【精华】生活作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的生活作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活作文 篇1
花儿，有了绿草的衬托，所以更美；天空，有了小鸟的徘徊，所以更广。而我们共同的家——世界，有了我们一次又一次的创新，所以才变得如此发达，如此美好。创新就是带有氧气的新鲜血液，是组织的灵魂和生命。
看看世界上的伟人：25岁的爱因斯坦勇于创新，坚持自己的立场，推翻了牛顿“绝对时间和空间”的理论，提出了“光量子”的理论，为之后的量子学奠定了基础；哥白尼在《天体运行论》中推翻了当时统治着人们大脑的《地心说》，他根据自己对宇宙及星系的理解，从而建立起了《日心说》，通过重重困难，哥白尼的《日心说》得到了验证，从而成为了“新的权威”。
有时，我们可以利用废物来制作美丽而精致的作品。废物并不就是废品，它只是被泥土覆盖了的“黄金”。在《致青春》这部电视剧中，主人公郑微是一名大学生，但生活却并不像她所想的那样，她经历了友谊的分裂，受到过大家的诬蔑，父母被人说闲话……但她能够跨越这些坎坷，并用一支支竹签做成了一道“荆棘之门”。它的原理很简单，就是运用了勾股定理来完成。它象征着困难与挫折，在人生的旅途中，没有一个人是一帆风顺的，它是一条铺满荆棘的，处处都有着隐藏的陷阱。我们只有斩断这些荆棘，跨越这些坎坷，才能迎来美好的明天。
我读过一篇短文，大致的内容是：烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存绿洲。塘中之水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了，唯一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇敢的小鳄鱼经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上找到了一处水草丰美的绿洲。
不知道大家看过这篇短文会有怎样的想法，总之我是获得了不小的启示。试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它鳄鱼如果不安于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局？由此可见，勇于尝试的精神多么重要！
我们应该将这种精神运用到生活当中，要勇于尝试一切新的事物，做自己从未实践过的事。在信息时代，拒绝守旧、追求创新的意义超过了以往任何时代。我们必须树立与时俱进的新的发展观，崇尚创新，鼓励创新。让创新走进身边，走进我们的心里。在不断的尝试中，我们的能力将得到提升；在不断的创新中，我们的人性将得到升华。不断的创新，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。生物因创新而赋有灵气，人类因创新而不断进步，世界因创新而丰富多彩。
生活作文 篇2
不知从那天起，我学会了冷眼看待这马路上的一切——那穿着时髦的女郎对着服务员大声叫骂;狡猾的小商贩和家庭主妇讨价还价;还有那彩x出售点，人们正起劲的抢购……
庸俗!多么庸俗!我嘴一撇，表示不屑。
我不介入，我冷眼观看。
回家路上，我、优越的，笃定地迈着步子，带着点中学生的清高，带着点十几岁特有的自信，带着点自以为是的超脱，优哉游哉的走在人群中。忽然想起——妈妈让我顺便从农贸市场买点葱。天哪!我暗暗叫苦。老大不情愿地走进农贸市场——一个竟然有序的所在，奇怪!
