【精品】读后感的作文汇编6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的读后感的作文6篇，希望对大家有所帮助。

【精品】读后感的作文汇编6篇

读后感的作文篇1

　　读完《三毛流浪记》这本感动过千万人的书后，我的心中便油然而生地产生了一种难以言表的感情。书中通过对主人公三毛的不幸遭遇，深刻地揭露了资本主义社会的罪恶。

　　书中有这样一个情节，让我气愤：一辆汽车向那些家破人亡，早已手无缚鸡之力的老百姓、老人甚至还有年幼的小孩飞过来，*死的有，辗死的也有，但这些驾车的人往往不顾他们的安危，不是扬长而去就是交给警察处理，自己却毫无干系。此时，周边却没有一人说去帮助那些可怜的老百姓，最后他们只能惨死在街头。读到这，我不禁流下热泪。难道这些人就没有人性吗？简直就是猪狗不如！我为这些可怜的人感到难过，同时也庆幸自己生在一个和谐社会，人与人之间有的是温情与感恩。

　　事情就发生在前几个月。那一天，天气晴朗，爸爸带着我去登山，既能饱览风光，又能锻炼身体，真所谓一举两得。坐车几分钟就到了山脚下，爸爸风趣地说声“冲”，我们便向山顶“冲”去，一路上人来人往，有的锻炼身体，有的为亲扫墓，还有的欣赏这美丽的风光。不一会儿，我就上了山顶，简直健步如飞，比起还在半山腰的爸爸，那真是“小巫见大巫”了。站在山顶，我欣赏这美丽的景色，不禁发出了“一览众山小”的感叹。突然，在我的美景中出现了一个这样的身影：衣服破烂，全身肮脏，披头散发，拿着个破了半边角的碗，碗中只有几个硬币，嘴里还好像在嘀咕什么，看起来好像是个中老年人。这时，没见过世面的我惊呆了，心想：他在干嘛，看起来可怜巴巴地。我想弄清楚个所以然来，于是走过去看了究竟。我与他攀谈起来，原来，他家破人亡，现在无家可归，就只得沦落到这个地步。听到这儿，我的心一下子揪了起来。多么可怜的人啊，我一定要帮助他。于是我掏出了10元钱给了那个人，并对他说：“这儿是我的一点心意，请你收下吧！”那人感激地向我跪了下来，我连忙把他扶起。

　　回家的路人，我一直在想：俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”一个人的力量是有限的，集体的力量是无限的。让我们都去向那些身患残疾，无依无靠的.人献上一份爱，那么整个世界会变得更美好。

读后感的作文篇2

　　这本书是在回家的路上，堵车的时候听完的，这本书给我最直接的帮助就是，今天虽然堵了1个半小时，但是开车过程中没有爆发“路怒症”，而且没有很辛苦的感觉，越发想完整的看一遍了。

　　听过之后，我对知行合一又有了更深层次的认知。我隐约知道了我焦虑、急躁的源头，它不是过去也不是将来，而是每一个当下。

　　樊登老师举的2个案例我都印象深刻，因为我真的是感同身受。其中一个案例是关于工作和家庭，我就经常会在工作的时候想孩子，而在家陪孩子的时候又会不断地在操心工作的事情，导致的结果可想而知。所以我经常会抱怨，在单位忙到很迟，回到家还要照顾孩子，甚至连孩子都会嫌弃我的心不在焉。

　　虽然我感觉很无辜，我竟无言以对，因为事实就是如此。我没办法跟家人解释我在上班的时候都在想着孩子，我更没办法解释我在陪孩子的时候却在操心工作。

　　另外一个案例关于工作和修行，我经常会觉得现在每天的工作比较多，导致我压根没有时间修行来提高我自己。这跟我想要的生活方式完全不一样，矛盾与纠结经常伴随着我，这让我一度很痛苦。案例中提到：工作中一样可以修行，工作也是一种修行！听完这个瞬间感觉如释重负，对啊，工作就是最好的修行！我一直在修行，只是我自己不曾察觉。

读后感的作文篇3

　　有的时候，我们有没有坚持不懈的精神去学习呢？有没有因为一道数学题不会，而哭泣烦恼呢？有一句老话说的好，只要功夫深铁杵磨成针。我相信，只要我坚持不懈，战胜自己，最后的大赢家，就是我！

　　鱼不管怎样想要脱离老人的纠缠，老人都没有放弃，有时候，我们遇到了难题，自己就放弃自己，就会垂头丧气的说不会算了，我想了很久，爸爸妈妈拿钱供我们上学，而我们遇到了困难就会退缩，永远成不了爸爸妈妈心中的希望，有时候别人家的孩子骄傲地说，他打多少分，我听到了，心里好不舒服，我心想，为什么不能让爸爸妈妈骄傲地说我打多少分！所以，我从那以后，立下了志气，我一定要比别人强，虽然说能战胜自己就能战胜别人，没有他人的成功，我怎样努力学习、我怎样战胜自己！

　　老人虽然把自己的战利品拿回家，虽然没有肉，那也是他打到最大鱼的见证，虽然他每天只有咖啡度日，但他活得依然很快乐，不是吗？

　　虽然高山挡住了我前进的的道路，但是我有坚持不懈的脚步，我相信，只要我坚持，努力，就会成功，我不灰心，不失望，一路凯歌迈向远方!

