关于什么的作文

脚印的作文

时间:2022-09-27 09:34:12 关于什么的作文 我要投稿

关于脚印的作文(精选42篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的关于脚印的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于脚印的作文(精选42篇)

  脚印的作文 篇1

  在一个乌云密布的夜晚,草原上到处飘着垃圾。渐渐地,下起了倾盆大雨,小动物们都跑回了家避雨了,雨越下越大,小动物们都进入了甜蜜的梦乡,它们都不会想到,会有一个小动物在外面默默地做贡献。

  第二天早上,阳光四射,小动物都懒得不想起床,突然一声尖叫,把它们都叫醒了,“长老”山羊(因为山羊伯伯懂得最多,所以大家都叫它“长老”)穿上衣服,走到窗户上一看,原来是机灵的小猴子,心想:它又发现了什么稀奇的事?出去看看。“长老”山羊出来了,其它动物也不约而同的出了家门,“长老”问小猴子:怎么了?“”你们看!“小猴指着这串脚印说。”怎么会有这么多脚印?“”长老“边思考边说,”我想这串脚印这么深,一定是个重一点的小动物,而且草原上的垃圾都没了,我看那个小动物一定是干好事。“突然,小兔子叫了一声,小动物都跑了过去,连忙问怎么回事。小兔上气不接下气地说:”我想找小熊玩,可一进门,发现小熊在睡觉,一摸它的头,烫的我的手的红了。“

  这时,小熊醒了,“长老”问;”草原上的脚印是你的吧?“小熊说:”是的,昨天我看电视,上面说环境不好会有灾的,可爸爸妈妈不让我出去,我只能晚上了。“”你真好“。”你太好了“……听着大家的赞美声和享受着太阳光,小熊心里暖暖的。

  长老说:”大家一定要保护环境,保护我们的家园!“

  就这样,草原上再也没有过灾。

  脚印的作文 篇2

  我想,脚印是对那些负重的人来说的吧,如果不是,为什么我找不到我的脚印?

  或许,能留下脚印的人,心理一定承受得太多了吧,如果不是,为什么我找不到我孩童时的脚印?

  一直都认为脚印不过是一个很快就消失的印痕,看到大雪中为我们的光明而留下脚印的电工们,我知道,我错了。他们的脚印会永远印在那里,他们的脚印永远不会消失。在大雪中,他们坚定地守卫在自己的岗位上,留下一个又一个的脚印,深的浅的,那么清晰,即使太阳也不能将他们的脚印抹去。

  看着天,我想,为什么太阳就是不肯露出脸来,抚摸一下他们留下的脚印?

  或许,能留下脚印的人都很努力吧,如果不是,为什么我看到朋友们留下的脚印,却看不到我的?

  看着他们奋斗而留下的脚印,不会消失的脚印,我迷茫,我找不到方向,为什么我就是留不下我的脚印?

  我想,不是我的脚印留不下,是上苍让我继续前进的动力,我想,等我的脚印留下的那一刻,我也会和那些奋斗的电工们一样有成就感吧。

  脚印的作文 篇3

  脚印,是记录人生和历史的工具,能够反映出原来的痛苦、艰辛、高兴、激动等各种心情,能记录你去过的各种景点和重要的事情。

  记得小时候,由于妈妈和爸爸工作很忙,都是姥姥牵着我的手,带我去上幼儿园,每天如此,不管是怎样的天气,姥姥依然在为我付出着。幼儿园的经历让我懂得了家人对家人的那种温情与关心。到了小学,爸爸更辛苦的为我付出着,每天接送我,为我做出香喷喷的饭菜。不知到了中学,会有多少人为了我而付出着,老师、家长、亲人都在忙碌中为我带来温暖,这就是脚印,能记录人生的工具,能记录我从小到大的经历,能记录为我付出的人。

  在小学四年级,河南省郑州市降临了一场40年不遇的大雪,下午学校被禁课,我和我的好朋友无家可去,就帮起学校老师清理学校路边的雪和冰,一直干了一个多小时,校长走了过来,表扬了我们,虽然我们感觉到很冷,但我们的心却被温暖了。

  人生之行悠远,人生之路漫漫。回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨。

  脚印的作文 篇4

  时间的流逝往往可以冲淡一切。桥虽坚固,但已破败;楼虽高大,却已陈旧;街虽繁华,不复存在;历史虽伟大,但也是时间的淘汰者;人虽辉煌,却已长眠地下时间磨灭不掉的,唯有一串串脚印,深的是成功之事,浅的是失败的痕迹,大的善良正义小的邪恶残暴

  打开历史的大门,一串串脚印一览无余:仓颉造字,传播文明;秦皇汉武,盖世无双;蔡伦造纸,举世闻名;拿破仑走南闯北;成吉思汗征战八方;火烧圆明园,残酷的一页;南京大屠杀,血腥的一段岁月如流,这些却不曾泯灭。

  十一个春夏秋冬,十一个严寒酷暑,地环日十一圈虽不如历史灿烂,但也颇有风趣。三岁穿开裆裤,在沙滩上玩耍,无忧无虑;六岁初上小学,学习文化知识,九岁稍懂人事,十一岁功课繁重很多人只顾一味向前,其实不然,有时回头俯视自己踩出的错落有致的脚印,何尝不是一种情趣?何几曾时,我在海滨玩耍;何几曾时,咿呀背诵唐诗宋词;何几曾时,有了痛苦和烦恼;何几曾时,拥有了情愫和思想蓦然回首,幡然醒悟,这在心灵中的脚印,象征成长,象征进步,象征生命

  生命会留下一串串脚印,虽然历史不会改变,但未来的生活牢牢把握在你手中。既然如此,何不试着用你璀璨的生命留下深深的脚印呢?

  脚印的作文 篇5

  一串脚印,连接着人生的道路。寻找过去的足迹,却发现5000多天已经悄然逝去。在那5000多天里,我留下了什么?我忍不住问自己一些问题。过去的日子像流水一样过去了,在那五千多天里,我没有值得骄傲的过去。我所留下的只是一个脚印,让我更加努力地工作,向前迈进.

  也许,以后就没什么值得骄傲的了。因为,在我看来,人生没有最好,只有更好!人类本身就是一项世界纪录。我们要做的就是打破我们创造的记录!从失败中获得经验,从成功中获得灵感。

  失败,其实并不可怕,人总会经历失败。万一失败,我们不应该向他屈服。我们应该从跌倒的地方爬起来。我应该从中吸取教训,获得经验,重新从成功开始。

  俗话说,世上无难事。我觉得,只要努力,一定会有收获。回首过去的日子,我不禁感叹。从前,我是一个初生的婴儿。转眼间,十五年过去了,过去的已经过去了,我的脚步又将前行。

  你走自己的路,只要你有一个没有遗憾的人生,何必在乎别人怎么说?大家都在同一起跑线上,大家都在和别人跑马拉松。而这条路艰难而布满荆棘。但是别人能做的,我们为什么不去尝试,去冒险呢?朋友们,请不要让生活留下遗憾!相信自己,你是最棒的!让我们一起接受上帝的挑战!

  让我们冲刺胜利的终点!

