关于同学的爱作文集锦7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的同学的爱作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同学的爱作文 篇1
我的同学叫姜屹辉。他个子矮矮胖胖的,长着一张圆嘟嘟的脸,一头乌黑发亮的头发短短的.,两只眼睛又大又亮,高高的鼻梁,红嘟嘟的嘴巴。最有趣的是,他腆着一个将军肚,走起路来一摇一摆的,像只企鹅似的。
“叮铃铃”上课了,舒老师来了。在课堂上,姜屹辉就用铅笔转圈津津有味地玩了起来。舒老师看见了,严肃地批评他,提醒他上课要认真听。姜屹辉马上放下铅笔坐得端端正正。听了一半,他又开始东张西望了,眼睛滴溜溜地转着。
舒老师看见了,叫姜屹辉到讲台前去听课。他慢慢地走着,舒老师着急给大家上课,就把姜屹辉快速地请了上去。姜屹辉走到讲台前,一边红着脸,一边举起手掌挡着脸,遮遮掩掩的样子像一个害羞的小姑娘,好像很难为情似的。他那样子惹得我们忍不住想笑。
姜屹辉,我想对你说:“上课时,你应该看着老师,专心听讲,要珍惜每分每秒”。
这就是我的同学姜屹辉,一个爱做小动作的顽皮的姜屹辉。
同学的爱作文 篇2
一张圆脸,闪着一双圆眼睛,一个软塌塌的鼻子下面是一张能说会道的嘴,他是一个矮冬瓜,跟我比高,矮半个头,只看身高,大家完全可以把他当小弟弟。
他特别爱吹牛,把活的说成死的,把死的说成活的,连大人也难分出真假,有一次,他却露馅了。
下课了,三五个同学聚在一起聊天,他又开说了:“嘿!你们知道吗?有一次,我和爸爸吵架,他把我扔出门外,外面又黑又冷,这可怎么办?我看到一个盒子,心想,上高中的姐姐会很晚回来的,我就躲进那个盒子里面,姐姐回来时一定会认为这是快递。你们别说,我还真这么做了,迷迷糊糊中,姐姐回来了,用了九牛二虎之力才把他拿进来,我一下跳出盒子,把姐姐吓了一大跳,愣了半天没回过神来,我快速地溜进房睡觉。”同学们听了,都啧啧称奇:“兄弟,你真牛!”
我倒是奇怪,第一,他这种身型,除了装电冰箱的盒子可以装得下,一般盒子装不下,他怎么可能躲在装快递的盒子里?第二,他这样重,他姐姐不可能拿得进来呀!一次偶然的机会,我碰到他爸爸,问关于这件事的'经过,他爸爸说都是假的,我又问了问他以前说过的一些事,原来也是假的。
我再去问他时,他红着脸说:“这是我我我编出来的,逗你们开心。”吹牛大王的称号非他莫属了。
他虽然喜欢吹牛,但他做事很踏实。他每天都打扫卫生,不管那天是不是他值日。瞧!他正仔细地扫地,发现垃圾就像发现新大陆一样,眼中放着光。别人把垃圾扫到他那里,他也不会生气,别人都扫完了,他还留下来把全班再仔细地一组组、一行行地扫,被他扫过的地方都很干净。所以,我们班一直都是清洁最高分满分。
他是我的吹牛同学陈宇晨,虽然喜欢吹牛,但做事情很踏实。
同学的爱作文 篇3
爱在什么地方?爱在父母的关心,老师的关心,同学的关心里;爱在任何人的一句问候,一句关怀,一句祝福语里;爱在爷爷奶奶偷偷给我花的钱里……
一天清晨,我早早地来到学校,觉得自己没有事干,就向我的前位——郭佳悦借一本书看。当我向她借《红楼梦》这本书时,她稍稍犹豫了一下,把书抱在怀里思索着。这时我见她犹豫不决,心里有些不安,但这也不能怪她,因为这是她最喜欢看的书。我也开始忐忑不安了,她到底会不会借给我书看呢?过了一会儿,郭佳悦回过神了,大方地向我说:“给,范晓钰,我借给你书看。我要是不借的话,也太没有朋友之间的情谊了吧!再说,借就借,我又不是小气鬼。”这时,我的心情由忐忑不安变得高兴起来。真是太好了,我终于借着《红楼梦》了。说完,她郑重地把书递给了我,如递给我一份贵重的物品似的`。她又小心翼翼抹去书上的灰,拍拍我的肩膀说:“范晓钰,我把你当做好朋友,才给你的,你一定要小心地保存着,不要整坏了啊!”“嗯。”我把《红楼梦》抱在怀里,美津津地笑了,这时一股暖流涌进我的心头。
这就是同学之间的爱,让我好感动!
