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赠人玫瑰手有余香作文

时间:2022-05-27 12:14:41 人作文 我要投稿

赠人玫瑰手有余香作文(集锦15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的赠人玫瑰手有余香作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

赠人玫瑰手有余香作文(集锦15篇)

赠人玫瑰手有余香作文1

  赠人玫瑰,手留余香

  赠人玫瑰,手留余香。

  这句名言很普通很普通,但它却在无数人的心中点亮了一盏爱心之灯。

  记得那是一个阳光明媚的下午,我正在素描班上课,我舞动的铅笔,临摹的图画,好不自在。“哎呀,我的铅笔呢?怎么不见了?”一个稚嫩清脆的声音在我耳边响起,我回头一看,原来是一位小女孩掉了铅笔,正在急轰轰的寻找呢! 白湛小脸上的五官都有些扭曲,硬生生破坏了这美感。哎!不带铅笔就来画画,愿你能承受得住老师的“雷霆之怒”吧!

  小女孩找着找着,眼眶也渐渐微红,眼泪在眼眶里打转, 我有些于心不忍,想拿出铅笔借给她,可转念一想,带的笔只有 几只,万一我不够用了怎么办?我纠结不已。

  “赠人玫瑰,手留余香。助人为乐何尝不是一件好事呢,有时只有付出了才会得到回报。”一个清爽的声音在我脑海中出现,这一行字也深深洛印在我心中。渐渐的我好像明白了些什么:我们要学会帮助他人,因为赠人玫瑰,手留余香。

  我伸出手递给她一支4b铅笔,她满脸惊讶:一个陌生人居然会帮助她。随后惊讶被取而代之,脸上只剩下那甜甜的笑容,我不禁看呆了,整个人都竟然在这槐蜜一般的笑容里,无法拔出。我的灵魂似乎是得到升华,我的心灵似乎得到了慰籍。

  帮助人的感觉真好!

  赠人玫瑰,手留余香。这句名言已经在我心中留下一道深深的痕迹,令我永远喜欢着她,令我明白了,助人为乐的意义。

赠人玫瑰手有余香作文2

  在20xx年暑假的一个晚上,我当了一次助人为乐的临时小义工……

  那一天,妈妈带我去鸿德百货买东西,刚来到鸿德的停车场,就发现对面有一个牌子上写着:为靳岗孤儿院的儿童募捐。我拿着妈妈给的几元钱放入红色的募捐箱。突然,妈妈悄悄地在我耳旁说:“你也做一次小义工吧。”我惊愕地问:“我?……”

  大家知道我胆子特别小,一看见生人就默默无闻。我十分想去帮忙,可又不敢去问,就在一旁转来转去,可妈妈一直鼓励我。突然,我心中有一种说不出口的勇气,就迈开步子,走到姐姐面前低着头小声地问:“我能参加募捐吗?”你猜,怎么了?哦,大哥哥、大姐姐不仅答应,还摸着我的头夸我十分有爱心。一位姐姐把红色的募捐箱交给我捧着,而妈妈在一旁介绍,邀请了好几位叔叔阿姨来捐钱。活动进行到8点30分,我们依依不舍地离开了。听哥哥、姐姐说明天还有活动,就约好明天再来。

  第二天晚上,我们又来到原先约好的地方,这次任务又艰巨了许多,是让我来介绍。功夫不负有心人,最后的时间里,我勇敢地劝说一位阿姨买下最后一枝玫瑰,我心里乐滋滋的。最后,大家在横幅上写上自己的名字和对孤残儿童深深的祝福。

  俗话说:赠人玫瑰手有余香。关爱别人,快乐自己。虽然我们自己的力量很微小,但每人都献出一份爱,爱就会变得很强大,可以让更多的人得到帮助,世界就会变得更加美好、快乐。

