【精华】学期计划范文汇编5篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的学期计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】学期计划范文汇编5篇

学期计划篇1

　　为了探寻寻找议论文思维深化有效性教学路径和方法，探索出议论文思维深化策略，做好本课题研究工作，特制订XX～XX学年上学期课题研究计划。

　　一、本学年课题目标

　　通过扎实的研究，寻找议论文思维深化有效性教学路径和方法，以资对课堂教学产生一定影响作用，探索出属于自我特色的议论文思维深化策略和课堂有效教学模式。

　　（1）引导学生掌握议论文思维深化方法，提高论证纵深程度，把质疑解疑能力提高到新的高度，增强论证效度，实现思维深化。

　　（2）引领教师围绕课题通过学习、思考、实践，寻求议论文思维深化有效的教学策略，促进教师专业发展。

　　二、研究内容

　　《高中议论文思维深化有效性教学策略研究》侧重指议论文思维深化教学策略研究，研究内容主要包括：理论学习、课例分析、调查问卷、比较研究、公开课教学、论文撰写等。既要有理论的论证、实践模式的文献梳理；又有中学课堂教学现状第一手调查和分析，同时希望探讨合理而可行的提高论证深度的思维模式，总结议论文思维深化有效途径与方法。

　　三、活动安排

　　9月：

　　（1）邀请专家来校开设议论文思维深化专题讲座。

　　（2）组织召开课题组专项会议，谋划课题研究计划，月底前，学校课题组成员制定个人的课题研究计划。

　　10月：

　　（1）落实研究任务，印发课题实施的活动记录本。

　　（2）开展通过视频、讲座、文本材料、讨论等方式进行理论学习、培训。

　　11月：

　　（1）定期编辑《课题简报》

　　（2）着手收集《议论文思维深化课例》，然后进行个案分析，找出议论文思维深化有效性教学策略。

　　12月：

　　（1）举行区内议论文思维深化的同题公开课活动，取长补短。

　　（2）举行区级的议论文思维深化研讨活动，集思广义，取长补短。

　　（3）我校议论文思维深化有效性教学策略教学总结研讨活动，完成课题本学年实验阶段性总结。

　　XX年x月

学期计划篇2

　　为加强和改进未成年人思想道德建设，拓宽学生思想道德建设的机制和实施途径，关注学生个性需求，促进每一个学生的健康和谐成长和课程改革的有效实施。根据区教育局要求，我校将继续开展德育导师工作，现将本学期计划制订如下：

　　一、主要工作：

　　1、全校各年级、各班要认真做好宣传工作，积极掀起学校推行的德育导师制热潮，要充分明确德育导师制的意义、目标和任务。年级组和班级要配合学校搞好德育导师制的实施。

　　2、各年级和各班组织导师、学生填写好“德育导师制”双向选择表，原则上是班级的任课老师与本班级的同学结对。

　　3、各年级由年级长协调可与本年级的问题学生结对，并填写好“德育导师制”双向选择表。学生应如实填写双向选择表，应定期、主动向德育导师汇报自己的思想、学习、生活等情况，与德育导师保持紧密联系，尊重并接受德育导师的指导，遇有问题也应先与德育导师取得联系，逐级反映问题。

　　4、德育导师在接收学生后，应主动与学生和学生家长取得联系，了解、熟悉学生的基本情况。落实谈心制度。导师应时刻关注带教学生的学习、生活和思想动态。师生间保持人格上的平等、情感上的相容，创造无拘无束、相互交流的氛围同学生交心谈心，并作记录和分析。有效舒缓学生的心理压力、预防学生成长和交际中出现的发展性问题，维护学生的心理健康，培养学生健全人格，开发学生心理潜能。

　　5、健全学生跟踪档案。导师根据学生的实际情况，给每位学生建立个人档案，个人档案应对学生本人及其家庭状况，包括家庭的结构，父母的文化程度、家庭的教育方法、父母双方的工作状况以及学生的表现记录在案，制定出符合学生的发展目标，并指导他们完成。

