五年级的作文

春天的五年级作文

时间:2022-05-26 08:40:41 五年级的作文 我要投稿

精选春天的五年级作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的春天的五年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

精选春天的五年级作文3篇

春天的五年级作文 篇1

  “春天在哪里?春天在哪里。”人们常说:“一天之计在于晨,一年之计在于春。”现在,就让我寻找春天的足迹吧!

  首先是花园,那里百花盛开。有红的梨花,有黄的迎春花。五颜六色的花散发出诱人的香味!看!瑚蝶在翩翩起舞,蜜蜂在花朵上勤劳地采花蜜,蜻蜓在捉迷藏,你追我赶。

  然后是果园,那里的果树都发芽了,争先恐后地想出来吸收一些清新空气。瞧!苹果树在和梨树比赛:看谁在以后长的果子最多。

  接着是田野。春雨过后,幼嫩的花顶着一串串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露。小草都从地上探出头来了,那小家伙伸着懒腰,欣赏春的美景,而它本身又为春天增加了无限的生机。麦苗也从草地里长出来了,绿油油的,像一块绿色的毛毯,可爱极了!

  后来是小河边,那里的冰都融化了,河水在叽哩叽哩地唱歌,好像在说:“我能动了,我要向前流。”河边的柳树开始抽枝了。

  最后是人们,他们个个脸上露出喜悦的笑容。原来是这个原因:他们在冬天穿着大大的棉袄,行动起来很不方便。现在,冬天走了,春天来了,他们脱掉不方便的棉袄了,穿上薄薄的衬衫,行动起来方便多了。所以,他们个个都喜气洋洋。

  我想:这些都是春天的足迹了吧!

  春天,是一个绿色的世界;一个充满芬芳的世界;一个令人喜欢的世界。鸟语花香,树木新绿。我越来越喜欢春天了,我要向全世界说:“我爱你,春天!”

春天的五年级作文 篇2

  听!听!春姑娘迈轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。不必说那幽蓝的天空,也不必说那流水声咚咚的小河,更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿,便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传送中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。近处,远处那高高低低的树木昂然挺立,新发的树叶儿青翠欲滴,他们像一个个忠诚的卫兵,守护这宁静而又祥和的时刻。

  雨淅淅沥沥的下起来了,好细的雨阿!滴在手里,毛毛的,痒痒的,像一根根牛毛,花针,细丝。远远望去,像有一层薄薄的雾,若有若无,似近似远,整个人间像一位蒙薄纱含羞的'少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁让人感叹,真是一场及时雨啊!不仅使人神清气爽,连花儿,草儿,也在这蒙蒙的细雨中,更红了!更绿了!使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿,草儿是多么的美丽动人,而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢?

  啊,春!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你,美丽的春天!

春天的五年级作文 篇3

  沙沙沙,沙沙沙,春天的雨是一首快乐的歌,沙沙沙,沙沙沙。

  春天的雨,有一个大鼓,它把小草儿敲醒了。小草儿被叫醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:是谁在叫我呀?小草儿扭动着身子,一个劲儿地往上钻,成了一株健壮的小草。

  春天的雨,把笋芽儿也叫醒了,笋芽儿被叫醒了,它扭动着身子,一个劲儿地往上钻。

  妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:千万别着凉。笋芽儿终于钻出了地面,它脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。

  春天的雨用大鼓把桃花给唤醒了,桃花绽放开来,散发着淡淡的清香,不仔细闻,是闻不到的。

  春天的雨在每一株小草里,在每一朵桃花上,在每一株竹子里。

  春天的雨吹起了紫色的小喇叭,它告诉大家,夏天快要来了,小喜鹊叽叽喳喳地叫,小松鼠在树枝上跳来跳去。它们都在准备迎接夏天了。

  春雨中的小朋友在校园里飞快地奔跑,像一只只在雨中翩翩飞舞的小鸟。

  春天的雨,带给大地的是一曲欢快的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

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