实用的责任心作文合集4篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的责任心作文5篇，希望能够帮助到大家。

实用的责任心作文合集4篇

责任心作文篇1

　　花有果的的责任；云有雨的责任；太阳有光明的责任; 人类有做人的责任；我也有我的责任。

　　班级这个大家庭中有许多成员，而每个成员都有自己应有的责任。我是一名英语课代表，也有着自己的责任。有全体同学都要留下一次，因为最后一节是英语课，所以有全体同学都要留下一来背课文背单词，我一边专心的背着课文，一边仔细的“巡逻”。可是突然有一个同学拉住了我，说：“课代表，我给你五元钱，你放我走吧!”我听到这儿很是惊讶，想了想五块钱，嗯，我都已经张开了嘴，转念又想，不对，我是英语课代表就要起到课代表的责任，随后我斩钉截铁说：“不行！你是同学，背完英语课文是你的责任，所以你今天一定要把课文背完！”他点了点头，答应了。

　　想想又时我对学习也不他负责任，在做作业时一旦碰到作文，自己就懒得动脑，要去查资料，查完资料后，自己也没思考这篇作文的写法，就出去玩了。每一次，我都深刻反省自己，总觉得自己的作文的责任感不到位，缺乏精致求精的.态度，还缺乏自我创新的精神。所以我要改变自己对学习的态度与责任，做个有责任心的学生。

　　责任感是万物间不可缺少的文明；责任感是宇宙间闪闪发亮的太阳；责任感是人类反战的过程中的支柱。总体来说，责任感的意思只有一句话：做实模式全都要先考虑别人再考虑自己。

责任心作文篇2

　　在这个世界上，有着一种责任心。是责任心让这个世界更和谐，更美丽。

　　什么是责任心呢？责任心是环卫工人把垃圾带走；责任心是老师教育同学；责任心是班干部大清早来到学校管理同学进行卫生打扫……

　　在我们班上，有着如老虎般的意志的人。你们知道她是谁吗？她就是丁琴琴。她出生在农村，头上有一道伤疤。听老师说她头上的伤疤是在一次手术中留下的。她是我们班的副班长，她非常刻苦，也非常听话。

　　今天，扫地的人刚刚来到教室，就被她那善于捕捉的`眼睛看到了。她立即起身，快快地走到那几个扫卫生的同学旁边，严肃地说：“你们是不是今天扫地，如果是就给我快点打扫。”那几个人看到她严肃的脸，不禁有些害怕。他们一声不吭地走到清洁区，以为脱离了丁琴琴的视线，就可以偷偷玩耍了。没想到的是，丁琴琴一直在角落里看着他们，她看他们不打扫，就摆着一副似发火非发火的样子，走到他们面前，严肃地对他们说：“你在干什么呢？为什么没有扫地？”那些打扫的人就立刻开始打扫起来。

　　丁琴琴回到教室里，那些打扫的人看到丁琴琴走了，又开始不打扫了。大约过了十分钟，丁琴琴来了，她对他们说：“你看看你们扫的什么地，还有这么多垃圾。”我被她这种责任心所感染了，情不自禁地走过去，对她表示赞扬。

　　这就是责任心，有了这责任心，世界上没有做不成的事，我也要向她学习。

责任心作文篇3

　　老爸的责任就是让我们吃好喝好，过上幸福的生活。

　　老爸是一个工作狂，他在疾病预防控制中心工作。这几年，因为他工作高效率高，就被分管结核病的防治组。

　　自从分管结核病防治工作，老爸没有一天休息过——每天早上很早起来加班，吃完饭后上班，晚上回家继续加班到12点。就这样，老爸每天都拖着疲惫的身子工作。我觉得老爸因此离我们远了，心中很不是滋味。

　　有一天，我一觉醒来，老爸还在加班，心中非常难过，便上前劝说：别干了，别再这样下去，你的身子可吃不消！可老爸却怒气冲冲地说：既然主任给了我这份工作，我就要有责任去完成好，这儿没你的'事，你去睡吧！就这样，我被老爸赶出了门外，心里非常气愤。

　　偶然一次机会，我去了老爸的单位，让我对老爸充满敬佩。

　　那次，我来到老爸的办公室，发现办公室中只有他一个人在埋头苦干，其它人在谈笑风生。此刻老爸在我心中的形象高大了几份。我来到老爸桌前，发现桌子上有许多文件，还有老爸的随身记，那扉页上分明记着尽一切责任，好好工作，养好老婆和儿子！我一下子扑到老爸身上，老爸才回过神来发现了我的存在

