精选黑板作文600字三篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的黑板作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选黑板作文600字三篇

黑板作文600字篇1

　　向教室两端望去，便可以看见那两个黑板一前一后守在教室中。它们坚定地立在教室里，仿佛两位绿色的巨人，是教室里一道靓丽的风景线。

　　它们太单调了，不如电脑吸引人；它们太少了，不能像桌椅一样给人整齐的舒适感；它们太默默无闻了，以至于人们都去赞美脆弱的粉笔，却没有人注意到它们也会磨损。

　　尽管这样，它们仍坚定地守在教室里，坚守着自己的岗位，默默地为人们奉献，成为了教室里一道靓丽的风景线。

　　黑板两兄弟性格、爱好各不相同。前面的黑板博古通今，学贯中西。尽管知道很快就会被更新，它还是把知识摆满整个黑板。中国文学、英语语法、不定方程……它把各种知识做成美味的菜肴，让我们细细消化。偶尔，它也会教我们书法、音乐，让我们大开眼界。有了它，整间教室都仿佛更有知识，更有智慧了。写满知识的它，是教室里一道不可或缺的靓丽风景线。

　　后面的黑板热爱艺术。同学们在它身上画出红花绿草，烈火寒冰。配上同学们工整优美的文字，精美的黑板报就完成了。路过的同学总要驻足观看。作品完成后，它总是仔细保护，不轻易破坏。它，是同学们艺术实践与劳动的结晶，是一道靓丽的风景线。

　　时间久了，黑板脏了。同学们仔细地擦着黑板，一道道深绿在黑板上铺开。擦过的黑板摆脱了灰尘的遮蔽与羁绊，由浅绿变成深绿，显得更清爽，更有生机。这擦过的黑板，又是教室里一道靓丽的风景线。

　　知识是美的，艺术是美的，劳动是美的，无私奉献是美的……承载着这一切的黑板也是美的，是教室里最不可或缺的靓丽的风景线。

黑板作文600字篇2

　　从上学开始，教室前总有一块黑板，黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有求学的酸甜苦辣……

　　记忆中的名单

　　又到了自习课的时刻，黑板又接任了自习课一成不变的'任务——记不守纪律同学的名字。“我期望值日生不好记咱们组任何人的名字，如果记上，全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着，心里画着十字架。“吱吱吱，”值日生又写下了一位同学的名字，我猛地抬头一看，情绪又平静下来：“还好，不是咱们组的同学！”……

　　记忆中的板书

　　虽然我已经初中了，但那“咯吱咯吱”的版书声，仍在我耳边回荡，原封不动。

　　语文老师在学校颇负盛名，从她成为咱们的老师以后。曾记得：她第一天开始给咱们讲课，在黑板上写字，把所有的同学都惊呆了。她的字写得很随意，但工整而不乱，我更是看得连眼睛都不愿眨。这咱们并不怀疑，正因——她的板书告诉了咱们！

　　有一次，老师给咱们上课，不知不觉就偏离了话题，讲起了“老师的童年趣事”当咱们听得津津有味的时候，老师也讲得慷慨激昂，在黑板上写下了“趣事”这两个字，同学们一看，急忙说：“老师，您“趣事”的“趣”写错了！老师一看，急中生智说道：“同学们，知道我这节课要干什么吗？我就是要让你们找错字。”听老师这一说，咱们这堂课的气氛又活跃起来了……

　　黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩缤纷。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那必须就是黑板前人来人往，黑板上资料满了又空，空了又满黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活，想起来，是那么丰富搞笑，那么多姿多彩！这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆。

黑板作文600字篇3

　　一块普普通通的黑板，似乎只是一件平平常常的教学工具，可它却能在几乎每一个人的心中刻下不可磨灭的痕迹。无论是匆匆走过，一路留下足迹的粉笔，还是板擦在上面悠然飘过，洒下片片烟云——都撩动某一根心弦，心弦又震动了心房，激起记忆的共鸣。

　　小时候，渴望拥有一块黑板，每次在学前班看老师在黑板上写拼音，写汉字，这愿望便加重一倍。那黑板上的拼音和汉字写了又擦去，擦了又写上，不知不觉三两春秋。到了离开的时候，揉揉眼睛，和老师，和那黑板道个别，把愿望揣进兜儿，就跨进了小学的门槛。

　　小学教室中的黑板更大，更平滑，也许除了板书之外，上面还会活跃着几个顽皮的涂鸦。注视着它们，但过不了多久，人和心可就一同飞至操场上，打打闹闹，说说笑笑，享受无边的童年乐趣去了。那遭受冷落的黑板却仍在负着责任，不断地更新着文字，并逝去了涂鸦的痕迹。直至我玩过了小学，才想起那黑板与那愿望有多重要——那黑板却已在和我告别，写满笑意，透着一丝不放心；摸摸兜里，那愿望却已不知何时在跑跳中丢失了。

　　带着点丢失愿望的遗憾，现在的我升上了中学。中学的黑板匆匆忙忙，有井然有序。不同的知识交织在黑板上，这个被抹去，那个被添上。日子一天天在沙沙的书写声中过去；粉笔一支又一支地在沙沙的书写声中变短、消失；头脑中的知识与想法一点一点地在沙沙的书写声中丰富起来；丢失了童年小小愿望的我又拾起了新的追求。我想念幼年被渴望的黑板，感恩小学那被冷落的黑板，而珍惜现在这诲人不倦的黑板——他们描绘了知识与追求，我的心中铭刻着对他们的记忆。

　　一块块黑板，一本本不翻页的日历；一缕缕记忆，一条条不消失的日期。或许有一群人，他们的一生就像一行写在黑板上的字迹，终将被拭去；但他们所给予人的东西却永远停留在人们的心中，不会消失。

　　我愿把我自己写在黑板上。

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