【精品】班级作文汇总10篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的班级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
班级作文 篇1
今天下午,第三节课,我们进行了大扫除。我做了摆书、扫地、扔纸头我最最感兴趣的是摆书了,我和周雯洁一起摆书。周雯洁先把书都放在陈永豪桌上,然后,我把书从小到大按顺序排好。我把《窗边的小豆豆》、《小巴掌童话》等一些书摆放在书架的最后面。这时,周迪也来帮忙了。最后周雯洁、我、周迪一起把前面的书摆摆好,放在书架上。
书架明显比原来整洁多了,哈哈!
班级作文 篇2
在人的一生当中,有很多人、事或细节令你自豪,或许你会骄傲地对自己说:“这是我的×××,我为它感到自豪。”而我现在也要昂首挺胸地对你们说:“我因我的班级而自豪”。
我的班级是×××中学初二的一个极为普通的班级,但是它却拥有“伟大的神力”。
随着年龄的增大,学历的增高,我来到了初二,来到了这个令我自豪的班级——二⑷班。开始时,同学们挺不一鼓作气的:上课发言不积极,上课有时有的同学还开小差,偷偷摸摸做作业,不认真地听老师讲课,老师喊“肃静”也没有用处,很有个性地我行我素,总是弄得副课老师频频向班主任——夏老师报告。而夏老师因为面子问题,常常跑来责备我们,搞好我们俩不民愉快。
而正是这个班级,却令自豪。前几天,夏老师跑来宣布这个喜讯。听后,同学们无不跌破眼镜,心里冒出了疑问,怎么可能呢?由于老师的分析,我们才恍然大悟,“这个星级班级——我们当之无愧”。有个同学喊出。搞得在座的每一们心里暖哄哄的,可能为了维护这个“星级班级”的称谓,同学们个个都好像脱胎换骨一样,变了个人,课上的那些怀习惯大部分都“难得一见”了,小部分还时有时无,副课老师的投诉也越来越少了,班主任与我们的关系也越来越融洽了。
班级作文 篇3
我们班最有才华!虽然没有大人物能说一句话,但在我看来,我们是一个有许多才能的“聚宝盆”。让我介绍一下我们班的“人才”。
“有一个女孩,她有些任性,她有些傲慢……”别说也知道,这首歌是关于我们班的张兰青的。她很活泼,每天都和一群女孩说笑。她是认真的,她是班干部,在讲台上气势磅礴,不偏不倚,像阿宝青田一样;她很小心,是老师的小棉袄。考试结束后,她会仔细检查并分发试卷。她会准时得90分以上,这让全班羡慕、嫉妒和憎恨...
“运动员”的头衔属于王宇。王雨是一个又高又瘦的女孩,看起来很优雅。即使你使用超大放大镜,你也看不出她是长跑运动员,但她在运动会上赢得了许多奖项。信阳市运动会开始了。所有的参赛者都来自六年级和初中。我们六年级都得了第三名,真是奇迹。但是在比赛中,王雨发出了很大的声音。她就像一只从弦上拉开的箭,勇敢向前冲向第一名。当1500米跑道还剩100米时,王宇遭受了严重的腹痛,但她坚持下来并获得了第一名!最后,我们学校在整个房间里获得了第二好的成绩。
另一个是我最好的朋友——王干。她是一个真正的“假小子”。五年级开始时,我是一名新生。我不认识我的同学,感到很孤独。王干向我打招呼,从此我们成了形影不离的朋友。她有良好的学习成绩,入学考试分数在90分以上。她每天都活泼而疯狂。她很随和,对世界了如指掌(当然我也是其中之一)...
毕业的时候,我童年的朋友会去哪里?我希望明年我最喜欢的6 (2)班将再次成为一个“天才”班!
