关于歌声作文(精选15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的关于歌声作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于歌声作文1
黄昏的晚霞依然绚丽,一片片泼洒剩下的光焰。关于外公的记忆,一片片在斜阳中铺开,而我依靠想念,触摸外公斑驳的歌声。
时光倒溯,回到那个属于羊角辫女孩与乐呵呵老头的时代。那时,父母工作繁重,我自然是跟随外公来到乡下,当起了“野孩子”。
山风吹过,弥漫着一股亲切的草屑味。太阳渐渐沉落,踏着一路残阳,我同鸡鸭们朝一个方向跑,跑到村口,便遇上了扛着锄头归来的外公。我们俩像往常一样,在落日衔山的时候,去山林里挖些野菜。
来到山上,面对娇艳的花、婆娑的树,心仿佛更贴近了自然。我蹲在田梗上,用手托着腮帮子问:“外公,你今天唱什么歌啊?”正在锄地的外公抬起头,双手插着腰,望着千山之外的落日,沉思了一会儿说:“嗯……今天就唱个小调吧。”
说完,他深吸了一口气,让人来不及凝神便起调高唱,听不清具体的歌词,只是感到一股浩然之气在外公的歌声里迸发,偶然传来几阵鸟鸣,与歌声一起洒在余晖里,使我沉浸于奔放的欢乐与淡淡的静泊中。那一刻,我才明白外公与自然的歌声,也许有人不懂这五音组成的曲调,但我懂,天边的那抹晚霞也懂。
外公的歌声就这样在黄昏中摇曳着走过记忆。多年后,民歌仿佛与我结下了不解之缘。而我对民歌的理解,最初就来源于外公的教诲。
有一天,老屋要拆迁了。搬东西那天,我随父母回到老家,一跨进门槛,便看见外公坐在竹椅上,静静地注视着快要落山的太阳。父母将早已打包好的行李拎到车上,而我搬着板凳坐在外公身边。静默中,屋檐下响起了外公的歌声,歌声里没有山雀般的快乐,没有嘹亮的吆喝,却带着淡淡的郁悒,仿佛在诉说着什么,更像是不舍的挽留与告别。外公的歌声还在继续,落在斜阳里,用歌声还原着记忆的碎片。
听着外公的歌声,余晖打在他的脸上。我的眼睛有点湿,我知道,没了老家,外公的灵魂只能浪迹天涯。
外公的歌声可以聆听,可以触摸,来自于自然,来自于初心。外公的歌声,将陪我一步一步走下去。
关于歌声作文2
潺潺的流水声,巍峨的高山,高山流水的优雅曲调安下我的心。平静的敲击键盘,写下这篇《歌声》。音乐能让一个人跌落在低谷时爬起来,起到振奋人心的作用。
别不信,我就曾亲身经历过。期末考试后,我曾为了自己那一点点分数痛苦不已。可是,在网上无意间点开了龙井说唱“sky”,这天空之城美妙的音乐把我陶醉了。这音乐给了我力量,给了我萌发再生的力量。
我从此学会了坚强,知错就改,跌倒了一定要爬起来。所以,这一段迷上了听音乐,唱歌,原本五音不全的我,乌鸦嗓子唱歌,现在竟然不知为什么迷上了唱歌。打开酷我音乐盒,欣赏着一首以一首优美的乐曲,那优雅的曲调让我平静,那飞快的旋律让我旋转,那流行的歌曲让我激情,那高昂的曲调让我兴奋。也许这就给音乐结下了不解之缘吧。歌声给我力量。每当写博文的时候,听上一首歌,敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量,让我有一种说不出的激动感。歌声给我心情。一个个烦恼的日夜里,听音乐是我消遣时光的最好方式。
每次听后,我都有不同的感受。听音乐总能改变我的心情,当听到熟悉的旋律时,我忧郁的样子便会立刻活泼开朗大方起来,这都是音乐的妙用,那旋律似乎被哈利波特施了魔法似的,立刻有了清净人心里任何闲杂事的妙用。歌声给我快乐。听歌的时候,抱着一种轻松愉快的心情,收获的是快乐的心情。抱着一种失落丧气的心情,收获的也是快乐的心情。抱着一种痛苦悲伤的心情,收获的还是快乐的心情。
音乐给我快乐,美妙的歌声是传递快乐的使者。写下这熟悉的文字,清香淡雅的气息入鼻,美妙的歌词依旧映入眼帘,优美的声音依旧萦绕耳畔。我再次打开了酷我音乐盒,找到了那片属于我的音乐天地。
关于歌声作文3
这世上最玄妙的便是这大自然,而最玄妙的声音莫过于这大自然的声音。
现如今人类的发展可谓是蒸蒸日上,人们的生活水平在一步步提高,物质上得到了满足,但缺不知在精神上却显得越发空虚。
平日里,我们最熟悉的,莫过于街道上车辆驶过的声音以及行人嘈杂的谈论声。却几乎听不见大自然中,那鸟儿悠扬的曲调,那河流清脆的流水声,以及那一阵清风拂过而唤起的叶与叶之间的沙沙声。
为什么现在却很少听见呢?
