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校园一景作文（精选37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的校园一景作文，希望能够帮助到大家。
校园一景作文 1
说到我的学校里独特的风景，我脑中第一时间自然而然地想到了位于两栋高楼的小喷泉。从高处俯视喷泉，可以看出，喷泉的外形就像是一把钥匙。“钥匙”的握把中心处是一尊铜像，铜像雕刻着几只相连的海鸥，象征着团结共进。几朵碧绿色的荷叶簇拥着铜像，为稍稍单调的喷泉增添了些许趣味。各种鱼儿在墨绿色的泉水中成群地欢快地潜游。少许胆大调皮的学生会小心地轻碰喷泉里的水，甚至喂食鱼儿，几次之后，最后都免不了一顿训斥。喷泉的.水“哗啦啦”的流，站在一旁安静地细细听着，听着，仿佛能隐隐约约地听见隐藏在泉水流动声音内的鱼儿的尾巴拍打水面的声音，想象出鱼儿在水中互相打闹嬉戏的样子。也许，有那么一瞬间，可以感受到一种油然而生的空灵感——那便是与世间万物融合在一起，感觉一切烦恼都能抛在脑后，可以好好地、悠闲地休息的感觉。
喷泉的外围是一圈石砖路，一旁有一排小亭子。淡红色的伞在嫩绿色的茂盛草木的遮掩下，娇羞地露出一点模样，显得精致小巧又可爱。一旁的绿化给亭子带来一些活力，也显得亭子更高贵，更有格调，给人一种“绿叶衬红花”的感觉。亭子下面的地板是由一条条棕红色的木板组成的，又给人带来一种端庄的古风感。
坐在亭子下的长椅上休息，是一种享受。闭上眼，可以感受到清风轻轻拂过脸颊，阳光温暖着身子，整个人都可以瘫坐在长椅上，放松下来。闲暇时能在这里看看书，聊聊天，也是非常不错的了。如果能配一杯凉凉的咖啡，瞬间又高了几个档次，感觉就像在咖啡馆外的亭子一样，一种优雅的意境就出来了。在我看来，有不少人也这么认为。这是从午饭后坐在亭子下的悠闲的人群就可以看出来了，不管是什么理由，这个地方起码也被大多数人所承认。
这个地方独特就独特在它给人的带来的休闲感，清净感，优雅感。其实，除了这不起眼的校园一角之外，一定还有其他的美丽的，独特的风景，关键就在于有没有人尝试着去欣赏这种风景，去体验这种风景，去感受这种风景罢了。
校园一景作文 2
“青少年过的是家里和学校两点一线的日子。”这句话概括了多少人的少年时代。
学校培育了一批批的少男少女，教他们知识，以及如何做人处事。十几年说短不短，说长毕竟也不算长，却让我们收获许多。
在学校教学楼的前面，生着四棵高耸的柏树，笔直挺立，不卑不亢，像极了长身玉立，清正廉洁的君子。
每天清晨，在混合着太阳温热气息的晨风的吹拂下，我们踏入校园，与柏树相见，打了个招呼，开始了一天忙碌的学习生活。那两棵柏树就那样默默地，聆听着学生们齐声的诵读，欢闹的嬉戏以及激烈的讨论。
春去秋来，这两棵柏树陪伴了多少届的学生走过风风雨雨，见证了多少人的青春年华。
每天下午吃完饭，与同学们走出食堂，穿过通道，在走廊上闲谈，透过稀稀疏疏的枝条之间的缝隙看见漫天的云霞，每一片树叶都染上了美丽的色彩，偶有不知名的大鸟成群在空中飞过，树枝轻晃，树叶微荡，与操场上专心训练的人们相映成画，泼墨般的天空像水彩画儿一样，却又呈现出水彩表现的.美。
盛夏时节，燥热难耐，体育课时学生们大汗淋漓，浸透了单薄的布料，空气中混杂着年轻的活力。有学生趁老师不注意，跑到树荫下乘凉，笑着聊天。柏树就那样肃穆的站着，像是专心致志的听着他们八卦，又或许，那柏树们也正在谈论着这群可爱的人类。
秋天的时候，“柏树就开始脱发”了，枯黄的叶片在空中打了个旋儿，跳华尔兹一样，以优美的舞步降落，到一地的落叶可苦了清扫的同学。
冬天来临，寒风呼啸而过，但那树早已变成了“秃顶大叔”，枝头光秃秃的，总让人感觉少了点什么。
春季回暖，枝条开始蠢蠢欲动，在太阳的注视下，发出了第一个嫩绿的芽儿，紧接着，又有第二个，第三个……柏树变得绿油油的，充满生机。
柏树在同我们一起长大。
希望自己成为一个像柏树一样，笔直挺拔，独行己道的人。
校园一景作文 3
假如你问我最喜欢校园哪一处风景时，那我一定会毫不犹豫地告诉你，是她鹭鸶湾。
我的学校昆阳三中，这是一所美丽的学校。校园里绿树成荫，四季花香。校园西边有条小河，我不知道它的名字，但这条小河清澈见底，那清澈锃亮的河水，那晶莹靓丽如孔雀石般的河面，在阳光的照耀下，熠熠发光。
这是条宁静的.小河，听不见那船只划动时的欸乃声，却随处可见红花绿树，这些红花绿树将小河团团围住，只留北边一道小口。你瞧！红花都愿在她身边绽放，绿树也甘为她遮荫，经过的路人也都会停下脚步，多看她几眼呢！
这条小河的尽头有一道河湾，名叫鹭鸶湾，虽说是道小河湾，但它是我心灵的避风港。每每心情不愉快时，我都会只身来到这里，静静地伫立，看着那清澈见底的河水，就像面对一位知心朋友一样，向她吐露心声，或许是她读懂了我心中的烦闷吧，每当这时她都会平心静神地倾听。
这里没有水浪拍打礁石的哗哗声，也没有震耳欲聋的马达声，或许是她怕我孤独吧，这时总有几队鱼群结伴游来，它们也在静静地听着我的倾述呢。
春天，她无私地把美丽绽放出来。春雨绵绵，几只洁白如雪的鹭鸶在朦胧的河面上嬉戏，河面上溅起阵阵水花，但并不热烈，反倒像端庄的少妇平静又安详，细小雨点泛起了圈圈涟漪，小鱼儿们也纷纷跃出水面，似乎跟这些涟漪嬉戏玩耍。
绵绵春雨后，水面就像刚沐浴过的少女，白白丽丽，原本就澄清透亮的河水变得更加澄澈。岸边花草上的灰尘也被冲洗得干干净净，朵朵娇艳的花儿，青翠欲滴的绿草，洁白如雪的鹭鸶，将河湾打扮得漂漂亮亮，俨如一位美丽高雅端庄的新娘！
面对如此幽雅清静的环境，郁积胸中的烦闷霎时烟消云散，我不由得流露真情发自内心地说声：最爱鹭鸶湾！
校园一景作文 4
在我们的校园中，有许许多多美丽的景物与地方，只要你细心观察，就能发现。
我最喜欢的地方就是学校教学楼的小生物园，尽管学校不能在园中放入兽类和禽类动物，但也贴心的放了许多的昆虫和动物模型，看起来生动形象，不仅令人心神愉快，还增长知识。
园中有一泓清水，水中有许多颜色深黄，外形光溜溜的大石头，池边还有许多小草和小树，水清澈见底，令人心旷神怡，水面平整如镜，可以倒影出任何事物，水底生长着缠绕在一起的绿藻，绿得令人温暖，水藻与小草小树一起飘摇，像一片绿色的海洋。