  脚印的作文 篇6

  时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

  人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

  倒着走,我看到离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

  倒着走,我看到成熟的脚印。曾几何时,我学会思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

  倒着走,我看到幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有幸福,我留下幸福的脚印,那一刻,是美丽。

  深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。

  脚印的作文 篇7

  在一个大雪纷飞的早晨,我踏着一行爱的脚印走向班车站。走在我前面的爸爸,为我铺起了一条爱的小路,让我深深地感觉到有一股暖流在我心中流淌。

  那天早上,鹅毛大雪覆盖了整个路面。我刚迈上小路,脚就陷进了白雪中。“呀!雪进鞋里了,真凉啊!”我大喊着。爸爸听了我的“嚎叫”,二话没说,就走到我前面,在雪地上使劲踩出许多深深的脚印。爸爸弯着腰,迈着歪歪斜斜的步子,低一脚高一脚地走着,每走一步,都把脚下的雪踏实。他的脚一次又一次地陷进雪里,样子十分滑稽。当爸爸已经踩完一行脚印时,他朝我招了招手,说:“从脚印上走,雪不至于进鞋里。”我按照爸爸说的去做,从爸爸宽大的脚印上走过。“咦?真的也。”爸爸转过头来,微笑着说:“太好了,走吧。”爸爸一步一个脚印地向前踩,而我则是踏着爸爸的脚印紧跟在他身后。

  到了班车站,我看看自己的鞋和爸爸的鞋,愣住了。我的鞋没粘上一点雪,但爸爸的鞋却湿湿了,鞋里灌满了雪。就在那个瞬间,我望着爸爸,一时不知道说什么好。爸爸上班去了,那逐渐远去的身影后面,是一行爱的脚印啊!

  虽然冬天已经过去,但是那行脚印却深深地印在了我的脑海中。那不仅仅是一行脚印,更是爸爸对我那默默的爱、真挚的爱。

  脚印的作文 篇8

  “只有经过地狱般的折磨,才能够炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能够弹出人间的绝响!”

  地狱般的折磨必定残酷异常,流血的手指也会钻心的疼痛,成功是挫折的产物,有无数人为之奋斗终生。它好比英雄的月桂冠,又恰似人生旅途之中留下的那个深深的脚印。

  成功之艰难自然不消多说,但是若能够不只安于眼下的辉煌,依然重新启程去追寻下一个理想,这也许才是最难于做到的。

  生于忧患,死于安乐。揭竿而起继而成就一番霸业的君王不在少数,却没有几人能够守住手中的成功。守业似乎比成就事业更难,安稳地坐在功劳簿上细数过往显然是行不通的。过去只能是过去,人不能够活在过去之中。唯有发展和学习、不断进取才能够使未来也充满希望和生机。

  我们不能够奢求成功可以一劳永逸,我们必须正视生活,正视成功。闭关锁国的悲剧是有力的证明。暂时取得了成功并没有什么值得夸耀的,任何人都只是眼前的胜利者。

  决不安于现状,是绝不迟疑,绝不停留,无论遭遇多么巨大的阻力,都决不止步。这种品质改变了昨天,并且正在改变着今天。

  在竞争激烈与知识更新迅速的现今,决不安于现状是敢于改造世界也改造自己的力量和勇气。这也正是人类进步的关键。

  当我们回首,会有些恍悟的发现,身后并没有什么深深的脚印。它早已被时间如流沙般吹散、抹去。只有未来展现在眼前。我们要在未来中不断奋斗,终将拥有更多的成功。

  脚印的作文 篇9

  从小到大,留下一系列脚印。不知道路走到尽头会不会回头微笑,因为成长的路并不平坦。

  像雨后的春笋,我静静地长大。

  年复一年,我经历了十三个春秋,几千个昼夜,就这样过去了。回头看,成长的路上有太多的无奈,太多的快乐,太多的包容。

  长大了,虚伪了?我曾经在无数寒冷的雨夜点起红蜡烛问自己。窗外的雨正在下。如果月亮会哭,那一定是她的眼泪。当红烛燃尽,我成长的棱角会消失,我会变得平庸。最后我会像羽毛一样飘走,不引人注意。想到这里,我的心又酸又涩,就像绿橄榄的味道。

  “只要我妈笑,我就最开心。”有人问我什么时候最幸福,我回答。在别的孩子懂事的时候我学会了叛逆,在别的学生和父母对峙的时候我开始努力做好女儿,在别的父母为孩子皱眉头的时候我得到了妈妈的笑脸。有时候我妈叫我傻丫头,我就笑,我妈也笑。很多年后,我又翻开了《青春》的专辑,那是我最开心的一页。也许在那个时候,酸楚和悲伤早已成为小小的插图和书签,因为只有快乐才是最永恒的。

  成长的一大收获就是学会宽容。别人摸我的文具,笑着默默捡起来。别人弄脏我的衣服,用平静的心态说“没关系”。包容是一种美,包容是一种爱。只有宽容才能有健康的心电图,只有宽容才能有美丽的通行证,只有宽容的社会才能更加和谐。

  往远处看,前面的路真的很长。仰望天空,静静地听你拔节的声音。轻轻回头,看看自己的脚印。我在成长。

  脚印的作文 篇10

  人在成长的过程中都会留下一个个的脚印,我也不例外。小时候,我无论什么都得父母帮着干。比如说,我上小学二年级时,还得让父母帮我整理房间。

  星期六的一个傍晚,父母出去办事,我百无聊赖地一会儿看看电视,一会儿读读书。这时,我一看表,已经七点了,我还没吃晚饭呢。爸爸妈妈得八点才办完事,还得去菜场买菜,九点才能吃上饭。突然,我想到了网上买菜,正好,父母明天也得很晚回来,我现在订了菜,明天就能到。

  说干就干,我打开电脑,进入了买菜的网页。我选了爸爸爱吃的韭菜,妈妈爱吃的芦笋,当然,还少不了我爱吃的排骨。就这样,我制定好了一顿丰盛的晚餐。接着,我点击了“结算中心”,输入了我家的地址,下单成功了。

  第二天傍晚,我坐在沙发上,看了看表,指针缓缓地指向了七点钟。突然,一阵敲门声打破了屋内的寂静。我一下子蹦起来,冲过去开了门。果然,我订的菜到了。“你好,一共是四十八元。”我掏出自己的零花钱,付了款。

  待送货员走后,我忍着激动的情绪,给妈妈打了个电话:“妈妈,你不用买菜了,家里有菜。”妈妈也没多想,她回家后,看见是我买了菜,欣喜地说:“你真是长大了!”

  这件事就是我的一个脚印,记录了我的成长。

  脚印的作文 篇11

  在记忆的沙滩上,最少不了的就是那一个个成长的脚印。

  ——题记

  每个人的成长都是独特的,都有属于自己的脚印。

  盛夏,骄阳似火,蝉鸣干燥,蛙声慵懒。天是湛蓝深远的,太阳像火球般的炙烤着大地。

  我和父亲打乒乓球,随着时钟分分秒秒的走着,我和父亲的比分拉锯越来越大。眼看我就要输了,此刻我眉头锁紧,张开两腿,右手握球拍,左手抛球,攻、拉、弹、跳这些动作,来了个大力扣杀,“嗖,嗖—”父亲连续失误两球。麦粒大的汗珠顺着额头划过父亲涨红的脸颊,两道浓眉染上薄薄的汗水,白色的背心像被雨水泡过一样。

  父亲抿嘴笑着说:“比分快追上我了。”“唉”我喘了口粗气,“明明是你让我的”。父亲是不想让我太失败。我不禁想起拿破仑说过的:“人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑履起。”虽然最后我输给了父亲,但我从中我学到了勇敢不言败的品质。