班级作文 篇4
自从进了本班,感觉就像误入了侏罗纪公园,其原因就是——认真学 习的真难找,就连班长也是活宝,吾班趣事。
(一) 吾班有一同学,名为“小A”,特爱出风头。有一次,小A不知在哪学会曲解歌词的本领,拿到班上出风头。他站在讲台上唱道:“别问最爱我的人伤我有多深,现实总是太残忍——零花钱泡汤;当山峰没有棱角的时候,当水不再流,我还是不能和你分手——考试时,眼睛总是盯着同桌……第一节课刚下,小A同志被老师请喝荷,原来小A如此的荣幸拜班头宋大嫂所赐。喝完荷后,小A瞪着不大的眼睛向班头表示“谢意”。
(二) 一次,吾班男生得罪了吾班一女侠,女侠为了出这口恶气,从书上抄来了一首小诗,给班里女同胞传阅,诗是这样的:天涯何处无芳草,何必偏在本班找。本班男生一回头,吓死田间一头牛。本班男生二回头,震蹋一座教学楼。本班男生三回头,吓得女生去跳楼。本班男生四回头,长江黄河水倒流。本班男生五回头,尼姑也要用飘柔 。本班男生六回头,超人变成原始猴。本班男生七回头,哈雷慧星撞地球。不久,此诗在本班甚为流行,男生们再也不敢回头看“美眉”了。
(三) 吾班有一古代汉奸“吴三桂”,此人贼搞笑。一次春游时,因脚底滑,“跳”入了水潭,费了好大劲终于上岸了,返校后,吴三桂为了挽回面子,便取出一张纸写了一张奖状,内容为: 奖状 “吴三桂同学在第100届校园跳水比赛中,荣获第一名,特发此状表示鼓励,希望吴三桂同学今后可以加入国家队为国家争光。” 为了让同学们认可,他让同学们联合签名,我们为了吴三桂同学的自尊,委屈的签上了自己的大名,签完后以捧腹大笑的形式发泄心中的委屈。 别看吾班的同学皆搞笑,学习也是不耽误的,这也许就是劳逸结合吧!吾班的学习成绩也许不是最好的,但却是学得最快乐的哦。
班级作文 篇5
我的班级就像一本成长记录,里边记录着我的快乐、我的烦恼、我的悲伤……
我的班级位于教学楼二楼最西边,大约60平方米,宽敞明亮。走进教室,北墙上有三扇玻璃窗,每个窗台上摆放着两盆茂盛的绿植,是班级一道靓丽的风景线。窗与窗之间的白墙上悬挂着我们的班训“我自强,我自信,我自尊,我自爱。做班级的主人,做学习的强者。”对面的南墙上张贴着红花榜。东墙的黑板上方贴满了我们班在各项活动中获得的奖状,每一张都代表着我们班级的集体荣誉。西墙是“活动园地”,在那里张贴着大大小小、五颜六色的珍贵照片,它记录了我们在校园生活中的精彩瞬间。
我们班级是一个力求进步的班级。每天跨进教室,扑面而来的是书香气息,郎朗的读书声不绝于耳。课堂上同学们认真听讲,专心笔记,积极发言。我们班被评为河北省优秀班集体;石家庄市优秀班集体,我为生活在这样的班级而骄傲。
我们班还是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。为什么呢?比如,我有一道题绞尽脑汁都不会做,同学会主动帮助我,老师会耐心的为我讲解,帮我渡过难关。寒冷的冬天,我在白雪皑皑的操场上摔倒时,同学们会伸出友谊之手帮助我,让我感受到春天般的温暖。我跟其他班的同学发生矛盾时,同学们会帮我评理,让我感到我是多么幸福。我考试考不好时,同学们会安慰我、鼓励我,让我正能量满满。这些事都让我无比感动,眼里的泪水不知不觉得像断了线的珠子落了下来。可是,同学们却说:“宗翰,没关系,这是应该的!”听了这句话,我心里的温暖更加强烈,心想:我是多么幸运,遇到这么认真的老师,遇到这样可亲的伙伴!
我想对我的班级、老师和同学们说一声:“感谢有你们!”