不仅是水，生物园里还有多种多样的花朵，红的、粉的、白的、黄的`，争奇斗艳。红花红得像天上的太阳；粉花粉得像甜蜜的果酱；白花白得像青薄的白云；黄花黄得像明亮的颜料，所有一起向你盛开，让你笼罩在花香里，清新香浓。孩子在花间奔跑，蜜蜂在身边飞舞，蝴蝶撒下花粉，多美妙的一幕啊！
中午阳光正烈时，校园里显得更加安静，花朵和树都静静的待在原地，风也更加柔和，所有一切都沉沉的睡去，为下午养足精力。
到了傍晚时，夕阳洒下最后一点珍贵的光芒，落在生物园的几个模型上，塑料的外壳金光闪闪，有种梦幻的感觉。
再晚一点，太阳已完全落山了，但生物原理却还没有完全安静，依旧有一些昼伏夜出的小动物在鸣叫：青蛙唱出低沉的音符，蛐蛐发出吱吱的鸣叫声，蟋蟀和蝈蝈一起用小提琴拉出优美的乐章；萤火虫伴舞，蚂蚁当听众，好一场美妙的晚间音乐会啊！
到了雨天，生物园又是另一番景象了，往常的蛐蛐蟋蟀不见了，取而代之的是蜗牛和蚯蚓，它们很喜欢潮湿的天气，在地上欢快地爬动，留下长长的水印子。几颗巨大的假槟榔也随着雨水向下滑动叶子再拉起，奇特极了。
这就是我们学校中美丽的生物园，它十分奇特，充满了生机，它陪伴我们成长，令我们快乐。
校园一景作文 5
在校园里，我最喜爱窗前的那一片景。
清晨，透过日光，池塘和树叶交错的影子折到黑板上，是每天早读最美的一幅画。也许你会在某一节课走神困倦，但当视线转到窗外的一刹那，定会使人眼前一亮。有时是绿叶中若隐若现的一颗红果，有时是池中跃出水面的呼气的一条金鲤，在微风吹拂下，每一刻都有着不同的发现，望上一眼便豁然开朗，再一转头，书上的知识又进发了新的活力每当夕阳西下，这片景便被赐予了wu限温暖。橙红的曙光洒落到树枝头，给整片树和草地镀上一片金色，缓缓流到每个人的心里，带来一天中最温柔放松的时刻。
从窗外小径中走过，一阵清馨的香气便会使你驻足。虽没有万紫千红的盛景，却饱含勃勃生机。你闻，那是丁香花的气息，它淡紫色的花瓣散发着丝丝的甜，和空气共舞，也钻入心间。你听，那是蝉的鸣叫，它们高歌一曲，谱写着校园中的夏日篇章在我印象中，冬季里的雪天是这片景最有味道的时候，不同于操场上清一色的白。这里的雪是富有艺术美的。松树枝裹了雪，底下又露出些松针的绿色，像极了等待装饰的圣诞树；池子中是白的.，但并不刺眼，厚雪铺在上面，仿佛一床棉花被，让人想要拥抱；木架上还挂着些水晶，那是冰凌，一根根剔透的冰柱冻住了冬日的美丽，又融化在我们的手心里，只要一打起雪仗，校园中就会笑声遍地。
窗外的一景，已然成了我学校生活的一部分，它将伴着琅琅书声，随我走过三个四季，这里的一草一木，也都将留在属于我的记忆里。我爱校园，也爱这一景。
校园一景作文 6
有人喜欢清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的海滩，而我却喜欢美丽迷人又充满活力的校园。
在校园中，说到美和活力，最具有代表性的无疑就是小操场边上的那口水池了。
水池四周栽满了一盆又一盆艳丽的山茶花，那些山茶花美得像一只只翩翩起舞的蝴蝶，艳得胜过天空中的彩虹，芬芳扑鼻，如同被香水喷过一般，好闻极了。
水池中央有一条弯曲向前的小石桥，一直通向那一座座假山，在靠近假山间隙的一个小地方形成了一个米圆形的桥孔，桥孔之后桥恢复平面，直到进入假山的间隙，继而是一级级的台阶，直通艺术角。
桥的弯曲处还各有一座孤芳自赏的假山，假山上，一条条藤蔓垂直而下，把假山装扮得几乎与真山无异。
水池底下还有一群群或红或黄的鲤鱼，在水中快乐地游来游去，互相嬉戏着。
每到放学，水池中的喷泉便开始工作了。只见它们将水池中的水吸起来，再用尖端的喷头把水喷出来，水流形成一条透明的线条，在空中划过一道优美的弧线，然后便落入水中。这些水线形成的线条时而细长，时而粗短，时而喷出数尺远，时而又零零落落地撒在水面。
到了雨天，喷泉就更美了。水流射入水中，激起层层水花，荡开了圈圈涟漪。天空中乌云密布，反给它平增一丝风味。天空中豆大的雨滴落在水中，激起朵朵水花。这些水花犹如春日的鲜花，竞相开放。翻卷的水花伴上喷泉水滴落在水面时荡起的微波，虽挨挨挤挤，密密麻麻，令人赏心悦目，心旷神怡。
更奇特的.是，每当喷水器开始工作，音乐开始播放，鱼儿们就会在水池中跳起优美的舞蹈！你说这是不是很有趣？
水池上还散落着朵朵美丽的山茶花，这样的假山衬托着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上池中水花四射，鱼群共舞，以及水面艳花漂浮，四周花团锦簇，空中芬芳弥漫，要是再配上些云雾和音乐，就让你感觉走入了仙境一般……
这池塘恰如学校的眼睛，让学校变得明眸皓齿；又如一面镜子，映出学校的无限风光。
校园一景作文 7
学校是知识的海洋，是心灵的浇灌场所。在这里，我不仅收获了无穷的知识，而且还收获了快乐和友谊。这里的一花一草，一树一木，都无不使我深深地爱上它们。空气弥漫着香甜的气息，一切都是它们所造成的，给这里增添了不少生机。
有时候，我喜欢迈着轻快的脚步到学校的生物园里转转，和大自然融为一体，未免不是一件愉快的事。可是，这个生物园只有一个教室般大，但却是校园最美的地方。那儿开满了花，粉色的花朵开在枝头上，招来一群群蝴蝶和蜜蜂。小鸟站在树枝上，又蹦又跳，唱起了悦耳动听的歌曲。还有各种各样的植物，有一些我没见过的，在这里可以大饱眼福了。树叶长的也是千奇百怪，有的像一把扇子，有的像张开的手掌，有的像一条长长的纸条……世上没有两张一模一样的树叶，正是树叶的独一无二，构成了不一样的树。这像是一幅美丽的图画，各种来自于大自然的声音弹奏了一首交响曲。
在生物园门口，有一道二十米来长的.读书走廊，是在今年春天学校才造的。廊顶是由天蓝色的材料盖上的，每逢走进里面，就像身临其仙境。学校可花了不少功夫，在读书走廊里做了很多宣传，都是名人名事。从中我又获得了文化精华，一笔巨大的财富。廊道边长这一排树，但让我有所感触是接近门口的那几棵，它们就像兄弟一样，互帮互助，共同生长，长成高大雄伟的大树。我们也需要这种精神，团结就是力量。更让我大饱眼福的是在今年的春天里，有一棵大树长满了浅紫色的花儿，随风摇曳，摇着摇着，摇散了冬天的气息，却摇不尽春天的生机。
这个世界不缺美，缺的是一双发现美的眼睛。让我们带着一双发现美的眼睛，去发现更多的美和感受大自然的乐趣吧！
校园一景作文 8
