【精选】赞美作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的赞美作文5篇，欢迎大家分享。

【精选】赞美作文合集5篇

赞美作文篇1

　　我的语文老师他是一个平凡的老师，他拥有平凡而幸福的家庭和一班平凡的学生。他和其他老师一样会在我们犯错时批评我们，也会在我们表现好时对我们竖起大拇指。可以说，他是一个很平凡的人。但是，我却喜欢这个平凡的老师——苏老师。

　　我喜欢他那和蔼可亲的笑容，喜欢他那雄浑的高音，更喜欢他独特的教学方式。苏老师，您不仅教会我们知识，还教会我们孝顺父母，尊敬长辈。我最喜欢上您的课，每次上课时，您总是眉开眼笑的，我们的心情和您一样啊！上您的课不会无趣，每当话题枯燥的时候，您总会开个玩笑或讲个笑话，弄的全班哄堂大笑，使课堂气氛活跃起来。您是那么幽默又那么严厉。有时候我们犯了不该犯的错误，您就会批评我们，这时候，同学们一个个都低着头趴在桌子，连看都不敢看您一眼。这时候你真的很凶，但您又会马上开玩笑说我们就像小狗一样，因为小狗被主人批评就会趴下而且低着头。这时，我们的心情就会好很多，你能用开玩笑的语气和我们说话就说明您已经不生气了。

　　老师，您知道吗？你也有一个和别的老师不一样的地方，就是每次上课前和下课后您都会面对同学来一个深鞠躬，我接触过众多老师，都是学生向老师鞠躬，从来没有老师向学生鞠躬的，我们向您鞠躬是为了表达我们对您的尊敬，您鞠躬是为了什么呢？

　　苏老师，您使我的校园生活变得更加丰富多彩，谢谢您！

　　苏老师，有您真好！

赞美作文篇2

　　宋朝诗人陆游曾说过：“驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。我喜欢梅花”。

　　每到生机勃勃的春天，我们都会去植物园游玩，看着这里一朵朵鲜艳的花朵，我总会不由自主地想：到了冬天，百花凋零，还会有什么花供我们欣赏呢？这时，我第一个想到了梅花，每到寒冷的冬季，百花凋零，只有梅花依然盛开，那洁白的花瓣，我仿佛看到了无边无际的大雪；红色的花蕊让我看到了傲霜斗雪的梅花，这洁白美丽的花朵一簇簇的在银装素裹的.冬天盛开，它不与那些鲜艳的花争夺春季，而在百花凋零的冬季独自盛开。它的那份洁白虽不如牡丹那般鲜艳；不如百合那般芳香；不如玫瑰那般美丽，而它却可以在冬天傲霜斗雪，拥有那坚贞不屈的精神，这使我浮想联翩。我想到了镇守在边疆的战士，他们在零下好几十度的冬天，一丝不苟的工作：保卫我们的家园，使得我们能快乐健康的成长，生活无忧无虑。试想一下，难道边关的战士没有家吗？有。难道他们没有亲人吗？有。他们为了我们的生活，为了祖国繁荣富强，放弃了在家里舒适的生活，义无返顾的选择出来镇守边关……这时，我们伟大领袖主席的诗句浮现在我心间：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，唯有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

　　梅花，我喜欢你的傲霜斗雪，坚贞不屈，我赞美你。

赞美作文篇3

　　世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

　　母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)

　　人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。(日本)

　　妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。(英国)

　　慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)

　　人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)

　　母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

　　成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。(郑振铎)

　　世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

　　记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。(法国)

　　母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

　　在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)

　　全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

　　母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。(法国)

　　女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。(法国)

　　没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

赞美作文篇4

　　“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，万物冰封的严冬，我要赞美那百丈悬崖上迎风俏立的梅花，他不屈不挠、直面困难的精神，让我无比敬佩。

　　——题记

　　一年一度的秋季运动会再过几天就要开始了，同学们对运动会的事情一直叽叽喳喳地聊个不停。今天语文课时，班主任对我们说：“咱班运动会的项目只剩一项男子1000米的跑步比赛没人报名，有谁想报名吗？”话落，同学们你看看我、我看看你，互相议论着却没一个人敢举手报名。因为我们都知道想跑完1000米是一件又累又难的事，更别说还要跑快获得好的名次。大多数的同学都低下了头，班里顿时鸦雀无声。“老师，我报名参加。”突然，一道坚定的话语打破了这片刻的安静，我们齐刷刷地看向那发出声音的主人，大家的神态各异，有的十分惊讶、有的不可思议、有的无比佩服、有的面露不屑，因为发出声音的不是别人，正是我们班体育较差的小明同学。面对大家地质疑，小明巍然不动、处之泰然。

　　接下来的几天，我发现每节课间和体育课时，小明的身影都会出现在操场上，一个人默默地训练着，尤其体育课时尽管脸上大汗淋漓，甚至有时脸色惨白，也仍坚持着。

　　时间在不知不觉中来到了运动会男子1000米比赛时刻。比赛开始前，周围啦啦队员们议论之声不绝于耳。“快看快看，那不是小刚吗！他可是上届比赛的冠军呀！”“对对。还有你看那，那是小强，他是咱们校足球队的，听说跑的特别快。”“是吗？上届比赛没见他参加。看来今天的比赛肯定很激烈啊！”……听着身边其他班同学地议论，我们班这几个拉拉队员立马蔫了。“嘟”！随着哨音落下，比赛开始了。各个选手如同一匹匹脱缰的野马，争先恐后地飞奔而去。我们班的小明也不例外。你看！他右腿微微向前踏出一步，双腿形成“弓”字，身体向下弯曲，十根手指牢牢撑在地上。随着哨声响起，小明右腿使劲一蹬，同时十根手指也用力拨动，形成辅助的效果。随着他的发力，整个身体就如同一支离弦的箭一样蹿了出去，仅这一下，就蹿出了几米开外，一开始就占据了较为领先的位置，这不禁让我们十分惊讶，同时也让我们对比赛有了几分信心。

　　比赛刚开始时，选手们还都争先恐后，你追我赶，速度极快。但慢慢的，有的选手的体力便不行了。200米的时候，有一个选手越跑越慢，渐渐地掉了队；400米的时候，选手们的速度开始有不同程度的减慢，小明也变成了倒数第三名，这让我们重新燃起的信心又消散而去；600米的时候，小明已经从快跑变成了慢跑；800米的时候，小明的双腿如同灌了铅般沉重，速度越来越慢。在赛道边观战的我们，仿佛都能听到小明心脏剧烈跳动的声音。眼看就要成为倒数第一了，就在这时，我们全班同学一起用平生最大的力气对小明喊着“小明，加油！小明，加油……”，小明像是听到了我们的鼓励，只见他的眼里迸发出坚定的光芒，仿佛又重新获得了力量，咬紧牙关，拼尽全力，面目因过度用力而变得扭曲，嘴里爆出一声怒吼，飞快地向终点冲去。终于，小明以不可思议的速度创造了奇迹，成功拿到了冠军，我们纷纷拥向他，向他祝贺！

　　通过这次比赛，使我对小明产生了浓浓得敬佩之情。我想大声地赞美他，赞美他面对众人的不屑与不信任依然敢报名参加比赛的勇敢精神；赞美他为了在比赛中取得好成绩平时忘我训练的拼搏精神；赞美他在比赛时落后于人但仍不气馁的积极进取精神。我不仅要赞美他，还要向他学习，在今后的学习生活中也要拥有永不放弃、永不气馁、永不低头的精神！