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小学生六一作文

时间:2022-05-31 13:53:30 关于小的作文 我要投稿

【热门】小学生六一作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学生六一作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学生六一作文九篇

小学生六一作文 篇1

  在“六一”儿童节“即将到来之际的5月31日,西昌市川兴镇焦家小学隆重庆祝孩子们的节日—“六一”儿童节”。

  首先举行入队仪式。学校少先队大队辅导员杨卫琼老师宣布:一年级的26名同学光荣地加入了少先队组织,从今天正式成为少先队员。六年级的大哥哥大姐姐为新入队的新队员佩戴上鲜艳的红领巾。

  紧接着进行紧张激烈的迎面接力赛。最先上场的是学前班的小朋友进行的表演赛。虽然他们年龄小,可还是在赛场上奋力拼搏。全校师生看着他们的认真劲儿,忍不住为他们呐喊助威。学前班的小朋友退场后,低年级组(1、2年级)、中年级组(3、4年级)、高年级组(5、6)年级的同学依次进行比赛。竞争越来越紧张激烈,“加油、加油”的呐喊助威声不绝于耳。

  比赛结束后随即进行颁奖仪式。学校领导为迎面接力赛的优胜班级(二年级、四年级、五一班 ),市、校“三好”学生、“春满校园”杯作文大赛获奖者颁发奖状和奖品。60余名同学兴高采烈地登台领奖。全校师生热烈鼓掌,祝贺获奖的班级、同学。

  焦家小学刘文国校长代表学校向全校同学致以节日的祝贺,要求大家向获奖的班级、同学学习,发扬奋力拼搏的精神,成为品学兼优的好学生。

小学生六一作文 篇2

  这星期,我们又度过了一个快乐的“六一”儿童节!

  学校里,大家进行了“杉宝嘉年华”欢庆活动。在这快乐的节日里,我们怀着愉快、激动的心情迎接这属于我们的美好节日!告诉你哦,我校每个班都有一个有趣的主题活动,这一天,你可以随意进出任何教室,你想去哪个教室玩就去哪个教室玩,这在平时是绝对不行的!

  每个班为大家精心准备的活动丰富有趣,都很好玩。但是我上上下下转了一圈后,还是最喜欢我们班的纸绳粘画。因为我做过,有经验嘛。老师会耐心地先教我们怎么搓纸绳,然后我们用搓好的纸绳仔细地粘在自己喜欢的图案上,不一会儿一幅幅五颜六色的纸绳粘画就完成啦!大家都粘得漂亮极了!我想,如果能把这些作品集中起来的话,就可以把我们的教室装饰得更加美丽了!

  活动结束后,老师给我们观看了动画片,还给每位同学都发了棒棒糖和糕点。

  我觉得,这个“六一”儿童节我过得太开心了!是一个令人难忘的“六一”儿童!

小学生六一作文 篇3

  六一,每个儿童都欢庆的日子,当然,我也不例外。我已经在小学度过了两个欢乐的六一节。但是,今年这个六一却是这样与众不同,让人难忘。

  早在两天前,我们敬爱的单老师就在班级里公布,我被学校评为“善群星”啦!当单老师告诉我们全校近千人中仅选出14名最美小竹娃时,全班同学都为我鼓起了热烈的掌声,我的小心脏也随着同学们的掌声像一颗调皮的小球一样,扑通扑通地跳个不停。

  今天,在这个专属于我们的`节日里,学校为我们举行了以"梦·飞翔"为主题的盛大庆典,其中一个环节就是对“最美竹娃”进行表彰,这让作为其中一员的我,感到非常的激动与期待。

  汇演开始了,我端坐在台下,目光紧盯着舞台上同学们的精彩表演,心里却在暗暗地期待着登台的时刻~

  终于在一轮精彩的舞蹈结束后,我们这群“百里挑一”的小竹娃排着整齐的队伍,在一阵热烈的掌声中登台啦!

  可以站在升旗台前接受表彰,那种自豪感无法用言语描述。当蒋校长亲自为我戴上了象征着荣誉的绶带的那一刻,我紧张得手心直冒汗,心里像有只小鹿在欢乐地蹦跳,脑子里响起的全是快乐的音符,以至于怎么回到班级同学群当中的都不知道了。

  直到一阵优美的笛声响起才把我唤醒,抬眼望去,竹笛王老师的身影还是那么高大酷帅,我在心里暗暗点赞。更吸引我们的是台上那位翩翩起舞的俏佳人。只见她两条雪白的手臂柔弱无骨,不时地盘旋搓揉,上下翻飞,时而如灵蛇出洞,时而如仙鹤亮翅。那纤柔的腰肢更是如弱柳扶风,袅袅娜娜,时而俯身贴地哀伤凄婉,时而一腿高踢兴致高昂,时而柳腰轻扭不停旋转……我的眼前就只剩那一身鲜亮的红裙在飘飘摇摇,飞舞流转。哇!真是太美了!我眼睛一眨不眨地盯着那婀娜多姿的身影,不由自主地屏住呼吸,生怕错过一点点。看着看着,我猛然发现这位俏佳人怎么这样眼熟?我揉揉眼睛,仔细地看了又看。啊!真是不可思议,居然是我们班英语李老师!李老师,您真让我意外,让我惊喜!一曲结束,我们都情不自禁地鼓起掌来,特别是我们三1班的同学,都差点把手拍肿了!

