关于赞美的作文

赞美的作文

时间:2022-05-26 08:51:06 关于赞美的作文 我要投稿

赞美的作文合集10篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的赞美的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

赞美的作文合集10篇

赞美的作文 篇1

  夏日的到来带来充沛的雨水,我想老家深巷里的梧桐树应该也已经舒展绿芽,为乘凉的人撒下一片绿荫。我缓缓翻开笔记本,书页的中间夹着一片叶脉清晰的梧桐叶子,凑近,叶子居然还闪着润泽的光,叶子的清香也是依旧...

  街道两旁的梧桐树在大雨之下,慢慢将叶子舒展开,就如同小时候的无数个夏日一样,梧桐树叶的生长甚至可以肉眼所见的速度。忍不住去想老家的那一棵梧桐树,我看见在夏日里它撒下的绿荫,看见它在雨里青翠欲滴的样子,小时候的我,跟着奶奶在夏天的夜里到梧桐树下乘凉,看着满天的星星,听着奶奶的故事或是和别的老人家的聊天,白天的时候会跟着爷爷趴在窗户边读着:梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴...读累的的时候就会恰好闻到奶奶做的糕点味,然后在爷爷的默许下,跟着奶奶到屋后的梧桐树下玩,同村的孩子们也会来分吃我们带着的包子或枣馍,有时也会带些爸妈从城里的寄来的薯片,肉松饼啊什么的,现在想想,我仿佛真的比很多人幸福的多。

  那个时候星星好像比现在亮很多,风也总是柔柔的凉凉的,就像奶奶讲童话故事时候的语气,爷爷的手掌总是粗糙的暖暖的,也就是因为这粗糙而又精通园林艺术的双手,梧桐树才有了第二次的生命,在绿荫下的人们都离开的时候,还有它,静静站在那里,站在空空的老屋后面,等我回去,努力的抽着新芽,等我回去,独自撑起落雪,等我回去,它的存在比爷爷更加温暖,比奶奶更加亲近,比夏天更加清澈,比冬天更加安静,它总是静静的存在着在我的记忆里,仿佛还在从前,仿佛并没有被时光改变,仿佛我们仍在一起,仿佛我们被残忍的时间放过了。

  每当看见那一片宜人的绿荫,我就会感到一种被保护的感觉,站在树下面,一切的一切仿佛都被那茂密的树冠阻拦在外。我之所以怀念,是因为,街道两旁的梧桐树,总是沾染着灰尘,带着汽车尾气的味道,我找不到雨水的清澈和夏天的清香,也就无法将美好的事情和它们联系起来。在梧桐树下,绿荫依旧,在我心中,从未变过。

赞美的作文 篇2

  荷叶自古以来就有”水中芙蓉“的美称,荷叶不仅是我国的十大名花之一,而且荷叶在中国还有着很悠久的历史呢!翠湖公园就有一个荷叶池,它把翠湖公园点缀地更加美丽。

  夏天是荷叶盛开的季节。一朵朵荷叶穿着一件件粉红色的礼服,好像随时准备邀请舞伴跳舞。荷叶的茎是绿色的,细长细长的,从远处看,一朵朵荷叶好似一位位千金大小姐,高傲地挺起胸脯,很瞧不起同伴。荷叶的茎上还有许多小小的刺,就像黄瓜一般。

  早晨的荷叶池是最美的。缕缕阳光洒向荷叶池,荷叶池里的水波光粼粼,一朵朵荷叶显得更高贵了。它们挺着自己细长的”脖子“(茎)在荷叶池里比美。一阵微风拂过,荷叶们就开始频频点头。

  中午的荷叶池也非常美丽。毒辣的阳光照到荷叶池里,一朵朵荷叶,好像忍受不了似的,都想低下”头“,把”头“放在凉爽的池水里好好地冲一冲,或者是洗个凉水澡,然后在好好地休息休息。可是,如果荷叶们都这样,谁向游客们展示自己优美的模样啊?荷叶们都只好忍着。

  夕阳下的荷叶们非常有趣。它们准备在傍晚和同伴们一起看日落。太阳就要落下山去的时候,荷叶们”坐“在荷叶池里静静地看着太阳的变化,它们看得多认真啊!连自己的形象也顾不上了!