三月走过，柳絮飞扬，校园中人影匆匆。拐角处的那丛迎春花悄然绽放，淡淡的黄色迎接着春天的来临，抬头望着窗外，一棵棵杏树的树顶窜入了四楼的视野中，那一小段翠绿蓬勃的身影恰巧被一块神色的窗格捕捉，镶成了一幅春景图。同学们在过道中来来往往。见到好朋友了，便上前去打招呼，或是结伴而行。向阳的露台上，一些同学凭栏细语，享受着春日的阳光。
一位戴着无框眼镜的中年老师捧着一摞作业本从楼下办公室走向教室。这是学校里最常见、最温馨、最和谐的一幕便在几秒钟内反复出现了。一位迎面走上来的同学对老师说：“老师好！”，老师微笑点头到：“同学好！”接着另一位同学恭敬地说道：“老师好！”老师再次回以微笑的面容，并和蔼地说：“同学好！”一群结伴的同学路过老师，一阵整齐地声音响彻走廊：“老师好！”老师们乐此不疲地回应着同学们，脸上写满了开心。
和煦的春风轻轻地拂过校园，一张纸飘落在了洁净的地面上，显得刺眼，极不和谐。作为学校大家庭的主人，操场上的每一位同学都厌恶它的存在。于是，一位同学轻捷灵敏的身影穿过操场，走到废纸旁，蹲下、弯腰、伸手、捡起，再走向附近的垃圾桶，把废纸送回了它的家。这位同学脸上露出了自豪的微笑。
一上午的课程结束了，同学们的肚子也有了一丝抗议，值日的`同学从教室门外搬进饭桶和饭箱，同学们按座位号排序打饭，井井有条，后面的同学也不着急，安静地写着作业，等待着。吃饭时，教室里静悄悄的，不闻同学说话声，但闻饭盒勺子碰撞声。广播里悠扬的古典音乐同时在熏陶着同学们的艺术修养，让人心境舒坦，心旷神怡，心无杂念，全身心得到放松。
饭后，同学们边开始高谈阔论起来，谈论着国内外要闻，有人说“嫦娥一号”奔月，有人谈奥运圣火的传递，并为身边有一名火炬手而骄傲，有人讨论火箭队的战况……个个神采飞扬，眉飞色舞，周围同学认真倾听着，时不时发表自己的建议。
这是我们的校园，一个和谐的校园。
校园一景作文 9
我们学校的植物园是个美丽的花园。园墙是用黄连翘栽剪成的，它像蜿蜒在校园中的一条盘龙，盘绕着围成了我们学校的植物园。
园门是用杜鹃编成的拱形门，杜鹃的叶子深绿深绿，再添上红艳艳的花，把门装饰得多姿多彩。
进入园门，园道是“米”字型的水泥人行道，把园门分成八份，每份都种上了一些珍花异草，“米”字道中间是一个人工荷花型的水池，池里面装满了水，种上水植物，荷花池有六片花瓣，每个花瓣分别种上了浮灯、红萍、过江龙、水八角、水稻、慈菇等水植物，五花八门。花蕊是个装满水的圆形水池，池水清澈见底，里面有很多小鱼和小虾，那些小鱼和小虾快活地在水里嬉戏。
我们学校的植物园的植物可多了，有的人工修剪得形态奇异，有的颜色鲜明，有的'四季常青。真让我们看都看不厌。
走进植物园，就闻到一股清香的味儿。原来，桂花开出了不小的白花，玫瑰也开出了粉红色的花，菊花看见了，也不甘落后地开出了黄色的花。园里的花四季芬芳，深深呼吸一下，让你回味无穷。
花开了，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。课间它们还和我们嬉戏呢！我们上课了，它们在花丛中飞来串去。小鸟也飞来了，它站在花枝条上歌唱，唯独不敢在鸟不企停下，因为鸟不企全身长小刺，小鸟看见都觉的害怕极了。
在植物园的西墙，牵牛花吹起了一个个紫色的小嗽叭，好像在比赛，看谁吹的最动听。爬山虎在墙上正用它那小小的脚一直往上爬。它的叶子真绿，好像是给我们的植物园穿上一件绿色的衣裳。微风一吹，绿叶翩翩起舞，绿得让你喜爱。
我们学校的植物园一年四季繁花似锦。在阳光下照耀，池水倒映，绿叶相映，把校园点缀得尤如一幅美丽的仙境图。
校园一景作文 10
新的校园到处是生机勃勃的景象，这使我们的心境得到了升华。校园的风景多，但最能使我难以忘怀的还是这样的一景
秋天到了，让我们感到有一点点凉意，秋风也在胡乱地吹着，这让树上的叶子受不了，不时会有几片飘落下来，有的落到草坪中央，有的飘到操场上，还有的落到校园教学楼的走廊中，到处都有叶子的身影，因此，原来欣欣向荣的校园气氛受到了一点点打压。
下课了，我独自走在走廊上，恰巧一阵风吹过，我抬头看了看天，却发现有几片落叶正在翩翩起舞，犹如一场优美的华尔兹，耳畔不禁响起了舒缓的音乐。风停，那几片树叶似乎结束了它们的舞蹈，纷纷落下，一场舞已谢幕，我转身离去，却发现有几片落叶就飘落在我的脚下。我返回，准备回教室，却看到一个同学弯下腰，捡起一片树叶，我还看到那个同学的另一只手上还拿着一些叶子，我突然觉得那个同学的心态是那么美好，这种心态促使我觉得她的心灵是圣洁高雅的，这种女神般的圣洁，让我的心和我的灵魂感到羞愧，我反问自己：为什么你看到没有捡起，而别人却捡起来了？为什么人家能做到随手捡起垃圾，而你不能？一句句的反问，敲打在我的心上，让我记住这一次的教训。
抬头，那个同学已经离开了，我转身准备走回教室，一片落叶飘在我的脚下，我立即弯腰将它捡起，在阳光的照射下，我的心境和灵魂得到了升华，我想我以后应该都会这么做。
校园的美好是怎么形成的'？通过这次事件，我想我明白了：校园的良好风气是靠一点一滴的努力慢慢形成的。如果校园中时时刻刻都存在这样的一处风景，每分每秒都有人擦掉心中的污点，我想我们的明天会更加美好。
校园的风景让我铭记在心，校园中圣洁的举动叩在我的灵魂深处。
校园一景作文 11
忙忙碌碌一整天，上课、记笔记、做练习……，紧张极了。晚上回到家里，写完了家庭作业，竟然迷迷糊糊地睡着了……
睁眼醒来，我发现自己竟然来到了一个陌生的学校里!只见学校的大门上挂着一条横幅，上面写着：“五园”创建，打造美丽校园。咦?我倒要看看“五园”到底是什么样子的?
走进校园，正是上课时间，我听见了朗朗的读书声：“要不——摔跤。”“是吗?”小胖墩儿跳起来，立刻后退两步……同学们刚读完这篇课文，下课的铃声响了，也打破了我的遐想。
马上，操场上热闹起来。许多小学生正在快乐的玩着，打乒乓球、跳绳、跳皮筋……各种各样的.游戏，看得我眼花缭乱，我不由自主地也参与到他们的活动中，开心的跳着，笑着。
上课的铃声响了，同学们纷纷跑到教室里。可不一会儿，又都出来了。我纳闷儿了：上课时间啊，怎么都出来了?我决定过去看看，一探究竟。我小跑着追上队伍，踮起脚尖往里看，顿时就明白了。原来是在举行科技展览呀!有很多同学还亲自上去做实验呢!我藏在队伍中，也过了一把瘾!
