幼儿园世界环境日实施方案（精选6篇）

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园世界环境日实施方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园世界环境日实施方案（精选6篇）

　　幼儿园世界环境日实施方案1

　　活动目标：

　　1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”的意识。

　　2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

　　活动准备：

　　1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸，可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。

　　2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带

　　3、图片

　　活动过程：

　　(一)引起幼儿活动的兴趣

　　“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”

　　(二)幼儿了解活动的材料及操作要点

　　(三)父母协助幼儿制作表演服

　　1、提醒：

　　(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案

　　(2)、父母协助孩子完成作品，不能代替孩子操作

　　2、幼儿介绍作品

　　(四)听音乐，父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀

　　幼儿园世界环境日实施方案2

　　一、指导思想

　　通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

　　二、活动主题

　　世界主题：xxx。

　　中国主题：xxx。

　　学校主题：xxx。

　　三、活动时间

　　6月x日——6月x日。

　　四、活动内容

　　1、制定20xx年世界环境日活动方案。（6月x日前）

　　2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。（6月x日）

　　3、利用电子显示屏展示宣传标语。（6月x日）

　　4、利用班队课组织观看环保教育片。（6月x日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器）

　　5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。（6月x日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹）

　　五、活动要求

　　1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。

　　2、6月x日周x班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。

　　3、请各位专任教师于6月x日前上传环保教育教案。

　　幼儿园世界环境日实施方案3

　　一、活动目的：

　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

　　二、活动时间：

　　5月31日至6月10日

　　三、参加对象：

　　全校师生

　　四、活动内容

　　1、成立领导小组：

　　组长：邱立琦副组长：吴振华、顾志强组员：23位中队辅导员

　　2、开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

　　(2)向四年级征集"我的绿色消费"金点子，向五年级征集向"恐龙来到白马涧"环保征文，六年级征集"变废为宝"作品。

　　(3)开展一次"绿色校园风环保我先行"的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

　　(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

　　(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。

　　(6)组织学生去马涧葡萄园，体验绿色生活。

　　(7)开辟校园绿色试验田，在科学课中进行学科渗透。

　　五、奖励方法

　　1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予"白马涧环保小卫士"的荣誉称号。

　　2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。

　　幼儿园世界环境日实施方案4

　　一、活动目的：

　　马上来临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

　　二、活动主题：

　　环保时装秀

　　三、活动时间：

　　5月30日上午八点半。

　　四、活动地点：

　　幼儿园操场。

　　五、参加活动范围：

　　全园幼儿及教职员工

　　六、要求与筹备工作：

　　(一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制作者等)

　　(二)小中班每个班至少准备8套环保时装；大班每个班至少准备9套环保时装，多则不限

　　(三)确保幼儿出全勤、出满勤。

　　(四)后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作

　　为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放，活动当天穿)

　　希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。

　　幼儿园世界环境日实施方案5

　　一、指导思想：

　　为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，进一步提升师幼的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，在“六?五”世界环境日到来之际，特制定本活动方案。

　　二、目标：

　　1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。

　　2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的.关爱。

　　三、内容和形式：

　　1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2.看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。

　　3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

　　活动一1．6月5日“世界环境日”的来历。

　　（1）教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

　　（2）提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

　　2．“世界环境日”的主题。

　　（1）教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球DD一齐关心、共同分享，2003年是水DD20亿人生命之所系。”

　　（2）教师讲解今年世界环境日的主题。

　　3．教师提问、幼儿讨论。

　　（1）教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

　　（2）教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

　　（3）教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

　　（4）教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

　　4．讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

　　5．幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

　　6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。

　　7．讲评活动。