蓄锐，要知十年磨刀，锋芒不露，显时必成心愿。”
青藓依偎的红墙边，那丰腴的桃李已是花压满枝，一旁的海棠却也正招展，裕之啊，你怎能将这春花命宿改变，你叫她“爱惜芳心莫轻吐”到头来却亦春意闹枝。
我在漫天花屑中仿佛又听到元好问的轻叹：“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”海棠无灵性，未能味得裕之的意义，道白了，是静，是内敛，足够千点红，逢春一放醉倒千人心。无须招摇，自含才识多少，心中明白。是海棠，还是桃李。
描写春风作文 篇26
什么事物最令人温暖?是夏日的骄阳?不，是人的言行，一句恶毒的咒骂足以让人在酷暑中瑟瑟发抖，相反，一句贴心的问候却能让人在寒冬中倍感温暖。
我喜欢注意日常的小细节，并从中获得感动，一次抱了太多的作业，结果中途掉了一半，附近的一个学妹跑过来，替我捡起地上的作业，又主动要求帮我分担一点的时候，我十分的感动，那贴心的话语就如一缕春风徐徐吹进心田，迎面吹来，一直温到了心里。
在一次体育测验后，我咳个不停。一个朋友就把她的水让给我先喝，还把她的外套也塞给了我。虽然春寒料峭，但我依然感觉春风拂过心田，身体的疲惫远远赶上心灵的愉悦。
当敬子跟我说，别人说我的坏话她给顶回去的时候，我想的是;这个朋友没白交。
好多好多，这些温暖的春风被珍藏在我的内心深处，让他们就这样一直温暖着我，让我始终沐浴在春风中。
要想感受到更多的温暖，就要学会送出温暖，把春风带给别人。
描写春风作文 篇27
我的身子变得轻飘飘的，透明又柔和。原来，我变成了一缕春风，在天空中自由自在地荡来荡去。
我来到江边，发现了小朋友们想要放风筝，没有风，他们急得团团转。我鼓起腮帮，噘起嘴，吹呀吹，他们的风筝全都放飞了。我不停地玩弄着风筝：一会儿让它转着圈，一会儿让它左右摇摆，一会儿让它跳着芭蕾舞······一位小朋友看见了，兴高采烈地说：“哇，这个风筝好像在表演杂技呢。”我满意地点了点头。
我跑到广阔无垠的田野上，所经过的地方处处生机盎然。在我的吹拂下，麦苗泛起层层碧波；豌豆苗弯下了腰，向我频频点头；菜籽苗舒展开又阔又绿的叶子，随着我的节拍一起喝彩。
我飞到公园里，这里便一派生机勃勃的景象。染绿了小草，点红了桃花，唤醒了竹笋。我潜入假山后的一大片梨树林，千朵万朵、压枝欲低的梨花便纷纷洒落下来，我和它们一起翩翩起舞。
哈，多么好玩！多么开心！我喜欢自己变成一缕春风。
描写春风作文 篇28
春风和春雨在人们不知情的情况下陪着春女来到了这个世界。
一阵春风及时唤醒了一切，一切都在争着换春装。湖面波光粼粼。种子悄悄地探出头来，用美丽的春光游览这个世界。蓓蕾笑了，充满了幸福的泪水。鹅黄色的柳条展开，柔软的树枝跳舞。快乐的燕子唱着春天的歌，飞过树梢。成群的小鸭子在小溪里和它们的母鸭玩耍。绿草如茵，鲜花盛开，田野生机勃勃……温暖的春风给人们带来欢乐！
春风使太阳的脸更红。这时，春雨正落在地下，像牛毛，像花针，像绢丝，密密麻麻斜织着，像一缕丝落在地上。用眼睛很难找到，所以用心去感受。
春雨是仙女撒下的花瓣；是天上掉下来的蜂蜜。雨后的天空看起来比平时更晴朗。无边无际的天空给人们带来了快乐的心情。
我爱春雨！不知道为什么喜欢春雨，也许是因为它能帮我摆脱烦恼，因为它朦胧含蓄，充满活力，它永远是快乐的，连接着无边无际的天地…
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