  美丽的荷叶,是你把翠湖公园打扮得更加美丽,你将会称为翠湖公园的一颗璀璨的明珠!

赞美的作文 篇3

  听那奔放的流水声,品李白豪放的人生。听李白讴歌山河的吟诵,品浪漫的诗人情怀。

  李白的诗中有壮观的山水,饱含了气吞山河的豪放人生,流淌着源远流长的自然之声。李白游历山河,且歌且行,且行且乐。李白对山水一见钟情,是因为他信仰道教,喜欢自然,也因为他的远大理想让他对山水有了更广阔的情怀。倾听李白的声音,我听到了山高水阔般的博大胸襟。

  李白游走在外,特别迷恋友情,在他的眼里,千山万水总关情,那深千尺的桃花潭就是他与汪伦友谊的象征。汪伦称他那里有十里桃花、万户酒家,李白慕名而来,当李白临走的时候,写下了千古绝唱“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。李白对朋友的感情正如那滚滚滔滔的汶水“浩浩寄南征”。聆听李白的声音,我听到了友谊的珍贵,懂得了友情的重要。

  李白的豪放正如“扶摇直上九万里”的大鹏鸟,乘风而翔。他抱有远大的理想与坚定的信念,相信“天生我材必有用”,他的大器与浪漫不被逆境所压倒,她对理想的追求正像那自天而降的黄河水,“奔流到海不复回”。李白的乐观与豁达促使他写下了不朽的诗句,当遭到谗言陷害不得不离开利于发挥自己才能的皇宫时,他吟道:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”李白就是李白,他不苟且偷生,不与世俗同流合污,像陶渊明那样不为五斗米折腰。倾听李白的声音,我听到了富贵不能淫威武不能屈。

  李白,忘情于山水,陶陶然;钟情于友情,欣欣然,在山川与友情间坚定了自己的信念。他对朋友是“浮云游子意,落日故人情”,对自己的豪情是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,对理想的追求是“直挂云帆济沧海,长风破浪会有时”。

  李白为诗而生,诗因李白而辉煌。读李白的诗,我听到了乐观、豪放与浪漫。

赞美的作文 篇4

  我的母亲从小就对我很严厉,她打过我,骂过我。 后来,她听了同学的劝告,改变了对我的教育方式,她说要和我做好朋友. 母亲常和我开玩笑,乱给我起绰号,,有一次我提了抗议,母亲居然立刻向我赔礼道歉.从此以后,母亲再也不取笑我了.

  还有一次,我与同学在教室打闹,我把她关在门外,结果一个男生要进门,他推不开,就踹门,门坏了,老师让他赔偿,让我做检讨,我不服气,回去和母亲哭诉,母亲安慰我之后,就问我:"如果换你是老师,你会怎么处理?"

  "你不关门,他就不会破门,所以你也是有错的.理应检讨,平常我都向你赔礼道歉,你难道就不能向老师同学做自我批评吗?"

  母亲说的很对,随后我就写了检查,第二天交给老师,老师说"你必须要在班里念这份检查."

  "行呀!我听您的话,天天向上."我回答:

  就这样,我当着全班人的面,做了深刻检查,完了之后,我还问了老师"您看这样可以吗?不行,我再重写."

  老师非常满意,忙说:不用了,这个就挺好."

  老师脸笑成了一朵花,随即便批评我三句,表扬我七句,哈哈,通过了.喜剧收场.

  再以后我就成了班里同学写检查的技术指导,人人都看明白这种检讨变表扬的模式,大家何乐而不为呢,从此以后,班里是一派祥和,大家其乐融融,我也打心眼里佩服母亲了。

赞美的作文 篇5

  芦荟是什么呀?第一次看到芦荟的时候,我这样问妈妈?不过现在我可不会这么问了,以为我现在很了解芦荟,现在就由我来给你介绍一下芦荟吧!

