小学生环保作文

时间:2022-11-24 16:08:17 关于小的作文 我要投稿

【精品】小学生环保作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生环保作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】小学生环保作文6篇

小学生环保作文 篇1

  1、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

  2、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  3、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

  4、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整

  5、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

  6、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

  7、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的.呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

  8、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

  9、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

  10、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

  11、以饱满的激情描写了……

  12、重点突出详略得当内容具体。

  13、比喻贴切用词生动。

  14、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

  15、…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  16、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  17、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  18、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

  19、文章边叙事边抒情。

  20、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

小学生环保作文 篇2

  环保,在每个人的心中,都是一件大事。只有环保低碳,我们的地球才会更美。对于我们现在的`生活,我们应该知足,节能环保才能保护我们的生活。让我们远离地球污染,走进绿色家园。

  那是一个傍晚,爸爸妈妈回来的很晚,我吃过晚饭,有点困了,把碗放在水池里。妈妈回来啦,放下包,就去刷碗。哗啦啦的声音把我吵醒了。原来妈妈忘记关水龙头了。我心想:如果水龙头一直找那样开着,那得浪费多少水呀!于是我把水龙头关掉,对妈妈说:妈妈,节约用水,每个人都要做到。也许人类的最后一滴水,将是人类破坏后悔恨得泪。

  珍惜资源永续利用,这是地球人的愿望!合理利用资源,保护生态平衡,促进经济持续发展。人人关心环保质量,人人参与环保行动。

  草地上,请不要践踏脚下的青草,因为它和你一样,都有着绿化环境的神圣使命。自然不可改良,生活可以选择,选择绿色生活。健康适度消费。只有一个地球,人们应该同舟共济,地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。达尔文说过:只有服从大自然,才能战胜大自然。

  环保低碳,只有一种态度,而不是能力。我们应该从节电。节水。节气。节油这种小事做起,从一点一滴做起。

  同学们,为了让天空更蓝,让花儿更香,小草更绿,让小鸟的歌声更加辽远,赶快加入环保低碳生活行动,做一个环保小达人吧!

小学生环保作文 篇3

  星期六的下午,我和郑予铭、赵子霆、何俊希、郑英翰、余钱鑫一起,在九峰公园内开始了一个环保小活动——捡垃圾。

  活动开始了,我戴上了手套,一手拿着一次性的纸袋,另一只手来捡垃圾,这时候,我的眼睛“发光”了,我走了几步,我那锐利的.眼睛往前一扫,我就发现了好多垃圾。我飞奔而去,才捡了三四个垃圾,余钱鑫、郑予铭、何俊希都来“拦截”这些垃圾了,我赶紧加快速度捡,只剩两个垃圾了,我正想拿,反而被余钱鑫和何俊希夺走了。

  我想:有什么了不起!前面还一定有更大、更多的垃圾呢。

  于是,我又走到最前面,又捡了几片垃圾,没想到余钱鑫他们也捡了几片,我又发现了一张纸片,就大声说了一声:“大家快来呀!这里有纸片。”说完,便跑了过去,大家一听,说有纸片,也跑了过来,我正捡起时,何俊希抢走了,正在这时,郑予铭也抢了过去,纸片在郑予铭的飞奔中落在了地上,走在旁边的赵子霆见了,捡起纸片,送回了它的“家”。

  看了这场惊天动地的抢纸片之战让我毛骨悚然。我们一边走,一边捡垃圾,装满了半个袋子还没有装完垃圾,我们走到椅子边,休息一下,我们几个孩子觉得太无聊了,就玩起了一个捡垃圾大赛,我们从起点出发,在大人的四周捡垃圾,在15分钟内,谁捡得最多,谁就赢。结果是余钱鑫手里胜了,第二是赵子霆,第三是我了。

  该回家了,我们依依不舍地跟对方说了句“再见”。

小学生环保作文 篇4

  现在都提倡环保,可是真正做到的有几个人?危害环境的事倒是时长见到。

  宽阔干净的马路上,一辆辆汽车在飞速地行驶。突然,从一个车窗里嗖的'飞出一个纸团。掉在了地上,我们乘坐公交车时,经常看见有人随便吐痰,这些都是不文明,污染环境的行为,

  有一次,我和妈妈一起去丹尼斯,我问妈妈为什么拿一个布袋,妈妈说:“以前我们买东西都用胶带,用完的胶带没有办法处理。胶带焚烧后会产生有毒气体,对环境对人们的身体造成危害。我们尽量用布袋来保护环境。”

  我想:一定要写一个标语,写我们在鲜花中读书,去看在夕阳下的奇观,让我们最后,告别污染,迎来的是蓝天,白云。是环保一点一滴,携手创造美好家园。

小学生环保作文 篇5

环保部的叔叔:

  您好!

  我是杭师附小603班的蔡雯,一天,我看了一个报道,每天每个居民产垃圾量达到1.2公斤。看到这里,我不禁为地球感到伤感,一天一人的'垃圾有1。2公斤,地球要变“垃圾球”啦!为此,我给您写封信!

  我们的地球十分美丽,但因为垃圾,使地球变得十分脏,我们应该对垃圾进行控制和火烧。当然,我们要保护地球,保护环境,不能在森林边进行火烧,如果把森林烧了,这样,不但没有保护环境,反而破坏环境了。所以,进行火烧时,要注意不要在林边火烧。火烧还没用,我们还要控制垃圾。居民们可以把再次利用垃圾再次利用,比如,把牛奶盒改装一下,就成了日历,在上面画一些图案,又可爱又实用。还可以用糖纸来做装饰品,装饰可爱的家。许多东西都可以废物利用,装饰成实用的东西。在小区里还可以举行一个“环保SHOW”看看谁是最环保的人,让大家加入这环保家族。

  我说的叔叔都能接受吗?为了我们的家园——地球,为了我们的家园不被垃圾占领,保护地球吧!

小学生环保作文 篇6

  今天我收到了老师给我颁发的“校园环保小卫士”聘书,我非常高兴。我是“环保小卫士”了,可以管理1——6年级的学生个人卫生和校园的环境卫生。

  我以后要更加爱护校园的.公共财物和花早树木。好好学习环保知识,养成讲卫生 好品德从我自己做起。我要成为一名合格的“校园环保小卫士”,让我们的校园更干净, 更美丽!

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