四年级的作文

四年级成长作文

时间:2022-06-03 09:44:45 四年级的作文 我要投稿

关于四年级成长作文合集八篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级成长作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级成长作文合集八篇

四年级成长作文 篇1

  今天老师布置了一个特殊的作业——种植物。因为春天如约而至,是万物复苏的季节。

  回到家,我沉思苦想,该种什么植物呢?种玫瑰吧?不行,长得太慢。种土豆吧?不行太大了。种葱吧?对,我家正好有葱,就种它。

  种葱啦

  我首先把葱的叶子剪掉,兴冲冲地拿了一把小锄头来到花坛里,挖了一个洞,把葱宝宝轻轻地放进大地妈妈的怀抱,给它盖上了厚厚的土被子,用勺舀了一勺水,边浇边说:“葱宝宝快点长大,在大地妈妈的怀抱里,快点探出头来张望世界的美好。”我怀着憧憬和希望,慢慢离去,希望它早点从梦乡中苏醒过来,给春姑娘增添一点儿生机,增添一点春天的活力。

  待葱记

  第二天,我兴奋地跑下楼,观察小葱,发现它没有一点儿变化,我生气极了:“葱啊,葱啊,你这个懒惰鬼,你已经整整睡了一整天了,怎么还在睡。太不争气了。哎!”我失望地离开了。一连过了好几天,我的小葱还是没有萌芽,我开始担心起来:“小葱是不是死了呀?”我带着疑惑,垂头丧气地离开了。

  得葱记

  过了许久,我像往常一样去观察葱宝宝,发现它打打哈欠,伸着懒腰,露出点点绿芽,我兴奋得一蹦三尺高,叫来小伙伴一起享受这快乐的时光。又过了许久,我发现小葱已张开一支手臂,给春天增加了许多的活跃。慢慢地,慢慢地伸展开出更多的手臂,变成了千手观音,我的春天增加了许多的乐趣。

  我种小葱,就是为了播种希望,播种新的生机。

四年级成长作文 篇2

  随着时光的流逝,许多事物都在悄然变化着,村田来了,满的的绿草映入眼席,你只看到他迎风飘摆的欢乐身姿,却不知他何时破土而出;“墙角树枝梅”,她优雅大方的开放在那树枝上,人们却不知道她是何时绽放的。人亦是如此。

  眼前是一个男生在帮他母亲按摩,他一边亲切地与母亲说话,一边把双手放在母亲的肩上,帮母亲按摩。他们有说有笑,感觉十分温馨,画面十分动人。

  母亲回家后说身体很累,腰酸背痛的。小弟立马说:“妈,我给你按摩。”看这画面,我震惊了,什么时候小弟长大了,像个男子汉,而不是依偎在父母怀中的小男孩了。

  原来,小弟在我不知道的时候长大了,懂事了。

  记得他第一次洗衣服时的场景,有点滑稽,有点可笑。那天放学回家后我依旧去买菜,回家后准备去做饭,然而耳边响起了一句话——姐,让我来吧。这句话让我十分的欣慰,这小子真是长大了,时间在无形的流逝,人在无形的成长,不知不觉中从小一直跟在我后面的小弟长大了,不知不觉中他变得会照顾人了。

  回想起过去的一切,曾经那个在炎热的夏天跑去抓小动物,不顾母亲叮嘱而惹母亲生气的男生,那个沉溺与网吧,整天不见踪影的男生,那个被说两句就会顶嘴的男生不见了,变成了懂事,会照顾人的男生了。他会思考了,懂的孝顺父母了。不知不觉中,他成长为一个令我骄傲的小弟。

四年级成长作文 篇3

  每个人都有自己的成长故事。在我的成长记忆中有两件刻骨铭心的小故事:

  回幼儿园探望

  一年级的寒假,幼儿园放假比小学晚两天,我非常想念幼儿园的马老师,于是就回幼儿园探望。马老师看见我非常激动,说我个子长高了,人也长壮了,她亲切地拥抱着我,让我坐在小朋友们的中间,向小朋友们介绍我。小朋友们好奇地看着我,我很害羞,涨红了脸,低着头。马老师让这些活泼可爱的小朋友围着我这个大姐姐表演节目,不一会儿,我就融入了这个大集体中,我向他们描述一年级的学习生活,开心快乐地度过了一个下午。这个温馨而美妙的下午是我暖暖的回忆。