  一次次的磨难,在我的'成长中留下一个个不服输的脚印。

  成长的道路上,我们每天要面对着费解的数学题,那令人恐惧的1500米,还有……这何尝不是对我的一次次考验。

  一次次的磨难,在我的成长中留下一个个不服输的脚印。

  成长的道路上,我们每天要面对着费解的数学题,那令人恐惧的1500米,还有……这何尝不是对我的一次次考验。

  在酸甜苦辣的脚印中,我们跌跌撞撞成长。

  生活给予你的那些磨难都是最好的礼物,成长的路上留下串串如繁星点点似的脚印。

  脚印的作文 篇12

  金色的沙滩之上,留下了一串串小小的脚印。从那一刻开始,他逐渐脱离了父母的双手,摇摇晃晃地向前走去。

  后来,他站在人生路口的起点,面对前方的挑战和无数次艰难的选择,决心努力拼搏留下自己奋斗的脚印。

  他充满自信的奔向灿烂的明天。自信只是迈出了成功的第一步,可前进的道路并不总是铺满鲜花,甚至还会有崎岖与曲折。于是,他勤奋努力,要用科学知识来武装自己的头脑,不让自己在前进的道路上迷失方向。

  口号是这么喊的,可毅力未必那么坚强。不久,他就被外界环境搞昏了头,在坎坷的道路上不知道该往哪奔儿了。于是人生的指向标告诉他,将一切苦恼化为奋斗的力量,勇敢的面对现实,克服种种困扰和阻碍,向前方勇敢的奔去,那儿将是胜利的彼岸。

  这时,他深深的感受到人生道路的离奇曲折,决心要以百折不挠作为人生奋斗的座右铭,吸取前人的教训和经验,热情而又冷静的,勇敢而又顽强的奋斗,以新的姿态迎接新的挑战。

  现在,他带着自信又站在了人生的十字路口中,在成长的道路上他会留下更深的脚印。

  人生就是这样,没有顺顺利利的,我们只有不断进取,努力,拼搏,才能走出人生中黑暗的一部分。

  脚印的作文 篇13

  自从人类为了兴建房屋制作木具大量砍伐树木动物们就失去了家园。而人类有不想失去动物朋友就建了一个小区动物们都快乐地生活在那里。

  豹子是小区的管理员它在小区里立了几处牌子大家都遵守这些规定。

  可是有一天小猴在小区里玩耍一不小心践踏了草坪。当时它已经知道自己违反了规定连忙跑走了。但草坪的警报器响了豹子连忙赶过来调查。

  许多动物也都赶来了它们聚在一起纷纷议论起来豹子说:"大家安静一下让我们一起找出那个践踏草坪的家伙吧!"大伙听了都去调查了。

  正巧这个下午小猫去小猴家做客它们也在谈论这件事。小猫说:"今天咱们小区发生的事你一定也听说了吧真不知道是哪个没良心的东西践踏了草坪。"小猴听了低下头不说话了。

  过了几天以后小猴经过反复考虑决定要向豹子说出真相。小猴壮了壮胆子就去了。小猴说:"豹子大哥对不起草坪是我踩的我应该受到处罚。"豹子听了很惊讶说:"你既然已经承认了错误,那就已经是好的小公民为什么还要处罚你呢?我应该为你承认错误而高兴才对呢。"

  虽然草坪被踩了但是让小猴成了一个优秀的小公民。

  脚印的作文 篇14

  我们住在沙坡头的沙漠酒店里,沙漠酒店就建在沙漠里。第二天早上,我们惊奇地发现沙漠上有很多很多小脚印,圆的、三叉的、花朵一样的……我们很吃惊,一望无际的腾格里沙漠,竟然晚上这么热闹呀!

  当天晚上,我们就拿着手电出来,要看个究竟。一开始我们发现了一个锃亮的大甲虫在沙丘上飞快的爬,接着我们顺着一行弯弯曲曲的脚印,一路找过去,果然看见了一个大蝲蛄。它绕来绕去,就像在沙漠上作画一样。我们还看到了许多很像金龟子的甲虫,但不是金龟子。

  我们继续往前走,爸爸突然说:”别动!“他拿手电照着一个小东西,它毛茸茸的,好像没有尾巴,身子圆圆的,眼睛亮亮的,像个毛绒玩具一样可爱,它盯着手电光一动不动,好像很害怕的样子。我说:”这是一只小仓鼠。“爸爸说:”是沙鼠吧!“,我说:”肯定是仓鼠,我见过。我的朋友养过这东西,它很聪明,盒子里面的所有娱乐设施,小仓鼠都会玩呢!“我很想捉回家养,妈妈说:”别捉,不要害了一个生命。“我就不捉了。妈妈赶紧掏出手机,拍了几张照片。这时,小仓鼠好像也反应过来了,蹦蹦跳跳地跳走了,我还是忍不住跟着追了几步,一直看着它消失在夜幕中。

  白天的沙漠是属于我们的,可夜里呢?沙漠是属于各种各样的小动物的。可这些可爱的小动物白天都躲到哪里去了呢?沙漠里面真奇妙啊!

  脚印的作文 篇15

  在学校西边的一堵墙上,静静地长着一墙的爬山虎,它是我的朋友,也是我的榜样。

  放学时间,我总爱去看这位朋友。每一次走近它时,我都会眼前一亮,那一抹抹脱俗的红,似火焰在燃烧,红中还透出一股俏皮的绿,却一点儿也不土气。层层叠叠,挤挤挨挨,一双双手舞动着向我打招呼,掀起红色的叶浪。鲜艳的红色,亮丽的红色,仿佛在灰蒙蒙的墙壁上涂抹了一层亮妆,显得非常生动明丽。这满眼的爬山虎,如同一位大书法家挥毫写下的一个“梦”字,刚劲有力。

  这位朋友的头发一顺朝下,杂乱而井然有序,有“心”形、“手”形,再细看,这头发染了好几种颜色呢!红、绿、黄、紫,红代表春,绿象征夏,黄表示秋,紫寓意冬,这是爬山虎走过的季节。

  爬山虎之所以能爬在墙上是因为它的脚。茎上的簇簇细丝便是它的脚,它的脚上有一个个小圆盘,像吸盘一样紧贴在墙面。别看这脚很小,吸力大着呢!不使劲儿还撕不下来呢!

  爬山虎——我的朋友,它梦想着能继续向上,拥有一片更广阔的天空,它的梦也融入了我的梦,让我更加努力向上!

  脚印的作文 篇16

  上个星期一晨读,我正在领读,第四大组后面几个同学一直在讲话,便咕了一声:

  “莫雪婷!”

  “这儿的桌子上有几个脚印。”她回答道。

  “那先读书吧!”

  “哦……”

  早操结束后,他们又把这件事告诉了班主任李老师。李老师和蔼地问:“是谁踩的?”同学们你看看我,我看看你,似乎要从彼此的表情中找出“凶手”来。见大家沉没不语,李老师的脸色开始变得难看起来。她严肃地说:“我给你们几分钟时间考虑,谁踩的主动站出来,大家会因为你的勇气而原谅你。”同学们东张西望,想看看谁会站起来承认。可是,过了好一会儿,也没有一个人站起来。这下子,李老师可真发火了!她有一股闪电要撕碎乌云般的恼怒,幸好张帆的桌子上有证据,李老师发出炸雷般的声响:“把你们的鞋子脱下来放在桌子上!”同学们纷纷脱下鞋子,李老师一一检查,我们看到龚哲威显得有点慌张了。

  李老师一检查,果然是龚哲威的脚印,但证据摆在面前,龚哲威还死不认帐,说是他爸爸踩的。

  李老师严厉地说:“做人要诚实,要对自己所做的事负责任。否则,它会像一颗坏种子一样,在你的思想中一点点生根发芽!”

