低碳日活动小结(精选12篇)
时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,我们会积累一些相应的经验,将过去的时间汇集成一份优秀小结吧。那么要如何写呢?下面是小编整理的低碳日活动小结(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
低碳日活动小结 篇1
“六月十五日”是一年一度的的全国低碳日,我校根据县教体局的活动要求,为了增强师生的低碳节能意识,营造“节能有道,节俭有德”的良好氛围,我校特开展了主题为“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”系列教育活动。现将活动总结如下:
一、加强组织管理,增强环保意识。
学校领导十分重视环保教育工作,为保证低碳节能教育的实效,我校成立了由校长任组长的领导小组,统筹安排学校低碳宣传工作。
二、开展各类活动,注重教育效果。
一是利用国旗下讲话,向全校师生介绍“六一五”全国低碳日主题,宣读节能倡议书;二是各班开展了主题班会课;三是利用红领巾广播宣传低碳节能知识;四是少先队大队部组织开展主题队会,让学生深刻地认识到节能的重要性,并充分发挥学校的辐射作用,并向全体学生发放《致家长的一封信》,充分发挥“小手拉大手”的宣传策略,使家校携手倡导节能低碳行为;五是组织学生开展节能体验活动。
然而,低碳节能教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我们将进一步加大教育力度,使学生、家长的低碳节能意识共同提高。
低碳日活动小结 篇2
为切实做好20xx年公共机构节能宣传周活动安排和部署,根据上级文件要求,我局紧紧围绕“节能降碳,绿色发展。低碳生活,绿建未来”的思想,开展一系列公共机构节能宣传活动,取得一定成效,现总结如下:
一、加强领导,迅速部署
为加强节能宣传周暨“低碳日”活动的组织领导,确保活动开展有序、有力,取得预期成效。审计局成立了活动领导小组,审计局局长任领导小组组长,班子成员任副组长,相关股室负责人为成员;并将上级文件转发了各个股室,就节能宣传周暨“低碳日”相关活动作出了具体安排部署。
二、广泛宣传,营造氛围
为营造节能宣传浓厚氛围,广泛开展宣传“节能宣传月”活动,在醒目位置张贴了“节能降碳,绿色发展”2种宣传画,在水龙头位置、照明开关处张贴“节约用水”、“节约用电”等提示语。进一步促进干部职工强化节能意识,将节能行动变成干部职工的自觉行为。
三、采取措施,务求实效
为倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,我局组织全体职工积极参与省管局和市发改委组织开展的节能宣传周活动、组建公共机构垃圾分类志愿者队伍、开展能源紧缺体验活动。
张贴节能宣传周海报,组织机关干部参与节能宣传周知识有奖竞答,观看节能周启动仪式、云直播等相关视频。
四、总结经验、注重持久
我局通过本次节能宣传周暨“低碳日”活动的开展,进一步增强了干部职工的节能意识,节能降碳是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作和生活中的点滴做起,在今后工作中,我局以本次活动为契机,积极探索新的宣教方式,采取有力措施,进一步营造节能降碳的浓厚氛围。进一步增强节约意识,引导全体干部职工秉承和弘扬勤俭节约的传统美德,降低公共机构运转成本;积极努力探索节能降碳管理新办法、新措施。
低碳日活动小结 篇3
《关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》要求,为了认真贯彻落实政府机构节能工作,推进节约型机关建设,县发改局开展了以“绿色低碳,节能先行”和“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动,现总结如下:
一、高度重视,成立了专门的活动领导小组,制定活动的实施方案。
活动开始前,我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求,以建设生态文明为主线,结合县的工作实际,研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。
二、结合我局责任分工。
通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规,普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
三、将节能行动体现到日常工作生活中。
对活动进行了组织动员,号召全局的干部职工共同参与到活动中来,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员,节能节水,共建节约型社会”的节约能源宣传标语;并号召广大干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,从我做起,争创节约型机关,降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间,进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。
此次活动,结合了县发改局的工作实际,开展了具有特色的节能低碳宣传活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。
低碳日活动小结 篇4
深入宣传贯彻落实党的十八届三中全会精神,广泛宣传生态文明主流价值观,在20XX年6月份的全国节能宣传周活动当中,河上村学校师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养起了学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下:
1、我校结合上级活动周工作安排,把本次节能活动宣传周的活动时间定为20XX年6月8日——14日为期一个周,6月10日为全国低碳日,在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的'活动主题是“绿色低碳,节能先行”,而后围绕此主题进行开展了大量的工作。
2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下,加强了组织领导,突出了创新意识和精神。
