【推荐】成长作文9篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的成长作文9篇,欢迎大家分享。
成长作文 篇1
10月11日星期五晴
今天早读,我一走进教室就看见了一盆绿豆放在门口的桌子上,听说是语文老师带过来的。我发现绿豆有的已经发芽了,有的还没有发芽,而且绿豆是椭圆形的,颜色呈绿色,而它长出来的根是枝状的,像一只只小小的树枝,颜色是白白的。
10月12日星期六晴
“哇!”我发现一些绿豆已经把绿油油的外皮脱了一半儿了,就好像一个淘气的孩子从被窝里探出了头,有一些绿豆已经把绿油油的外皮全部脱掉了,好像一个头大的逗号。
10月14日星期一多云
“哇哦!”一天不见,绿豆都已经变成紫色的啦!绿豆的下面的根已经很完善了,也长出了茎,把它高高举起,我突然发现绿豆的叶子并不是它长出来的,而是绿豆本豆变成的叶子!而叶子很像蜻蜓的翅膀,如果合起来看上去就像一群火烈鸟在吃鱼。
10月15日星期二晴
今天我发现绿豆的茎的下面部分呈淡紫色,叶子呈绿色,透过阳光呈淡绿色,使它的叶脉看得很清楚,它的高度已经有半支水笔那么高啦,叶子比之前高了一点儿,有点儿像食人花,又像蛇,还像一只水母,如果你仔细看,你会发现这一盆绿豆就像一片竹林,说不定这片“竹林”里面还有几只小熊猫呢!
经过这几天和绿豆的相处,它给我带来了快乐。
成长作文 篇2
今天又在学校加班,工作繁琐但是必须有耐心,保证开学工作顺利开展。所以一如既往保持冷静从容应对工作。十点多的时候,电话响了,一个甜美的女声从听筒传出:“吴老师,恭喜你获得教师博腕儿!” 接完电话,和一起工作的同事说了这个消息,大家都很高兴,薛校长兴奋地说:“来,我们先给海燕鼓鼓掌!”我笑盈盈地说:“别,先让我把手头这条信息输入完毕。”
忙完手头的工作,才开始和大家攀谈,校长说付出总归有所收获,我笑笑:“博腕儿”这个收获不是我的终极目标。回想校讯通和新教育结缘的日子,我真正感到能尽心工作,在工作和读书中成长,才是真正的幸福。
一、最初的走进校讯通真是只为了工作。
当初和校讯通结缘,是两个原因,一是学校、教师、家长和学生需要一个沟通的平台,校讯通是个很好的现成绿色网络平台;二是新教育促进教师的专业成长迫切要求教师要走专业化发展道路,读书教学反思是必由之路。我负责我们学校新教育工作,责无旁贷,在学校的大力支持下,20xx年暑假我就开始放弃我的空间,开通了自己的博客。暑假开学后学校批准我的校讯通博客推行方案,于是20xx年10月12日,我在我们学校的新教育动员会上给大家做了校讯通博客培训,倡导学校教师学生拥有自己的博客,把博客带给了全体老师。我们学校的校讯通博客一时间数量点击量攀升,很多学校还来学习我们的经验,作为网络共同体教师专业成长的先行者,我们学校圈子被推荐,接连出了四个教师博腕儿。
说实话,当初写博客,真是为了工作,引领大家往前走。而正是因为工作的因素多了,个人的因素少,所以我写的文章深入的思考不多,尽管数量很多,但是被推荐的几乎没有。匆忙写完,和博友交流的也很少。
二、同伴的成长激发我一同成长
程新梅是我们学校的第一位教师博腕儿,也是我们修武县第一位教师博腕儿。和我一样是一位数学老师,她获得教师博腕儿时曾说过:“感谢吴海燕老师,让我走进了校讯通博客;感谢校讯通博客,让我走进了一个优秀人才云集的广阔世界!”