赠人玫瑰手有余香作文3

  俗话说得好“:赠人玫瑰,手有余香。”确实,在大家协助了他人的与此同时,心里也会觉得愉快和达到。

  那就是星期五的最终一节课,是一场关键的数学考试,我与同桌已经急急忙忙试卷。同桌张静一向仔细认真,桌子上井井有条地方上圆规和刻度尺,而圆规有许多同学们都没带。这时候前边的李静忽然掉转头,悄悄地瞄了一眼。我心想:她肯定是没带圆规,随后又四处张望了一下。我心想:她肯定是没带圆规,随后又四处张望了一下。我心想:他毫无疑问没带圆规,粗心大意鬼。我继续用心解题,这时上课时间早已过去了一半。我拿出自身的圆规仔细认真地完成了大题,这一综合题占二十分。刚学会放下圆规,李静的响声就在我耳旁传来:用你的圆规可以吗?”我眉头一皱:“一会儿我要用呢。”李静瞪了我一眼随后掉转头。之前问她借签字笔,都没让用,每天一副小家子气的样子。

  离下课了也有十五分钟,李静又扭头问同桌:“张红,我能进而下你的圆规吗?”同桌愣了愣,李静人缘人品一直不太好,不仅小家子气,性子还不太好,同桌前几天刚被李静讲了一顿,两个人发生了嘴角。我心想:“同桌毫无疑问不借。但见,同桌拿出了圆规拿给了她笑着说:“用吧,快点儿。”这一幕超出我的预料。

  我悄悄地给同桌说:“干嘛借她,你忘记了之前的?”同桌平静的说“帮助他人的与此同时,也是在帮自身,赠人玫瑰,手有余香。”

  自此,李静和张红的关联好啦许多,李静人也越来越大气了许多。他们2个可以说“一来二去”。反倒变成亲密无间的最好的朋友。

  “赠人玫瑰,手有余香。”盆友的这件事情让我懂得了投入才会出现开心,只明白获得的开心,并并不是真正的快乐。

赠人玫瑰手有余香作文4

  如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。

  那天下午,天气很冷,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。

  在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!” “没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的路上,虽然我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。

  当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗,当你撒播爱心时,你也会收获快乐的。

赠人玫瑰手有余香作文5

  这是晴朗的一天。天空万里无云,小鸟在树上叽叽喳喳的唱着动听的歌曲,告诉人们它心中的喜悦。

  我穿戴整齐,怀着悠闲地心情走出家门,要往菜市场去买早饭。

  一路上微风轻轻地吹在脸上,感觉甚是舒服。晴朗的天气、清新的空气仿佛有一种魔力,就像是一位法力高强的魔法师,瞬间将人们所有的烦恼都随风飘走,让人心旷神怡。

  来到卖早饭的地方,看到卖早饭的叔叔阿姨们脸上都洋溢着灿烂而热情的微笑,我想,倘若人间的每个人心里都充满阳光,那世界将会多美好啊!

  买完早饭,我走在回家的路上,眼睛时不时地看着街道上来来往往的人群。我正走着,突然看到了和我一栋楼的一位老奶奶,她的岁数已经很大了,可手里还提着一个大麻袋,里面装着很重的东西,正吃力地朝着我家那栋楼的方向走去。我看了后,心里产生的犹豫,觉得老奶奶很是辛苦,到底该不该帮助她呢?我消停片刻,大迈步地向前走去。先是喊了声奶奶好,接着就对奶奶说:“奶奶,我来帮你提吧!”

  “这怎么好意思啊!”奶奶回答道。

  我说:“没事的。”

  于是我提起麻袋,向前走去。边走边觉得无比快乐。

  走到了她家楼道口,奶奶说:“真真,真是太谢谢你了!”

  我笑了笑说:“没事!”就迈着轻快的脚步朝着我家的方向走去,心想,帮助别人真的会很快乐!

  我脸上带着笑容,心思渐行渐远……

  这件事使我懂得“赠人玫瑰,手有余香。”,即使是一件不起眼的小事,也会给人留下一个深刻的印象。我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

赠人玫瑰手有余香作文6

  有人说,幸福是吃山珍海味;有人说,幸福是穿漂亮的衣服;有人说,幸福是拥有很多玩具;还有人说,幸福是考试取得好成绩。而我认为,幸福是帮助别人时,那种“赠人玫瑰,手有余香”的快乐。