  我们还在回味李老师的压轴节目,主持人宣布一起放飞气球。随着代表我们梦想的气球在万众瞩目中飞上蓝天,整个校园成了欢乐的海洋。

  童心扬,梦飞翔。这个六一不一样,我将终生不忘!

小学生六一作文 篇4

  盼呀盼,等呀等,终于迎来了我们最期待的六一儿童节。为此学校举行了童话派对来庆祝这个特别的节日。

  早晨一进校园,只见老师、同学和家长们都扮演了童话人物,有葫芦娃、小红帽、白雪公主……个个脸上挂着灿烂的笑容。操场上搭起了漂亮的舞台,十分引人注目。

  童话派对活动正式开始了,节目主持人王老师精神抖擞地走上了舞台。节目非常精彩,有《小蝌蚪找妈妈》《三只小猪》《狐假虎威》《白雪公主》等经典童话剧。瞧,扮演老虎的大哥哥身披虎皮服饰,大摇大摆地走了过来,不时 还 翻几个跟头,把老虎的威风活灵活现地表现了出来,大家被逗得哈哈大笑。

  听着优美的歌曲 ,看着精彩的表演,同学们个个津津有味,仿佛每个人都身处童话世界中。就在这时市长伯伯也来到了现场,给同学们带来节日的祝福,让节日的气氛更加热烈。

  时间过得真快,六一活动接近尾声了。我们全校师生跳起了集体舞,欢快的笑声回荡在校园中。

小学生六一作文 篇5

  今天,终于迎来了盼望已久的六一儿童节,一大早,在妈妈的陪伴下来到了市艺术中心,我将在这里和我的小伙伴们一起参加幼儿园举办的“七彩儿童快乐无限”的文艺演出。

  来到艺术中心的时候,很多家长和小朋友都来了,小伙伴们个个脸上洋溢这快乐的笑容。可最忙碌的还是我们的亲爱的老师们,她们为我们化妆,忙得满头大汗,难怪人们把老师说是辛勤的园丁,的确不错,为了我们过一个快乐的节日,她们已经忙了好多个星期了。

  在激动和焦急的等待中,我们的演出终于开始了,可我们的舞蹈《我真的很不错》排在第十个,我们只有乖乖的在后台等待,这时,我最爱最爱的爸爸竟然来后台找我了,他不是说工作忙来不了了吗?呵呵,肯定是来看我的表现的,我一定要好好表现,一定不能让他失望。

  终于,我听到主持说到我们班和我们节目了,在老师的指挥下我们走上了舞台,哇,台下的家长还真多呀,我还是第一次见这个场面,他们个个拿起“小手掌”为我们加油鼓劲,我一下子看到了我妈妈爸爸坐在台下,竟然不由自主大声叫“妈妈”,然后走到舞台中间,跟着音乐认真得跳起来。完毕,我们退出,我听见了热烈的掌声响了很久。

小学生六一作文 篇6

  乘着歌声的翅膀,沐着六一的光辉,我们迎来了属于自己的节日——”六一“儿童节。它像一个顽皮的娃娃,撒着欢,凝着笑,向我们走来。它的到来,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……

  这次六一,我们以文艺汇演的形式开展,主题为《花儿朵朵别样红》,一共分为五个篇章,分别为“童真童趣”,”红色情怀“,”炫彩少年“,”古之风韵“和”畅想未来“。我们的节目在”畅想未来“这一篇章。随着篇章的开始,我一会儿被带到了童真童趣的童年,一会儿被带到了充满炮火的战争时代;一会儿变成了炫彩的少年,一会儿进入了风韵十足的古代;一会儿又被带到了美好的未来……

  五个篇章,二十九个节目,个个精彩生动,活泼有趣,独一无二。五个评委在下面评分。经过一个月的排练,(包括我在内)的十五个小演员歌声出色,舞姿优美,三个领唱像三个快乐的小精灵,又蹦又跳,活力四射。“栽下玫瑰和栀子,我要建一座一座花房子,绿色草坪铺满梦想,飘香花园开着心思……”欢快的音乐伴着舞蹈,演出服也增添几分活泼。

  “我们的新校区,像花儿一样美,就像一座花房子。”主持人微笑着说,“下面请四(4)班的同学为我们带来歌舞表演《花房子》。”轮到我们了,掌声如雷鸣般一样响亮。我们面带微笑,走上舞台,摆好各自的造型,翩翩起舞,像一个个快乐的小精灵。我们一会儿摆成花朵状,一会儿摆成三角形,评委也点点头,台下的人们都沉浸在这欢快的歌声和优美的舞姿当中,陶醉了……

  最后,我们得了二等奖,真是“功夫不负有心人”啊!

  “六一”,是欢乐的,“六一”,是美好的,“六一”的儿童是可爱的,“六一”的儿童是美丽的。她们充满魅力,他们充满帅气,她(他)们是幸福的!