时间过得飞快，不一会儿科技展览结束了。我向操场走去。操场上，一位老师带着学生正在画画儿，同学们不时观察一下花草，马上就在白纸上涂抹几笔，真认真啊!我以后也要养成这种认真治学的态度了。
放学了，家长们有序地站在学校大门的两边，看着学生队伍向他们走来。他们笑着迎向自己的孩子，把孩子带走了。我很奇怪，今天的家长怎么这么整齐呢?正想着，脚下一滑，我摔了一跤……
“啊!”我从梦中惊醒，想起梦中的事情，我笑了起来：这不就是“书香校园、艺术校园、科技校园、平安校园和快乐校园”吗?多美啊!
校园一景作文 12
我的学校坐落于安徽省十河镇梅城的东南角处，虽偏僻，却风景优美。
且不说外面风景有多好，光校园里就有出一块优地，也是我校的特色之处。
我七年级刚来时，只对新学校有一种新鲜感而已，时间一久就觉得也就这样吧！但本校却经历了几次翻新，不过效果并没那么明显，就是新上的漆不过几个星期就能被弄的一塌糊涂。
就在去年，上级又拨下一笔资金，对我们教学楼前的空地和教学楼后的空地进行利用，几个月的时间，两座花园赫然建成，在正式试用时吸引了不少同学在里面游玩，连校外的老人也会在放学时来这里坐坐。
教学楼前的花园比教学楼后的那座大些，设计十分精巧，曲折的瓷砖路，横穿过这座长方形的花园，路的两边是铺的青青的草，还有绿化树丛被修剪得整整齐齐十分美观，有的`还有它专门设计的样子，活灵活现。偶尔某处还会有一棵银杏树，桂花树等种在一旁，高低分明，一种舒服的美感。相反，教学楼后的那个花园就没有较高的树了，只有修得整齐的绿化丛，虽单调，也在阳光的相衬下，别有趣味！
教学楼前的花园里有一块圆形空地，也铺上瓷砖与小路相连，我们起初都以为是专门留出来供我们跳绳或玩耍的，最后外来运来一张石桌子和几个石凳子，我们才知道那空地，是来放他们的，也是现在我们和那些老人休息谈心的地方。相对教学楼后的，也有这么个地方。只是那是正方形的，也因为有些背光，有些同学也只在下午才去那坐会儿。
渐渐的小花园成了我们学校的特色，你也来参观参观，放松自己的心情，解放自己的内心吧！
校园一景作文 13
我的学校里有美丽的十大景区。有鲜花盛开的桃李芬芳景区，有知识丰富的学海无涯景区，有充满欢乐的童话乐园景区，有宽阔无比的奔向未来景区……但我觉得还是河滨长堤景区最美了！
站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。
在杨柳的前面摆放着十二生肖雕塑。三只小老鼠正在假山上兴致勃勃地玩耍，一头老牛昂首挺胸地站在假山上，一条大蛇威风凛凛地盘在一块长长的`石头上……我最喜欢的是老虎，只见一只老虎有力地站在假山上，张着大嘴，像在神气地叫着：“我是森林之王，你们都得听我的！”
在长堤的右边有三十几座小花坛，虽说是花坛，其实是“红花丛中一点绿！”在红色、紫色的花丛中有一点点的绿色的叶子。
站在长堤左边的栏杆向下望去，是又深有绿的母亲河，母亲河日日夜夜陪伴着长堤，长堤也日日夜夜陪伴着母亲河。
课间时，经常可以看见一些同学三五成群地在长堤漫步、休息。有的在长堤旁让辛苦了一节课的眼睛放松放松；有的在长堤上和小伙伴们一起聊天、散步；有的坐在长凳上与好朋友们交流自己的收获与烦恼……我也常和几个小伙伴一起在长堤上散步、聊天、欣赏长堤上的一棵棵杨柳与一只只小动物。高兴时，我们总是喜欢往长堤上跑，和长堤分享自己的快乐；烦恼时，我们还是喜欢往长堤上跑，让长堤帮我们排忧解难。河滨长堤伴我度过了校园生活的每一天。
我爱美丽的河滨长堤，更爱这美丽的校园。
校园一景作文 14
在风景如画的珠海市香洲区，有一个常年飘逸着花香和书香的学校——香洲区立才学校，它是我引以为傲的学校。
走近校园，“立德、立志、立人、立才”几个大字赫然呈现在主楼区的大楼顶上，让充满琅琅书声和欢声笑语的学校显得不失庄严。进入校园，首先扑入眼帘的是那几棵大榕树，在方正庄严的教学楼群里，那郁郁葱葱的枝叶，那泼泼辣辣的亮绿让人瞬间眼前一亮，精神大振。
这几棵大榕树就在我们宽阔操场西边的一角，每一次我从她们身边经过，她的变化都让我感到惊喜和感动。
春天里，萌出嫩芽的榕树伸展着她密密匝匝的枝叶在微风中向我们招手，她那满枝的新绿，一定是在对我们说：“春天里，小朋友们要努力学习，加油啊！”在她深情的召唤中，我感受到了她对我们的.期待——“立志。”
夏天，烈日炎炎。可这几棵大榕树似乎一点儿也不怕晒，长得更加茂盛和浓密，如同一把把撑开的巨伞挺立在骄阳下。当我们在校园打扫卫生时，它伸开长臂为我们遮阴；在我们上完体育课时，它摇晃着枝桠为我们扇风。她的无私，她的爱，让我们读懂了——“立德。”
秋天，一些耐不住秋风的树都慢慢落下了叶子，有的甚至都光秃秃了。可是这棵大榕树只在风中飘落零星的黄叶，腰杆却挺得更直了。当我们踏上这薄薄的一片“黄毯”时，我能感受到她“化作春泥更护花”的深情。那点缀在层层叠叠绿叶中的累累果实，不正是她带给我们“立人”的启示吗？
冬天，大榕树的叶子没那么繁茂了，可她的筋骨却变得苍劲饱满。快放寒假时，我总要走近她，用手摸摸她，伸开手臂抱抱她，依依不舍地和她聊聊天，一种小离别的伤感在心头。可她好像读懂了我，摇摇身子晃晃脑袋对我说：“孩子，勇敢地去迎接下一段美好吧！每个人都要不断地成长。”冬日里，她那份凝重的慈爱，让我感受到了“立才”这份沉甸甸的力量。
立才校园里大榕树啊，我心中的最美的风景！
校园一景作文 15
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”当我们坐在教室里，整齐地背诵着这首家喻户晓的《天净沙·秋思》时，金秋已经悄然离去。
走进校园，迎面而来的是习习凉风，还有一阵一阵的香气，这香气是从哪来的呢？抬头望去，便会看到一棵桂树，枝条上布着一些花苞，向我们展开艳丽的笑容。那些桂花时而向下俯视，时而向其他花苞说：“瞧，那有一些刚来不久的初一新生，与我们一样！”
一袭秋风吹过，吹得我们直缩脖子，那桂树犹如一个强壮的“卫兵”在风中舞动着身子，宽大的“盔甲”随着手臂的摇晃也“沙拉沙拉”地发出了声响。落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。地上的落叶，有的已经枯萎了，有的是刚落下的，还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。风继续地吹着，叶子一片又一片地飘落，让人不禁联想到冬天。不过，之后就会有环卫工叔叔用油漆给它们披上一件件雪白的保暖外套，那些“卫兵”们一定会咧开了嘴，向环卫工叔叔们表示感谢。
