精选小学生作文400字集合六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学生作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文400字 篇1
清晨，我和爸爸妈妈一起外出游玩。
在路上，爸爸开着车，我和妈妈一直仰着头看天上变化多端的云朵。天上的云层厚厚的，像一床又大又柔软的被子。我不禁想着：躺在那厚厚的云层上面，一定非常舒服，那就让我躺进柔软的云层里美美享受一番吧！可是，没过一会儿，云朵便打开了一扇窗。透过云朵的窗户，我们看到了云朵那深蓝色的家。太阳公公刚洗完澡，穿上光芒四射的外套，从云朵窗户里探出脑袋，似乎正在和我们打招呼说：应辰楹小朋友，你好！让我一起陪着你们走过一个愉快的旅程吧！好啊好啊！我急忙答应。谁知，一眨眼工夫，太阳公公因为并未梳妆完毕，又钻回云朵房间了。就这样，太阳公公跟我们捉迷藏似的，一会儿在这个窗户露个脸，一会儿在那个天窗探个头，有时，又似乎带着层面纱忽隐忽现。再过一会儿，云朵又打开了一扇大门，我想：这门是否能通向我们想去的地方？
调皮的云朵房子也在天上变来变去，一会儿变成一只老鹰，一会儿变成一团大大的棉花，一会儿又变成一片此起彼伏的波浪在变化多端的云朵房子和童心未泯的太阳公公陪伴下，我们度过了一段快乐的旅途时光。
可爱的云朵和慈祥的太阳公公，谢谢你们的陪伴！我长大后要学习更多的知识来探索你们的奥秘！
小学生作文400字 篇2
今天下午，学校组织我们六（8）班和六（9）班一起去青少年宫参观画展。
我们从学校出发，走了10多分钟到了那儿，等了半个多小时，终于可以进去参观了。一走进展览厅：五颜六色、琳琅满目、丰富多彩的画儿一下子就把我吸引住了。那儿有人物画、动物画、植物画、静物画。虽然种类不同，形态各异，但都惟妙惟肖，栩栩如生。
我被拥挤的人流“冲”到了一幅动物画前，画面上是一只老虎，我找了半天都没有找到这幅画的名字，一位老爷爷说这幅画的名字叫《虎啸山林》。我仔细端详了一番，还真有几分韵味呢！在浓密的山林中，一只健壮的老虎两眼放光，张着大嘴，好象随时可能会吼叫出来，它迈着步子，好象是国王，俨然一幅王者尊严！可不是，它本来就是林中之王嘛！
忽然，旁边有人“哇——”了一声，吸引了我是注意力。原来令他惊叫的是一幅孔雀开屏图，那孔雀身上铺满细毛，非常有光泽，那毛是天蓝色的，可漂亮了！它开的屏就更漂亮了，屏是彩色的，各种颜色混搭在一起，却一点也不杂乱！反而还十分整齐。它的头上那三根羽毛很像“王冠”，头高高地昂着，像一个高傲的皇后。后面的背景是竹林。真美啊！
这里美的画可真多！或许我长大了以后也能画出这么漂亮的画挂在展览厅里，让别人去欣赏呢！从那时起，我就对未来有了一点点期盼！
小学生作文400字 篇3
清晨，迎着初升的朝阳，同学们，从四面八方来到学校门口。鲜艳的红旗迎风招展，花园里的花儿们摇曳多姿，树叶上挂着晶莹的露珠。老师微笑着迎接我们……一切都是那么清新美好。
忽然，一辆白色轿车“嘎吱”一声停在学校门口，过了一会儿，从车上慢腾腾地下来一个小女孩，十二三岁的模样，穿着一身干净整齐的衣服，背着一个沉甸甸的书包。咦，怎么了？走路一瘸一拐，跌跌撞撞，似乎每走一步都用尽全身的力量。即使如此步履艰难，但她还是坚持不懈地费力地走着。此时，旁边的两个女同学像是早已等候在那里，二话没说，疾步迎上前去，伸出双手搀扶着那个女孩的肩膀，一步一挨地跨上石阶，踏进校门，穿过操场，走上楼梯，来到了教室。他们轻车熟路，言笑晏晏，似乎做这一切早已习以为常。
原来，小女孩在很小的时候就患上了小儿麻痹症，走路对于她来说就如登天般困难，每天上下学都必须由家长接送。在学校的时间，班上的同学就主动轮流护送：课间，她要上厕所，总会有两个女同学起身相伴；中午她要去打饭，一碗热腾腾的饭菜就会递到眼前……
一瘸一拐的女孩，和她周围如影相随的同学，已成了校园里一道亮丽的风景线。看着他们，我暗暗下定决心，从现在开始，帮助残疾人，让他们走出阴影，让他们自信快乐的生活，让春天的阳光照亮和温暖他们的心房。
