【推荐】思念的作文汇总六篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的思念的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
思念的作文 篇1
爷爷在世的时候,他和爷爷一起逛街,上超市,去菜场……去这去那,他们玩得很开心。可突然,哎,爷爷得了重病,动弹不得,他的爸爸把爷爷送去了医院,医生全方面抢救救他的爷爷!终于,医生们把爷爷从病魔手夺了回来。可是又一次,爷爷还是那样,得了中风,动弹不得,爸爸还是那样把爷爷送去了医院,可是,这次……诶,人老了,没办法,爷爷居然躺在病床上一年多!病危的爷爷对那个孩子说:“孩子啊!爷爷老了,爷爷累了,没力气了,爷爷要走了,我要到奶奶那去了啊!你一定要好好学习啊!”爷爷泪流满面,小孩不解地问:“爷爷,你要去哪?”“爷爷要去一个很远很远的地方。”真的过了几天,爷爷就走了。现在,那个小孩儿终于知道了,爷爷去世了,他永远永远的离开了我们。不,不是。爷爷永远永远的活在我们心中!
他的外公走得很突然。记得那是前几天的事儿。那天,那个小孩儿还去了外公家,外公早上还是好好的,于是,那个小孩儿安心的回到了家,到了下午,一个电话打到了他家:“你的外公不行啦!”他和表哥表姐来到了秦南医院,据医生说,外公得的病是“脑充血”“快准备后事吧!我们也没办法。”大人小孩们听了顿时泪流满面,央求医院用最好的药,最好的药水,最好的设备给外公用,派最好的医生给外公全力抢救,但是医院也是无能为力,“病人的病情处于危险状态,我们也没什么办法啊!”过了一个小时,外公永远的闭上了眼睛。为了此事他们非常伤心!
假如一个人不失去亲人那该多好呀!
思念的作文 篇2
往事如烟花般灿烂,受损的心事却苍白如冬日,在记忆的藤林里,再也唤不回我唯一放飞的青鸟,还是同样的夕阳,可我却找不到来时的路……
曾经埋怨过上天,既然让两个人相遇相识,为何不让他们相恋相守,既然给过他们快乐,为何不让幸福靠近他们……
“我知道这个世界不是绝对的好,因为它也有离别也有衰老。”现在我才明白,或许生活的真实就在于离别和衰老吧!
人,总是在离别之后,才倍感相聚的快乐与美好,总是在离别之后才感到自己有多么的不舍,总是在离别之后才体会到自己一直以来对他的依赖,总是在离别之后才发现自己会不习惯没有他的陪伴……
可是,一切的一切都被埋葬在离别之后,回忆之前。
和他的分别匆忙的甚至连一句再见都没有说出口。就这样静静的看着他离开,看着他的背影,他的笑容,慢慢地淡出我的生活。尔后在将他遗忘在心灵的拐角,不再去触摸。因为我知道,那将是我一生无法忘却的伤痛。
生活过得一如既往……
没有皱纹的祖母是可怕的,没有回忆的人生是无奈的。虽然我们无法长久的'拥有,可那些短暂的快乐已足够我回忆了,我要永远记得回忆是属于我的。在我心情平和的时候,我会把那段幸福细细品味,尽管只是一个人的独角戏,尽管只有我独自一人去欣赏这场破碎的华彩。
如今,虽然一切已不关风和月,但是每当我听到有人在耳边提到他时,心还会莫名的抽搐。我不知道那算不算是思念。偶尔,我还会忍不住寻问他的消息,朋友说我,事情都过了这么久,怎么到现在居然还在挂念他?其实,我又何尝愿意面对这种问题,若不是身不由己……
思念是人心里最柔软的痛。
每当我回忆时,我知道我又开始了思念……
思念的作文 篇3
当我钻进被窝里时,突然想起好久没搂的“宝宝”了,我突然潸然泪下,眼泪肆无忌惮的流着,交叉、心乱,任眼泪没有止境哗哗的流,我们这些五(2)的学生就如同我的那些“宝宝“一样,好久没得到于老师妈妈一样的呵护、夸赞、呵斥了。
老师不教我们了!外面的秋雨下个不停,我却傻笑着:什么?于老师不教我么了?眼泪也如外面的秋雨洒个不停,只是从心里淌出的泪水要比雨热了一些,留到嘴里是咸的,而我的心是苦的、酸的!内心的痛苦只有自己才懂得。
您为我们操碎了心,皱纹多了,头发白了。这次教师节我们为您买了一些东西,不多,才几十元,每人几元凑的,也没买什么拉花等。当别的班用拉花什么东西装饰教室为老师庆祝教师节时,您还说,弄成那样好像老师不教了似的。一句随意的话却成了不可改变的现实,并发生在我们身上——您因病不教我们了。
那次在商场,您不教我们后,张心月和廉洁在商场遇见您了,您没有多说,只说了一句话:你们要好好学习。当我听说后,这句话让我铭记在心,想起来您的尊尊教导和循循善诱,我又掉下了伤心与思念的泪水。
现在这件事已经成了现实,已不可挽回,虽然成为现实,但是我也想挽回,那撕心裂肺的痛,那一滴滴很咸很咸的泪水那一缕缕一丝丝对您的思念,让我甚至不想上学,一直想去陪您。
今天,我抱着“宝贝”伴着泪水,想了好多好多——我想请求您教我们吧!求您了!不要让那份长长的思念一直延长下去了,好吗?