  平时乘坐公交车,我经常把座位让给需要的人。每当在公交车上看到步履蹒跚的老人,行动不便的孕妇,抱着孩子的乘客,我就会立即把座位让给他们。有人会问,你得到了什么?是的,我似乎没得到什么,受到我帮助的人只是对我说一声“谢谢”,他们夸我懂事儿、有礼貌,这些对我来说已经足够了,我既帮助了别人,又快乐了自己,这是多么幸福啊!让座的行为并不代表我的品德多么高尚,也不代表我的思想多么积极。可是,我享受了帮助别人时那种幸福的感觉。

  在汶川大地震时,我拿出压岁钱捐给了灾区。后来,我在电视上看到灾区的孩子重新坐在了教室里,和我一样读书的情景,我的心里真替他们高兴。我捐出的压岁钱,对灾区的孩子来说肯定是杯水车薪。可是,我用行动表达了对灾区孩子的一份心意,和我们班一位每次买零食就花几元、十几元甚至几十元,而一分钱也没捐的同学相比,我觉得帮助了别人,自己感到很幸福。

  每个人对幸福是什么的看法不同,我始终坚持自己对幸福的理解。难道“赠人玫瑰,手有余香”不是幸福的吗?

赠人玫瑰手有余香作文7

  古人曰:“赠人玫瑰,手有余香。”是的,我对此有着深刻的经历,记得那一次:

  上体育课时,老师规定每个人必须测好跳绳,如不测好,按零分处理。这规矩一下,忘记带跳绳的人可就惨了。

  那时,我正拿着跳绳在操场边练的热火朝天,为这突如其来的测试做准备。突然,余洋像猫似的出现在我的身边,我被吓得不轻。正要喊的时候,余洋猛然捂住我的嘴,紧张得左顾右盼。他小声地说:“嘘——余毗勒,你能不能把跳绳借给我?”我吃了一惊,余洋他竟然没带跳绳?我把头垂下了。余洋他怎么没带跳绳,可是我还要练,万一我把绳借给他,考砸了怎么办。“你快下结论呀!时间马上就要到了!”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心,斩钉截铁的说:“余洋,对不起,我还要练,你到别处去借吧。”余洋失望地瞟了我一眼,轻手轻脚地走开了。

  我又自顾自地练了起来,内心却烦躁不安。为什么不把绳子借给余洋,他连练都没练!可我还要练!我理直气壮。为什么你练过了还不把绳借给余洋?难道你真是那么自私吗,难道连最好的朋友也不帮吗,难道要失去这最好的朋友吗?我楞住了,心头一震。立刻追上余洋,把绳子塞给了他,便头也不回地跑了。

  不就是一场测试吗,就算考砸了,那怎么能跟永久的友谊比呢?

  过了一会,余洋兴冲冲地跑过来,欢天喜地地对我说:“谢谢你,这次我跳得很好!祝你好运!”

  我伸手截住了跳绳,开始测试了。十秒,二十秒,“加油,余毗勒,你一定行的!”“余毗勒,加油,160下了!”就在我快累得趴下了。成绩出来了,我竟然跳了182下!是这个友谊之声,鼓励之音使我向成功跑去。

  赠人玫瑰,手有余香。

赠人玫瑰手有余香作文8

  今天早上我很早就起床了,因为是父亲节,我得首先祝我的父亲大人节日快乐!今天我还要参加新华小记者活动“走进开化县中心血库”。

  九点左右,我们到了开化县中心血库,签了到,就开始了我们的第一站活动。在会议室,我们看了一个短视频,知道了血液是由红细胞、白细胞、和血小板组成的,人体血液占体重的8%。而未满18周岁或高于55周岁的人是不能来献血;要求男生体重超过50公斤,女生体重超过45公斤身体健康才能献血。当然,我们血液可以分为a型,b型,ab型和o型这几种。

  接着我们又去了一个房间,里面有一位叔叔在献血。这里的工作人员告诉我们,如果献血1000毫升以上,需要血液的时候,就可以免费用血。我们的下一站是冷藏室,里面有好几个冰箱有一种叫未检测血液,还有一种叫一检测血液。工作人员告诉我们,血液必须检测,检测什么血型,是否有传染病,配血无反应,配血成功就可以给发出血液到所需要的医院。