是它们消失了吗?不,没有。它们依旧好好存在着。但为什么现在却很少能听到?是因为鸟被捕杀变少了吗?是因为风太柔弱推不动叶了吗?都不是,只是因为你没有静下心来罢了,光顾着四处奔忙,好不容易有了放松的机会,耳朵又早已经被耳机和噪音塞住,又怎么能听见呢?
于现在的人们,最需要也最不可缺少的生活镇心剂不就是这大自然的“玄音”吗?
生活的节奏在一直不断加快,我们何不告诉自己:慢些,再慢些。平复自己那浮躁的心。如果只是不停只为了工作而奔忙,而不在意自己的精神需求,即使物质上再满足,再富裕,又能有什么呢?到头来只是换来一具空壳罢了。
闭上眼睛,想象着,你独自在幽静的林子里,没有任何噪音来烦扰,只能听见在山的那边的鸟的吟唱,以及从不远处传来的流水声,你循着水声过去,映入眼中的是一条广阔浩大的瀑布,而在你身前还有分支的清澈溪流,里面有着清晰看见的鱼虾在水中嬉戏。那是多美的景象啊。
在假期,在周末,放下手上的工作,也放下手中的手机,摒除心中的杂念,无需到幽静的森林,在任何地方都可以,找一处坐下,闭上眼睛,细细体味,你会重新寻到那被曾经忽略的声音。
这自然之“玄音”是这世上最难参透的。古往今来多少圣贤隐居避世来能感悟这自然的奥妙,但又有几人能真正感悟的到?与其在年衰之时感叹时光飞逝,到头来都留不下自己曾来过这世上的痕迹,何不在这年盛时去享受这大自然的勃勃生机及其中的奥秘。
生命难能可贵,人这一辈子说短也短,说长也长。何不珍惜这一切,去体验,去享受这自然的恩惠呢?
关于歌声作文4
我家附近的市场旁常有一个双腿残疾的老乞丐,就瘫坐在路边。每当有人给他钱,他便从身边拿起一把破旧的二胡,拉起曲儿唱起歌。绝大部分的人在他的小箱子里扔了钱就匆匆离去,顾不上去听他的歌,但他却总是坚持拉完唱完。
我一直不明白他为什么要固执地在没有人听的情况下自娱自乐般拉完唱完那些曲儿,直到那一天……
那天下午,我陪着妈妈去买菜,在一个水果摊旁不远处又坐着那个乞丐。
现在已经是深秋,风吹在身上也带了凉意。而那乞丐身上仍穿着一件脏的看不出本来颜色的短袖的衣服,蜷着身子。我心里突然生出了几分怜悯,看了看身旁专心致志挑水果的妈妈,犹豫了一会,跟妈妈说明原因,要了几块钱,然后小跑到乞丐坐着的地方,弯腰把钱放在了小箱子里。
乞丐稍微抬起头,看看箱子,又飞快地扫了我一眼,去没有直视我。“谢谢。”他垂着头,缓缓开口了,顿了顿,又说:“但是……”他砖头看了看身旁的二胡,一手轻抚着琴身,复抬头,“我的琴坏了……”“没关系的。”我原本看见他歉疚的神色,还以为有什么要紧事,听了他的话,不在乎地摆摆手抬脚要走。可是,还没走几步,身后突然传来了一阵歌声。转过头,看见乞丐有些执着认真的神情,我的心似乎一震,就停住脚步,默默地站在那把歌听完。
歌声说不上好听,又没有伴奏,歌喉甚至有点沙哑,却低沉浑厚。我也没注意他唱的是什么,但只觉得这歌声却像在诉说着什么,隐约触动着我。
一曲终了,他出乎我意料地,微微笑了笑。“谢谢。”依旧是简单的两个字,但又比之前多了几分明快坦然。就在那一刹,我好像明白了他坚持要唱歌的原因——这低沉的歌声,也许是他对于那些同情怜悯他的人所做的回报,也许是他不好意思就这样接受他人的施舍,但在这低沉的、算不上好听的歌声中,我感受到的却是,一个卑微、不幸的人对自己尊严的极为尽力的维护。
关于歌声作文5
人世间最美的声音,莫过于歌声。在我的心目中,最美的歌声就是对老师的赞歌。
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