  学骑自行车

  我8岁时,看见院子里的小朋友快乐地骑着自行车很是羡慕,开始想学骑车了。

  爸爸给我买了一辆小自行车,前后两轮,不像小时候骑的三轮自行车那么稳当,人坐在座椅上,还没蹬就左右摇晃,吓得我哇哇大叫,寸步难行。

  炎热的夏天,我练得,满头大汗,气喘吁吁,也不知道摔了多少回,就这样,一个星期后,我终于真正学会了骑自行车。现在每当我骑得飞快稳当的时候,我总会想起那个学骑自行车的我。

四年级成长作文 篇4

  “书是人类进步的阶梯”。高尔基说的一点也不假。我从小就开始读书,一直读到现在,真是书香伴我成长啊!以前,我读的都是一些漫画、童话之类的书。读书也只是看画,囫囵吞枣,只知道里面的大致意思,却不顾细节,也不会体会作者写这个故事的深刻含义。我模模糊糊地记得,小时候读《卖火柴的小女孩》,读完这个童话,我只觉得这个小女孩很可怜,我很同情她。但是,作者是从侧面写出了当时俄罗斯帝国社会的黑暗,我却没有体会到。

  现在,长大了,上了六年级,有了自己的思维和理解,读书的体会和感受也和以前大不相同。我开始读一些文学作品了,如:《狼王梦》、《汤姆·索亚历险记》、《男生日记》……

  但是,令我印象最深,感受最大的就是——《狼王梦》。《狼王梦》主要写了:紫岚为了完成她丈夫黑桑的遗愿,让他的孩子成为狼王。她坚贞不屈、不怕困难、不怕挫折的伟大的母爱精神给了我巨大的震撼。有人可能会说母狼紫岚是傻子,那么固执,那么执着。而我却认为母狼紫岚是全天下母狼妈妈中最伟大的母亲,她为了把孩子培养成狼王,不惜付出生命代价,不被一切困难所吓到,最后和害死自己大儿子的老鹰同归于尽。这真是一个感人而又伟大母爱的故事啊!在未来我还要多读一些有深刻意义的文学作品来充实自己的大脑,不让自己的大脑“生锈”。做一个有智慧的人,让书香伴我成长!

四年级成长作文 篇5

  在生活中,我们都会有许多烦恼,而我的烦恼就是太瘦了,就因为这件事,我常常受到爸爸妈妈的责备。

  每次吃饭的时候,妈妈总是给我夹菜,可这些都是我不爱吃的菜,所以,我就干脆不动筷子。妈妈为这事没少说我,说我太挑剔了,真闹伺候。

  一次,妈妈领我去姑姑家,要我换件衣服,结果,穿了好几件,一穿就感觉太肥了,根本就穿不上,害得妈妈又要给我买衣服。妈妈一边叨咕,一边又说到了我的瘦瘦的身体。到了姑姑家,姑姑看见我又瘦了,就很担忧地对我说:“你也太瘦了吧!再瘦就成一根绳子了。”她让我多吃蔬菜,多吃水果,不挑食,这样就不会成一根细细的绳子了。我点点头,谁不想长得胖点啊!胖了也不爱生病,所以现在我已经尽量做到不挑食了。

  不过,要改掉挑食的这个毛病,也不是那么容易的。可是我就很奇怪,自从我不挑食了,还是这么瘦?是为什么呢?