　　6、德育导师要认真记好导师制手册，做好考核记录，每两周至少要安排一次与结对学生的交流或辅导，每月至少要有一次与学生家长的沟通。每一学期至少家访一次。

　　7、以德育导师为主，会同相关班主任、任课教师、家长，共同诊断学生的缺陷，提出问题，找准方法，落实措施。对学生学科上的不平衡、思想上的不稳定、交往上的不恰当等问题各抒己见，取长补短，德育导师做好各方面的协调工作。

　　二、保障措施

　　1、落实导师指导时间，确保双方的交流。

　　2、形成有目的、有计划、有重点的工作检查、督导、评估制度，对开展“导师制”情况实事求是地进行总结。

　　三、考核与奖励

　　1、导师应向学校提交德育导师工作记录和学生成长记录档案，教导处结合导师工作记录，听取受导学生及其他同学的评价、听取有关教师和班主任以及家长对导师工作的评价，在此基础上形成对导师的工作评价。

　　2、通过导师指导，使学生在思想品德、行为习惯、学习成绩等方面取得优异成绩，学校将对导师进行表彰和奖励。

　　3、年级组根据学校德育导师制方案实施的考核细则，每年期末要进行重点考核，德育导师制工作考核结果记入教职工个人业务档案，并与年度考核、奖励、评优、职务晋升等挂钩。

学期计划篇3

　　一、指导思想继续贯彻、落实国家教育部制定的课程标准

　　以为学生的可持续发展服务为根本宗旨，深入开展教学改革，不断改进教师教学方式和学生学习方式。关注教学的多维目标，切实打好学生学习基础，培养良好的学习习惯，继续强化以教学质量为生命线的意识。

　　二、工作思路

　　1、深入学习新课程理念，全面理解、准确把握实质，指导教学改革。

　　2、结合教学实际开展课题研究，提高常态教学质量。

　　3、不断增强反思意识，提高自我监控能力，改进教学方式。

　　4、强化学生良好的学习习惯培养，形成良好的学习能力。

　　三、工作重点

　　1、加强常态教学的质量管理，强化目标达成，向40分钟要质量。

　　2、深入开展新课程教材实验工作。

　　3、继续进行信息技术与学科教学整合的研究。

　　四、具体学科要求：英语学科：

　　继续开展区级重点课题的实验研究，以科研提升学生学习质量，完成阶段性总结。进一步探讨提高英语听、说、读、写水平的有效途径。加强学困生的辅导，举办英语单词竞赛，完成英语口语抽测。

　　音乐：

　　积极稳妥地推进音乐课堂教学改革，加强唱歌课的教学研究。开展艺术节活动，辅导所教班级参加合唱比赛。

　　体育：

　　学习贯彻《学生体质健康标准》，促进学生健康发展。继续开展在体育教学中进行合作教育应用的研究。组织召开运动会。选拔、培训体育特长生，为参加区运会作好准备。继续抓好课间操和课外活动，保证学生每天一小时体育活动。不断改进课间操形式，形成学校体育工作特色。

　　美术：

　　进一步推进美术教学改革，建立美术教学资源库，积极开展信息技术和美术教学的整合研讨。组织学生参与艺术节活动，定期展示学生美术作品。

　　信息常识：

　　认真落实区小教研对本学科的要求，积极探索引导学生主动探究和体验感悟的自主完成任务的学习方式，促进学生实际操作能力和创新能力的提高。调动学生的学习兴趣和积极性，重视基础知识和基本技能培养的同时，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富的学习资源，提高学生信息素养。

学期计划篇4

　　一、指导思想：

　　实验小学青年联合会逐渐的成熟起来了。在围绕学校教育教学中心工作的同时，能够认真履行青联的职责，并继续扎实的推进青联的各项建设。用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神、良好的师德，去引导教育广大青年教师，树立正确的'世界观、人生观、价值观，为“实验小学以我为荣”不懈努力。