班级作文 篇6
这节课,我们要举行一次“班级服务员应聘会”,选出为班集体,为同学们服务的小主人。
老师刚宣布完应聘会的主要内容,同学们个个磨拳擦掌,跃跃欲试。有的在下面交头接耳,讨论谁先上;有的满面愁容,不知道自己该应聘什么职位;有的则镇定自若,好像已经胸有成竹……一时间,教室里热闹起来。
“班级服务员应聘会”正式开始了。首先上台的是吴昊。只见他自信满满,大步流星地走上讲台说道:“大家好!我想应聘的是班长,因为我学习成绩还不错,而且乐于助人,有一颗为班级服务的心,我一定会带领大家管理好这个班级的,请大家支持我!”然后又给同学们鞠了一躬。
之后上台的是院怡欣。只见她脸儿涨得像个红苹果,步履轻盈地走上讲台,直了直身子,眼睛平视前方,面带微笑地说:“我想应聘纪律委员这个职务,因为我性格开朗,对同学热情,在关键时刻能起到带头作用。而且我也会严格要求自己,从日常小事做起,和同学们共同进步、团结互助,把班级纪律管得更好。”
……
同学们一个接一个地上台应聘自己喜欢的岗位,他们有的侃侃而谈,声音宏亮,说得同学们心服口服。
终于轮到我了,我的心“砰砰砰”地狂跳起来——很少上台讲话的`我,更别提这么正式的演讲了。我站起身,用手捋了一下头发,借机平复一下紧张的情绪。站在讲台上,我的双腿微微发抖,手心里出了一手的冷汗,我想我当时的脸一定很红。同学们看到我紧张的样子,便把热烈的掌声送给我,我一下子信心陡增,开始了我的演讲:“我想应聘语文课代表,因为我热爱语文,喜欢阅读与写作,语文成绩也不错,也愿为同学们服务,及时收发同学们的作业,做同学们的好榜样,老师的得力小助手!我希望在我的努力下,能帮助大家一起学好语文,热爱语文……”说完,雷鸣般的掌声再次响在我耳边,那是鼓励和支持的掌声,我一下子心里乐开了花。
这次活动,不仅是对同学们演讲的锻炼,而且让同学们知道:只有人人做好班级的小主人,关心、热爱班集体,我们的班才能变得更优秀。
班级作文 篇7
我不能说生命是什么,我只知道生命像什么。初二作文春400字
生命就像刚播下的一颗种子,它在春天湿润的泥土里吸收营养,它虽然那么弱小,但它有着顽强的生命力,想要迫不及待地从泥土里钻出来。过了几天,它就会冲破泥土的种种困难,一直勇往直前,它不畏艰险,吃苦耐劳,积极进取,长成了一棵小幼苗。它也许长在墙的角落里,也许长在树林里,也许长在石缝里,但它能看到湛蓝的天空,洁白的云等等,这都是人世间最美好的东西。慢慢的,它伸出嫩叶,呼吸着新鲜的空气。终于,它长出了一朵花,一朵美丽的话。到了>秋天,秋姑娘将它那美丽的花朵摘走了。冬天来了,刺骨的寒风吹打着它那幼小的身躯,直到死去。初二作文春400字
我们人也是一样,一生就是:出生,成长,死去。虽然世间的生命是那么的短暂而有微弱,但是我们如果能拥有生命的全部过程,就死而无憾了。
因此,我们要爱惜自己的生命,不要让它还未开花,就凋落了
班级作文 篇8
我们班有一个植物角,它在班级讲台的右侧。架子上各式各样的植物盆栽,都是同学们从家里带来的。
架子上的植物有:绿萝,仙人掌、小白菜、芦荟和碰碰香等等。同学们都非常喜欢这个植物角。其中,我最喜欢绿萝和仙人掌盆栽。绿萝的茎细细的,叶子滑滑的,绿中带点青色,呈爱心状,叶片之间错落有致,顺着盆沿垂下来,层层叠叠的。仙人掌呈球状,浑身长满刺,像只可爱的小刺猬,其实这些刺也是它的叶子。这两种植物的生命力是非常顽强的。