卖葱的老汉见我递上10元钱，愣了愣：“你有零钱吗?找不开。”我摇摇头，不屑搭理。老汉有点尴尬：“我再多给你些葱吧?”我耸耸肩：“我要那么多葱干嘛?”老汉讪讪地揉揉鼻子，在他那油腻的包里蘸着口水给我找零钱，那白发低俯下去，又抬上来，“还差两毛。”周围的人看着我，我觉得好不耐烦，又像是预料到会有这个结果似的，随口说出：“两毛钱，算了，算了，不要了。”周围的人又都看着我，我觉得自己好潇洒。“你等等。”老汉忽然站起来搔搔头，问旁边一个卖菜的：“十块钱能换开吗?”摇头，他求助似的望了望我。又走到一个卖鸡蛋面前“10块钱”摇头。奇怪?两毛钱不是说不要了吗?干嘛那么费劲的跑来跑去?“来了，找给你。”老头满脸如释负重的欢喜：“我到前面的`商店换的。”为什么?我默然了，肩上驮着沉重的疑问。
马路上的行人渐渐少了，蒙蒙的灰色和闪烁的柔光给马路平添了几分温情。我脚步里少了些笃诚。我还是烦。一个蹒跚独行的老人提着篮子撞到我时，我不由得瞪了她一眼。旁边一个和我年龄相仿的姑娘上前扶住了老人的肩膀，替她提篮子过马路。
我下意识的跟着她们。老人喃喃的吐着些感激的话。我猜想那个女孩也无非是说些：不用谢，我应该做的话罢了。可我分明清晰听到她那低声柔语：“别谢了，我有一个很老很老的外婆，我希望她过马路时也会有人扶她”
我的眼睛湿润了，我知道，那是心中的血因感动而沸腾，只是一句简单的话。竟包含了无尽的爱，只是一件平凡的小事。竟可以让我足以震撼。我不再优越，不再清高。原来，这一切事物也可以变得那么美好。我明白了———平凡中也有感动。
生活作文 篇3
小时候的日子是最开心快乐的时候了，尤其是在校园的时候，每天最期待的就是在课间的时候能和小伙伴一起发现一些好玩的事情。比如我们会跑到草坪里观察昆虫，蚂蚁是如何搬家、蜻蜓是如何飞、蜗牛为什么爬那么慢……小时候的为什么真多呀！老师说我们这个年纪就应该保持好奇心，对待事物保持敬畏而好奇的心态。我们便能对其有所了解。
每当一听到下课铃声响起，我就开心跟着一起亨铃声调调，于是我便像一片脱缰的野马，飞快的跑出教室。早早的在外面等着小伙伴的到来，似乎是一种难得的默契，我们会主动的划分好队伍，然后开始我们的九宫格游戏。都不想让对方赢，于是：你一句我一句，你踩线了，我没有。吵吵嚷嚷的，可是热闹了，旁边的同学看了都想跟我们一起玩呢。我们的乐趣不不止看昆虫，跳九宫格，还有我们小女孩最喜欢的，就是跳皮筋了。可以三个或四个人玩，也可以多人分成队伍，可好玩了。当然玩游戏都不想让对方赢，于是会故意动动皮筋，然后对方就跳不过，就轮到我们了。话说我可是游戏高手，我在的队伍就没有输过。当然是开玩笑的了。公平游戏才是对游戏的尊重啊。虽然会捣捣乱，但还是会让对方多跳一次。
每年夏天，学校都会组织夏令营的活动，这可把我们高兴坏了，又可以愉快的玩耍了。夏令营的游戏更是眼花缭乱啊，玩一整天都不带累的。一到地方，老师便组织我们做各自的事情，有穿菜洗菜的、拿碳火的、负责饮料的。我们吃完饭后老师就让我们玩游戏，输了就受惩罚，我莫名的胜负欲又来了，想道：游戏高手可不是白叫的。于是我提议玩狼人杀的游戏，待大家都了解规则后我们便开始了紧张的游戏。生怕自己被淘汰。气氛开始紧张了。我们班小胖总是第一轮就淘汰了，他搞笑的个性让他说的词让好几个同学投了他。只听见老师一直笑不停，给我们带来了不少欢乐呀，就这样几轮过后我们又开始了别的游戏。游戏是增进人与人之间的枢纽。可以让人快速的认识，互相了解，增进互相的友谊。所以在学校的生活是最无忧无虑的，人与人之间也是最天真无邪的，我们可以肆无忌惮的玩游戏猜谜语。
从小学到初中的课余生活是最丰富多彩的了，高中就进入了紧张的备考中，没了小时的无忧无虑。但还是有丰富美好的课余生活的，这就是我的课余生活。
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