而正是新梅给了我太多思考:是我把新梅领进校讯通,可是新梅用心读书写博,交流,我已经和新梅相差太远。多次看新梅的博文,我自愧不如,读书、教学、数学,成为新梅最幸福的事,所以她的文章有血有肉,丰满充满激情。而看我的文章,似乎少了生命力。
苏老师(寒梅香香)四十多岁了,读书写博让她的博客始终充满着美丽的童心世界。一点一点记录着孩子的点点滴滴,保护着孩子水晶般的心。我呢?读书似乎静心不够,我的孩子们同样也那么多可以关注,我的眼光没有发现和关注。
她们两个给我最大的启发就是:写文章要写自己的东西,如同做人一样,要有个性,丰满圆润。于是我开始认真读书,反思我的数学课堂,观察我的孩子,认真面对我的工作。终于有了我酣畅淋漓的一篇篇文章,也开始体会被校讯通推荐的喜悦。
范敏婕是第三个教师博腕儿,她语文功底深厚,也是我教导处工作的合作伙伴,她的认真和睿智常常感染着我,我欣赏着她的`清新的文笔和工作的认真。当她先我一步获得博腕儿时,我心里由衷的高兴和佩服。同时她殷切的祝福,同伴的支持,让我觉得格外温暖,说实话正是这样的激励和支持,我才敢想博腕儿会不会到我的头上,支持我坚持下去。
三、自我的认识让我追求人生的姿态
专业成长离不开反思和写作。读书越多,反思越多,眼界越开阔,一个暑假里,我认识了多少保持向上奋进姿态的优秀者:庄惠芬、余映潮、刘肖、薛瑞萍、雷夫、罗恩.克拉克、刘华东等等。当我见识庄惠芬的名师工作团和10位河南省最具成长力教师的现身说教后,我在思考:我要成为什么样的人?我要成为什么样的教师?合格?称职?优秀?卓越?我想做什么?我会做什么?环境支持或允许我做什么?我的职业与生活规划是什么?我把这些问题的困惑和自己的理解写在了博客里,愈思愈明,思路越来越清晰:我是一名数学老师,要坚定自己行走的路,我的生命在课堂,我的成长在课堂,在每日的工作里。
于是内心无比的平静:能认真读书,能认真教书,能收获成长就是最幸福的事。于是我会面对教师的共同成长,我们学校多么优秀的团队,四个教师博腕儿会让我们共同进步得更快。于是我开始想我的专业规划,要成为一个用教材的教育者,达到“用”的境界,就要在每一次教学中,每一次参与的活动中积累自己。于是我开始认真审视自己的课堂,我的数学课该是什么样?我还可以做到更好,于是我不再对工作繁忙心生抱怨,继续担任六年级数学课,让自己的专业素养更加浑厚。
这点成长或许很多人一辈子都不能明白,但是校讯通博客广阔的空间,我们优秀的团队激励着我成长和顿悟,我不在是为了工作而工作,而是为了个人的成长而工作,这样的蜕变让在成熟而且美丽!这样的工作,这样的成长,让我继续幸福!用庄惠芬老师的话来最为结束语: 一个人的高度不重要,重要的是你向上的姿态。为生命成长的姿态,愿每个老师的人生因成长而幸福,生命因丰盈而挺拔。
成长作文 篇3
成长的道路是由患难和欢乐组成的。没有谁的成长之路是一帆风顺的。在我心中,聪明是船,勇敢是帆,成长的道路是一片汹涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困难和挫折,我载着由聪明和勇敢组成的船,在大海里受着百难的磨励,冲破“风浪”,到达遥远的成功彼岸,当我到达成功的彼岸时,我已经迈出了成长的第一步,我已经不再怕任何挫折,我克服了困难,勇往直前,我超越了自己!
