【精品】学习的作文汇总五篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的学习的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】学习的作文汇总五篇

学习的作文篇1

　　人生下来注定要学习，然而学习就有语文，语文是一门功课，只要你认真，刻苦的学习，就能尝到学语文的快乐。

　　那是一个皎阳似火的夏天，老师给我们布置作业，写一边作文：模仿《山中访友》，并对我们说：“这次这篇作文主要是让你们在美文里提取一些好词好句，放心的用，是借，不是抄。”于是，我在这个双休日里左思右想地挑选这篇作文的题目，不知选什么才好，后来经过妈妈的提醒，我决定写《公园访友》。我为了让作文的内容更有创意，更生动，更具体，就认真观察，仔细读文章。同时，我也去参考一下爸爸妈妈的一些建议，别看我弟弟才四年级，但他特别喜欢给别人家提建议，挑缺点。在我的作文要登上作文本时，我不知让爸爸妈妈弟弟看了无数遍了。收集一些有意义的建议，甚至连都要想一下，看通不通顺。星期一，我把作文交了上去。过了很多天，老师把作文发了下来，并说，我的作文写的很好，我的作文被投上了广播站，并选上了；我把作文发上了岭南论坛；老师还说要把我的作文投上学习报。

　　在那一刻，我就像八月里的石榴一样快乐的合不上嘴。通过这篇作文，我尝到了学语文的快乐，也学到了一个道理：只要你付出多少，成功就回报你多少。

学习的作文篇2

　　让孩子爱上学习是每个父母的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。

　　王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们父母如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是兴趣，作为父母要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。作为父母，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。有些父母只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当父母的会不自觉的把自己的`意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。

　　王老师还讲到，没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了父母手里。

　　对于我们父母来说，教育一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，父母的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为父母的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。我相信，只要我们认真去做，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习。

学习的作文篇3

　　每个班级里，都有一名同学是最棒的。当然，我的班级也不例外。她在班级里敢说敢做、细心认真，她就是我班的学习委员——张小典。

　　在一次科学课上，老师把嚼错写成了“爵”，同学们大眼瞪小眼，都不敢说。“万一老师没发现，也不改正，同学们会不会也错下去。”学习委员张小典嘀咕着。突然，她举着手大声叫道：“老师，你把嚼字写错了。”“哦，还真是！”老师表扬学习委员说：“你可真棒，都当我的小老师了。”

　　“叮铃铃……”上课铃响了，这节是体育课，同学们虽然都下楼站队，但依然在说话。体育老师还没有来，张小典听不下去了：“快给我闭上嘴巴，要不然抄课文，要不然把老师请来，要不然打手板……”同学们立刻不说话了。

　　在一次计算比赛中，我一进入比赛的门，就非常紧张，她却还是跟平时一样。做题时，我心里慌张得很，她却一道题一道题的计算着，非常认真。她得了一等奖，我却因为一道加法而得了二等奖。

　　如果你觉得我们班学习委员张小典很棒的话，就竖起你的大拇指夸夸她吧！

学习的作文篇4

　　因果定律这样说道：有一定原因必有一定的结果，原因决定了结果！

　　在这次期中考试中，我的成绩惨不忍睹。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”所有的一切都是我自己一手造成的。

　　第一：上课的时候，我没有认真听讲，常常错过老师讲的知识点。老师讲新课时，没有听懂，回家作业出现不懂，不会或做错的现象。像数学考试时，因为一些基本的知识点都没有很好的掌握，导致考试时很多基础题都沦陷了，难一点的更加不用说了。试卷上出现的都是醒目的“X”。

　　第二：在语文考试时，一些书本上死记硬背的知识，在做题时也丢三落四。阅读理解并没有用心去理解文章地位意思。最要命的是作文了，主要是让我们写一写在生活中通过两个人或多个人的智慧合并才完成的事。凭我绞尽脑汁，也无从下笔。直到交卷的时候，试卷上还是空空如也。老师经常跟我们说，课外积累是写作的基础，如果腹内空空是写不出好文章来的。虽然我也经常看课外书，但是通常是囫囵吞枣，没有吸收一点营养。

　　下星期就要英语期中考了，说起英语，对于我来说最头痛的是背英语单词了。总是背了忘，忘了背，敷衍了事，老是记不住。单词是最基础的知识，单词的积累在于平时，在以后的我英语学习中，一定要重视单词，课文也要多读多听。

　　学习知识需要储蓄，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望我在学习中慢慢积累，慢慢地进步！

学习的作文篇5

　　我有许多文具：钢笔哥哥，橡皮姐姐，尺子妹妹……不过我最喜欢的文具还是铅笔盒。

　　它是长方体的，颜色是粉红色的，上面有一些小花纹，看上去很漂亮。它是用硬纸板做成的，上面儿贴了一层塑料纸薄膜，非常的美观，上面还有三位美丽的迪士尼公主，穿的很华贵，看上去是要参加舞会似的，铅笔盒的侧面有一个提手，携带非常方便，在它的另一面有一个蝴蝶状的密码锁，只要你按对了密码，他就会“啪“的一声自动打开它。

　　它一共有三层，第一层是钢笔哥哥，每当我要写作文、日记的时候，他都会出来帮我。每当我写错字，橡皮姐姐就会从第二层里蹦出来帮我把错字擦干净。一边擦一边说：“我的小主人，你以后可要上课认真听讲，不要再写错别字了，你看把我都擦脏了。“我听完橡皮姐姐的话，觉得特别不好意思，只要我做语文连线题时，尺子就会从第三层里蹦出来为我效劳。

　　我和铅笔盒还有一段故事呢！有一天早上，我睁开眼睛，发现已经7：55了，我饭也没吃就跑去上学了。来到学校发现铅笔盒不见了，心里特很着急，中午放学时，我哭着去找铅笔盒，可是还没有找到，这时，妈妈来了，对我说：“你的铅笔盒就在桌子下。”我去桌子下一看，发现它真的在这儿，我刚才怎么没看到呢？

　　这就是我的铅笔盒，我非常喜欢我的铅笔盒。

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