3、活动周初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神、相关的学习材料使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义,而后紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。
4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。
5、我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级带领学习了倡议书的内容,并且用校讯通给家长发信息——节能减排,积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。
6、各班在本班后方黑板报中平日的节能环保宣传栏中进一步充实相关内容,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。
7、以少先队和兴趣小组为阵地,我们组织学生齐动手,发挥出学生的聪明才智,进行了一次“废品再利用,我有小妙方”的废旧物品再利用,制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。
8、活动周期间各班围绕“绿色低碳,节能先行”这一活动主题办了一期手抄报,内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等,充分发挥出了学生的节能意识和主动性。
本次节能宣传活动周,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去,这也是办好人民满意教育和实现的具体体现。
低碳日活动小结 篇5
20xx年6月8日,黔西县发展和改革局下发了《关于黔西县20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排意见的通知》,要求作好全国节能宣传周的宣传工作和全国低碳日活动。根据《黔西县20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动实施方案》,我校积极响应《通知》精神和开展《实施方案》工作,全校师生踊跃参与,宣传活动如火如荼。通过宣传活动,广大师生正确认识国情,增强节能意识、传播节能理念、学习节能知识。现将活动总结如下:
一、思想重视、分工明确,全力做好宣传工作。
学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作内容并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管教学的主管领导负全责,德育处工作人员周密安排、具体实施,在12日-18日期间安排了系列活动,切实做好了学校的节能宣传工作。
二、突出低碳节能宣传主题,倡导节能低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”主题,开展了以“节能低碳”为主题的科技节活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、国旗下的讲话等多种形式的教育活动。6月14日,为积极响应20xx年“节能低碳日活动”主题进行全面宣传。学校还号召全体教
师少开车多走路,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园营构了良好的氛围。
三、全面铺开宣传范围,真正起到宣传作用。
1.开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升旗仪式上,通过国旗下的讲话,让学生懂得节能低碳的重要意义。专门开展了一次集会活动,向学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、一度电;自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省纸张,节省日常用品。
2.在高一年级进行了一次“低碳节能”为主题的测试活动。
3.在校园内利用标语、大屏幕等形式开展低碳节能知识宣传。在低碳日节能活动中营造良好的宣传舆论氛围,利用学校大屏幕进行了低碳节能知识的宣传,提高了学生的节能意识,丰富节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的范围和起到了重要的作用。
4.各班组织发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲,有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了低碳教育的实效。
5.将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关灯等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班用电的管理。
总之,整个宣传教育活动,学校认真组织,学生积极参与。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远意义,知道要从“衣、食、住、用、行”等方面节能,真正节能环保地学习、工作、生活。
低碳日活动小结 篇6
为认真贯彻落实公共机构节能工作,推进节约型机关建设,xx镇开展了以“绿色低碳,节能先行”为主题的公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。现总结如下:
一是制定了活动实施方案,成立了活动领导小组,利用早会组织干部学习了节能减排文件精神,普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识,并对活动进行了动员安排,号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。
二是积极组织干部进社区、下农村,发放宣传手册200份,宣传手袋200个,悬挂横幅1条,通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