当我们还在呀呀学语时,老师是我们心目中的长辈,是最可信赖、依靠的人。老师很伟大,用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田,用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说“告老师去”。那时认为老师是万能的,能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听,听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌,是一种极至的享受。
上了中学,随着年龄的增长和独立意识的增强,已成为中学生的我们不会再像小学生一样,一天到晚跟在老师后面转悠了,而是有了自己独特的见解和看法,不会在每天缠着老师说“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时,喜欢听老师的声音是在课堂上,喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课,觉得那才是极至的享受。从老师的讲课中吸取精华,吸取营养。老师那循循善诱的讲课,才算得上是美妙动听的歌声。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为你很委屈,你总是默默的奉献你的一生,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。
老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。您擦亮这世间的曙光,让莘莘学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您唱出的歌声是最美的。
关于歌声作文6
今夏,我报了羽毛球班,得以每天都去,故公交车成了我的坐骑。
记得一次,我刚上车还没两站路,看见一位残疾人上了车。似乎三十岁左右的他,却身着四、五十年代的打扮。宽大的旧裤下,左腿处空荡荡的,一副细拐杖,艰难地顶着稻草人似的他。瘦弱的身子,像小草似的,把他的命运衬托的更加可怜。
可真正吸引我的,却是他灿烂而真挚的微笑,他手握着话筒,弓着背,仰着头,空荡的车厢中,一曲张雨生的《水手》从地上那个小而旧的音箱中飘出。“你说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”。嘶哑的歌声伴着激昂的乐曲在车厢里奋力地回荡。他专注用心地诠释每一个字眼,让我也从好奇、可怜,转向了感动与敬佩。想到这,带着歌声,转眼窗外,我轻轻叹了口气。
突然,一个急刹车,让我们一个个趔趄。唱歌的他,更不必说像袋鼠般飞触而倒。旁边的人,连忙欲将他扶起。他摇摇手,微笑地谢谢,坚强地站起。不一会,刚才那嘎然而至的歌曲又唱响起来了。坐在后排的一位老人很是感动,颤颤微微地走到他面前,将钱币轻轻地放在他手里。叹口气,摇着头,慢慢地下了车。望着老人的背影,歌者大声喊了一句“祝老奶奶身体健康”。老人回过头,慈祥地笑了笑,挥了挥手。
这时,车上的人纷纷走过去,将零钱也轻轻地放在歌者的手中。我确信,每一个人都是真心而快乐的。我想,比起过分地渲染苦难来,坚强和仁爱更能得到尊重和回报。如同车上这位苦难的歌者,用坚强和欢乐传达他的感悟和祝福与爱。一个对生活怀有抱怨甚至仇视的人是无法去真心祝福别人的。
正如这位歌者,虽经艰辛苦难,却用歌声与微笑,真诚与祝福来释然他的心境和回报。也正是他的真诚和对生活的爱,让我们停下了匆匆的脚步,放下不屑和质疑,诚恳地放下一枚枚硬币,像天空中飘洒下的爱的细雨,滋润着每一个人的心田,汇成一股股爱的暖流……
当他一瘸一拐走下车时,望着他的背影,渐渐地远去和模糊,却慢慢地变得高大与清晰起来。
关于歌声作文7
妈妈的吻、甜蜜的吻、叫我思念到如今......"
童年里,是在无数个夜,我蜷进世上最温柔的怀抱,伴着世上最优美的歌声,缓缓入睡。
即使进入梦中,那歌声依然回荡不绝。看!我的梦境多美啊!