  李老师说的每一个字,像锤子似的,敲击着我们的心灵。龚哲威的脸一下子变红了,像块大火炭。

  我想:那脚印将永远刻在我们的心里,无法忘记……

  脚印的作文 篇17

  小小脚印伴我成长,它就像欢乐的小花儿在童年的道路上遍地开放。

  在那树林里,伙伴们玩着捉迷藏的游戏。我们机敏地绕过一棵又一棵大树,左躲右闪,追者左扑右捉,扑空了,摔跤了,即使被带尖的树枝刺破了皮肤我们也不会哭泣,只顺手摘片叶子擦擦。跑累了,玩乏了,我们就抱住一棵树,“嗖嗖”几下,像一只灵巧的猴子一样,爬上树去,摘几个野果,美美地吃起来。叫喊声、欢笑声构成一曲欢快的童谣在树林中此起彼伏。

  在那水池边,甩掉鞋子,把脏兮兮的脚伸进白花花、凉丝丝的水里,水爱抚着脚,脚亲吻着水,上下扑腾几下,立时现出一双柔嫩的藕白般的小脚丫。顽皮的孩子哪会有半分的老实,小脚丫在水池里蹦啊跳啊,挑逗着整池的水,水花飞溅,溅到伙伴身上,一场水战就此爆发,机敏灵活的“小猴子”立时会变成调皮笨拙的“水鸭子”。天真烂漫的笑声又响彻了整个池塘。

  在那麦田里,小伙伴又开始捉蛐蛐了,看他们弯着腰,撅着屁股,跟在蛐蛐后面一蹦一跳,那份认真,那份庄重,让你也不由得也屏住了呼吸。好不容易蛐蛐在麦秸上停了下来,有人立时伸手去捂,蛐蛐却敏捷地朝前蹦了一截。“太急了,蛐蛐还没停稳。”有人抱怨。“蛐蛐多呢,不愁捉不住。”有人安慰。又一个蛐蛐从眼前跳过,一双胖乎乎的小手赶紧去捂,却一下子摔了一个嘴啃泥,脸上还溅了几点黑色的淤泥,变成了黑脸包公。“哈哈”的笑声震起了层层麦浪。

  多么快乐的童年,多么可爱的童年啊!

  脚印的作文 篇18

  人别只想着往前走,有时候回头看看自己走过的脚印,你会发现,你原来有过这些美好。

  一年的深夏,太阳高高挂在天空,湛蓝的天空没有一丝云彩,也许它们是被太阳的威严给吓跑了吧。村外的小河正在退潮,河中央的水还没到脚踝,两边更是没水,是一层厚厚的沙子,我和一位好姐姐——笑笑姐喜欢在这里玩。

  我们光着脚踩在沙层上,留下了一个又一个的脚印。我抬起头看着天空,让风抚摸我的脸,痒酥酥的感觉让我扬起了笑容。笑笑姐则认真地看着我们留下的脚印,对我说:“看,我们的脚印好可爱!”我也低头看着我们留下的脚印,一些大,一些小,大的是笑笑姐的,小的是我的,她的脚印整整齐齐,我的却杂乱无章,不过这些脚印放在一起格外和谐。

  笑笑姐蹲下去,仔细地观察我们的脚印,认真地对我说:“我们以后每到这个时候都来这里留下我们的脚印,好吗?”我笑着回答:“好!”这就成了我们之间的约定。在炙热的阳光下,一个女孩蹲着看脚印,一个女孩则站着,这画面极其美好。

  可是我们没有完成这个约定,笑笑姐离开了这美好的世界,去了那美丽的天堂。我也离开了那小山村,来到了城市。我曾回去过,可小河越来越深,即使退潮也可以淹过我,我再也不能在那上面留下脚印了。从此这件事便像一个脚印,深深地印在了我的心上。

  好好珍惜那些你留下的脚印,那可能是你一生最美好的东西,千万别让时间把脚印抹去。

  脚印的作文 篇19

  自己在想,既然我们两个人都路过彼此的情感世界了,那我们也是他人生场合里面情感世界里面的一份子,我们也在他的情感世界里面留下了自己的脚印,以后他会想起我的吧,如果再涉及情感问题情感经历的时候,他肯定得想起我的吧。

  虽然说到时候他想起我的心情,可能就跟现在朋友问起,我和他我的答复心情一样毫无波澜,觉得我只是要讲述自己的一个经历,而不是在讲述他这个人。就像朋友会问我们说我们经历过的那一些亲密的举动有什么,自己也是可以很坦然的说出来的,就觉得没有一点难过忧伤的情绪在里面吧,没有夹杂一点的主观感情,更多的是客观的去告诉他们,我们经历了什么就不带感情,仿佛自己只是一个旁观者。

  可能他在跟别人讲述我们两个人之间的关系的时候,讲述我们最后结局的时候也是不带任何感情的吧,可能感情在两个人还在一起的时候是有的,但是在分开之后那一种感情其实是很难重新找回来的,两个人现在更多的是不甘心,更多的是每个人都有的那一种离开之后的共性表现了吧,已经失去了个性了。

  就像当初我们两个人迷恋彼此的话,就是属于我们两个人的个性,是我们的个人感情,是我们的个人感情表现,但是现在两个人失去之后的那一些表现其实是每一个人在面对失去之后都会有的表现,所以那已经不是我们的个性了,那是人类的共性,是人类情感的共性。

  脚印的作文 篇20

  我是一株小草,生长在城市的一个小小的角落。

  在我身旁是一块大标语:禁止踩踏草坪。于是,我每天都迎着阳光,安逸地睡着,直到有一天……

  “快,这有块草坪!”只见一个十多岁的小男孩抱着足球,向着他的同伴喊道。

  “进了!进了,哈哈哈!”小男孩和他的同伴在我们身上欢快地奔跑着孰不知……

  “哎呦,疼死我了!”我身旁的一位大哥叫道,我赶快去安慰他,却不知危险还不止一个。突然一只脚挡住了我头顶的太阳,整个世界都仿佛暗了下来,几位强壮的大哥用双臂支撑着,但都无济于事,那只脚正快速下降,我们能做的却只有默默地祷告,脚终于还是踩下来了,我们好几十位乡亲父老都齐刷刷地倒下,哀嚎地嚷着,一只大大的脚印被深深地印在了泥土上,我们一个个都头破血流,多亏了蚂蚁护士及时赶到,否则吾命危矣!

  那帮孩子们兴许是累了,挥洒着汗水离开了。而我们一个个躺在担架上,哀嚎声不绝于耳。

  第二天,我艰难地起了床,只见一位老师和那几个孩子又来到了这里,我赶忙叫醒大家,我们战战兢兢地等待着下一个命运的考验。

  “昨天是你们在这踢球?你们没看到这儿有标语吗?看看这些小草都被你们踩折了,这儿还有脚印呢!”这位老师严厉地训斥着这几个孩子,他们头都不敢抬一下,个个面红耳赤。

  听到这里,我们这才放松了警惕。

  一场雨过后,脚印渐渐淡去,我们用惊人的顽强的生命力恢复了健康。小小的脚印,让我们伤亡惨重,脚印,请别在草地上留下!