　　二、工作目标：

　　1、致力于青年教师的队伍建设，营造积极和谐，阳光奋进的工作与生活氛围。倡导务实、创新、理性的优良学风教风，“扬正气，鼓士气”促使每位青年教师健康积极地成长，形成一支战斗力强，有凝聚能力的队伍。

　　2、关注个体，尊重个性，提供青年教师成长所需的合适环境与搭建良好平台，积极引导青年教师的特长与优势发挥，对教师个人的成长加以积极肯定，加强课堂教育教学研究力度与个人教育科研课题立项研究力度，努力丰厚青年教师的文化与教育理论底蕴，树立青年教师良好的社会形象。

　　3、切实做好青年教师的思想政治工作，激发青年教师的工作主动性、积极性和创造性。以健康、活泼的活动丰富青年教师的业余生活，努力建设生动、和谐、有思想、有创造力的青联团体。

　　三、主要工作：

　　1、进一步加强政治思想工作，通过自我学习和集中学习相结合的方式，引导广大青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　2、通过加强师德建设，认真学习新课标，开展各类培训、赛教活动，用身边人、身边事激励广大青年教师，扬起奋进的风帆。积极参与送教下基层的活动。就一些社会热点问题在广大青年教师中开展广泛地交流、讨论，提高广大青年教师的政治素养，引导优秀教师积极向党组织靠拢。

　　3、通过青联赛教活动，整体提升青联教师的教育教学水平，同时激励年轻教师成为教学骨干。

　　4、搭建更多更广阔的平台，创造性地开展生动活泼的教师活动，丰富青年教师的业余生活，吸纳更多的人投入到活动中来。

　　5、深入开展青年教师基本功训练、与友好学校的校际交流活动，内练素质，外树形象，为广大青年教师的成长搭建舞台，不断提升青年教师的业务水平。

　　6、立足岗位，拓展视野，在务实的工作中强化内在素质。利用深入开展"青蓝工程"师徒结对的活动，通过传、帮、带等形式，切实抓好青年教师的教学基本功，夯实教育教学基础。新教师要主动拜各教研组中有经验教师为师，从师傅身上多“取经”，使自己的师德、修养、学生教育、课堂教学、教育科研等方面得到全面、快速的提高，争取尽快站稳讲台。

　　7、青联教师通过参与课题等教研活动，不断提升自己。并扎实、真实、求实的通过课题有所获得。

　　8、配合学校党政及各职能部门开展各项活动，并适机组织青联教师的公益活动。

　　四、工作具体安排：

　　三月份

　　1、认真制定工作计划。

　　2、做好征询意见稿的讨论、修改工作。

　　3、配合学校工会开展“三八”庆祝活动。

　　4、学习雷锋，组织公益活动一次。

　　5、组织进行青联赛教课活动，并及时组织青联教师进行互评、自评。

　　四月份

　　组织青联教师业务学习。

　　青联教师师德建设的再学习。

　　五月份

　　1、配合学校做好运动会相关准备工作

　　2、组织青联教师户外活动。

　　六月份

　　1、青联教师培训活动一次。

　　2、做好六一儿童节的庆祝活动。<

　　R> 3、总结本学期青联工作。

　　实验小学青年联合会

学期计划篇5

　　一、情况分析

　　本学期我班没有调出的幼儿，只有一位幼儿由于生病而停课，所以目前我班现有37位幼儿。上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、亲子运动会、亲子秋游、家长问卷等，取得了较好的成绩，但我们分析后认为，我园上学期家长参与的班级活动不够深入。本学期，我们在原有家长工作的基础上，在班内成立家委会，本着尊重、平等、合作的原则，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，开展各种形式的家长工作，争取家长工作取得更大的成效。

　　二、工作目标

　　提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。

　　1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。

　　2、尊重家长意愿，成立班级家委会，共商班级大活动。

　　3、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。

　　4、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。

　　三、完成目标措施

　　完成目标1的措施：

　　1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。

　　2、通过家访、随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力。

　　3、指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚持说理教育。

　　4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩子。