秋日将和煦的气息洒向大地,地上长满盛开的菊花,它们张开花瓣,舒服地沐浴着温暖的阳光。菊花灿烂,编织成一望无际的金黄色海洋,它们律动着,花海上扬起层层波浪。
遍地的菊花绽放着各自的美丽,释放各自的芳香。在阳光的普照下仿佛闪闪发光,映出如诗如画般的迷人秋景。
花海的深处,女人安静地坐在红叶的树下,怀中抱着正熟睡的男童,上下粉唇轻碰,空中哼着记忆里熟悉的旋律。
树的红叶被金黄的菊花包围着、衬托着,就像花海中的扁舟,乘着母子游荡其间。
微风吹起,抚摸着每一朵菊花,将无数的金黄色花瓣带上天空。菊花的瓣本不适合飞行,而在这里,它们却能牵着风的手,自由的飘来飘去。顿时,天空也变得金灿灿的了,异常美丽。树,被风吹的舒服,竟抖动起满头红发,一片片枫叶缓缓落下,好像一束束火苗,尽显它的热情。
一片红叶悄悄落到女人的肩上,便安静下来,聆听那温柔的歌声。
风又起,女人的长发随之舞动,她的目光放在怀中正熟睡的孩子稚嫩的脸上,竟痴痴的笑了......
我站在不远处,欣赏这大好秋景,而那女人根本注意不到我。
可我深深地知道,她就是我的母亲,而幼小的我,正沉溺在无限的宠爱中熟睡。我以为自己会被眼前这唯美的画面感动而笑,不料,思念的泪水却先流下来。
突然,周围变成一片漆黑——梦醒了。
凌晨两点,我呆呆地躺在床上,枕头已经半湿。
我无法再入睡,便起身打开灯,用手机播放起那首《妈妈的吻》
在那遥远的小山村、小呀小山村
我那亲爱的妈妈,已白发鬓鬓
过去的时光难忘怀、难忘怀
妈妈曾给我多少吻、多少吻
吻干我脸上的泪花,温暖我那幼小的心
妈妈的吻、甜蜜的吻、叫我思念到如今
妈妈的吻、甜蜜的吻、叫我思念到如今
......
泪,如骤雨般倾泻!
这首歌一直存在手机里,却仍有遗憾。对于我来说,歌手朱晓琳的声音怎能比得上我的母亲,那长久远去的歌声?
关于歌声作文8
“嘀嘀嘀”马路上车水马龙,急躁的司机疯狂的按着喇叭;“轰隆隆”工地里的机器勤勤恳恳的制造噪音;“吱吱吱”初夏,夏蝉在叫嚣着夏的炙热……车声,机械声,蝉鸣在城市中唱着刺耳的歌曲。
夜,来了。我打开书包准备开始写作业,笔尖未动,“哇”的一声儿啼,制止了我书写的脚步,随即,隔壁的阿姨高声喊骂,小孩儿在骂声中唱着委屈的歌儿。终于,哭声,骂声止住了,“嗡嗡嗡”的电焊声却开始一展它的歌喉,歌声萦绕于房中,久久不消,我对于它是无可奈何!当机器停止了工作,人们却未停下,楼对面的叔叔阿姨却发生的争执,一曲男腔和女腔,正上演一曲与众不同的戏剧。当一切归于平静,夜已深,月,越发的清冷了。我这才开始书写“未来”,渐渐的,我的心开始浮躁起来,看着纸上的“二次函数”“化学方程式”“欧姆定律”在对我不羁的一笑,我只能寒颤颤的抓着头皮逃过它们的魔爪,最后,战败,我无力的趴在桌子上。
“嗒嗒嗒"听着时间走过的声音,好似一首宁静的歌曲,在时间柔美,宁静的歌声中,我仿佛回到了东晋——观陶渊明独爱菊不乏野性的隐匿于山谷,写出”采菊东篱下,悠然见南山“的千古名句。可谁想,起初,他抱着为朝廷服务的心在朝廷做官,却发现,官场黑暗,人心难测,为了保住自己的初心,他毅然辞官,隐匿山谷,过着”晨兴理荒秽,带月荷锄归“的生活,他的人生好似一首淡泊名利的歌曲,缓缓流淌着淡泊名利的精神。
而如今,走在街上,路过的人们总在低头匆匆走过,他们忘了蓝天的湛蓝,忘了阳光的耀眼,忘了鸟鸣的悦耳……每天不知所忙。逐渐远去的是战争的硝烟,逐渐逝去的是宁静的心境,在这浮躁的尘世,望陶渊明那写下的一首首诗句淡然而深刻的诗词能抚平人们的心灵,能唱出宁静!
