小学生六一作文合集六篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学生六一作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生六一作文 篇1
今年的“六一”儿童节,是我今生最难忘的。这是一个不同寻常的儿童节,它预示着我们即将脱去“稚嫩”的旧袍,换上“成熟”的新装;它预示着我们即将告别童年,踏上青春的道路;它预示着我们即将离开母校,跨入中学的大门。
“六一”节最抢眼的装点,还是那一串串使教室焕然一新的心愿链,这些心愿链都是同学们亲手所制。五彩缤纷的颜色,汇成了一句句美丽的祝愿。每当微风吹过,心愿链总是整齐一致,华美统一地随风摇摆。我想,这些美好的祝愿,定能承载着风的翅膀,飞到那些灾区的小朋友身边,让他们也感受到我们温暖的笑脸。
张贴在教室外的读后感与展出在黑板报上的读书节手抄报,使整个节日氛围多了一丝书香的气息。书,能让我们增加知识,开阔眼界,陶冶情操。在书的世界里,我们张开了想象的翅膀,自由翱翔。每一份手抄报都凝聚着同学们的手艺、心血,每一篇读后感都充满了同学们的无限感慨。还记得海伦.凯勒坚贞不屈的品格,也不会忘记佐贺的超级阿嬷那乐观向上的精神。总之,每一本励志书籍都在冥冥中鼓舞与激励着我们,让我们的心灵再一次得到荡涤。
在多姿多彩、妙趣横生的联欢活动上,同学们个个八仙过海——各显神通,在那一席之地,展现着自己的`风采,老师们的脸上也绽放出了灿烂的笑容。
要说“六一”那天最让我记忆难忘的,还是班主任邵老师在联欢活动上说的一段意味深长的话。她给我们每个人手写了一封信,希望我们能与父母一起认真阅读,并给我们每人准备了一支笔。笔的颜色各有不同,都是由我们自己喜好来决定,她希望我们有喜讯时,就拿起这支笔,给她写一封能与我们一起分享成功喜悦的信。她也希望我们看见这支笔,就能记起她,记起曾经那个小学时代的老师。在她说话间,教室里鸦雀无声,每个人都在凝神谛听,邵老师的话字字吐露真情,句句展现真爱。从她的眼神中,可以看到那份不舍的情怀,在她眼底的深处,似乎已泛起了一层不为人知的浪花——那是一份浓浓的师爱!当我双手接过老师递过来的信封时,我感受到了那份珍贵的师生情谊。回到位置上,我在心里默默地想:邵老师,等我有好消息时,第一个告诉的人就是您!
回家后,我迫不及待地拆开信封,与父母一起品读那封信。“你长大了,就多了几份责任,就应有一份理智,应有独自面对挫折的勇气,应孝敬父母,心中要有博大的爱。”,邵老师,我一定会牢记您的叮咛,做一个正直、有担当、孝敬父母的人!我知道,新的前程已在我面前展开,我也将进行一次新的奋斗、竞争。
在这即将告别的时刻,我多想再回过身,对母校,对老师,敬一个标准的队礼!
小学生六一作文 篇2
今天是六一儿童节,一大清早我和高世奇的两个好朋友去恐龙博物馆游玩。
进了博物馆,看见各种不同类型的恐龙,其中一只电子恐龙摇摇摆摆向我走来,吓了我一大跳,这时一个叔叔走过来,问我要不要骑上它,我才知道它是假的园耳龙,我骑上它摸着它的耳朵软呼呼的好威风。
我们又戴上立体眼镜,观看了好多恐龙图片,每只恐龙都好像栩栩如生在我们身边一样,好惊险啊!
从恐龙馆出来,我们来到了南山游玩,到了高冠瀑布,那里可真美啊!有清澈见底湖水,还有碧绿的高山,我们玩着水枪,划着橡皮艇,好开心啊!
正当我们玩得最开心的时候,倒霉的事情发生了。我一不小心掉到湖水里,冰冷清澈的湖水淹没了我全身,我赶紧闭住呼吸,没喝到一口水,妈妈和阿姨赶忙把我从湖水中拉了起来。我成了一只落汤鸡,真倒霉!