在我成长的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我们学校举行绘画比赛,我积极地举手报名参加,并认真仔细的画了一副画,交给了老师。可是,几个月过去了,却没有一点消息,我问老师关于绘画比赛的事,老师说:“那一定是没有被选上,没关系,每个人都有失败的时候,但是不要灰心。”虽然老师只有短短的几句话,却使灰心的我重新充满了自信。
在我成长的道路上,不仅有悲伤,也有欢乐。20xx年11月,我参加了安徽艺术学校社会艺术水平考级,我考的是中国舞3级,当考级证书发下来的那一刻,我激动的蹦了起来,我的努力没有白费,我的汗水没有白流,我合格了!
成长的道路是坎坷不平的,我希望我的成长之路充满了冒险,如果成长的道路一帆风顺,不需要任何努力和付出,那还有什么意义?
这就是人生。
成长作文 篇4
坑挖与陡坡是一种历练;雨水与泥泞是一种印记;伤痕与眼泪是一种见证。当我开始前行,我就要知道,“雷霆雨露句是天恩”。是从什么时候开始习惯他的存在。滴答,滴答,时针转了一圈,它还没走。
我烦躁又无奈,它永远都无法赶走。我用尽一切办法将脑子里的东西全部甩开,他又在某个角落低吼着宣示它的存在。我找了许多资料,都寻不到描述它最贴切的词语。它像一只困兽,一直都待在我心里最阴暗的地方,张开猩红的双眸,露出尖锐的獠牙,蓄势待发。再次从睡梦中醒来,我被带到一个十字路口,我知道它又要出现了。
每次它出现的时候,我的选择就变得异常艰难。原本仅仅有条的思路被他撕扯的杂乱无章。我走着,周围的街景,陌生的可怕。它好像拿手遮住了我的眼睛,透过它的手,我看到的世界全是扭曲的。不知走了多久,暮色逐渐消退,黑夜侵蚀了我剩下的背影。我又来到了这里,这是一个黑色的房间,压抑的让人喘不过气来。过了许久,我从房间中间的椅子上起来了,走到身后的窗子边,我在海面上,可以看见远处的灯塔。我可以选择跳下去获得解脱,但我可能很难再前进了。这间房子有两扇门,像它的眼睛,以前我从来都不敢去直视,害怕这是压垮骆驼的最后一根稻草。但这一次,我发现了,它好像害怕光,是从内心散发出来的光。前途迷茫,归途彷徨。我最终握住了左边房门的把手。左边是心脏所存在的位置,我相信心会引导我往正确的方式进发。
终于,它被我击退了,消失了。门后的世界,如我所想般的美好,没有了黑暗,孤独,无限风光静候时光……终有一日,那沉闷的巨石落在我心湖时,也只是轻泛涟漪,激不起层层巨浪。
成长作文 篇5
人生中的事就像一条小河,而童年的事就是河底的鹅卵石。鹅卵石有快乐的,伤心的,痛苦的。在我的小河中,烦恼是最多的。就拿这件事来说吧!
俗话说得好:考、考、考老师的法宝,分、分、分学生的命根。就有一次我期中考试没考好,我一看试卷,不仅暗暗的骂自己:马虎、马虎、真马虎,粗心、粗心、真粗心。语文打了90分,数学打了92分好歹我也是数学课代表。
放学后,我垂头丧气地往家走去,我的脚步是那么沉重,我的心里忐忑不安:万一爸爸知道了我这次数学的考试成绩,肯定会打我的!!!这时,路边的花儿散发出阵阵淡淡的芳香,枝头的小鸟正在唧唧喳喳的唱歌,可是我今天却无心欣赏那婀娜多姿的花朵,也没有心思去听小鸟那清脆嘹亮的歌声。那清脆嘹亮的歌声反而变成了吵闹的嘲笑声,有的说:“我真是羞死人了!”有的说:“哈哈哈哈……我这次怎么只考了92分呀?”