席慕容曾说”繁华落尽,我心中仍有花开的声音。”陶渊明那宁静的歌声将永驻我心!“嗒嗒嗒“分针转了一圈,我提起笔静静书写平静。
关于歌声作文9
人生总是先苦后甜,没有经历磨难,就尝不到真正的快乐。
--泰戈尔
五月不只有梅雨、蓝天、石榴花,还有令人激动的红歌赛。各个老师滔滔不绝的讲述过去的班级的辉煌,令人向往。我们也在憧憬属于自己的那一份荣誉。
为备战红歌赛进行的训练,起先只有每周二音乐课短短的四十分钟,但这四十分钟相当难熬:狭小的密闭空间布满一百多人,温度已经令人难以接受,还要按照严格的军姿标准站立,中途不休息。只好咬着牙、摇晃着站着。豆大的汗珠从脸颊流下,与沙哑跑调的声音混在一起,滴在水泥地上。这种苦酸楚又强烈,令人难忍。
时间一秒一秒走着,离比赛越近、训练压力、强度越大,两个班也都放弃了重要的主课来训练,在授课老师宣布去训练时,他脸上的痛心与不忍是肉眼可见的。我们也不情愿的训练,也许只有我、也许还有别人,我们心怀不满,唱出了注入苦楚的歌声。
有时在训练中我们已竭力去做但换来的总是老师冷淡的“不合格。”我们一次次被泼冷水、被批评,又一次次被迫死灰复燃,三四个小时几乎不间断的训练带来的不只沙哑噪音,还有濒临昏迷。
我们多想放弃不做!心中的委屈化作密布乌云,在我头上下雨……但风雨过后又重现郎朗晴天,有时全身的疲惫会随着老师逗乐的笑声而飘去远方。中途休息时间也不长,但有些同学却让我在初夏感到温暖的清凉—他们自发给同学接水、搬椅子、逗大家开心,在集体的需要前他们自身的疲惫仿佛不足挂齿,在训练中,我也曾幸运的看到大家的表演,虽不及原唱动听,但气势与魄力是有的,整齐有力的动作也足以让观众震撼!我的内心浸润在感动中—我是多么幸运能成为这样团结友爱的集体中的一员!这是何等的快乐!
还有训练中的快乐小插曲们,例如合二为一的“复式教学”,在那课堂上的快乐,流淌进了我们的嗓子里、我们的心里、我们的歌声里。
一路走来,有苦有乐,在最后的舞台上,在最后的舞台上,我们震撼人心的表演,获得了观众们肯定的掌声。掌声响起是乐;而回味悠长的苦,锻造成了证明我们的闪烁奖状,它将见证我们过去与未来的苦与乐。
关于歌声作文10
七叶有话说:七叶来参加呼啸山庄征文比赛啦!这可是我想了好几天的,肯定不错,大家多来捧捧场哦!没有参赛的兔子,也赶快来吧!祝大家寒假快乐!
黄昏是格外宁静的,当天色微微暗下来的时候,太阳躲入大山的时候,月光一缕一缕地撒向大地的时候,美丽又迷人的夜晚就开始了。
一声悦耳动听的叫声打破了这暂时的宁静,正如那美妙的歌声。不,这就是美妙的歌声,它是由伟大的音乐家——鸟儿发出来的。黄昏归巢的鸟儿在掠过半空的时候,以清脆的歌声来表达自己的欢悦心情,为夜晚交响曲拉开了序幕。
万鸟齐鸣。各色各样的歌声在寂静的树林里回荡,像是一曲时起时落的乐曲,有时,夜莺那婉转的'曲调勾画着荷塘月色的美景;有时,千百只画眉的合唱描绘着万马奔腾的气势;有时,杜鹃的优雅的小提琴曲拉出平静的池塘上一圈圈波纹……美妙的歌声,动听的歌声,让人心潮澎湃的歌声!没有人不为这歌声的魅力所折服,所打动。
夜,深了。在月光的照应下,归巢而去的鸟儿已经沉睡。喧嚣的树林重新安静下来。然而,新的歌声正在迷人的月色中酝酿着……
沙沙,沙沙,草叶轻轻摇摆,有规律地摆动着,给人以舒适的感觉。就在这时,属于虫子们的歌声又开始了。
“吱——吱——”蝉发出了让人心灵颤动的名叫,那是大自然的天籁之音啊!一点也不逊色于鸟儿的合唱,歌声依旧是那么美妙。蟋蟀拉动了他的小提琴,时长时短的音波在空气中荡漾开来,奏出生命的赞歌,为蝉那狂热的、激昂的歌声伴奏。如果没人注意,还以为是人拉的呢——哦,人是不可能拉的这么好的。
纺织娘沉稳而又喑哑的歌声响了起来。不同于蝉的狂热,蟋蟀的优雅,纺织娘的歌声独具特色,唯美,无人能比。那是秋天的旋律,是丰收的独奏。在这三大昆虫音乐家的激情演唱和独奏下,成千上万只虫子,响应着这美妙的歌声。他们摩擦翅膀,摆动触角,挑起欢快的舞蹈,奏响希望的音乐。这夏末秋初的夜晚,竟然有这么美的歌声,这么盛大的音乐会啊!