上课了，同学们聚精会神地听着老师的.谆谆教诲，却因为几声鸟叫而打破了这一静谧。扭头一看，几只灰白色的鸟儿立在教室窗户旁的栏杆上，面向教室里讲台的位置，你们也是来听课的吗？我心想，看来鸟儿们比我们还好学呢。
“叮铃铃”，下课铃声响了，鸟儿们好像惊着了，“哗啦”一下子飞起来，又你追我赶似的，争先恐后地飞上了天空，像我们一样享受着这短暂而又美好的下课时光。
我走出教室，站在走廊上，抬头仰望，轻轻地对在天空正嬉戏的鸟儿们说：“好好玩吧！”
如今的校园虽然没有春夏时节那样五彩缤纷，万紫千红，但是，欢声笑语平添了校园无限生机。
校园一景作文 16
校园里的哪里让我感受最深，最难以忘记？那便是合唱团的排练厅了。
打开灯，排练厅并无什么特别之处，只不过在普通教室严肃的白漆墙上添了些赋予青春韵味的吸音海绵。前门的后方有一架传播着梦想与希望的钢琴，每当优美的旋律响起，老师的手指在黑白相间的的'琴键上飞扬时，我的心也随之徜徉。排练厅里没有粗糙的黑板，教室前方光亮照人的镜子里，藏着一张张会心的笑容。排练厅里也没有教室里如等号一般，一板一眼炽热的灯管，而是装着代表无限未知的“∞”一样可爱的、温暖的灯泡。这里没有如菜畦一般唐朝市坊的桌椅座位，相反更像是宋朝的商铺，没有过多明确、严格的规定，看似杂乱，却有着规律。排练厅的墙壁上更没有条条框框的各种公告和制度。有的是放松身心、丰富气氛的歌声和话语，有的是跳跃的音符。在这里，我们会跟随乐曲时而婉转，时而高昂，时而呢喃低语，时而雄壮奔放。在一首首优美的旋律中，我们或来到了江南如诗书画的水乡，或看到了大漠孤烟直的戈壁，或在莺歌燕舞中感受春天的美好，又或者在一片银装素裹中领略冬天的豪迈。这里是歌者的乐园！
校园一景，不应只有自然风光，还有我难以忘记的排练厅。
校园一景作文 17
在我的学校里，有许多美丽的景物，有高大的教学楼，有宽阔的操场，有漂亮的喷水池……可我最喜欢的景物的是学校的小花园。春天，天气暖和了，小草弟弟们急忙从土地里钻出来向春姑娘打招呼，可是觉得有些冷，又回到土地里穿上绿大衣再出来。小花姐姐们看到了小草弟弟，穿着绿大衣出来和春姑娘打招呼。也穿着五颜六色的花衣服出来和春姑娘招手，迎春花穿着黄色的衣服，桃花穿着粉色的衣服，杏花穿着红色的衣服出来……蝴蝶和蜜蜂见到了小草和小花出来了，急忙飞过去找它们玩耍。
夏天，烈日炎炎，花朵姐姐和小草弟弟被热得连和夏姑娘打招呼的力气都没有，大树哥哥看见小草弟弟和小花姐姐被热的无精打采的，急忙长得又高又大，还用它那叶子挡住阳光，让小草弟弟和小花姐姐在身下乘凉。小学生们见大树下能乘凉，就到树下讲故事，说笑话，做游戏……秋天，别的小花姐姐都钻到了地里了，只有菊花从地里钻出来，有的穿红色大衣，有的`穿黄色大衣，还有的穿橙色大衣……冬天，花园变成了一个冰天雪地的世界，别的植物都回到地里睡觉了，只有梅花在冬天里开放。我爱我的校园，但我更爱校园的小花园。
校园一景作文 18
我相信每个校园里都有靓丽的一景，而我们学校里的一景当属“滴水穿石”了。
在学校的篮球场旁有一个小池塘，名曰“滴水穿石”。这正是一个典故的名字，却又是我们校园里最美的一景。这滴水穿石虽然只能称得上一个迷你的小池塘，却蕴含着丰富的.知识和人生的哲理。
这是一个心形状的小水池，中间有一座一人多高的假山。假山的顶端往前稍稍探出，与其正下方的一块石头形成垂直的线段。假山顶端一直不停地、缓缓地，“滴，答，滴，答……”往石头上滴着小水滴，好像要把石头滴穿一个小洞。您要是仔细地观察这块坚硬的石头，就能够发现上面已经有一个一厘米左右深的小洞了。我想许多年后，石头会被这无穷尽的水滴滴穿的。
现在你一定会问：“哎，你说这么多，它到底蕴含着什么哲理呢？”不要急，让我给您娓娓道来。它的寓意和铁棒磨成针的典故一样，就是坚持，坚持再坚持。只要持之以恒，有志者事竟成。这就如同我们的学习一样，只要数年如一日，就一定会“学富五车，才高八斗”的。
我喜欢我们校园这最美的一景——滴水穿石。
校园一景作文 19
每年的这个时候，正是枫叶红成一片海的时候。我们的教室后面也有一小片枫树林。
人们只知道祖山的红叶美，然而，比起我们班后面的这片枫树林来，在我心中，那祖山的`红叶却不知要逊色多少。
远远望去，那是一片红黄交织的海洋。一阵秋风拂过，每一片枫叶都唱起了秋的歌谣，沙啦沙啦，在和煦的阳光照耀下闪着明媚的色彩。再仔细看去，树顶的那一小片枫叶是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；而稍微靠下的枫叶则金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色；枫树的最底部，却还有着嫩绿嫩绿的叶子，仿佛还在眷恋着夏日的温暖，迟迟不肯穿上火红的外衣。
透过我们班的窗户，正好可以欣赏到这份美景。下课的时候我常常出神地凝望着那些美丽的枫叶，他们像许多的小笑脸，带着鼓励的微笑望着我。在我考试失利的时候，他们微笑着安慰我，帮助我度过难关；在我得到老师的表扬时，他们哈哈大笑，庆祝我的胜利；在我为作业而奋笔疾书时，他们又微笑着替我遮挡一缕刺眼的阳光。
校园的那一小片枫树林，你是我学习生活之外的诗意与小小的远方。
校园一景作文 20
走进校园，首先映入眼帘的是高大崭新的教学楼，四周绿树红花点缀，把教学楼映衬得更加美丽了，教学楼的正面是雄伟壮丽的升旗台和同学们课间活动的操场。
升旗台的楼梯是大理石铺成的，汉白玉围栏洁净闪亮，使你不忍心把脏手放上去触摸。升旗台后墙用墨绿色的瓷砖镶嵌，墙上还写着：“教育要面向现代化，面向世界面向未来。”的16个烫金大字，它激励着我们要好好学习，天天向上，最显眼的是旗杆上的那一面鲜艳的五星红旗随风飘扬，两旁是阶梯式的花坛，犹如两位威武的士兵，守护着这庄严的升旗台。
每周星期一，同学们都佩戴着鲜艳的红领巾，穿着整洁的校服来到学校，自发地聚集到了升旗台前，排着整齐的队伍，等待着升旗仪式的开始，当主持人用洪亮的'声音宣布升旗仪式开始时，同学们都站直了身体；都不约而同地举起了右手行队礼；都注视着五星红旗冉冉升起；都发自内心地歌唱着自己的祖国……望着国旗，唱着国歌。我们少年儿童立志为祖国的未来奉献一切——时刻准备着。