  脚印的作文 篇21

  漫步在人生的道路上,蓦然回首,才发现我留下了一个个深深的脚印,曾经美好的回忆不禁接踵而来。

  春天,万物生长,我在自家的小院播下植物的种子,每日细心呵护,它发芽,抽叶,开花,我留下了勤劳的脚印;夏天,备战中考,我在偌大的教室攻克数学难题,紧张的汗珠一滴一滴地落下,我留下了奋斗的脚印;循着秋的气息,我到果园中采撷,饱满的果实被我一颗颗摘下,我留下了收获的脚印;冬天,我在银装素裹的冰雪世界里嬉戏奔跑,那一个个雪人,便是我留下的快乐的脚印。这一串多彩美丽的脚印,带我领略着四季的变幻。

  我喜欢在书海中遨游,喜欢翻着泛黄的书页,与书中人物感同身受。每一本书上的勾勾画画,都是我为梦想付出的脚印。小小日记本上记录的喜怒哀乐,都是我成长的脚印。

  从回忆中苏醒,才发现转瞬间自己已经走过了这么长的人生旅途。在这途中,有得有失,有苦有乐,我们既为那些趣事欢乐,也为某些遗憾惋惜,但却都无怨无悔。因为在我们的脚下,已经留下了无法抹去的脚印,这些都是人生路上最美的风景。

  如今,正在为中考努力奋斗的我们,不妨在闲暇之际,想想自己的梦想,少一份对辛苦的抱怨,多一份对理想的执著。让我们通过自己的努力,在未来的道路上留下更灿烂、更辉煌、更清晰的脚印。

  脚印的作文 篇22

  皑皑白雪中,留下了观赏享受的小脚印儿;绿色杏行里,留下了品味陶醉的小脚印儿;明珠广场上,留下了欢歌笑语的小脚印儿;玉兰故里那儿,留下了怀念敬佩的小脚印儿;临西一中,留下了向往追求的小脚印儿……

  小脚印儿中,蕴含的是小徒弟们的快乐,迸发出的是她们感受的独特。

  是呀,这是“本真”留下的小脚印儿。这是“本真”奋斗的标记,这是“本真”开拓的标记!二十八个春秋,留下了数不清的小脚印儿。这脚印儿深深地印在本真老师的心窝里。

  慕然回首,再去寻找那些遗失的小脚印儿,却无法再寻觅。这是多么的遗憾,多么的失望呀。唯有那慢慢地回忆,依然浮现在甜甜的梦里!

  那些小脚印儿,虽然一去不能复返,但却留在了小徒弟们的字里行间,留在了她们的心底深处。

  这一串串小脚印儿,每一步都是小徒弟们人生走过路的记载,都是本真老师成功与收获的见证。它伴随着孩子们的开心和快乐,也伴随着本真老师的心血和汗水。

  开拓不止,路才无尽。身后是背影和脚印,前方是朝阳和梦想。不必徘徊顾盼,只管顺应孩子性格,让她们自由飞翔,带小徒弟们走自己的本真路!这条路,只要她们喜欢,本真老师就会一直陪伴她们走下去,无怨无悔,直到生命停止那一刻……

  人的生命只有一次,本真老师有幸能让小徒弟们踩着自己的大脚印留下一串串小脚印。那是多么的幸福,那是多么的自豪呀!

  脚印的作文 篇23

  在中国,在地球,甚至在整个银河系,都有着大大小小的脚印。科技的脚印,学习的脚印,时光的脚印,成长的脚印……。无数个脚印交织在一起,融合在一起。

  每一个脚印都有可能成为另一个脚印的推力。人类的脚印之所以可以到达太空,是因为人类有这两种脚印——发展的脚印和创造的脚印。这两种脚印的碰撞之处就有了科技的脚印,这三种脚印,归集为探索的脚印,这才是文明发展的硬道理。

  火箭,并非一朝一夕就升空的,就如探索也不是一个瞬间就能完成的。只要在探索的节点上有努力,就会有新的发现。电灯泡在今天是很常见的物品,但是在其诞生之前呢?爱迪生用大半生的时间才创造出来。他把智慧用在对人类光明的追求上,用了100多种材料做灯丝,经过无数次努力,终于发明了电灯,将人类生活又提高一个新层次。

  只有许多种脚印的融合才会有科技。先有需求,后有双手的实践。再耀眼的空想,不能实现还不是白搭?就是要迈出脚步,一步一个脚印地去做,才会有实实在在的成果。先想一步,再走一步,我们的路才会宽阔,脚印才会坚实,道路才会延长。

  我们要走出自己的风格。最好在同一条路上有着不同的脚印,爱迪生就是在科技之路上不断留下自己的新脚印,一千多项发明就是他留下的一个个坚实的脚印……。尽管,前方的路会遥远,也有走歪走错的地方,但是,只要发现问题立刻纠正迈出的脚步,就一定会走出属于自己的路,踩下属于自己的脚印;就能推动时代进步,一步,又一步……

  脚印的作文 篇24

  你可知道第一片雪花落在何处?是远山,树梢,还是田野。不,都不是,它夹着绵绵的思绪都落入了我的心田。雪花继续飘落,也是在这诗一般的意境里,留下了我的第一串脚印……

  那时,我才上一年级。也许是由于爸爸的溺爱,我成了雪地里的“胆小鬼”,每逢下雪,爸爸怕我摔跤,就背着我上学、回家。

  这一天,雪下得很大,放学好一会儿了,爸爸还没在门口露面。可是我并不着急,因为我相信,爸爸是不会忘记我的。“你爸爸真好!”一个小手冻得通红的小朋友,很羡慕的说。“当然!”我骄傲地仰起头。

  听见开门的声音,我刚想转头,眼睛已被一只冰凉的大手蒙住了。“爸爸!”我高兴地转过来,抱住爸爸的脖子,亲了亲他那冰凉的脸颊,爸爸替我穿好衣服,背起我,走出教室,走向飘落的雪花中。

  在路上走着,不知不觉中,我扭头看着,呈现在我眼前的是爸爸的一串坚实的脚印,突然间我仿佛发觉了什么——我的脚印呢?我问自己。这时,我才感到自己成了真正的胆小鬼。我从爸爸的背上滑下,倔强的我开始走自己的路,在我身后,留下一排脚印。

  那年冬天,我仿佛感悟到什么,也仿佛明白了什么。岁月闯进冻的迷宫,雪漫长天,似乎每一丝寒意都倾诉着什么。冬天的日子很长,但也要一步步往下走,今年冬天没有雪花的寒意,但在我心中,那串脚印已深深印在我心上,是那年冬天,让我有了自己迈开步子向前走的勇气和信念。

  脚印的作文 篇25

  每个人在成长的过程中都会留下一个个脚印,它们记录着你成长中的酸甜苦辣。在我的成长过程中也有这样的脚印,而且很多,其中最让我难忘的脚印就是它了。

  在我八岁那年的一个炎热下午,太阳高照。妈妈在家里煮饭、烧菜,我在家里写作业。突然妈妈发现家里盐没了,这可怎么办呢?妈妈心想。她灵机一动,跑到我的房间里,满脸堆笑地对我说:“妍妍,帮我到对面的小超市买一袋子盐吧,不然菜就不好吃了!”此时此刻,我的心里突然有两个声音在争论,一个对我说:“不要去,天太热,你还那么小,不安全!”另一个说:“要去,正好帮妈妈分担分担家务,锻炼锻炼自己的独立生活的能力,”在心里挣扎了一小会儿,我便爽快地答应了妈妈。

  我穿上鞋,拿上了钱就走出家门。一路上我都是小心翼翼的,见了自行车、电动车、汽车、卡车……我都急忙躲闪,生怕车子撞到自己。终于走了快一大半的路程时,我长叹了一口气,看着前方的马路,我不由自主地发抖起来,越想越害怕,可是我想到过了马路便成功到达目的地,我还是硬着头皮上了。我看一辆汽车开过,周围没有车,也没有人,便飞快地跑了过去,就这样我成功买到了盐,安全返回家中。

  这是我在成长路上的一个脚印,但这个脚印让我获得了勇气,这是我最难忘的瞬间,那么你们有难忘的脚印吗?