小学生六一作文 篇7

  今天下午,为了庆祝六一儿童节的来到,我们进行了庆六一活动。

  今天本来一直在下雨,可是老天好像知道我们要庆六一,竟然停止了下雨,我们首先都来到了大操场的观众席上,没想到,校方竟然不知了一个大红色的充气门,鲜艳的大红色,弧度恰好如同一道彩虹,而这时天也渐渐的放晴了,乍一看,还以为是一道彩虹飘落到了人间!大家都坐在了各自的位子上,不一会,观众席上都是人山人海了,大家都在拭目以待,突然广播里响起了音乐声,庆六一的节目开始了!

  在校长和学校领导致辞后,庆六一文艺汇演就正式开始了,第一个节目是一年级小朋友演唱的种太阳和七色光,四十多个小朋友站成一排,一人指挥,两人领唱。首先指挥走上指挥台,转身向观众和领导鞠了一躬,然后又转向一年级的小朋友们,随着“七色光”的前奏慢慢响起,小朋友们稚嫩的声音响起:“太阳,太阳给我们带来了七色光彩,照的我们心灵的花朵美丽可爱……”虽然声音并不是那么整齐,但是那天真的歌声却有着一股比那些流行音乐更好听的感觉。紧接着就是男童声独唱,那个一年级男孩的声音可爱而天真但是美中不足的是声音与音乐的紧密感和配合感不足,接着又是女童声独唱,声音与那个男孩一样都很稚嫩,天真而且吐词清晰唯一的缺点就是有略微的跑调。最后指挥将手一甩,然后带领着小朋友们深深的鞠了一躬,随即非常迅速的退下了场。

  其实在这次庆六一中最精彩的节目无异于是我们班的舞蹈——“非常忐忑”了,在这之前的舞蹈大赛我们班的舞蹈——“超级广播体操”就取得了全校第一,这次的上场自然是备受瞩目,而且这次是上次的原班人马,我相信这次一定能在原来的基础上加上更多的好看,好玩的动作和元素。

  他们上场了,(名字我就不说了)只见四人身穿写着一个大大的“舞”字的黑色衣服,首先音箱里发出了电话的声音,然后其中一人带着一个耳罩一样的东西,在场上走动,突然其余三人一起走了上来,他们一齐打了个响指,然后像机器人一般将手缓缓的伸了出去,突然音乐“嘟”的一声,其余三人一起退下,领头的毛小德(绰号)一个后空翻,然后开始倒立(注意:这时,毛小德没有依靠任何的物品)他一边“凌空倒立”一边不停的蹬腿,观众们都看呆了,只做两件事——拍手和看节目。

  节目结束的时候,我们还再不停地叫:“再来一次,再来一次!”如果不是老师来“镇压”我们说不定还得继续起哄呢!

  最后,不得不说,这次的节目真的很精彩,对于那些因为感冒的原因而没有来看节目的人,我还真同情他们呢!而且这是我小学六年级最后一次庆六一,我真是庆幸自己还能在最后的六一看到如此精彩的节目了。

小学生六一作文 篇8

  盼星星,盼月亮,终于把我们自己的节日给盼来了。今年“六一”,学校举办了游艺会。每个班级都要准备一个游戏项目,每个同学都有6张游戏票,可以去相应的班级参加项目。

  今年的游艺会内容真是丰富。我参加了”两人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打锣”、“数字抱”。可最有意思的还是“瞎子打锣”。规则是:把游戏者的眼睛蒙上,拿一个木棍去敲窗户上的“锣”,敲响了就能得一个奖票,奖票越多,换的礼物也就越多。

  在蒙眼睛前,我就举起了木棍,瞄准了“锣”。被眼罩蒙上以后,我就小心翼翼地向前走,手还不停地摸索着,生怕撞到东西。走了一会儿,我感觉应该到窗户那儿了,于是用木棍一敲,哈哈,响了!真是太有趣了。

  我认为“两人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合,终于抢先一步达到终点,取得了胜利。老师发给我们每人一枚奖票。

  转眼间,放学铃声响了,同学们都依依不舍地离开了教室,这真是一个既有趣又难忘的“六一”呀!

小学生六一作文 篇9

  今天是六一,老师说:“今天是你们的节日,大家开不开心?”我们说:“开心。”我们排队到下面念奖状的人上来拿奖状

  我妹妹也有奖状可我没有,我们回到了教室开始发礼物,礼物发完了我们开始玩游戏,第1个游戏是夹珠子我不感上去夹珠子。第2个游戏是踩气球我也不感上去。游戏玩完了开始发大礼包了发到了我就开开心心地回家了。

  篇五:一年级六一儿童节作文150字 “六一”的期望

  “六一”儿童节快要向我们走来了。那一天,我想让世界变成一个大花园,每个国家的小朋友都可以采到五颜六色的鲜花。想把一个个城市变成一个好大好大的果园。这样,每个国家的小朋友都可以高高兴兴的摘果子吃了。想那天不能说话、不能走路的小朋友都能说话能走路,让小朋友在一起唱歌跳舞。想让全世界的小朋友们快快乐乐地过“六一”儿童节!

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