小学生六一作文 篇3
世界上的每一位学生都有一个快乐的六一,难忘的六一,也许她们每一天都在期待着六一的到来,也许她们每一天都在为六一而准备。
今天是“六一”儿童节,我来到了亲爱的母校,看到大家的脸上都洋溢着笑容,略眯的眼睛闪烁着喜悦,可是我却很伤心,因为这是我们最后的一个六一了,我多么希望这一切都不要来到,多么希望时间停留在我们最快乐的时候。
我们六一班的学生坐在教室里,看着一个个精彩的节目,最后快要下课的时候老师对我们说了一些话,老师的这些话真真正正的让我受益匪浅,老师说“同学们,我没接你们这个班的时候,心里就在想,如果哪个老师接你们这个班,哪个老师一定倒霉,谁知道居然是我接了你们这个班,说实话开始我刚来的时候,看到你们这个班这么乱,实在是不想教你们,可后来我发现你们也有善良可爱的一面,久而久之,我对你们也有了更深的了解,甚至把你们当成了我的孩子,今天是我们最后在这座屋檐下谈心了,以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了,你们每个人都有自己的目标,每个人都有一个向往的地方,等你们分开后再见,那就是陌生人了,所以,在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后,大家都哭了,好多人都抱着老师,不停的说老师我不想跟您分开……下课后,老师和我们的眼睛都红了,老师伤心说“好了同学们,忘掉刚才的痛苦,开心的过完你们这个最后的六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目,还有的同学故意把老师逗笑,就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。
童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日,一次发现,一个玩具,一只昆虫,一场争执……看起来那么微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。
小学生六一作文 篇4
六一,是我们儿童的节日。在这个欢快的日子里,我们个个都是精神饱满,积极参加游戏活动,一起欢度六一。
今年的六一与往年不同 ,是由我们四个小主持人,精心准备了丰富多彩的游戏活动,欢度我们的节日。我们四人,每人准备了两个节目,有接吸管游戏. 有吃饼干游戏 .有运乒乓球游戏 .还有撕名牌游戏……
每一个游戏,同学们玩的都是不亦乐乎,玩了还想玩。比如,接吸管的游戏,有的同学嘴巴翘得老高老高的,生怕吸管掉下来。有的同学把吸管叼掉的紧紧的 ,结果第二个同学怎么也拿不下……
更精彩的一幕,就是吃饼干游戏。有的同学很顺利地把饼干吃进嘴里了,有的同学费了九牛二虎之力也没有把饼干吃进嘴里。越是吃不到饼干,他的动作越精彩,他的头歪着,嘴角向上斜着,嘴巴不停地一怂一怂。那个动作啊!让观众笑得前仰后俯。
虽然,没有大的舞台,但是,我们个个玩得非常开心,非常快乐。
小学生六一作文 篇5
六一儿童节到了,我盼着妈妈送我礼物。可是,到了傍晚,也没有收到妈妈的礼物,我按耐不住自己的心情,向妈妈说:”妈妈,今天是六一儿童节,是我们小朋友的节日。可是,我什么也收到。 “妈妈听了我说的话,笑着说:”我早就打算为你买一本书了,我们去书店吧!“我和妈妈高兴地来到书店。书店里的人真多啊!人山人海的。我跳了一本400字作文高兴地回家了。
小学生六一作文 篇6
看到标题,你们肯定会想:“六一”是我们儿童的节日呀,怎么会辛苦呢?
对,六一是我们的节日。但是,我们在台上表演,观众们在下面轻轻松松地看——你们还不知道为了台上这几分钟,我们天天都在练习,而且一练就是两节课甚至一下午!
对这些我们没什么意见,可是练习的过程——
“你们脑子是干吗用的?天天吃的饭都去哪儿了?我昨天才刚教你们一节动作,可你们呢?今天就忘了……”老师见我们没记性,就痛批了我们一顿。这是第一苦。
“你!把手举高一点。”“还有你!蹲好了,音乐不响就别起来!”——前面那苦不叫苦,现在的苦才是真正的苦!这动作实在是太折磨人了——以上舞台就要蹲着,右手还要倾斜45度往上翘,眼睛还要盯着手?这是哪门子动作?!还有一个环节,后腿用力向上跳,手还要举得最高。尤其是还要左右摇摆!Oh,myGod!
说完这两件事之后,各位读者知道我们的苦了吧。但是,我们决不放弃,一定要在“六一”之时让我们班拿到好名次!
【小学生六一作文合集六篇】相关文章:
小学生六一作文8篇05-12
小学生六一作文15篇04-23
【推荐】小学生六一作文四篇05-20
【精选】小学生六一作文三篇05-20
【热门】小学生六一作文五篇05-18
关于小学生六一作文四篇05-16
【精品】小学生六一作文三篇05-14
有关小学生六一作文3篇05-14
【必备】小学生六一作文四篇05-13
【精华】小学生六一作文四篇05-13