  脚印的作文 篇26

  泥土,脚印。生活,脚印。拾零。

  ——题记

  喜欢踩在泥土中,会有一串串脚印清晰地镶嵌着。同样喜欢生活,过生活,依然会在心底某个柔软的地方,留下脚印,也许是轻快的,或许是沉重的。回忆中,有两对脚印——

  那天,天也变了,下起了蒙蒙细雨,一滴,一滴。泪在眼眶边缘散步,舞起几分寂寞。您躺在那紫色的棺木里,面容是那么慈祥,面带微笑。我的眼前一片迷茫,一切都那么安静……

  爷爷,你教我叠船,陪我一起去小溪边撒下纸鹤许愿,我还清楚地记得,你许的愿望是希望我快快长大,我调皮地对你说:“我不要长大,我要永远陪在你的身边,和你一起玩。”您看了看我,笑了笑,说:“傻孩子。”

  落叶枯黄,洒了满地。风起了,好冷,好冷……

  那朵花,我依然种着它。秋天,花谢了,我捧着已柔弱的花瓣,哭了。“爷爷,它们死了吗?它们是不是不要我了?他们还能活过来吗?”你抚摸着我的头,温柔地说:“它们怎么会不要你呢?傻孩子。它们只是睡着了,等到了春天,他们就会醒过来的。”我拭去眼角的泪水,重重地点头。

  与爷爷在一起的种种,在我心中滑过,在那个地方,轻快的脚印。

  我不想长大,真的不想长大……长大让我失去好多,同时也失去了你,爷爷。

  我对自己说,你只是睡着了,明年春天就醒过来了,春天就醒了……

  近了,更近了,到了!有是一个万物复苏的季节,花儿醒过来了,绽放自己。

  脚印的作文 篇27

  记录了小学阶段,记录了童年生活,记录了精彩课堂,记录下了同学间的点点滴滴……这,就是我们的高年级两年的习作成果——《阳光部落》

  六年的小学生活仿佛一本多姿多彩的故事书,每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过,尽在《班级日记》中呈现。想起来毕业后出书的喜悦,我拿起一本本厚厚的《班级日记》,打开了电脑,一下下敲击键盘的声音,是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。不后悔,自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间;不懈怠,不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。

  两年来的精彩故事,让我在敲击的过程中也享受到了不平常的喜悦:同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看见大家都用自己最大的努力来认真对待一次又一次的《班级日记》。最终,在看见定稿的班级日记后,二十多万字这个惊人的数目使我惊讶,这真真实实就是我们自己的努力的成果。瞬间,喜悦之情在心中蔓延,像是吃了世界上最甜的糖一样。

  我们马上就要告别小学生活了,要相信,今日分别,定是为了来日更好的相聚。

  小学的时光,仿佛春天一样,是缤纷多彩的,也是充满生机的。在这里,我们会用我们自己的文笔,记录真实的生活,描述童年的乐趣,抒发远大的理想,留住,暖暖的黄昏下,那美好的回忆……

  脚印的作文 篇28

  初次入春,太阳还是被雪紧紧的包裹住了,风也只是轻轻的摇晃枝头,让残雪慢慢的慢慢的落下。空无一人的小巷,只有一个矮小的身影悄悄地走过了,留下了一串脚印。

  她曾在电话那头说过我自己一个人就行了,不用这么大冷天的特地跑出来迎接我。显然这头人不同意非把话题扯到安全和健康上去。又像是争不过那头,只好把话一接好吧,路上一定要小心。

  同时,她也说过,今年的行李不多。不过这个不多,是衣服用品不多,但却是个大丰收。她只是为了几十块钱的运费,能省下来就去买种子,又一次种下希望的种苗。这样反反复复,让我们一家子都觉得不好意思了。

  当她踏下车的一瞬间,时间似乎都凝固了,我们都等待着喜悦,而她却盼望着团聚。那布鞋踩在松软的雪地里,留下脚印,那承载着一年丰收啊!因为怕鸡蛋打坏,她紧紧的抱在怀里,像是抱着一个只有几个月大的孩子。不过这雪地没有那么简单,她几次踩在边上险些滑倒,不过身子一撑,很快站起来。不是每次都是那么顺利,她摔了,爬起来。很快到达了目的地。

  当目光全撒在门上的时候,她的心跳加快,可以见到自己的女儿了。门砰的一声打开了。灯全部亮了起来,像富丽堂皇的宫殿一样。这时候,我和妹妹齐声大喊欢迎回家,外婆!她赶紧脱下了沉重的衣裳,和我们团聚在一起,享受着那一刻

  早上天一亮,雪没有化,而那一串脚印仍在,没有在匆忙的人间消失,只是静静的看着,丰收与团聚的喜悦。

  脚印的作文 篇29

  一件事如同沙滩上的珍珠贝印在了我的脑子里,妈妈刚拖好的木地板就被我踩脏了……

  我自小就不象个女生,大伙儿都说我是女汉子,我自然都不辩驳,由于有人说得很对,我自小就躁动不安,并不是捣蛋便是惹事生非,因此 妈妈也常常被我急得一塌糊涂!

  有一年回家,妈妈已经打扫卫生,父亲已经阅读书籍,一切看上去那麼清静祥合,可我一回家,绝对不会像这样安静。回去吧就看见这一景色便问:“今天怎么了?如何还清扫呢?并不是明日才算是清扫的日子吗?”妈妈看我来了立刻说:“今天有客人要来,你表现好一点,我将明日清扫的每日任务在今天完成了!”哦,原来是有客人要来呀,我一定得要好好地表现了。

  “热烈欢迎,驾临寒舍,沒有多多的提前准备,见谅见谅!”父亲笑眯眯地说。“哦,没事儿的,要脱鞋吗?”客人讲到。我还在楼顶安安分守己分地做作业,听见客人的到来,“咚咚咚咚咚”地跑下楼去,妈妈看到了,斥责了我一顿:“啊哟喂,不都跟你说了嘛,好好地表现,气质女人一点要死了啊,叫大伯叫大姐!”想听了低着头,迷失的踏入楼,听妈妈的语调,她是大跌眼镜啊,我该好好地表现。

  用餐了,我悄然无声地赶到了妈妈的眼前,妈妈看到了,惊讶地跟我说:“你是怎么出来的?”我高兴地说:“从楼梯护栏上滑下去的!”妈妈听了迎头赶上着打我,彻底忘记了也有客人在这里。

  根据这一件过后,我明白了,女孩還是气质女人点好呀,否则便是像我一样,它是惨痛教训……

  脚印的作文 篇30

  一天雨后,我和外婆去屋后散步,发现地上有许许多多的脚印,它们规格各异,有大有小,简直就是一幅用脚印组成的画。我们蹲下身子,仔细地观看各种花纹:有的像小树苗,有的像小狗,还有的像天上的星星……

  外婆慢慢站起来,沉思了一会儿,自言自语道:“唉,现在的生活真好呀,光这鞋……”

  我也站起来,接过话头:“是呀,光咱们家就有多少鞋。皮鞋、凉鞋、拖鞋……红的、白的、紫的、蓝的……高跟、平跟……各式各样,眼花缭乱。”

  “全托党的福呀。”外婆笑了笑,接着说,“党的政策好,人民的生活幸福起来了。我们以前可想都不敢想,你们这一代好福气,生活甜甜蜜蜜呀!”