三是将节能行动体现到日常工作生活中,在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语,在机关食堂张贴“厉行节约,反对浪费”、“珍惜粮食,节约资源”等温馨提示和宣传画,倡导“光盘行动”;号召干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
通过此次活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。
低碳日活动小结 篇7
6月19日,以“节能有道,节俭有德”为主题的XX区20xx年节能宣传周和以“低碳城市,宜居可持续”为主题的全国低碳日宣传活动在拉萨宇拓路步行街正式启动,启动活动标志着20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动正式在我区拉开帷幕。自治区副主席边巴扎西,自治区发改委党组书记、副主任普布次仁,自治区政府副秘书长叶银川出席活动现场,自治区各有关单位主要负责同志陪同出席。
活动主要围绕“能有道,节俭有德”和“低碳城市,宜居可持续”两个主题,以建设生态文化为主线,以动员社会各界参与节能降碳为重点,普及生态文明理念和知识,形成崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色化生活方式。
该项活动由XX区发展改革委员会(XX区节能减排工作领导小组办公室)主办,主要活动以媒体宣传、社会公众参与为载体,以实物、图片、展板和发放节能资料等方式,宣传国家有关节能的法律法规、政策措施及节能产品。活动期间自治区各地市、各有关部门将以动员社会各界参与节能降碳为重点,普及生态文明理念和知识,推动形成崇尚节约优先、保护优先、循环低碳、绿色消费与节能环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。宣传生态文明建设的重要性。
自治区党委、政府高度重视节能减排降碳工作,各部门、各地市、各重点企业努力推动形成绿色化生产生活方式,广大民众积极参与,推进了全自治区绿色发展、循环发展、低碳发展。自治区历年举办的节能低碳宣传活动,在全社会形成了倡导主动践行节能减排降碳、普及节能减排降碳知识的氛围,推动了自治区建设资源节约型和环境友好型社会,表明了我区对中国特色社会主义规律认识的进一步深化,在加强生态文明建设的坚定意志和坚强决心,为建设美丽西藏奠定了良好的基础。
低碳日活动小结 篇8
按照《XXXXX的通知》的要求,为积极响公司宣传周活动,深入开展机构节能宣传教育,提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识,结合项目情况,我项目部认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以“节能我行动,低碳新生活”为主题的科普宣传活动。
活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任,在全项目上下掀起了节能减排活动热潮,并建立起长效机制,使深入人心,有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将xxxx年节能低碳宣传周活动情况总结如下:
一、认真落实
本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案,报领导批准后,向各个部门、工区传达了关于xxxx年节能低碳宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视,做了专题研究,成立了节能减排领导小组,召开了项目动员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,认真落实节能宣传活动。
二、活动情况
(一)多方位多渠道开展宣传活动
通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。(二)制定方案,切实降低能耗
1.开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的“低碳体验日”。当日,项目部各部门全部停开大功率电器一天,办公室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识。
2.加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品;杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,坚决避免“长流水”现象的发生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。
3、注重从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备,合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理,科学核定单车油耗定额,合理指派和使用车辆,减少车辆使用次数。
4、严格控制会议和招待经费。严格控制各类表彰活动,切实压缩各类文件,少发少印没有必要的文件、资料;公务接待实行工作餐制度,防止餐桌上的浪费现象;公务出差要本着节约的原则,事先搞好预算,尽量减少开支。
(三)、通过开展活动,认真总结不足,不断改善工作方法。
项目部领导要求,各部门需要再以后的工作中,进一步促进减排责任的落实,积极加大节能环保投入,认真总结经验,有经验的老职工应多在节能减排上出主意、想办法,尽量做到节约高效。项目部还应该多举办此类活动,比如推行节能驾驶和操作方法,倡导节约型的交通消费模式;推行合理使用设备,节省用电;采购更加环保更加高效的电机等。
在种种实际工作工程中,形成了良好的节能减排氛围。各部门、工区在以后的工作中,也应该多提合理化建议,加强职工节能减排义务监督员队伍建设,充分发挥职工监督作用。
三、活动意义
通过节能宣传周活动的举办,让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起,营造“个人带动单位,单位影响社会”的节能减排良好氛围,把“节能我行动,低碳新生活”变成每一个人的自觉行动,为保护地球,维护人类共同的家园而不懈努力!