每周的升旗仪式，是我们学校最亮丽的一道风景线。
校园一景作文 21
世界上的植物很多。“白杨树、榆树……”，但我最喜欢的还是黄桷树。
这棵黄桷树十分好看，即使岁数已大。它的枝干十分粗壮，树桩要几个小朋友才抱得住。枝叶也十分繁茂，看起来就像一把巨大的绿伞，底下可以站许多人。
黄桷树身在校园的中心位置。许多教学楼，小树都围着它，看起来就像一个大王一样，被所有人簇拥着。而从右面看，它就显得有点儿孤零零的了。从上面看呢？它就像一个帐篷，显得特别高大，特别粗壮！
当然，我喜欢黄桷树不仅是因为它好看，更是因为它有默默无闻、无私奉献的精神。
夏天，太阳高挂在天空。同学们都热得大汗淋漓，好似马上就要烤熟了。而就是这种情况，黄桷树便起到了重要的作用。黄桷树它枝叶茂盛，把阳光完美的遮挡住了，不留一点儿缝隙。所以在夏天，那儿就是个乘凉的.好地方。
而就是这种精神，往往生活中有很多人也具备。例如——清洁工！他们默默的打扫着城市，却不图一点儿名利。他们早出晚归，为的就是大家，但他们从不为自己着想。而这种精神，不正是像黄桷树一样吗？
我不仅赞美黄桷树，更赞美具有默默无闻，无私奉献的人们。
校园一景作文 22
我们的学校——浙江省平阳县鳌江实验小学是个花园式的学校。校园里一共有三个花园：外花园、中花园和内花园。每个花园一年四季绿树成荫，鲜花盛开，是大家课余时间喜欢去的地方。每到秋天，我就特别喜欢外花园玩。
来到外花园，首先映入眼帘的是第一幢教学楼墙壁上的三角梅。它们像爬山虎一样爬满了一楼到三楼的墙壁，弯弯曲曲的藤上长满了碧绿的`叶子，玫瑰色的花开满枝头，有的花儿还从窗外伸进教室，仿佛与我们一起听课呢！真是既美丽又有趣！花园中间有个花坛，花坛里的菊花开放了：有白的、有黄的、有红的，还有紫的，争奇斗艳，竟相开放。微风吹来，菊花微微摆动，好像是跟我点头微笑，可爱极了！外花园西南角有一片枫树林，枫树的叶子是火红火红的。一片片叶子从树上飘落下来好像一只只红色的蝴蝶。在枫树的映衬下，松柏就显得更加苍翠了！它们一棵棵挺立在围墙四周，就像身穿绿军装守护校园的卫士！
我常常陶醉在这美景之中！我爱美丽的外花园！更爱这花园式的学校！
校园一景作文 23
走进我们的校园，最引人注意的就是我们校园里的假山。
这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰” 三个大字， 远远望去，怪石嶙峋，参差错落，挺拔峻峭，情趣宜人。
假山顶上，一柱黑色方石亭亭玉立。方石底边，端坐着一个袖珍小亭，几株不知名的花草将它团团围住，日光透过浓密的花草照下来，亭院里便落下参差斑驳的光点。蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花儿翩翩起舞。
假山中央有一条蜿蜒而下的水流，它潺潺地流入池中，惊动了几尾正在玩耍的小鱼。
走进细看，假山各部分的`样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象，或像一头在沙漠中踱步的骆驼，又似苍鹰展翅高飞，或有点狮身人面像的味道，有如狮子昂首挺立……真是横看成岭侧成峰，随着角度的变化，给人以不同的感觉。
假山周围，环绕着椭圆形的水池。池水清澈见底，池里荷花袅娜地开着，下面是脉脉的流水，遮住了玩耍的鱼儿。一条曲折的小石子路包围着水池，这是一条热闹的路，同学们总爱在这里玩耍。假山四面，长着些杨柳和一些不知道名字的树，蓊蓊郁郁的。
真水绕假山，假山映真水，这座假山真是给校园增添了许多情趣！
校园一景作文 24
要说校园里最有特色的东西，一定是我们操场上的一棵树。
先说它的外观。它是一棵又高又粗的树，树枝有几米长。它的树干也很粗，两个学生抱在一起都伸不出去。
说着外形，我就想到了它的各种奇怪的外号。
它有一棵豆芽树的名字，因为当它的树枝像豆芽一样长出芽来时，它就有了它的名字。
它还有个外号叫绳毽树。之所以叫绳毽树，是因为很多绳子和羽毛球被踢到树上，挂在树上。
了解它奇怪的外号，然后给我看它在四季中的表现。
春天，当你走进校园时，第一片绿色一定是这棵树，它让你愉快地走进教室。
春女伴着炎热的天气走下舞台，夏姐姐一步步走上舞台。在这样炎热的天气里，这棵大树给你提供了一个很好的环境：你可以坐在树荫下，品尝它的花心，心就凉了！
夏天变得凉爽，迎来了秋天的.洗礼。这时，树上的叶子变成了金黄色，随风飘落，为大地母亲换上了金色的衣服。
天气越来越冷，雪花飞舞，冬天来了！因为太冷了，它变成了白色的外套，所以我们放假了。
通过上面的描述，你应该知道这是一棵什么样的树，就是槐树，一年四季无私奉献一切。它的道德品质的种子在我们心中发芽生长。
校园一景作文 25
我们班的课室在五楼，在课室外的走廊上看到的天空实在是太美啦！
早晨七点多那会儿的天空是最好看的——尤其是晴天。晴天的天空中只有几片零零散散的.云朵在空中飘着，悠哉悠哉，阳光照耀，当那束光落到云朵上时，云朵就像是被施了魔法一样，闪着金光！那金光一闪一闪的，好似夜晚中璀璨的小星星，温暖且可爱，给人一种很舒服的感觉。天空是一抹很干净的很舒服的蓝色，里面没有一丝杂质，就像是刚刚被雨水洗涤过一般纯粹。而望向远些的天空，颜色慢慢从宝蓝色转变为淡些的湖蓝色最后变成浅青色，那感觉就像是一幅渐变油画，美得有些不真实，仿佛让我身处幻境之中。还有那轮温暖而明亮的红日，这轮红日就像一盏蜡烛，点亮了全世界。温暖的阳光洒在身上，如淋浴在希望中，这股光给予我们生机与力量！真的好舒服。
而夕阳落山时分的天空却羞红了脸。落日的余晖落在一层又一层的云朵上，天空是橘粉色的，这颜色好像艺术家的调色盘打翻了洒在天空中似的，五色交辉，令人眼前一亮——好惊艳的夕阳美景！有时远处的几棵树的影子映在天空幕布上便又成了一幅美不可言的画。
晴空很美，夕阳正好，与你们，在学校。
校园一景作文 26
去年的校园中没有什么能让人眼前一亮的风景，可今年却不同了，在这几个月中，学校新修建了亭子、长廊、还有一个小池塘。看着看着，都忘了自己还在学校中了。亭子连着长廊，我很喜欢在长廊里走，下雨时也不会被淋到。在长廊上还有一个晴雨娃娃，有时经过它都会不经意地瞟几眼，白色的晴雨娃娃随风舞动，给这长廊带去了活力。
坐在亭子里向外望去，虽已入秋，但地还是绿的，树还是茂的，一切都还是充满生机的。踩在铺满鹅卵石的道路上，想象着自己身入仙境，没有压力，没有烦恼，放空一切，多么得惬意啊。环绕着长廊的池塘经过几日的秋雨仿佛有了生命，微风吹过，激起道道波纹。