  接下来,我们去发了传单,提倡人们去献血。到了11点左右,我们拍了一张纪念照,结束了今天的活动。

  这次活动让我知道了许多关于血液的知识,爸爸还告诉我他在三十岁之前就献了1000ml血。长大以后,我也要去献血为社会尽绵薄之力。俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香。

赠人玫瑰手有余香作文9

  帮助如小小的灯,那灯火使温暖无处不在,温暖了别人,也温暖了自己。

  ——题记

  如果世界是一间小屋,那帮助就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘轮船,那帮助就是茫茫大海中的一盏灯。帮助他人是高尚的品德,也同样在享受生活。

  一次考试。考试前,老师还特意强调:今天考的是几何图形,大家不要忘了拿直尺。这不,我走之前还专门检查了呢!我坐在座位上,静静地等待着老师把试卷发下来。

  “怎么办呀?”我闻声看去,看见同桌正东找西寻,把书包翻了个遍,还小声说着:“放哪儿去了,我不是带了吗?”看见他这个样子,我急忙问:“怎么啦?”“我没找到直尺,该怎么办?马上考试了!”“那不是小事,我……”说到这儿,我默默看向了我仅有一把的直尺。“要不你再找找?”我心虚的说道。

  看着同桌急忙找着尺子,我犹豫了:该把尺子借给他吗?如果借了,我就没直尺用了;如果不接他会考的一塌糊涂的。我该怎么办?

  思考之余,我想出了一个好办法。“诶,有了,我有办法了!”“什么办法?”同桌惊奇地问道。“嗯!给你!”我把尺子摆在大腿上,双手向两边用力。“咔嚓”一声,尺子被我掰成了两半。“你一半,我一半,这不就行了吗?”同桌慢慢接过尺子,盯着这半截尺子许久,接着抬起头,十分激动的对我说:“谢谢你!”这次考试,我与同桌都取得了个不错的成绩。试卷发下来,我与同桌相视一笑,这场考试也终究以两个微笑落下了序幕。

  多一点帮助与关心,为他人点亮一盏灯,同时也为自己创造了一个灿烂的世界。正如“赠人玫瑰,手有余香”。

赠人玫瑰手有余香作文10

  温暖,是在烦躁的时候送上一杯凉茶;温暖,是在难过的时候送上一句安慰;温暖,是在感冒的时候给我披上一件外套。而我,就喜欢用自己的真心去温暖他人。

  记得在一个风和日丽的早晨,我们正在认认真真地早读。突然,老师从外面走进来说:“我们今天考期中考试”。同学们听到这个消息,仿佛雷阵耳鸣,两眼冒金星。心想:“怎么就考试啊?我们都没有复习好。”可是手里已经拿着一张试卷,同学们也只能硬着头皮写了。忽然我的同桌碰了我一下,把我试卷弄破了。我转头问道:“你为什么碰我?”他答道:“借我一支铅笔,好吗?”“好吧!”我小声回答。便从文具盒里拿出一支铅笔借给了他。下课之后他感谢了我,我心里也美滋滋的。

  还有一次,老师让我们在一节的时间里把语文第1课至第17课的词语全部抄写一遍,当时我们听了这个消息就“蔫拉”,一个个都垂头丧气的。心想:“老师是不是疯了,还让不让我们活了?这么多!”大家都不想抄,可是不抄下场比这个更惨,大家都知道,所以都不情愿的抄着。突然一只手伸过来,说:“借我一本抄写本,我明天就还给你,可以吗?”我又伸出这双温暖的小手,从书包中拿出一本抄写本递给了她。

  这就是我,一个喜欢用自己的真心去温暖他人的我。从这些事件更让我明白:“只要自己伸出一双热情的小手,不管是大事还是小事,都能获得一份意想不到的回报。”

赠人玫瑰手有余香作文11

  很早很早的时候就听老师说过“赠人玫瑰,手有余香”的成语,虽然道理很好明白,但是总觉得现实生活中并没有那么多事例是这样,至少在遇到这件事情的时候是这么认为,后来的后来,深深体会到,这句话的深刻含义,原来,中国的语言是如此的精髓。