东方露出了鱼肚白,一抹微红,给高山镶上了红边。森林重新寂静了下来。歌声逐渐地消失了,音乐会要结束了。
“喔——喔——喔——”太阳终于跃出了山顶,公鸡唱起了雄歌。
似乎是一场音乐会的余韵。
关于歌声作文11
今天,下午是班班有歌声决赛,因为我们班是年段第一名所以参加这次年段冠军班决赛,这都是我们辛苦的成果。很荣幸我们班能参加这次比赛,我的心情极为兴奋,因为这是我们班第一次参加决赛。为了表现我们班有实力,无论是要到期末了,老师也会抽空来让我们练歌。
到了决赛时间,首先是一年级小朋友上台比赛,一年级小朋友声音响亮很有精神。二年级小朋友虽然在装扮上花了点精力,但是他们总是抢拍。三四年级也都不错。到了我们班我十分紧张,生怕我们班也会抢拍或忘记动作,在我旁边的卢苇杭也身同感受。于是我忐忑不安的上台了。
第一首歌是《光荣少年》,因为这首歌是要有精神与活力所以浑身如绵的我硬逼着自己打起精神。在前面伴奏时,我们原来计划要横跨脚,可是我们班居然有百分之六的同学都忘了,连我都跟个木头人似的一动不动,咳,又犯老毛病了。我心里十分焦急,表情略慌乱的样子生怕会因为这个被扣分,但更重要的是我要消除自己的窘态。可正在我紧绷的心情慢慢放松时,我们班居然抢拍,虽然不是太严重,但也很明显,这下糟了:忘了动作加抢拍,这都和我担心的一样。唱地二支歌《小白船》时,我们班可以说是完美无缺,我也十分庆幸。
唱完了歌我们回到座位上等待比赛结果。身为客观主义者我想我们班应该会得地二名吧!成绩公布出来了,老师说三等奖时居然没有我们班,我这时更加确定我么班会得二等奖。念二等奖名单时我十分冷静,可没想到二等奖居然没我们班。我心里怦怦的跳:二等奖没我们,不会我们是一等奖吧!我的天呀,不会是真的吧。我平静的心情高低起伏没有规律。
当老师念到一等奖时我双手紧握听到:“一等奖是五年二班。”我们班全都惊呆了,过了一会儿同学们沸腾了,大家的欢呼声,卖力的喊着,像嗜血动物一般哄叫。老师的脸上也挂满了笑容。
其实我真不敢相信我们班会是全校第一名,这就像是一场激动又兴奋地梦。
关于歌声作文12
小文是一个即将参加大学高考的高三生,他一向都是在放学后在学校图书馆的阅览室温习,直到学校关门。
暑期辅导班的某一个晚上,小文一如往昔的留在学校的图书馆看书。可是,今天却出奇的累,一进到图书馆,小文便一股脑的趴在桌子上睡著了,睡得沉沉的。直到阅览室的管理员过来叫醒他说图书馆要关了,他才发现已经十一点了。学校后门的停车场也关了。
由于要到停车场牵车必须经过操场,而操场又是伸手不见五指,小文的确心里有些毛毛的,可是又不好意思请管理员陪他,毕竟自己是男子汉大丈夫一名,只好自己硬著头皮只身去拿车子。小文一面走一面四顾张望,怕遇到夜袭的流氓。
好不容易战战兢兢地到了停车场,小文也松了大半口气。他一面牵车还一面嘟囔着:“那么寒冷的,奇怪,都夏天了还那么凉。”由于学校禁止学生在操场的草皮上骑车,小文只有推著车子慢慢地走。忽然间,一阵悠扬却有点凄凉的歌声传来,这有点凄惨的歌声在空荡荡的操场上听来实在有点令人毛骨竦然。
小文心想:“谁有那么大的兴致,半夜到操场来唱歌,还是个女孩?”