学校低碳日活动总结
践行节能低碳,建设美丽家园
低碳日活动小结 篇9
根据国家发展改革委、工信部等14个部委《关于xxxx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》【xxxx】827号文件的精神,按照市县要求,我校结合单位情况,认真组织,积极行动,切实履行宣传节能义务,在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮,并建立起长效机制,使“践行节约低碳,建设美丽家园”主题深入人心,有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。
现将活动情况总结如下:
一、精心组织,活动安排着力实效
按照县教委的工作部署,我校立足实效,精心制定了《鹿鸣小学xxxx年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》,并倡导单位干部职工积极宣传,从工作和生活中点点滴滴的小事做起,让节能低碳意识深入人心。
一是倡导职工活动周期间大家绿色出行,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求6月17日(全国低碳日)停开办公区域空调一天;停开办公场所(门厅、走廊、楼道、卫生间)照明一天。
二是开展“节约粮食,反对浪费”活动,在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。
三是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。
四是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。
二、用心实施,活动载体丰富高效
在活动中,严格按照实施方案积极行动,切实履责,利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。
(一)体验能源紧缺,低碳生活我贡献6月17日,单位各办公室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天,办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识,讨论着节能的必要性,以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。
(二)实践绿色办公,点滴节能我做起。
在办公活动中,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率,温度设定不低于26度,杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,不要使用大功率热水器;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。
三、厉行节约,活动主题深入长效
全校上下紧紧围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”主题,使节能减排意识更加深入人心,持久长效,学校通过加强日常管理,建立长效机制,进一步把节能减排工作落到实处,并以此作为师德师风考评内容之一,全力维护打造美丽家园。
一是高度重视节约用水。加强用水设备的日常维护管理,定期检查更换老化的供水管线,防止跑冒滴漏,坚决避免“长流水”现象的发生。花卉植物养护用水,鼓励利用雨水。节约车辆清洗用水,禁止使用高压自来水冲洗车辆。
二是突出抓好节约用电。空调设置温度夏季不得低于摄氏26度。工作人员在办公时间要充分利用自然光照,减少照明设备电耗,坚决杜绝“无人灯”。公共区域的照明灯坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。使用计算机、打印机等办公设备时,要尽量减少待机消耗,不使用时,要关闭电源。
三是注重从源头上节约能源。及时淘汰高能耗设备,合理配置并高效利用办公设施、设备。
四是精打细算使用办公用品。大力推进电子办公建设,尽量在电子媒介上修改、发送文稿。提倡双面用纸,切实减少纸张消耗。尽可能使用钢笔书写,减少一次性签字笔的使用量。
五是广泛宣传“节约粮食,反对浪费”。尤其关注实施营养改善计划过程中,经办人员采购工作、学生就餐等都力求做到节约。并结合实际,通过召开主题班会、红领巾广播、食堂提示语等系列措施,让节约意识深入人心。
六是严格控制会议和招待经费。严格控制各类庆典、表彰活动,切实压缩各类文件、简报;公务出差要本着节约的原则,事先搞好预算,尽量减少开支。
此次活动,让我们切身感受到了节能低碳的责任和义务。从身边的每一件小事做起,营造“个人带动单位,单位影响社会”的节能减排良好氛围,把“践行节能低碳,建设美丽家园”变成每一个人的自觉行动。
低碳日活动小结 篇10
“六月十五日”是一年一度的的全国低碳日,我校根据县教体局的活动要求,为了增强师生的低碳节能意识,营造“节能有道,节俭有德”的良好氛围,我校特开展了主题为“低碳生活 情系你我”系列教育活动。现将活动总结如下:
一、加强组织管理,增强环保意识。