同学的爱作文 篇4
大家都知道咱们班上有一个可爱的“呆子”,但是你们可能不知道关于他的一些事。
他也许“呆”,可他是一个不折不扣的野外生存专家;他也许“呆”,但有时也会做出一些引人深思的举动;他也许“呆”,可在我们605班,他对同学们的关心可不是一时半会儿的。
话说有一次(具体在什么时候我记不清了),我们的小干同学惊奇地发现他的同桌趴在桌子上泣不成声,立马扔下手中的钢笔,从口袋里掏出一大卷餐巾纸,递给她并问她怎么了,为什么哭。他同桌却不回答她,接过餐巾纸一个劲儿地擦眼泪,干先生自讨了个没趣。我们以为他会自顾自地埋头写作业不再搭理自己的同桌,可没想到他回过头,问我们她怎么了,当我们也表示不知道后,他失望地回过头,看着同桌,坐在自个儿的座位上干着急,还一个劲儿的安慰她。终于,我的同桌拍拍他,说:“你的作业写好了?”只见他浑身一颤,“啊”地叫一声,赶快埋头写起来,但那双大眼睛还时不时的瞥向自己的同桌,我们见了都哭笑不得。
还有一次,我们班的`王跃博同学在体育课上不慎被飞来的实心球砸中了小腿,干骐源见了立马飞奔过去,递给他纸巾,还协助他将其扶到一旁的长凳上,一个劲儿地问寒问暖,我见了都对他深感佩服,他这不是“多管闲事”,而是全心全意地帮助同学,关爱同学,让他(她)们深受感动。
我们的小干同学就是这么一个人,他乐于助人,关爱同学,感动了全班,感动了集体,为我们605班增添了一份美好。
同学的爱作文 篇5
孔纾婷是我的好朋友。她的眼睛大大的,透着一股灵气。她梳着一条长长的马尾辫,显得非常可爱。她除了热爱学习之外,还非常爱画画,只要一有时间就拿起笔画画。她画的画很漂亮,经常受到老师的表扬呢!
孔纾婷是二年级时转学过来的,她来我们班不久,我和她就成了好朋友。那年生日,她送给我一份生日礼物,我迫不及待地打开礼物,里面是一幅画,上面画着许多可爱的小动物和一个看见就嘴馋的生日蛋糕。从这时起,我就知道她很喜欢画画,并且画得漂亮。我夸奖她说:“你画的画可真好看!”
孔纾婷每天一有时间就画画,有时画水果,画得很逼真,让人看见就想尝尝果子的可口香甜;有时画人,人物栩栩如生,每个人在做什么都很清楚;有时画植物,色彩丰富,线条流畅……有一次她画的.《文具公主》还刊登在《现代小学生报》上。许多同学都喜欢她画的画,夸她是我们班的小画家。
我的好朋友经常画许多好看的画,真不愧是小画家,我喜欢这个朋友。
同学的爱作文 篇6
爱是什么?爱,像一杯浓浓的咖啡,第一口虽很苦涩,却能给你无穷的回味。爱,像一场春雨,在经过风与雨的洗礼后的万物复苏,给予了大地无限的生机。爱,像一棵苍天大树,为你遮住了烈日炎炎的太阳,带给了你一片阴凉。
四年级时,我们正在进行着单元检测。考试过程中,我突然感到头晕,肚子也不舒服。我趴在桌子上,艰难地握着笔答题。终于我只撑不住了,侧身呕吐在地上,可来不及了,课桌上也被弄得一片狼藉。旁边的同学看见了,我想他们一定会:捂着鼻子躲开。而接下来发生的事出乎我的意料,同学们并没有避开,他们有的去通知老师,有的帮我打扫课桌,有的去操场舀沙子……知道老师急匆匆地过来后,让小红把我扶到了校医室。在校医室检查后,感觉好多了,我又回到了班里。同学们依然认真的答着题,而我的课桌和地板上的呕吐物也被打扫得一干二净。好像什么都没有发生过一样。同学们看见我回来了,急忙上前问我那里还会不会不舒服,这时也响起了下课铃,考试结束了。因为我的影响,大家都没有考完试。我担心他们会不会因为我的原因没有考好试而责怪我。没想到他们乐观的说:“别担心,我们是因为做好事而没考完是的呀,老师一定会原谅的。”后来,在同学的`照顾下,我又能继续上课了。看着自己的身体奇迹般地恢复,我想:这多亏了同学们的功劳,我的身体才能恢复的这么快,拥有这样一群乐于助人的好同学,我应该感到幸运啊。
离这件事过去已经两年了,可是当时的场景我依然还能清晰的记起来。这件事已经在我脑海里留下了深刻的印象。我永远不会忘记同学之间的爱。
点评:文章按事情发展的顺序,记叙了友情间的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
第一段的对爱的解读太过泛泛,不具体跟文章的中心有关又没大关系。老师建议小作者应该把句子写到点上,具体一些更加针对于文章本身,会比较好。
同学的爱作文 篇7
我有个同学,名字叫程妙,叫她“小野兔。”她长得偏矮,但听觉很好,像兔子一样;她跑步很快,像兔子一样;吃fan发出“啧啧”声,也很像兔子。
她听觉好。有那么一次,同学轻声读,读到一处时,阿妙跑过来,好像在询问,“主人怎么了?”眼睛睁得圆溜溜的,真得很可爱!我正在读书,突然“扑哧”一声笑,“你想看看么?”我问向阿妙。“当然想看啦!”阿妙装模样,咂嘴又舔舌,变得很乖巧。
阿妙跑步快。四百米跑步,分分钟满分。跑完步之后,照样哈哈笑。后来听人说,其实她更棒。
最有趣的是,吃饭“谱乐章”。一次吃午饭,我去扔废纸,忽闻嚼食声。我扭头一看,阿妙在吃饭,“啧啧”声震天,不顾周围人。门牙露在外,活像兔八哥,可爱又可笑。
我走近了她,轻声对她说,“尊敬的野兔,祝你午餐好。”我们都笑了。
程妙啊程妙,可爱的'野兔,我很喜欢你,可爱又淳朴。
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