  那天,我去从合肥去往杭州,正逢着元旦,人特别特别的多。中国人口众多在这个时候才明显的感觉得到,人挤人的场景,让车站格外的水泄不通,大包小包的行李塞满了候车室,总之你放眼看去全是人头。我算得上是短途,所以就轻松的找一个地方坐了下来,归家的人来来往往的从面前走过,就在我打着游戏,正嗨的时候,提着两大包的行李的一个女孩子从面前走过,余光瞄见什么东西从她的口袋滑下来,我移开视线,发现她的手机掉在了我的脚边,我捡起手机,说:“姑娘,你手机掉了。”她惊吓的回头,一摸口袋,果真是没有了,惊讶又带着些许庆幸看着我,说:“谢谢啊,我都不知道东西掉了,还好你叫住了我,不然我下火车都不知道往哪走了”。我笑着说“没事”。彼此就没有过多的交流了,过了没一会就开始检票上车了,我是站票,下意识的走在了最里面,结果,我看到了那个姑娘,我们双目对视,她看着我,指了指身边的座位说,“来,我们挤一下”。人很多,我也就没有推辞,就坐下了,之后我们交流甚欢。原来她是去广州工作,强烈好久才抢到一张坐票。她还拿出大包小包的零食,让我吃,我想,她应该是感谢我之前捡了她的手机吧,就这样,我没有坐票的情况下,一路说说笑笑到了杭州,我很感谢她,她也很感谢我,或许这就是最简单的“赠人玫瑰,手有余香”的故事吧,不轰轰烈烈,也不拖泥带水,简简单单,普普通通,就是生活中的小事情。

赠人玫瑰手有余香作文12

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”每次听到这首歌时,心中总会充满感激,充满了温暖。

  什么是感恩呢?也许对我们21世纪的孩子来说,那是一个模糊的.概念,对整天生活在蜜糖里的孩子来说,当然不知道什么是感恩?

  其实,在我们生活和学习中,感恩无处不在,比如:对正在辛苦工作的老师们道一声:“您辛苦了。”

  对帮助过你的人说声:“谢谢!”看到那些有困难的人,伸出你的援助之手,就是你对社会的感恩。表达感恩,不需要太大的动作,不需要华丽的语言,有时只是一句亲切的话,一个简单的动作,就能够使别人感受到你的温暖。

  当我们看到干净整洁的街道时,你是否想过那些默默无闻奉献的清洁工们,让我们一起来不扔一张纸屑,不扔一个饮料瓶,共同保护我们身边的环境,就是对他们最好的回报。

  还有我们的父母亲,他们总是以他们最大的能力来满足我们的要求,他们总是无私地给予我们,却不求回报,这怎能不让我们感动呢?当他们下班回来后,一定十分劳累,这时,你只给他们拿双拖鞋,倒一杯热茶,给他们捶捶背……这些事虽然微不足道,但足以表达你想感恩回报的心。

  “赠人玫瑰,手有余香,”在默默奉献的人:工人、司机、向导…等等,他们都在无私的奉献着自己,伸出你的手,奉献你的爱,让我们用行动去感恩回报那些无私奉献的人吧。

赠人玫瑰手有余香作文13

  ”赠人玫瑰,手有余香“,这是一句我们很小的时候就听过的道理,说的朴实一些就是助人为乐。

  在帮助他人的时候,我们自己也能得到快乐。

  道理都是懂得的,只不过在我看了《自控力,与压力做朋友》这本书之后,看到心理研究人员的一些实例研究,让我对这个道理有了更深刻的理解与感悟。

  其中的一项研究提到的是在一所劳教所内让一些犯人对于自己濒死的同伴做临终护理员,就是临终关怀。他们照顾那些濒死的犯人一周时间,帮他们换洗衣物甚至是换尿布,帮他们打理在临终前的一切,甚至还会帮助监狱工作人员一起处理那些犯人的后事。

  而这些临终关怀的护理员几乎不会获得额外的报酬,也没有什么特殊的优待,可这并不影响他们去参与这项任务的兴趣。

  在匿名调查中,有犯人提到,这个行为让他们觉得自己并不是被放弃的人,还可以有所奉献。他们曾经是掠夺者,现在也可以当一名守护者。就是因为没有额外的奖励才显得他们的付出的行为的纯粹,他们是真正出于爱去帮助对方。