　　从此以后，我不再像以前那样任性，老爸加班，我给他倒杯水，老爸累了，我给他敲敲背，老爸的脸上露出了笑容。

责任心作文篇4

　　如果你要问我关于责任心的具体解释是什么，我回答不出来。我的脑海中确实没有详细的关于责任心这一词的定义，但我知道：答应别人的事就一定要全力以赴去完成；在相应的职位中就要认真去履行关于这个职位所带来的职责。

　　一转眼，来中学实习已有三个星期了，作为选择自主实习的我完全可以自由分配时间，换句话说：想来学校就来学校，不想来学校就可以不来。刚来学校报到时，学校的一位领导对我说：实习期间，你虽然是实习老师，可能要上课、批改作业，教学工作跟其他的科任老师一样，有可能会更辛苦，但是没有工资或者其他的补贴，所以你的实习时间可以自由安排，学校不会强迫你。即使一开始，我的班主任指导老师也这样跟我说，也没有把班里的具体工作交给我。但我想：既然我来学校实习，虽然只是一位实习老师，但在学生的眼里，我已经是有着老师的身份了，我就该好好地把老师该做的教学工作做好！

　　作为实习班主任，我要求自己在学生的早读、午读和晚自习课的规定时间里到达教室。因为学生的基础知识普遍较薄弱，且由于刚升高一年级，学习状态仍停留在初中阶段，还需要在教师的严格监督下逐渐形成主动学习的习惯。

　　在早读课的一个小时里，学生连续诵读各科目容易犯困或者注意力不集中，于是在半个小时后，我提议让全班同学站起来一起朗读，改变自己的学习精神状态。果然，站起来齐读英语课文或语文诗词的声音逐渐变得洪亮，学生的注意力也能够较好地集中，从犯困的状态中逐渐清醒过来。

　　在高中的课堂，学生每天都要学习很多科目，注意力容易分散，我给他们建议：如果在课堂上想睡觉或者注意力不集中时，可以站着上课。在晚自习课的时间里，他们往往不能够合理地分配各科目的学习时间，导致学习的效率低下、学习效果差。我会适时地针对学生的特点和各科目的学科特点去建议他们要怎么做。在我的课堂里，我也会抽出一些时间就针对他们的近期学习情况进行交流、讨论、分析。

　　一位好的教师要懂得如何教会学生怎样学习。我希望可以通过自己多年的学习经历去告诉他们：怎样学习可以少走弯路。我不敢很肯定我的这些学习方法就一定适合全体学生，有些学生的学习成绩比较好，懂得如何去学习。但大部分学生的学习基础并不是很好，则可以从我的建议中逐步养成属于自己的学习习惯。

　　每天跟学生一样的到校、离校时间，在教室里督促他们学习辅导他们的作业。说实话，这种状态挺累的。一整天的时间里，大部分的时间都是跟学生们呆在一起，除了吃饭、睡觉的.时间是属于自己的。

　　刚开始实习时，我苦笑自己：实习居然跟高三生活一样苦！但随着实习时间的延长，我反而不会去抱怨或者有懒惰的心态，更多的是以一种积极的心态去做好实习的工作。不是为了什么目的，只是觉得这是自己该做的事情，做好一位实习老师该做得事。

　　也许，我可以不用这么做，可以在上课时再到教室，上完课就直接离开学校，关于班里的学生的学习情况或者其他方面，我也可以不用管、不用理。但我的想法告诉我：我不可以这么做。即使实习时间很短，自己这样做也很累，但我要在这短短的几个星期的实习时间里，教会学生一些东西，可以是学习以外的东西，给他们留下一些平时在学校里，其他老师没有给予的。能够让他们养成好的学习习惯或者好的态度、观念，其实也证明了自己的实习工作没有白费，这对于自己以后的教学工作也有帮助，何乐而不为呢？

　　也许，这些都是我的责任心体现，我不敢说自己的责任心到底有多强，但可以很自信地说：我办事你放心！我的责任心值得被信任！

　　还有很多方面自己做的不是很好，但相信在自己的责任心推动下，经过不断地反思与总结，我会做的越来越好，相信自己可以做到的！

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