我们帮助他们，找回他们曾经遗失的美好。他们帮助我们，传播着社会的真善美！
小学生作文400字 篇4
一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管！
一位女士抱怨道：我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。她把快乐的钥匙放在先生手里；一位妈妈说：我的孩子不听话，叫我很生气！她把快乐的钥匙交在孩子手中；男人可能说：上司不赏识我，所以我情绪低落。这把钥匙又被塞在老板手里；婆婆说：我的媳妇不孝顺，我真命苦；年轻人从文具店走出来说：老板服务态度恶劣，真把我气炸了！
这些人都做了相同的决定─就是让别人来控制他的心情！
当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息：我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！此时我们就把这一项重大的责任，托付给周围的人──即要求他们使我快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。
一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙，他不必期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定，能为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。
快乐的源泉来自自己，而非他人！
小学生作文400字 篇5
说到我最熟悉的人，那就非妈妈莫属了。妈妈名叫李艳珍，今年三十一岁了。她有一双圆圆的亮晶晶的眼睛，生起气来就像大老虎的眼睛一样。虽然妈妈身高不太高，也就一米五八的样子，但脾气可凶了。
记得有一次，我放学回到家里，一放下书包就立马打开电视，看起我最爱的'动画片来。妈妈看见了，问：“你写完作业了吗？”我头也没回地说：“等一下就写。”过了一会儿，妈妈走过来看见我还在看电视，就说：“还不快点写作业！”我不急不忙地说：“再等一下下。”妈妈气得大声嚷起来：“我再等你两下下，快去写作业，不然小心家法伺候！”我可不想挨揍，只好服从命令，老老实实去写作业。
到了吃晚饭的时候，妈妈叫我洗手，可是我嫌水太凉了，不想洗。妈妈大声说：“快点！”我不情不愿地说：“等一下。”结果，妈妈的“五指山”就落在我的身上，还一边说：“看你还等不等！”唉！我真是自讨苦吃呀！睡觉前，妈妈让我洗好明天要带去学校的饭盒，我立刻就去了，连一个字也不敢说了。
这就是我最熟悉的人——我的妈妈，她可真凶，我都不敢再说一次等一下了。
小学生作文400字 篇6
五一节还没到的时候，妈妈就计划好了要组队到神龙谷风景区游玩。我很兴奋，因为我是这次旅游的导游小姐，我将带领大家去神龙谷旅行。
“各位旅客大家好，我是你们本次旅游的导游小姐华紫薇，今天我将带领大家前往神龙谷一游。神龙谷是个非常美丽的地方。幽长的峡谷里瀑布飞溅，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是大家度假的理想去处……”早上八点，大家坐着车子出发了，本来是要发生“集体晕车”的现象，但在我的一路解说下，大家欢歌笑语，非常“安全”地到了目的地——神龙谷风景区。
来到峡谷里，大人们移动着轻轻的步伐，听着鸟语，闻着花香，看着飞泻直下的瀑布，陶醉在这人间仙境之中。大家这群孩子们看着清清的溪水，听着潺潺的流水声，迫不及待地脱掉鞋袜，到小溪里去抓鱼、打水仗。过了几分钟之后，个个小家伙都变成了一只只可爱的“落汤鸡”了，真是有趣!
在回来的路上，我这个导游还组织了一个有奖智力竞赛。一阵激烈地抢答之后，是王骞赢了，她获得了最多的奖品：五块泡泡糖、两块橡皮。
好一个称职的导游，好一个快乐的“五一”!
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