  芦荟的浑身都是宝,既能当药引子,又能观赏。所以从小我喜欢芦荟。

  我家阳台上曾种有一盆大芦荟,它长得十分繁茂,每片叶都长有尖尖的小刺。夏天时,用小刀割下一小块绿油油肥厚的叶子,削下小刺和外皮,用肉挤汁擦脸,可以给皮肤美容。倘若你要问我喜欢的植物是什么,那一定是芦荟了。

  有一次暑假,我和家人在外面玩了近一个月,家里没有人,更别说给芦荟浇水了。然而,当我回家推开阳台门时,一大片绿色映入眼帘,这绿呀绿得不禁让人沁人心脾!而别的花盆里的植物却只剩枯枝败叶。这时,妈妈走过来,摸摸我的头说:“孩子,芦荟的家原来在沙漠中,也叫”旱不死的植物“,不浇水或少浇水对它的生长影响不大。”我明白了,长时间可以不用给芦荟浇水,芦荟真有韧性啊!这一点可是大多数别的植物做不到的。

  小小的芦荟给了我一个启示:在困难面前要坚强,要挺过去,要坚持到底!就像我们平时学习一样,不要一遇到困难就灰心放弃,要顽强地克服,去获得最后的胜利!在生活中,这个启示在什么地方都能用上。

  你说,小小的芦荟是不是全身都是宝呀,芦荟给我的启示让我终身受益。

赞美的作文 篇6

  我喜欢淡雅的菊花,也喜欢亭亭玉立的荷花,还喜欢迎风开放的梅花……,但是我最喜欢的是朴素的吊兰。

  吊兰种类繁多,有绿叶吊兰,有银心吊兰,有宽叶吊兰……,其中,我最喜欢的是绿叶吊兰。

  只要你有半个月不剪枝,吊兰的枝叶就会长到地板上。我猜想:吊兰的根一定长得超发达,不然吊兰怎么可能长得那么气势汹汹的呢?但是,事实并非像我所想的那样。有一次,妈妈为吊兰换花盆,我目睹了吊兰的根,他的根只有头发丝那么细,但它的根很多。

  吊兰的茎长得很猛烈,它有孕育新吊兰的重要使命,只要剪断它的一根茎,插入泥土,很快新吊兰就生长出来了。

  吊兰的叶稠密顺滑,垂落下来,叶子很狭长,好像小姑娘甩起她的长头发。

  吊兰的花期很短,而且只在高温时开花。吊兰的花长在茎的末端,小白花长着黄色的'花蕊。

  吊兰是一位净化天使,它很普通,但它的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体,放出新鲜的氧气,还能吸收电磁波,它还有药用价值,有化痰止咳,清热解毒的功效。

  吊兰的品质值得我学习,大家也应该像吊兰一样无私奉献。

赞美的作文 篇7

  生态园里有许多美丽的花儿,红叶李开得正艳,桃花争妍斗奇,金黄的油菜花夺人眼目,但我最喜欢的还是那一大片典雅、美丽的白玉兰。

  白玉兰真美啊!远远看去,白玉兰的枝干高大挺拔,缀满枝桠的花朵像一团轻轻的白云,从大地上升腾而起。走近仔细一看,白玉兰形态各异。有的完全盛开,像展翅欲飞的白鸽;有的含苞欲放,像吹着乐曲的小喇叭;有的还是花骨朵儿,像害羞的小姑娘;还有的已经谢了,像随风飞舞的白蝴蝶。轻轻扒开柔软的花瓣,里面露出了淡黄色的“菠萝”状花蕊。一阵微风吹过,花的清香扑鼻而来,沁人心脾,连勤劳的小蜜蜂也被香味吸引过来采蜜。它们这儿停停,那儿歇歇,很是忙碌。

  我来到白玉兰树下,随意捡起一朵被风吹落的白玉兰,凑到鼻尖上闻一闻,咦?怎么迷人的清香没了?我又在地上寻了一朵,呵!这个有清香。我仔细对比了这两朵花,原来香味是从花蕊中央散发出来的,那朵花蕊残缺的白玉兰自然也就没有了清香。

  大自然有许多奥秘等着我们去发现,我今天不仅看到了白玉兰的典雅美丽,还发现了它散发清香的小秘密,收获颇多!