读后感的作文篇4

　　当我走进曹文轩的《草房子》，当我读到陆鹤对人格尊严得坚守；纸月弱小的外表背后藏有坚韧的性格；杜小康从优越的家庭条件中徒然变成失学儿童后不甘地抗争；细马那顽强的品质是麻油地的新作风；秦大奶奶那坚决和让步的精神；蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情；桑桑面对病魔纠缠表现出来对生存或死亡的坦然……时，这本书的每一行字、每一句话、每一章故事，已经深深地把我的灵魂给吸引住了。

　　就在我看到第二章，纸月时，我觉得纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁，她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥奶奶。纸月为了不让奶奶为自己而担心。每当板仓小学的男生们欺负她时，她并没有告诉奶奶，怕奶奶会生气，只是自己偷偷的默默地流泪，一直到桑桑帮助她把板仓小学的男生们打跑后，默默无闻的她才露出她从没露出的一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是纸月的一个缺点，有时，默默无闻的她却是油麻地里最可爱、最天真的一个。

　　在这本文章里，有许多令人痛哭、令人笑的故事中，我最喜欢的还是秃鹤被老师三翻四次拒绝参加学校的活动时又坚持参加的故事，我觉得秃鹤令我很佩服他，因为同学们被老师拒绝参加活动时不会像秃鹤一样坚持到底的，只会听老师的，甚至还开心得不得了，所以我很佩服秃鹤，我要像他学习学习才行。

　　在陆鹤身上我明白得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解药；每自己身上全部有闪光点，我们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重您。

读后感的作文篇5

　　原研哉的《设计中的设计》，一直是我很想读的一本书，但读完这本书后，说实话，我不是很明白，也许是对里面的内容理解得不够透彻吧，因此这本书包含的内容都不是很明白，懵懵懂懂的。

　　设计源于生活，在生活中很多方面都与设计有密切相关的联系，是人们生活必不可少的。

　　原研哉回顾了现代设计的发展历程，并且策划了“二十一世纪的日常用品再设计”展览，通过与许多设计师的互动，共同思考设计与日常生活的联系。然而，在设计实践中，原研哉师试图建立一种信息建筑的思维方式，让平面设计不仅能作用于人的视觉，而且能够触动人的所有感官，设计其实是我们观察和认知世界的一种方式，但如果设计师能够以一个动态的眼光，去判断所面临的项目，或许会生出一些更具生命力，更具开创性的想法，去指导设计的行为，其结果会更好。而在这物欲横流的社会上，很多人和书都在提醒着我们，人应当保持一种纯洁的心境。设计其实也一样，虽然常常不可避免地与商业相关，却不能成为市场利润的奴隶。因为只有这样，设计才能积极地影响社会和人们的生活，设计中的设计才不会失去它原本的意义。

　　因此，设计无处不在，时时刻刻地与我们的生活相互联系。

读后感的作文篇6

　　《飘》中记述了美国的南北战争，描写了19世纪中叶美国南方由奴隶制向资本主义进化的痛苦蜕变过程。但其主题并不是战争，作者无意做历史的论道者。其主题是爱，关于青春。

　　战争时期消磨了女主思嘉的青春，他曾是一个任性直爽，充满活力与幻想。像一个绿色精灵的女孩。但在这些美丽活泼的外表下，她也同样倔强而虚伪，以受人追逐为荣却不加珍惜。高傲的她错过了英俊倜傥她深爱着的艾希礼，并遭到了其拒绝以及后来瑞德的嘲笑。然后她带着自暴自弃的心理把自己嫁给了查尔斯，终结了其美好的少女时代。之后查尔斯不幸阵亡，她十七岁就成了寡妇。其接下来的生活都可谓是不幸的，最后她不得不以尖酸刻薄的形象来维护一个混乱破败的家庭。

　　其实她本来可以过得上幸福美满的生活。但是她的虚荣傲慢伤到了那些爱她的男人的心，就像文中他们所说的：“愿上帝保佑那个爱过你的人，你把他的心都揉碎了，”，“我从来不是那样的人，不能耐心地拾起一片片碎片，把它们合在一起，然后对自己说这个修补好了的东西跟新的完全一样。一件东西破碎了就是破碎了，我宁愿记住它最好的样子，而不是把它修补好，然后终生看着那些破碎了的地方。”，“我爱你，可我不想让你知道，你对那些爱你的人太残忍了，你抓住他们的爱，像鞭子一样在他们头上挥舞。”

　　事实上，作者是在思嘉身上寄喻了浓厚的对青春逝去的依恋和伤感，与其说这部小说是展现战争的残酷，不如说是告诫人们要珍惜青春，抓住眼前人。

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