更有趣的是池塘四周的石头。他们互相依靠着，仿佛羞涩的少女在说着什么不为人知的悄悄话；有的则如高高站立的.人，抬头向上，似乎要仰天长啸，抒发心中的激情；还有的石头这儿一堆，那儿一块，顽童般玩着老鹰捉小鸡的游戏。
正是这充满乐趣的风景，造就了这美丽的校园，它们是我在校园中见到最独特的风景。
校园一景作文 27
快放学了，下起了蒙蒙细雨，家长们争先恐后地等在校门口。早来的有大优势，排在最前面；晚来的也不甘示弱，一个劲地向前挤；还有的家长开着车，把车子停在本来就拥堵的校门口。
清脆的放学铃声响起，学校的大门缓缓打开，同学们在老师的带领下纷纷走了出来，家长们开始大声呼唤自己孩子的'名字，恨不得马上出现在孩子面前。
雨越下越大，家长们撑开伞挤成一大团。看，那把白色的伞把那把绿色的伞压地缩了起来，雨水顺着伞的边缘流到另一位家长身上，被雨水打湿的衣服紧紧贴在背上，可两位伞的主人全然不知，仍伸长脖子等着孩子出现。有的孩子已经顺利地找到了自己的家长，家长第一时间就把伞撑向孩子，一边帮孩子提书包一边关切地问：今天考试怎么样？或是什么作业？还有的家长牵着孩子急匆匆地为下一场坐公交车的战役做准备。没找到孩子的家长，还在人为的”巨型迷宫”里穿来穿去，焦急地寻找着。也有家长把车子开了过来，人一多车一多，校门口被车流人流堵住了，被堵的车只好按喇叭，但仍于事无补。
汽车的喇叭声与家长孩子的呼唤声混在一起，谱成了一首<放学交响曲>。真是可怜天下父母心啊！
校园一景作文 28
走在幽深的小路上，有沙沙树叶为你伴奏，习习秋风为你合鸣。一阵秋风掠过，地上卷起一圈树叶，荡出微微涟漪。一旁鲜红的爬山虎伴着风儿，像喝了米酒的小姑娘，摇起红晕的小脸。
深处，幽绿的草地上点缀着星星点点的小黄花及小红花，朴素中透着丝丝俏皮与可爱。往日绿油油的树木，也脱去了嫩绿的外套，换上金黄的披风，向上看顶部的树叶露着“阴阳脸”，一半绿，一半黄，十分有趣呢。
在深处，光秃的'树枝上还摇坠着几颗红果果，挂着几片小绿叶，秋风一吹，它们就摇起了小手或腆开了小脸，迎接风儿。当你俯下身去，捡起一片落叶，就会嗅到一丝古木才有的清香及看到那清晰，漂亮的树叶纹路与叶柄。也会感受到大自然中万物交替的规律和短暂而又绚烂的植物人生。
最深处，墨绿的松树在伸开双臂迎接行人，一旁的红叶也唱起了欢迎之歌。前方的白杨树则像威武的战士，伫立着，凝望着。有的一旁还有小白杨，像极了那母亲与孩子的剪影。
秋天的校园是美丽的，可爱的，俏皮的，充满趣味的，真是个让人流连忘返的地方啊！
校园一景作文 29
走进我们的校园，你就会感觉像是走进了美丽的花园。
我们的校园非常美丽，春天绿树红花，小草、小花像是被一个有名的画家涂上了新鲜的颜色，夏天绿树成荫，树木们都比以前更绿了，秋天鲜果飘香，树叶都黄了，都落在了地上，冬天白雪一片，好像变成了雪的天地，下起雪来，就好像有一位仙女在跳舞。
但是我更喜欢春天的美景，绿树红花，一阵风吹过，空气清新，神清气爽，很美丽。
走进我们学校的求知园，花花草草的，密密麻麻的。花的颜色五彩缤纷，草很绿，绿的好像是一位画家为它涂上了鲜艳的.颜色。
求知园，是我最喜欢的地方，春天的时候，那里风景优美，我更喜欢那里的六角亭，那里的亭子有六个角，红漆的柱子，绿漆的栏杆早晨读书时，可以去亭子里读书，空气清晰，很是读书的好地方。
那里还有长廊，上面长着葡萄，那里也可以读书，夏天的时候还可以在那里坐着，在那里乘凉，你会感觉到很凉爽，那里还有很多柳树，一阵风拂过，好像柳树姐姐在梳着她那美丽的头发。
那里还有石路，走着石路，还观赏草坪，草坪上有两个蘑菇，看上去很像是真的，还有很多的菊花，很漂亮。
听了我的介绍你们是不是更喜欢了求知园，我是很喜欢求知园的美景。
校园一景作文 30
在我们东街小学，最让我难忘的地方是小广场北端的柿子树。
“小广场”北端的柿子林里有20多棵柿子树。分南北行，树高五六米，树粗如碗。
但是我最喜欢的是柿子林春夏秋冬的不同景色。
春天，树上有无数的小叶，嫩绿色的，就像无数绿色的小箭。四五月，树叶慢慢长大，柿子树上开满了小花。它又小又白，像一个小按钮。柿子花香香甜甜的，散发出一股浓浓的甜香传遍校园。蜜蜂在雄蕊上飞来飞去，嗡嗡作响。孩子们在柿子树下玩游戏令人耳目一新。
夏天，一排排柿子树已经长大，叶子大如棕榈。远处，它们郁郁葱葱，枝叶繁茂，像茂密的绿色山丘。柿子慢慢长大了。
最美的是秋天的柿子林。秋天是一个成熟的季节，柿子树长得又大又绿。渐渐地，它变黄了，到了深秋，它又变红了，像一棵树上挂着成千上万只红灯笼，让人真想摘一只。柿子从深绿色变成了深红色。这是另一个美丽的`场景。
柿子林冬天无味。树叶飘落，像一朵裂开的花。下雪了，柿子树上有无数银条，真的很美。下课后，学生们在树下打雪仗。不好玩。
我喜欢学校“小广场”北端的柿子林。因为它给我快乐，给我快感。伴随着它，我蓬勃成长。
校园一景作文 31
那片并不大的竹林，孤单却自得地掩映在小花园的深处，我与它的交集并不多，只是偶然在某节科学课教植物时，不经意地与它打了个照面，它却给我留下了极为深刻的印象。
在远处站定，白墙、黑瓦、青竹，色彩分明，层次渐近，处处透着一种江南水乡的古色古韵，仿佛流动的山水画，清淡恬静，踱步靠近，四面茂密的植物织成屏障，无形地将外界的喧嚣与我隔绝开来，苍翠的竹子在视野中被无限放大，叶片细长的脉络分明，犹如镌刻在叶上苍劲的痕迹。竹节将笔直的竹干连接，刚直、坚韧，有着睥睨天下的清高与孤傲，那样不羁，那样傲气。
轻抚上不屈不挠的青竹，指尖是冰凉的触感。连接处是粗砺的感觉，面主干的其他部分却清冷，光滑，强烈的反差展示着竹子的力与美。阵阵清幽的竹香钻入鼻尖，混着淡淡的.湿润土壤的气息，沁人心脾，将炽热躁动的内心平复，归为最初平淡而坚定的跃动。
清风穿林打叶，竹子发出清越的碰撞声，似环佩叮当，叶子纱纱的摩挲声，那般清脆，拂去内心的丝丝不安与惆怅，空中弥漫着悠悠的诗意，浑厚的意境流转，氤氯。
那片竹林，疏影摇曳，仿若泽世君子，皎然如珠。
校园一景作文 32
明天就是元宵节了，学校走廊上挂满了我们自己制作的手工花灯。远远望去，一排排花灯就像一条条彩色的绸段子，给节日的校园增添了几分欢乐的气氛。
来到走廊上，走近一看，各式各样，形态各异的花灯令人目不瑕接。有圆形的，有长方形的，有正方形的……有的像小猪，有的像玉兔；还有的像雄鸡……有传统的.宫廷花灯，有现代工艺的特色花灯……
