校园读书节作文4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的校园读书节作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园读书节作文4篇

校园读书节作文篇1

　　我的校园很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。

　　漫步在校园里，随处可见看着书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样，比如科技书；比如作文书；比如图画书；比如故事书；又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心……看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

　　不仅是校园里，就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。

　　生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的`熏陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开在校园的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句，就是从书中积累起来的。书中的小知识，也被我运用与作文之中。所以，当我的作文一次次在讲台被朗读时，我心里总会想起校园，想起我看书时的情景。

　　我的校园是一个充满书香气息的美丽校园，在这里，我学会了做人的道理，深深体会到读书的快乐。

校园读书节作文篇2

　　多少人喜欢读书，多少人真正的爱读书，这是我一直在思考的，阅读的意义又是什么？

　　读书，是我必不可少的休息方式，我喜欢读书，我不厌其烦得读一本书，哪怕一本书，我也会一遍一遍的读，直到读到能背过我也如同对待新书一般爱护它。有时候，买的书多了，我会先把它们读个大概，之后再一次细细的读。在旁人看来我是在大把大把地消磨时间，可我这样做是为了让书充实我的生活。

　　它是可以陪着你长大的父母，它是可以不再让你孤单的伙伴，它是在伤心的时候唯一能安抚你的心头挚爱。书多么平凡，只是简单的几张纸，可上面却装满了知识，在另一个世界里，书就是我们的依靠，唯一的帮助。

　　这个世界那么多人口口声声的说着爱读书，读书是自己的家常便饭，可是你们真的喜欢书吗，还是说这都是家长逼迫你们读的？首先，书只有自己真真正正的在心里默读完了，那才叫读书，看书直接扫一下那些文字，连讲的什么都没有明白，那看书什么意思？在自己讨厌书之前爱上它不就好了吗，何必因为自己的初心而改变自己的人生？

　　那么，阅读的意义就是为自己的未来铺上更加平坦的大道。

校园读书节作文篇3

　　今天是我校的读书节，经过上午的几次活动，总算到了我们最喜欢的书市活动了。

　　一到操场，哇，人山人海，赶快抢位置！终于抢到了位置，为了能赚到更多的钱，我邀上陈果和刘嘉伟一起合作。可是没想到他们俩说了一下书的价格，把书一放就走人了。我只好一个人坐在原地开始卖书了。我东张张、西望望，心里在不停地叫喊：快来买啊，快来人呀！我在焦急的等待着……忽然一个高大的身影出现在我眼前，原来是个高年级的大哥哥站在我面前。他挑了又挑，最后看中了一块立体的愤怒的小鸟橡皮，他问：“这个多少钱？”“6元！”“太贵了，便宜点吧，2元！”“想都别想，5元！”“不行，3元！”“太少了，4元5角！”“4元，不同意就走人啰！”“成交！”经过一番激烈的讨价还价后，我的第一笔生意终于成交了。想不到这卖东西也不容易啊！当我把刘嘉伟的书卖出后，我想离我的目标不远了，已完成一半了。（我的目标是十元）这时，刘不知从哪窜了出来，问我要书钱的，我就说：“一人一半，兄弟。”接着我让刘看着摊位，轮到我去逛逛了。走着走着，我看中了方一凡的《兔子帮》，便问了问价钱，“4元，不然不卖。”哎，狠了狠心，买了下来。买了后，我想到钱孙磊最喜欢看这书了，不如我把书卖给他吧。于是我开始找他，找到后，我就想着办法让他买，没想到他翻了翻书就说：“老吴，你这是盗版的，我只买正版的。”我只好自认倒霉。垂头丧气回到摊位上发呆……

　　时间过得真快，转眼书市就要结束了，在这次活动中，我明白了做任何事情都要考虑周全，吃一堑、长一智。