四年级成长作文 篇6

  小时候,我听过拔苗助长这个故事,讲述了一个农民为了让禾苗长大,就把所有禾苗拔高了一寸,结果不到一天禾苗全枯了。让我们知道做事不能违背客观规律,否则后果不堪设想。

  一天,我看见爷爷种了花的盆子里长了许多绿油油的小植物,但被我误认为是小草,心想:我美丽的花儿还没开,你们这群小野草就蹦出来了!噢——我明白了,一定是你们把花儿的养料都吃了,所以我的花才长不高。于是,于是我不管三七二十一蹲下就拔。过了一会儿,那些调皮的小草们终于被我收拾得一干二净。又想:妈妈回来一定会表扬我的。满头大汗的我越看越不顺眼,于是,我又觉得花叶子一定又阻碍了花朵的诞生。又三下五除二剪了叶子,最后,只留下了一枝独秀。

  傍晚,爷爷回家看到满地的花叶和小草便火冒三丈,问一家人到底是谁干的。我悄悄问妈妈为什么我拔了叶子和小草,爷爷还生气?妈妈对我说:“原来是你干的'好事儿'呀!'小迷糊'!你拔的那是葱,不是草!再说花叶子也是有用的.,它可以吸收阳光变成养料传送给花,这样花才能长大。”我恍然大悟,见形势不妙,便悄悄溜走了。

  是呀,如果我们违反大自然的客观规律,就会像我一样糊里糊涂把事情弄糟!

四年级成长作文 篇7

  说到成长,每个人都有自己的烦恼。要说我的烦恼,唉!真是一言难尽呀!

  虽然我已经10岁了,可我毕竟还是个孩子吧!玩儿是我们的天性。可是无论在家中还是在学校里,刚把作业收起来,就听见一个声音在我的耳边回荡:“写完作业要检查!”我知道,爸爸妈妈和老师反复告诫我写完作业要认真检查是为我好。可是,无休止的检查让我失去了很多自由时间。

  每天早上起床后,妈妈就会一个劲儿的催促:“快点去洗漱!”才刚刚梳好头发,奶奶又开始唠叨:“早上一定要吃饭,不吃早饭不好……”匆匆吃完饭拎着书包准备骑车上学,爷爷又在身后反复叮嘱:“路上小心,慢点骑车……”

  成长的烦恼可不止这些,比如第二天的数学小测试;下午放学之前要完成的背诵任务;周末大费脑细胞的周记和作文……还有爸爸不让我乱翻书,让我把看过的书整理好;妈妈不让我吃辣的,说是会加重腿伤;爷爷奶奶不让我乱买零食,说商店的小零食对身体不好……唉!

  这些烦恼就像一个调味罐,酸甜苦辣咸,样样都齐全。

  虽然亲人和老师的关爱,让我丧失了自由,丢失了欢乐。我就像一只被束缚的蚕蛹,想自由自在地生活,却被所谓的爱包围地喘不过气。但是我心里很清楚,没有这些爱,我这个脆弱的小生命又怎会变得愈加顽强?

  成长的经历就像破茧为蝶的过程:挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动着轻盈美丽的翅膀,闪闪地、微微地、幸福地颤抖。尽管成长的路上少不了坎坷,我们还是要去迎接属于我们的烦恼,最重要的是,我们要想尽办法,让这些烦恼都转化成五彩缤纷的彩虹桥。

四年级成长作文 篇8

  今天是第二次“万里行”。虽然我发了烧,但我还是来了。这次活动的主题是“我与小树共成长”。

  老师告诉我们3月12日是植树节,是为了纪念伟大的孙中山先生。他是我国第一个提倡植树的人,他于3月12日这一天去世,所以就把这一天定为“植树节”。老师还教我们如何植树:先挖一个大坑,再放进树苗,填土,踩实,最后浇水。由于没有地方和安全问题,我们没能亲自植树,只在学校为小树浇水。

  活动开始了,我们排着队去水池接水。很快,我接了一盆水,为一棵树浇水。“哗”的一声,一盆水都浇给了这棵树。就这样,我一盆一盆地把男生的树,都浇了一遍。浇完后,老师让我们帮女生浇。在阳光的照耀下,在水分的滋润下,小树变得更加碧绿了。一阵风吹过,树叶沙沙地响,好像在感谢我们一样。

  过一会儿,我们又去了“古八景”。十一点多,我不舒服又呕吐了,被爸爸提前接走了,但我仍然很开心。

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