眼前，一盏宫廷花灯吸引了我的眼球，细长的木条搭建了灯的基本框架，四周贴上了白色的宣纸，一朵朵梅花跃然纸上。有的含苞待放，有的还是花骨朵，还有的已经完成开放了。在这寒冷的冬季，不禁让我想到了这样的诗句：墙角一枝梅，凌寒独自开。
另一边，一盏亭亭玉立的荷花灯显得与众不同。她全身洁白如雪，还略微透着一点粉红色，下层用碧绿的荷叶衬托着，犹如一位荷花仙子。
下课铃一响，同学们像小牛撒欢似的跑出教室。走廊上围满了人。三五一群，围在花灯下，或在观赏花灯，或在嬉戏打闹着，个个脸上都洋溢着幸福的笑容。人与花灯自然一体，成了校园一道靓丽的风景。
校园一景作文 33
每每春天，一走进校园就能闻到一阵特别的清香，循着香味儿找去，发现教学楼旁的草坪上站着一棵玉兰树。
这是一棵白玉兰，树高有10多米，胸径不粗，翠绿的树叶呈长长的橄榄形，含苞的玉兰花像一个个站在枝头的嫩绿的橄榄核。天气稍微暖和一些，白玉兰就迫不及待的脱下绿衣服舒展开自己嫩白的花瓣。微风吹过，白玉兰微笑着，就像无数身穿纱裙的少女在枝头翩翩起舞，漂亮极了！我走在树下，忽然一片“雪花”从枝头飘飘忽忽轻落在草地上，那么安逸，那么娇美。捡起来嗅嗅，淡淡的`清香沁人心脾，让我不忍丢弃它。
路过校园的操场上，春天的阳光暖暖的照耀在操场边的几丛低矮的茶梅身上。茶梅颜色靓丽，玫红的花朵特别引人注目，远远看去，一簇簇一群群，给安静的校园增添了一股灿烂的活力。茶梅耐心的熬过了寒冬，等到春天来临它就热热闹闹在枝头竟放了。走近了仔细观察，茶梅的花瓣是椭圆的爱心形状，花蕊金黄灿烂，花萼浅浅的白色，叶子深绿而油亮，边缘有浅浅的锯齿状小刺，浅黄的叶脉清晰可见。
不管是柔美含羞的白玉兰还是娇小热烈的茶梅花，她们都是春天里最美的风景，也是校园里充满活力的伙伴，伴着我们读书、玩耍。我爱我们的校园。
校园一景作文 34
绿树苍天，花红叶绿，历史悠久，这就是我们美丽的学校――南油小学。一个充满绿意，欢声笑语的天地。我们在这儿努力学习，快乐生活，充实地度过每一天。
漫步在校园的绿菌毯上，茂盛的凤凰树在我们校中快乐地成长，给我遮阳蔽日，第一幢教学楼矗立在它的身边正面，教学楼有六层，一层代表一年级，从低到高依次排队，这种人性化的安排体现我校老师那颗金子般的心。每当上课音乐声响起时，我们井然有序地走进教室后，朗郎的读书声响起时，听，窗外的梧桐树也在沙沙作响，仿佛在说多好的花园，多勤劳的园丁，多美的花朵啊！”
教学楼的前面是一个不算很大的操场，那是我们玩耍、运动、休息的`最佳场所。在它的侧面又是一条平楼，那里有音乐室，美术室……。它是艺术的海洋。优美的音乐声响起，校园里也变得热闹起来，笑声，谈话声，喊声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，放学的时刻到了，同学们背着书包，排着队伍离开了学校。
学校对面是一座公园，那里有老人在打牌、下棋、还有的老人在唱歌跳舞，真热闹啊！
这就是我们的校园，一个培育着许许多多为祖国默默无闻，无私奉献的祖国栋梁的学校！我喜欢我的学校。
校园一景作文 35
在校园里，有庄严的升旗台，高大的教学楼，宽阔的操场，而我最喜欢的还是那美丽的花坛。
刚走进校园，远看就有一块五彩斑斓的地毯，走近一看，原来是一个大花坛。花坛的上面有着一座银色的雕像，它有两层，最下面一层最大，中间一层刚好比下面小一点，最上面是一个石头圆球，看起来威武极了。而下面有青翠欲滴的小草，各种各样的花，有粉红的杜鹃，深红的玫瑰花，紫色的月季花……它们五颜六色的'。当你站在花坛的正前方，一些花的清香伴随着风扑鼻而来。在花朵的上空，一只只蝴蝶像花仙子一样在跳着舞，而你又会听到嗡嗡的声音，原来是一些蜜蜂像勤劳的工人一样在忙着采蜜。
而在课间，这里是我们放松的地方，我们有的在奔跑着，有的在观赏花朵，还有的人忙着记录花儿生长怎么样。在放学时，只要走这里，闻上一口，一天的烦恼都会灰飞烟灭。
我爱校园，因为它是教我们知识的地方，而我更爱花坛，因为它是我们放松的地方，我相信校园的明天会更好的。
校园一景作文 36
校园里有许多美丽的花草树木。各个都争奇斗艳……
我们学校花坛里有许许多多、各种各样的花、草、树……有许多花草树木：鸡冠花、一串红、菊花、芒果树、大榕树、松柏……
菊花最引人注目。菊花有很多种颜色，例如：红色、黄色、橙黄色、白色、粉红色、紫色……让人数也数不清。菊花心花怒放时，风一吹，菊花像一个个正在跳舞的舞蹈家一样，跳起优雅、美丽的舞蹈。
喇叭花的样子像喇叭一样。它是紫色的。看上去很美丽，它的.花蜜是黄色的，用鼻子一闻，是香甜的花蜜味；用手一摸花粉，到我手指上啦！我仔细一看，喇叭花上不仅有紫色，还有一些白色呢！最外面是紫色，在中间是白色，最中心是黄黄的花蕊。瞧！喇叭花的样子真美啊！
我们花坛里的大榕树好像“妈妈”一样日日夜夜，为他的花“宝宝”、草“宝宝”和树“宝宝”经历着许多困难。为他们遮风挡雨……
我们的校园真美丽！全是花草树木把我们的校园打扮得如此美丽！我们每天要用水浇灌他们，我们要爱惜他们。让他们把我们的学校变得更美丽！
校园一景作文 37
自己班教室窗边瞧去，是一个小园子。园子不大，正中有一座小亭，是用木头搭起来的，透着几分古色古香的韵味。亭子周围簇拥着一丛丛灌木，叶子层层叠叠，翠得诱人，流露出些许淡雅和惬意。紧挨着灌木丛，几棵粗壮的树特别显眼：树干拔地而起，数百根枝条参差地抽起，横七竖八地交织着，叶子郁郁葱葱地，仿佛搭起一把巨伞，笼在小园的上空。
清晨，若是独自坐在小亭里，淡淡的晨晖会轻轻地散下来，透过落叶的缝隙，在木椅上、在膝上摊开的书页间舞跃，宛如一个个金色的小精灵；定眼去瞧，却又在空气里泛开，荡漾成一层层光晕，犹如清茶的余韵在齿间酝酿，让你一下子沉醉在这美好里了。
风如诗人一般悠悠拂过，夹杂着青草的幽香，蕴着泥土的气息，淌入人们的心里。树枝轻轻地摇曳着，伴着“沙沙”的脆晌，间几声鸟儿愉悦的.轻吟，更显得平和动听了。慢慢站起身来，转一转腰，再深吸一口气，置身这园中，就仿佛走进心灵深处：没有那繁忙与暄闹，在宁静中找到那个最真挚的自己。
唉，百忙之中，岂不常要抽出几分闲适，为激情奋斗的青春，抺上一层温柔的浅黄？
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