思念的作文 篇4
下雪了,邻家的孩子都跑出屋子,玩了起来,我却无心加入他们的行列,望着一朵朵洁白无瑕的雪,留下了眼泪……
想同学了,想老师了,就连那个一直视我为敌的南雄,也一同成为了我想念的人。想想以前的读书生活吧:和同学一起听老师讲课,一起学习;虽然每天要面对一大堆的作业,但想起了同学、老师的时候,都是用微笑面对压力;每天还可以感受到老师对我的呵护、同学对我的关心。这是多么快乐的生活啊!
记得有一次,正在上课,我的头很晕,但我还是坚持听课,可老师还是看出了我的异常。她走了过来,问:“聪,你没事吧?”边说边摸了我的额头,“嗯,有点烫,你发烧了吗?”“我头有点晕。”“哪个同学有药油?”老师问。“我有我有。”同学们争先恐后地举起了手。老师拿了其中一位同学的药油,倒在了自己的手上,然后轻轻地擦着我的额头,还一边问:“好点了吗?”下课后,同学们走到我的座位旁边,把我围得密不透风。红儿拿着水壶,说:“聪,多喝点水。”晓明拿着一个热水袋,放在我的课桌上,说:“把手放在热水袋上吧!”“聪……”“聪……”同学们的话让我应接不暇,我真的很想说:“伙伴们,谢谢你们!”
现在读五年级了,下一学期就要分班了,我真的不想和同学分开,看着外面的雪花,我轻轻地说:“同学们,老师们,你们还好吗?”
思念的作文 篇5
曾几何时,家乡的一缕炊烟足以在心头萦绕良久,思念着游子的归心;曾几何时嘘寒问暧的一个眼神足以温暖好久好久,思念着身处困境人的心;曾几何时,希望工程女孩那一双明亮渴求的眼睛足以让万众想念;曾几何时,也许没有的东西,仅仅一种信念,就有人舍得一生为之思念;曾几何时……
何为思念?
思念是“遥望兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的离情。
思念是“十年生死两茫茫,不思量自难忘。千里孤坟,无处话凄凉”的无尽忧伤。
思念是“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的依依不舍。
思念是“风一更,水一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”的无奈与惆怅。
思念是唐玄藏历经九九八十一难,九死一生还依然向前的坚定信念。
思念是鲁迅毅然入下手术刀,举起看似无力的笔杆的坚定。
思念是大雪封门,举国救助许许多多双手打通的一条条通往回家的路。
思念是春节的饺子,元宵的汤圆,十五的月饼和跨越千山万水,无论秋冬春夏的短信和电话。
思念是余光中那一枚小小的邮票。
思念是朱自清父亲那并不高大伟岸的背影。
思念是那憨憨的阿长和那摞破旧而略显幼稚的《山海经》
思念是那种乡音,那种乡情。
可又有多少人在多长时间之内会想起心中的思念呢?
你是否思念离家在外的亲人?你是否思念清晨微咳的妈妈或是已有了黑眼圈的爸爸?你是否思念曾经想念曾经教育过你的哪怕只有一天的老师?你是否思念在境外传递却屡遭侵扰的圣火?你是否思念……
思念是藏在心底的爱,请不要让它成为“曾几何时”的记忆。
让我们铭记心中的那份爱,铭记心中的思念!
思念的作文 篇6
春,似乎是来了。思念,也跟着来了。
我家附近有一个池塘,谈不上明澈,但每当微波漾起时,那透明的水波纹给人感觉是无比地轻柔。水面是平静的,好像从来没有起过波澜,在远处看,还真像一面镜子嵌在这绿地之中。起风了,轻轻荡起的水波似乎想随风而去,淡忘了一切,去追随属于它的一切。没过多久,风便停了,它只好停歇、搁浅、作罢,重又融进那一池悠悠之水,默默等待着下一次。看不清,思念是怎样的形状,只知道,数不清的泪,和无声无息的沉默,会在这思念之中酝酿,然后,成为历史。
塘边的柳树,已经长出一点芽儿了,不知道是第几次了,长出了芽,然后,再枯萎。就像摆在窗口的烛台,与天边的星星对视,换来的,却只有被夜风轻轻吹熄,一带而过了。柳,拂过了水面,给了池水温柔安慰。再凝望远方,看见的,却只有花的形状,树的轮廓,山的剪影。眸子,就黯淡了,叹了口气,留下了背影。太阳,变成夕阳,给了柳树光辉,停留了一会,便坠下山了。
再美的花朵,也有凋零的一天;再浓的香味,也有散去的一天;再甜的微笑,也有消逝的一天。可它们的思念啊,却千年不朽。
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