渐渐地,那个白色的身影便“走”到小文的身边,不过与期说是走,不如说是飘过来的,因为她“走”过来的时候脚跟居然没有粘地,只用脚尖点地却异常的飞快。小文想开口说话时,愕然发现及腰的长发下所包的是一个白色的球,也就是说那个女孩没有五官,而且“她”居然有四只手,没有五官怎么可能会唱歌,可是的确有听见歌声,甚至感觉到“她”在对他笑着。那张没有五官的“脸”原本应该是眼睛的地方忽然凹陷出两个黑洞,还流下了两行骇人的血泪。小文把到的喉咙的话硬生生的给吞了下去,也可以说不出任何话,只听到自己的喉咙发出一阵格格声。
这时再也顾不得学校的规定,小文半摔半跳的骑上车,一路上他只感到脑后一阵阵的寒风吹袭而来,十分恐惧地冲回到家里。
第二天晚上,小文把他的几个好朋友都叫了一起去了,在黑暗的操场上又传来了一阵歌声。
关于歌声作文13
“寻寻觅觅的那天,冷冷清清的那夜,凄凄惨惨的冬天,我又重来一遍……”又是些红男绿女的浅唱低吟,毫无感情,我一把扯下耳机,和妈妈在人来人往的商业街闲逛,忽然听见一阵悠扬的二胡声,婉转连绵,伴随着低低地浅唱,与这繁华的步行街格格不入。
未见其人先闻其声,走了几步,一个貌似“犀利哥”的人映入眼帘,不需要穿过重重人海便得以看其庐山真面目——他有着一头流浪气息浓郁的长发,杂却不脏,略显破旧的衣服却丝毫没有让他充满寒酸味。他拿着一把二胡,浅浅地诉说着他歌声里的故事,低沉的声音有一种独特的魅力,像品茗一样,需要慢慢地,一点点地品味,才能发现苦涩下似有若无的甜;又像是鸠酒,让人明明知道有毒,也甘之如饴。
他的面前没有放什么类似捐助的牌子,不像乞丐,竟让人隐隐生出一份敬意。他的面前不时走过一些人,有的西装笔挺,大腹便便,皮鞋踏过他的二胡套子,虎虎生威地如同坦克踩过草坪,不带一丝迟疑;有的穿的很潮,铆钉鞋轻轻走过,随手扔出一块硬币,落到他身边发出刺耳地如同嘲笑声般的碰撞声;有的优雅地拎着爱马仕包,高跟鞋叮叮,捏着嗓子飞也似地走了。
他的歌声越来越低,低地似乎听不见,只留下二胡哀怨低沉的声音。
“妞妞,你看好了,以后要好好学习,否则就要像这些人一样在这里卖唱。”一个母亲趁机教育女儿,那个流浪歌手的歌声蓦地一滞,短暂地停止后又是更加深沉的声音。
我怜悯地看了他一眼,忽然小女孩清脆如百灵鸟的声音响起:“伯伯,你拉得好,唱得也好!我要和你一起唱!”众人皆是一愣,小女孩的妈妈颇有些恨铁不成钢地想把女孩拉走。旁边一个和蔼的老爷爷也笑着鼓了掌:“是啊,唱得不错。”周围的附和声顿时盖过了那些不和谐的声音。那一瞬间我仿佛看到他眼里的盈盈泪意。
那位歌者拉起欢快的曲子,和小女孩甜甜地童声一同响起,显得无比和谐。周围的人纷纷驻足,半晌后莞尔,随即是不由自主的掌声。那些歌声和掌声比任何声音都能温暖人心,像无比和谐的协奏曲在每个人的心里响彻……
歌声如花,人心如花。
关于歌声作文14
大自然是多么的和谐,每个成员都在演奏着自己的乐曲。你听。自然的歌声是多么的美妙。
有人说,钢琴的声音是最美妙的,清脆悦耳;有人说,小提琴的声音是最动听的,让人如痴如醉。而我却说,大自然的歌声胜过任何乐器发出的声音,是天籁之音。
春雨打在房顶上,发出啪啪声;打在树叶上,发出沙沙声;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;汇成小流,哗哗啦啦……,于是,春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大,有时下的小,有时下的快,有时下的慢,有时下的密,有时下的疏,所以就有了强弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。
夏天的声音可多了,有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着,小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着,好像在开音乐会。它们的声音在寂静的夜晚中回荡。!你听,中午的时候,小知了“知了——知了——”地叫着,热热的天气里它们也不安静。可我并不讨厌它们,它们的声音成了我最好的催眠曲;你听,小蜜蜂在花丛中唱歌呢!它们从东飞到西,从西飞到东,十分忙碌。它们边采蜜边“嗡嗡嗡”地唱着,可真是快乐的小生灵啊!