到了家门口,我的心理很纠结,不知进去好,还是不进去好。这时,我的心里仿佛出现了两个小人,一个小人说:“你,进去吧!要做个诚实的小孩儿!”而另一个小人说:“你别听他的!不要进去,进去了要是被爸爸骂,可不要找我哦!”我思考了一会儿,还是决定进去,我要做一个诚实的孩子。妈妈见我回来了就问我考得怎么样,我说:“语文90分,数学92分。”妈妈很生气,说等爸爸再揍我。
爸爸回来了,我给爸爸说了成绩,本以为会挨顿,但是爸爸说:“考得还不错,但是还带继续加油哦!”“恩,我知道了。”我说道。在一旁的妈妈,就说到:“那还不是考的很低”于是爸爸和妈妈吵了起来。此时此刻,我的心犹如电闪雷鸣,天崩地裂。我怕他们离婚,所以我大声喊道:“下次我一定考好。”这才停止争斗。
成长的事有很多,有高兴的事,有伤心的事,但在我的印象中,烦恼的事是最多的。
成长作文 篇6
成长,像一条源远流长的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。
在小的时候,我总是很顽皮,每天缠着妈妈给我讲故事,只要妈妈一说一会儿再给你讲,我就会哇哇大哭。直到妈妈给我讲了故事为止。
有一次,妈妈给我买了一只小鸭子 ,妈妈对我说:“千万不要去抓它的嘴巴,这样小鸭子会死的”。可是,顽皮的我偏要去抓它的嘴巴,害得小鸭子的嘴巴动也动不了,张也张不开了,妈妈不忍心看到小鸭子慢慢死去,就把它放生到了小河里。
小时候的我有时候也很有爱心,一天,我过生日,妈妈送给我一只小乌龟, 我开开心心地把它放到鱼缸里,给它喂食,可是他好像根本不吃,只是把头缩到壳里,我对妈妈说:“它一定是想它的爸爸妈妈了,要不,我们帮它找它的爸爸妈妈吧!”妈妈见我这渴望的眼神,只好答应了。因为当时下着小雨,我们也没有往太远的地方走,只是在小区的乌龟池里,把它放生了。因为那里有许多乌龟,我把它放到乌龟池边,轻轻地推了一下它,它回头看了我一眼,好像是在说再见,我心想:“小乌龟这回可找到妈妈爸爸了。”我美滋滋的笑了。
而现在的我,却和以前大不相同,小时候我总是不听妈妈的话,现在我却非常听话,因为我知道妈妈很辛苦,每天为我忙碌着,因此,我这次考试获得了全年级第九名的好成绩,得了三张奖状。
成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨。
我成长的足迹无处不在。
成长作文 篇7
每个人成长的故事有很多,每天都会发生大大小小的事。我挑一个记忆深刻的说一说。
从今年四月份开始,妈妈为了让我多掌握一门技能,就鼓励我学习书法。一开始,我的心一直静不下来,觉得要写好一手字实在太难了,因此不愿意主动练习。认为只要学习好学校里的功课就行了,练习书法没什么用处。
记得我第一次写的时候笔都握不好,把纸写的乱七八糟,写着写着就会不耐烦。妈妈不仅没有骂我,而且还给我讲道理、鼓励我。在妈妈的监督下,我终于坚持下来了。每天的练习从刚开始的被迫写变为主动写,而且通过练习书法使我改掉了做事不耐烦的坏毛病,变得越来越有耐心了。
10月18日,我去参加了少儿书法考级。别人要练习一年才具备考试能力,我只练了半年就能参加考级了,我感到非常的骄傲和自豪。
从这件事中我懂得了:“世上无难事,只要肯登攀”这句话真正的含义。同时也祝愿自己首次考级成功,取得更大地进步!