  从这个事例中,我们也可以看到,这些做临终护理员的人,看似他们是在帮助他人,可是于他们自己,也得到了精神上面的回报,让他们再次从帮助他人的过程中找到了自己的价值感。

  这个例子举得有点极端,但就像作者在里面总结的一样,这说明助人其实是我们的本能,是我们生而为人的一部分。

  所以,当你觉得自己处在困顿中的时候,可以尝试着做一些可以帮助他人的事,即使是很小很小的事情,也许它也能让你感到一丝快乐与满足。

赠人玫瑰手有余香作文14

  季羡林爷爷曾说过:“赠人玫瑰,手有余香。”那次发生的事,我至今都无法忘记。

  暑假的一天中午,我们一家正在屋里吃饭,忽然轻轻的敲门声打断了我们吃饭的节奏。我跑去开门,看到站在门前的是一位陌生的乡下妇女。她的衣服很旧,洗得有些发白,不过非常干净。她头发凌乱,令她看起来有点疲惫。她低着头,怀里抱着一个两岁多的孩子,小孩满脸通红,窝在她的怀里似乎已经睡着了。那个阿姨说:“我是长潭乡人,今天一大早来宣恩想给孩子看病,一下车才发现钱包被偷了回不了家,请借我点钱吧!”她见我们有些犹豫,急得赶紧解释说:“我不是骗子,我敲过好几家门了,都没有人相信我,这是最后一家……”说完她不好意思的低下了头。妈妈不声不响地回到屋里拿出五十元给了她,然后问她:“钱够吗?”那个阿姨连忙说:“多了,多了。”妈妈说:“你一大早就赶下来给孩子看病,肯定连早饭都没吃,去吃碗面条再回家吧!”那个阿姨连声道谢后才转身离去。她走后我怪妈妈:“那个阿姨可能是个骗子!”妈妈说:“小小年纪不要把人看得太坏,如果她是骗子,我也只损失了五十元钱。如果她不是骗子,我不就帮助了一个需要帮助的人吗?”

  后来这件事我渐渐淡忘了。一个星期后,我正在家里看电视,听见有人敲门,便跑去开门,门外是一位有点面熟的阿姨。她掏出五十元钱给我,连连道谢后走了,我才想起她是那个抱孩子的阿姨。我拿着五十元钱,心里热乎乎的。

  看来季羡林爷爷说的是对的:“赠人玫瑰,手有余香。”

赠人玫瑰手有余香作文15

  我曾经读过一篇文章,名为《感恩的庄稼》。文章中告诉我们在以色列国,每当庄稼成熟时,靠近路边的庄稼地都要留出一部分不予收割,他们不穿的衣服,都会叠整齐了恭敬地放进垃圾箱里。不为别的,只是要为路过的贫苦路人给予方便。读完了文章,我对以色列人民深感敬佩。

  今天,我阅读了《自己的花是让别人看的》这篇文章。刚看到标题时我还在纳闷儿:花都是种在自己的家里,要看也都是只有自己才能看到,怎么会是“自己的花是让别人看的”呢?不读了文章后,我才豁然开朗:原来,在德国,所有人都是把花朝外种的,在屋里只能看到花的脊梁。不过,一到外面,到处就都是姹紫嫣红的,一扇扇窗户,一簇簇花儿,连接在一起,就如同一个花的海洋。

  为什么只有在德国才能看到如此景色呢?文中也为我们找到了答案:因为在德国,每个人的心中都抱有一种“人人为我,我为人人”的心态,他们的心中都装有他人。当你在街道上欣赏到了别人为你绽开的花时,你也要为别人准备一簇绽开的花。也正是这样,作者才会在文章中的开头写道:爱花的民族有很多,德国在其中占首要的地位。

  作者在最后写道:我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个梦,做了一个思想的梦。我想:作者在德国生活了十年,在这十年的时间里,想念家乡是必然的。但当作者看到德国人的那些花时,她不禁回想起自己的祖国。如果在中国,人人也会像这样“赠人玫瑰”的话,那笔会留下“满手的清香”。正如以色列的国人那样,善待别人,就是善待自己。

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