秋天来啦!天空中,一群群大雁排成“人”字队伍,飞向远方,“扑扑”“扑扑”,那是赞美人们的图画,也是告别的声音:“再见了!再见了!
田野里,不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把,“沙沙”“沙沙”,好像在说:“我成熟了!我成熟了!”金黄的小麦笑弯了腰,“哗哗”“哗哗”,随着秋风有节奏地舞蹈着,金色的海洋在涌动,麦浪飘香,带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着,“瞿瞿”“瞿瞿”,一声高,一声低,一声嘹亮,一声暗哑,像是一首告别的歌曲!
听听,冬的声音,落叶飘到了雪地里,“刷刷”,是冬的使者。听听,冬的声音,雪花飘啊飘啊,“刷刷”,这是冬天快要来了。一阵阵冬风吹过田野,送来一片冬天的歌吟。
大自然的歌声是多么美妙呀,这么动听的音韵需要我们去细细地发现。
关于歌声作文15
“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,妈妈的双臂永远保护你!”每当我听到这首歌,心里总有一种说不出的滋味。
小的时候,我没有漂亮的公主裙,没有可爱的芭比娃娃,更没有趣味盎然的漫画书。但是,有一种声音却始终萦绕在我的耳边,伴随着我的成长。这就是妈妈的歌声,那令我忘不了的歌声。
那是一个飘雪的夜晚,月光照在雪地上发出白色的光芒,给白茫茫的大地镶上了一道银边。多么宁静,多么安详,只有那辽远的一角有着声响。没错,那就是妈妈的歌声。
在一间小屋子里,妈妈正坐在一个火炉旁织着围巾,嘴里哼着舒缓的曲调:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”幼时的我躺在床上,在妈妈的歌声陪伴下正缓缓入梦。这时,一阵寒风透过窗子吹了进来,惊醒了正准备入睡的我,我也因寒冷而剧烈的咳嗽起来。妈妈见到了,连忙走了过来,坐在我的床边,握住了我冰凉的双手。妈妈一边脱下棉袄披在我的身上一边心疼地说道:“你呀!每次到了冬天,身体就变得不堪一击。”我紧了紧衣领,看到妈妈身上只穿了一件薄薄的毛衣,就天真的问她:“妈妈,你不冷吗?”妈妈却笑着对我说:“我不冷呀!你看,我这里有火炉哩!”说完,妈妈又回到了火炉旁,继续着她未完成的工作。
过了好一会儿,妈妈还是在忙碌地织着围巾,我忍不住呼唤起了她:“妈妈,你快来睡吧,都这么晚了。”妈妈笑了笑,说:“你先睡吧,我得把这个织起,明天你就不会再冻得不停咳嗽了。”“可是……”妈妈似乎猜到了我想说什么,随即又补充道:“妈妈不累,你快早些睡吧。”但是,我还是翻来覆去的睡不着。这时,又响起了熟悉的旋律:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝。”在不知不觉中,我渐渐进入了梦乡,做了一个温馨而又美好的梦。
妈妈,感谢你的歌声伴我度过了我的童年,也感谢你对我无微不至的关爱,我忘不了您的歌声,更忘不了您为我所做的一切。马上就要中考了,相信我,我定会用优异的成绩来回报你的恩情。
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