成长作文 篇8
20xx年的感恩节,我收到了一份特殊的礼物,这份礼物并不贵重,但是却是一个纯真的孩子的心意。
这是一个很特别的孩子,聪明又调皮、认真又有点懒惰。我带他的时间并不长,可就在这短短的时间里,我看到了他的成长,并为之感动。
和很多孩子一样,他不爱写作文,其实并不是没有东西可写,而是懒得写。其实他有很多可写的素材,只是需要老师不停地引导,并配合一定的激励措施。每次的作文课我们都一起学习,我把自己也变成一个学生,参与进课堂,我们开火车读课文、用比赛的方式理解文章,我既是老师也是学生,同时成了他的好朋友。
我所说的成长的感动是因为这次上课发生的一件事。中午一点半,他准时来到了学校,进门来对我说:“老师,我的积分快够一百分了,我可以给你兑换你喜欢的的那个订书机了。”我当时听得一头雾水,就问他:“兑换什么?”他很不屑的说:“订书机啊!老师你忘了吗?你说过你想要一个订书机的。”这时我才反应过来,几周前,我向他介绍我们的奖励机制时提起过那个订书机,订书机很可爱,小巧玲珑的,当时我也是随口一说,我不曾想到他记得那么清楚。几周过去了,他每节课都很努力地赚积分,好不容易攒够了100分,居然是要为我兑换那个订书机,我受宠若惊。那一刻感动地不知说些什么,我感谢他有这一份心意,但是怎么能接收这么“贵重”的礼物呢?
事情的结果肯定是我没有接受他的礼物,但是接受了他的心意。放学的时候孩子的爷爷告诉我,他最近懂事了、听话了、学习上也有了很大的进步。我送他出去,看到他走了很远还在和我挥手拜拜,心里说不出的喜悦。
“这是我收到的最好的礼物,谢谢你!能看到你不断地成长、进步,是我最大的欣慰!”
成长作文 篇9
亲爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自荥阳市第二小学的张之行。在我们的成长历程中你一定有很多故事吧,在这些故事中一定有一些你觉得有趣好玩的、感人泪下的、情趣生动的,我就按照我的年龄顺序来说说我的成长故事吧!
19xx年11月22日,这说来也巧,那天是我爸爸妈妈的结婚纪念日,因为我在妈妈的肚子里不出来,爸爸干脆就让妈妈在这天生我,我想这一定是我送给爸爸妈妈最好的礼物,所以现在我生日他们就结婚纪念日。
在我半岁的时候,我就会说话了,第一个会喊得就是妈妈和爸爸。该说我什么时候会走路的了,说来也奇怪了,那是在我整整一岁生日的时候:那天我和爸爸爷爷一起来的了广场,那天人很多,去的时候我还是被爷爷抱着的呢,听爸爸说我看人那么多,就挣扎着要下来,爷爷把我放到地上我就从北边一直到南边喷泉去了。回到家妈妈看到我不用扶就自己跑回来了高兴地想要把地都跺塌了。
在我两岁半的时候,我就上了幼儿园。我小时候非常惹人喜欢,再加上我的姐姐在幼儿园里,所以幼儿园的老师都很喜欢我。我因为上学早,所有第一天就干了一件好事:就尿裤子里了,姐姐一看的就让我去她家换一件衣服,因为她家就在幼儿园门口,又给我洗了洗衣服,回家的时候,我还是穿着姐姐的大衣服回的家。
上一年级了,好高兴啊!有结实了很多好朋友,有的现在还在一起呢,可三年级是我记忆的伤痕,在那一年里我做了扁桃体切除手术,在郑州大学第一附属医院,那几天我可是受尽了折磨啊,每天打针、点滴伺候,哎,回想起来真是太可怕了。
在上五年级的时候,是我最快乐的时候了,那是范丽霞老师和赵旭老师教我们的一年,我们五二的同学都打心里喜欢这两位老师,可得知七年级要分开了,我们很不舍得,在20xx年的教师节那星期的星期六,我们一些五二的同学同范老师一起去了环翠屿玩,之后我们依依不舍得分别了,可我们每天还是能在校园里见到我们的老师还可以和她说说话。
今年上了七年级,认识了张孟煊、赵旭辉等好朋友,太高兴了。希望在以后还能见到这些这些好朋友!
我的成长故事讲完了,你的呢?一起来分享吧!
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