  外婆说完,笑容渐渐收敛了起来,脸色也慢慢严肃了,轻轻地叹了口气,语重心长地说:“我十几岁就出去干活、打工,当时年龄小,干活又不大利索,所以常常受气,饭吃不饱,衣穿不暖。脚上的布鞋哥哥穿不上了,才愿意给我,没几天,脚趾头就露了出来。现在好了,穿上新皮鞋,油光铮亮,走起路来‘咔咔’地响。”

  外婆刚刚说完,一滴泪水就顺着她清瘦的脸颊缓缓流下,落在她的皮鞋上。

  听了外婆的话,我心中感慨万千:啊!脚印,你见证了人民的富裕,见证了祖国的飞速前进,也见证了现在生活条件的无比优越……

  我出神地看着外婆的脚,它给新旧两个社会留下了不同的脚印。

  这个暑假,外婆的一席话让我重新认识了脚印及它背后的道理。

  脚印的作文 篇31

  我很小的时候,便十分爱吃饼。

  每天早晨,我都吵着要吃饼,而且嘴巴很刁,一定要吃长途汽车站那边的饼,不给吃就一天不吃饭,为了让我高兴,爷爷每天徒步去长途车站边给我买一只饼。

  记得那是一个大雪纷飞的早上,我依旧嚷着要吃饼,爷爷急忙穿上大衣去给我买饼。那时我家住在桥南,交通不方便,去长途车站必须步行,爷爷就一步一个脚印地走去,一个多小时后,传来了敲门声,我知道,一定是爷爷买饼回来了,便一蹦一跳地过去开门。打开门,我简直不认识爷爷了,他的身上都是白花花的雪,鼻子、耳朵都冻得通红,但那只饼,在爷爷怀里,暖暖的,我问爷爷:“爷爷,你不冷吗?”爷爷说: “这只饼这么暖和,我抱着它,怎么会冷呢?”

  听爷爷这么一说,我也觉得那只饼暖和极了,就高高兴兴地去吃饼了,爷爷看我这么开心,也笑了。

  一转眼,几个春秋过去了,爷爷依然天天为我买饼。有一次,下着大雨,我主动提出和爷爷一起去买饼。走了很长时间,我累了,想走回头路,而爷爷却对我说快了,就快了,他深一脚,浅一脚艰难地向前走着,望着爷爷走过的泥泞路上留下的深深的脚印,不知怎么的,我鼻子酸酸的,总想哭。

  打那以后,我再也不要爷爷为我买饼了。那一个个深深的脚印,却会永远地印在了我的心里。

  脚印的作文 篇32

  在人生的长河中有许许多多璀璨的“星星”,任意摘下一颗都是那么明亮,那么耀眼,童年——美好时光,纯真年代,它婉如一首动听的歌,揣在着希望,飞向未来的远方······

  记得那是四年级的时候,那时候我还算聪明伶俐,秀气可佳的女孩,平时考试成绩还可以,又是班上的班干部,时常有一种高高在上的感觉,因为经常受到爸爸妈妈的表扬,开始飘飘然起来。每次下发成绩单的时候,我还没到家,就开始扯大嗓门,叫着:“快来看啊,我又考试了,而且还考了好成绩哦!”不过,有一次例外,那次我只考了80多分,我悄无声息地把它藏在书包里面,我自以为蒙混过关了。可是有一天,爸爸给我辅导数学题,因为有一道常规题做不起,说要翻书包找课本来看,结果发现了这张只考了80多分的试卷。顿时,爸爸十分生气,就问我为什么不拿回来看,我便撒了个谎,说忘记拿回来了。后来,妈妈把我狠狠地教训了一顿,气急败坏地说:“人不能撒谎,难道你从小到大都没明白过“诚实是金”这个词语的意思吗······”说完,妈妈还用一种恨铁不成钢的眼神瞪着我。

  经过那次事件以后,让我深刻地领悟到一些道理:学习固然重要,诚实做人更重要!我要更加努力地学习,改正自身缺点,脚踏实地,一步一步地走出自己地脚印来······

  脚印的作文 篇33

  今年我十岁了。十岁,意味着一个转折,一切的一切都是新的,一切都将重新开始。唯有不变的,是十年的成长记忆。刚进幼儿园时,我又哭又闹,死死地拉住妈妈的衣角。最后,妈妈的转移注意力法和老师的连哄带骗法把我骗进了幼儿园。上了一段时间,我又有了厌学心理,不肯上学,家人开导了好久我才继续上幼儿园。这是三岁的记忆。

  慢慢长大了一些,要去小学报名了。终于,我没有哭闹,变得稍微成熟了。踏进一(四)班时,看着一张张陌生而又亲切的脸庞,我的心里还是忐忑不安。经过一段时间的接触,我发现同学们是那么纯洁、善良,慢慢与他们成为朋友了。这是我五岁半的记忆。

  长大了,四年级了,妈妈给我报了跆拳道班,这又是一个崭新的开始。一次又一次的摔倒,一次又一次的哭泣,我累过,悔过,但是仍旧没有放弃它。它已经与我的灵魂合为了一体。这,便是我八岁的记忆钥匙。

  如今,我在毕业班了,换过了一届又一届的老师,每一个老师都很尽职尽责地教育我们,他们为我们付出了许多,也收获了许多。还有我们的父母,他们为了让我们走到今天经历了多少苦。每个孩子的生日都是母亲的受难日,我们要感谢他们,要时刻铭记父母的辛酸。这是我十岁的感悟。

  一步一个脚印,成长的路上收获着艰辛和欢乐。十年的记忆雪花般浮上心头,在记忆的雪地上,走过去,是满眼的雪花和一串串成长的脚印……

  脚印的作文 篇34

  去年八月份,我在一次“小作家聂希子见面会”活动中得到了一本《希子的脚印》散文集。在一年多的时间里,我一直对它爱不释手,其中的一些文章,我已经读了不下十次了。

  希子姐姐上中学了,这本书里的文章都是她7至11岁的作品,尤其是9、10岁的作文,读起来的感觉那么亲切,真像是有一个朋友在身边一样。

  一次,我正在写作文,却不知怎么写,索性拿起旁边的《希子的脚印》,津津有味地读了起来。说来也真是巧,我随手一翻,恰好翻到了一篇名叫《小“作家”的十年功底》的作文,讲了希子姐姐近十年积累的写作经验:多读书、多观察、多积累。于是,我在心里默默问自己:这三点要求,我达到了几点?这些要求,我都有做过,但都没有做好。自然而然,这句话变成了我的写作目标。

  还有一回写周记,我想了好半天,也找不到素材,于是,我又百无聊赖地翻开了《希子的脚印》,看见一篇名叫“狗狗大事记”的文章,写的是广场上的小狗活泼可爱,大狗气势汹汹,非常生动有趣。我有些惊讶:我的身边同样发生了一些类似的小事,但我为什么就总是认为“这些事太小了,没什么好写的”呢?于是,我又明白了一个道理:即使只是抓住身边的小事来写,文章依然可以趣味盎然。

  这一年来,《希子的脚印》这本书给我带来了太多的乐趣和思考,总而言之,这本书变成了我生活中不可缺少的一部分。

  脚印的作文 篇35

  在一个乌云密布的夜晚,草原上到处飘着垃圾。渐渐地,下起了倾盆大雨,小动物们都跑回了家避雨了,雨越下越大,小动物们都进入了甜蜜的梦乡,它们都不会想到,会有一个小动物在外面默默地做贡献。