赞美的作文 篇8

  当父母为了我们不图辛劳的工作;当老师为了我们不求回报的默默无闻;当朋友为了我们不图利益的无私奉献……此时的工作能理解明白他用的良苦用心吗?我们又是否忠心的感谢过他们呢?答案肯定是多变的吧!

  哪怕双眼离满泪水,哪怕硬咽难以言语,我们都能清晰地呼喊出这个最响这的名字——教师!

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的默默无闻。教师!多么响亮的名字啊!他们都有着这个特殊的称谓,都有着共同的师德。您们的高尚品德值得我们去传递呀!

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的无私奉献。您就像冬日里的一缕阳光,默默地走进我们的世界,照耀我们努力向前;您就像是指南针,是导游,引领我们前进、前进,升起我们的航盘,无论我们遇到什么艰难险阻,只要您在我们身边,我们就不会失落。

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的辛勤付出。三尺讲台犹如是您的舞台,那么我们的教室是您的家园,而我们则是您的宝贝孩子。是您在舞台上一点一滴的教导我们,教育我们人生的基本准则,做人的道理——诚信。然而,你们可知道是谁在深夜为我们批改作业,是谁在我们出错的第一时间为我们找出来,指引我们该怎样前行,又是谁从不嫌弃我们,不论贫穷还是富贵,让我们齐声喊着这最闪亮的名字吧——教师!

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的不求回报。您就像那一节短小的粉笔,用您一生的知识赤裸裸地传授给了我们,在您青春年长时为我们奉献,直到老去,粉笔也慢慢地消耗完了,是您的奉献您的付出才让我们懂得知识的可贵。老师您就像那辛勤的园丁,把我们慢慢培养成人,然而您却老了,您的一句话,一段话都将改变我们一生,让我们回味无穷……只因您是我们的老师。

  您的默默无闻,您的无私奉献。您的辛勤付出,您的不求回报的美好品质怎不值得我们回想,怎不值得我们赞美呢?

  啊!老师您辛苦了,请相信您的学生定会有出息,请放心吧!最后祝愿全天下的老师们全家幸福平安,你们是最棒的。

赞美的作文 篇9

  做塞渊美德少年 我校大厅的门口,曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗,而今天,我校就评选出了10位塞渊美德少年,我们通过小星星电视台来了解他们。

  先由主持人何雪怡来介绍他们,在我校的有7名,2名是南校区的,1名是其他学校的。那7位分别是一(2)班的冯田忆,二

  (4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晋,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陈天宇。接着是他们的自我介绍,再说一下自己的优点及被选的原由。 其实,在他们中我有一些是认识的,像于可欣、邵晋、陈天宇。不过其中给我映象最深的还是陈天宇。在认识陈天宇的时候,他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。在我的映象中,他不光学富五车,而且兴趣广泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介绍之后,我才知道,他也是个乐于助人,附有爱心,活泼可爱的“五好学生”呢!他乐于助人,总帮助班里的同学;他附有爱心,在地震中,他捐出了自己很多零花钱;他活泼可爱,常和同学们谈笑风生

赞美的作文 篇10

  春天来了!春天来了!小草长出了嫩芽,小花开了。各种各样的花草都感受到了春的信息、春的来临。我尤其喜欢春天里绽放的桃花!

  春天里,妈妈带我去野外看桃花,啊···太美了!你看那粉嫩的桃花;你看那优雅的桃花;你看那亭亭玉立的桃花;你看那张开双臂像是要拥抱咱们、欢迎咱们的桃花!

  啊···美丽的桃花,你那么美,那么纯洁,我喜欢你,喜欢你那热情好客的精神,每当咱们去看你时,你总是那样张开双臂欢迎咱们,你的热情永远留在我的心中!

  桃花,桃花!你是春天的象征,春天的使者!

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