学校领导十分重视环保教育工作,为保证低碳节能教育的实效,我校成立了由校长任组长的领导小组,统筹安排学校低碳宣传工作。
二、开展各类活动,注重教育效果。
一是利用国旗下讲话,向全校师生介绍“六一五”全国低碳日主题,宣读节能倡议书;二是各班开展了主题班会课;三是利用红领巾广播宣传低碳节能知识;四是少先队大队部组织开展主题队会,让学生深刻地认识到节能的重要性,并充分发挥学校的辐射作用,并向全体学生发放《致家长的一封信》,充分发挥“小手拉大手”的宣传策略,使家校携手倡导节能低碳行为;五是组织学生开展节能体验活动。
然而,低碳节能教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我们将进一步加大教育力度,使学生、家长的低碳节能意识共同提高。
低碳日活动小结 篇11
根据市交通运输局《关于开展交通运输行业20xx年节能宣传周和全国低碳日活动的通知》要求,我公司从增强干部职工节能降耗和低碳生活思想意识,倡导勤俭节约中华美德入手,组织开展了以“节能有道,节俭有德”为主题的节能宣传周和以“低碳城市,宜居可持续”为主题的全国低碳日宣传教育活动,引导干部职工从点滴做起,从岗位做起,从吃穿住行日常生活做起,处处养成节能环保,勤俭节约的良好习惯。现将活动开展情况总结如下:
一、加强活动组织领导,有效开展节能低碳宣传教育活动。
我公司节能降耗工作领导小组紧扣节能低碳宣传主题和时间节点,在6月13日至19日全国节能宣传周期间,由公司文明办组织开展节能降耗知识宣传教育活动,主要利用会议,电子显示屏,宣传单等形式,向干部职工传播绿色交通发展理念,介绍交通运输部、省交通运输厅、市交通运输局“十三五节能减排发展规划纲要”,学习交通运输行业《汽车驾驶、船舶驾驶节能操作规范》,并把《操作规范》教育内容纳入新聘驾驶员上岗前安全教育中,进一步深化普及节能减耗知识,学习节电、节水小知识,培养干部职工用电、用水的自觉节约意识。在6月16日全国低碳日,倡导干部职工在不影响工作的前提下,主动在办公区域、公共区域关闭照明、空调一天,引导干部职工把下班随手关灯、关空调、关闭电脑打字设备电源当作每天的必做动作,彻底消除长明灯,待机耗电现象。鼓励公司机关各职能部门和下属单位利用办公OA系统实现网上无纸化办公,减少纸张消耗和电子设备耗材消耗,鼓励干部职工乘坐公共交通工具和以公共自行车作为上下班代步工具。
二、以发展绿色交通,构建节能型现代物流产业为抓手,推进低碳环保可持续发展。
我公司作为交通运输部确定的第三批甩挂运输试点企业,积极推广应用“一车两挂”甩挂运输方式,逐步取代高耗能、高排放的传统运输方式,促进节能减排,提高车辆实载率。在驾校、旅游客运公司推广使用天然气汽车,在更新购置重型牵引车方面,采购低能耗、尾气排放符合国家排放标准的交通运输部推荐车型,淘汰高能耗、尾气污染重的老旧牵引车,x年投资400多万元购置了8辆绿色环保型牵引车。在船舶运输方面,积极与船舶所靠港口联系,靠港待装卸货时使用岸电,减少船舶采用柴油发动机发电而产生的废气排放和油料消耗,推广使用船用废油处理装置,杜绝废油直接向江河排放,鼓励船员在驾驶时合理利用航道水流变化,走经济航路,保持匀速航行,减少高速航行产生的油料消耗和废气排放。
低碳日活动小结 篇12
班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
一、 引入班会主题
1、欣赏音乐《地球,你好吗?》教师:我们先来欣赏一段音乐。一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?如果不好,地球存在着什么问题呢?教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象(结合品德书34-35)了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)
3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。)
二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法。
学生小组讨论后回答,教师小结
① 低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
②教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?小组自由讨论,学生各抒己见。
三、“低碳世博”知多少
师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。
学生在预习的'基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。
四、行动:低碳生活,我倡议
教师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。学生分组完成低碳生活的倡议书
五、课堂总结:
师:同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
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