自从有了植物角,同学们积累了很多照顾植物的经验:根据植物们对生活环境的要求不同,来不定期给植物们浇水。有的每天浇一次水,有的两天或者三天浇一次水,有时还得帮它们擦叶子,因为浇水是从根部浇的,叶子沾不到水就显得脏脏的。
我们班级的植物角不仅美化了班级环境,清新的空气,而且还能缓解同学的视力疲劳呢。我们喜欢班级植物角,它就像我们的小伙伴,陪我们一起成长,一起走过美好的校园时光。
班级作文 篇9
时间匆匆,离7月24日也有三个多月了。与同学相处间,渐渐少了局促,也渐渐开始熟悉。
我今天讲的故事是关于责任。我们班有一位同学,在平时存在感低可是每次班级有麻烦事,都是他冲在前面,想着解决的办法。他永远都不计较自己的付出。
印象最深的是轮到他值日的那天。那一天中午,我和同学早早地来到班级写作业,这时我看见了他,我的同桌。我对于他这么早进班级表示怪异,哦。当他拿起扫把的那一刻我才知道。今天是他扫地。他拿着扫把和畚斗很认真地在那扫着地,我便把目光投向我的作业。当我做完了历史时,我长长地松了一口气,准备趴着休息一会儿,这时,我看到了他刚刚檫完黑板,走回到了座位上,我不解地问“你今天怎么扫地又檫黑板,我记得你是扫地的啊。他说“对啊,我们组分两部分,一批人扫早上,一批人扫中午。”我继续问道“就你扫中午?”他说“哦,不是,还有几个。”“那今天怎么就你一个人扫。”“我跟他们约一点半,今天我比较早来,就干脆一个人全扫了。”
我长长的沉默结束了这一段对话
班级作文 篇10
“八七的风采八七的帅,八七的阳光八七的拽,八七的霸气让你看。”这是运动会上我们与众不同的口号。这话说得一点也不错,在我们班总有那么几个无时无刻不拽的活宝,还有一群看上去很霸气的吵包。
(一)
我的同桌──何振鹏,曾经的拖拉王,是班里的“重要人物”之一。自从一节政治课以后,我对他的看法,唉……
那节课上,政治老师正在讲台上激情澎湃地上着课,讲得眉飞色舞、唾沫横飞。可何振鹏却昏昏欲睡。为了不让自己睡着,他开始找“活”干。
只见他拿出自动笔,小心翼翼地取出里面的笔芯,神秘兮兮地看了我一眼。结果──
一秒钟之后,他突然用手拿起笔芯,拼命地在政治书上涂啊涂,直到把那一片空白的地方都涂成了闪闪发光的银色,他才停下来。可是,接下来的动作,更令人看了有种想喷血的感觉。只见他竖起那胖乎乎的中指,鄙视了我一下,然后用力地在那片银色上擦啊擦,擦累了还不忘拽拽地看我一眼。
哇靠,真是服了他了,居然能把一件这么幼稚这么恶心这么猥琐的事情做得这么认真,我的人生观瞬间崩塌了……
(二)
魏竹舆外号“喂猪”,高高的个子和一张还算比较帅气的脸,内心却跟何振鹏差不多幼稚。
有一次下课,他正追着一个小个子的男生满教室跑,跑了大概三四圈吧,他突然不追了,站在原地,“呵呵”傻笑了一声,走回位置上去了。
两分钟之后,又听到了从教室后面传来的声音“来呀来呀,快点。”只见他和许浅雨面对面坐着,玩起了他们的“游戏”。“两只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,啪啪,飞呀……”只见他们相互瞪着对方,眼中满是敌意,两人之间“杀气重重”。再看看他那张脸,似乎幼稚中还有那么一点点“霸气”。他们还在玩着,却没发现张老师正站在后门“欣赏”着……
阳光,快乐,天真,霸气,构成了我们自己的style,构成了独一无二的七班。
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