  第二天早上,阳光四射,小动物都懒得不想起床,突然一声尖叫,把它们都叫醒了,“长老”山羊(因为山羊伯伯懂得最多,所以大家都叫它“长老”)穿上衣服,走到窗户上一看,原来是机灵的小猴子,心想:它又发现了什么稀奇的事?出去看看。“长老”山羊出来了,其它动物也不约而同的出了家门,“长老”问小猴子:怎么了?“”你们看!“小猴指着这串脚印说。”怎么会有这么多脚印?“”长老“边思考边说,”我想这串脚印这么深,一定是个重一点的小动物,而且草原上的垃圾都没了,我看那个小动物一定是干好事。“突然,小兔子叫了一声,小动物都跑了过去,连忙问怎么回事。小兔上气不接下气地说:”我想找小熊玩,可一进门,发现小熊在睡觉,一摸它的头,烫的我的手的红了。“

  这时,小熊醒了,“长老”问;”草原上的脚印是你的吧?“小熊说:”是的,昨天我看电视,上面说环境不好会有灾的,可爸爸妈妈不让我出去,我只能晚上了。“”你真好“。”你太好了“……听着大家的赞美声和享受着太阳光,小熊心里暖暖的。

  长老说:”大家一定要保护环境,保护我们的家园!“

  就这样,草原上再也没有过灾。

  脚印的作文 篇36

  胆怯,这种常常被看到是弱点的品质,在特殊情况下,却能成为一种智谋,如同有勇无谋不能成事一样,胆怯,有时候却可以转换成一种无形的力量。

  ——题记

  “妈妈,咱们家的兔子的毛,为什么会变颜色呀?”一个幼稚的童声打断了,正在二楼飘窗上看书的我。”那是因为小兔子和你一样春夏秋冬需要换衣服呀!“邻居家的阿姨正在小院子里响自己的孩子”解释“这一切。

  听完这时母子俩的对话,我便在心中默默地告诉这个孩子,那是因为兔子在冬天白雪皑皑的雪地中跑,毛色和雪色是一致的,不容易被天敌和猎人发现,然而,夏天也是这样的。

  可是,我又不仅这样问自己:”夜里,野兔在积雪上留下很深的明显的足迹,那么天一亮,野兔的天敌,又还是会发现它,不是吗?“想到这,我忽然想起,列夫托尔斯泰在一篇文章中,这样写道:夜里,野兔不怕在田野和树林里走动,因此,留下的足迹是一直向前的。可是,天一亮,它的敌人都醒了,野兔听见狗叫,农民谈话,狼嚎,吓得左一下右一下的乱跳,它往前跑一阵,听到什么声音就沿着自己的足迹往回跑,重复几次,它再窜到一边去,天亮以后,它就躺下休息。清晨,猎人出来辨认野兔的足迹,重复和远距离的跳跃使他困惑,野兔的狡猾令他十分惊讶。

  当我在看过这篇文章后,我想,其实,野兔并没有想到耍滑头,它只不过是什么都怕罢了。

  脚印的作文 篇37

  秋风,吹落了树上那最后一片瑟瑟发抖的落叶。每当秋风徐来,便使我回想起这些年来的成长过程,那点点滴滴使我难已忘却,像是一个个一深一浅的脚印…秋风,推开了我往事的大门,使我思绪万千。这让我回想起了那件事。

  记得在一年级时,我特别爱看《一休哥》的动画片,我可是他的小粉丝呢。在周末的一天,老师布置的作业里有一道难题,它可让我冥思苦想,绞尽脑汁,也想不出来。猛然间,我想到了聪明机智的一休哥。唉!对了,我可以模仿他思考问题的动作呀!(谁也不知道,我将为自己的自作聪明,付出代价。)说干就干,我从抽屉里摸索出剪刀,自己照着镜子把头发剪掉,真是“沉鱼落雁闭月羞花”,头发的事已解决,又拿出爸爸在少林寺买到的一个木鱼,像模像样的做了起来。

  结果大家可想,我不禁什么也没想出来,还把原来的思路打乱了,我又气又恨,心里埋怨起来:这一休哥真是关键的时候掉链子。算了,明天还是听老师讲吧。正当我气馁的时候,“题神”老爸回来了,他可是打遍天下无敌手的。老爸问我怎没了,于是我把事情的全部过程一五一十的讲给了他,老爸听后,笑我的无知,笑我的可爱。

  成长就是这样,酸甜苦辣。只有饱受过了,才能坚实脚印,才能长大,才能成熟起来…人生就是如此。

  脚印的作文 篇38

  我们学校埋在地下的电线是用水泥封住的,可不知怎么的,最近发现上面多了十几个动物脚印。这些动物的脚印很像是百度的标识样子,只是百度的那个只有三个脚趾,这些动物脚印上却还有些有四个脚趾头。若是只是一种动物出没的话,趾头数应该是一样的呀,难道有好几种动物曾在此“狂欢”?

  这些脚印有些深有些浅,很像是猫爪印,因为狗的脚掌更大。而且只有猫才能跳过那么高的栏杆,狗估计是过不去的。再说了,猫比狗要更灵活,被人发现了会自己快速逃离,狗会动作慢一点。最重要的一点是:学校里没有狗,不过学校里也没有猫。当然猫是会跳进来的。

  但是就算是猫,它又是怎么将脚印踩上去的呢?只有水泥未干时踩上去干后才会有印。但水泥会黏人的,人可以脱掉鞋子离开,但猫可没穿鞋,它又是怎样逃脱的呢?

  这应该是野猫吧,因为家猫是不会跳到学校里来的。这些脚印在这儿多久了?它们的主人又是谁?为什么只是中间一块有脚印,其他地方却没有,这一切都是未解之谜。

  脚印在这里久了,会不会想念它们的主人?不知道它们的主人有没有回来看它们,不知道它们的主人会不会再回来,把脚伸进去,把它们当鞋子一样套一套。

  这些脚印凝固在这里,我猜:它们一定会想念它们的主人,想念主人的温暖,想念主人的模样。它们如果有脚,一定会回去的吧。

  脚印的作文 篇39

  小羽是个十三岁的小女孩,她的妈妈去年出车祸被撞成了全瘫,长年只能躺在床上,生活不能自理,她的爸爸在这个家最需要他的时候,无情地离去了。从此,这个家的重担落在了小羽的身上,这个重担对于一个十三岁的女孩来说,真的是太重太重了,压得她喘不过气来,但她没有放弃,而是勇敢地挑起了这一挑起就再也放不下的担子。小羽不但要照顾妈妈,还要打工、学习。

  然而,她没有倒在生活的路上,却艰难地走了下去。每一天早上,小羽要早早起床,做好饭,喂妈妈吃,然后又经过那厚厚的雪地,去学堂。学堂离她家很远,她每一天都要走好长一段路,由于她没钱,只能坐在教室外旁听,即使是寒风刺骨的冬天,她也从没间断过。她知道知识重要,她爱学习,也想学习,但她更想有个家。这个支离破碎的家,再也经不起折腾了。只能勉强维持下去了。

  这样的环境使小羽不爱说话,不爱笑。小羽的妈妈终日以泪洗面,她的脑子还是清醒的,她无数次的劝小羽,小羽总是微微一笑。小羽的妈妈恨透了自己,也很透了上苍,为什么这样来折磨她的女儿,难道她们这样还不够惨吗?当然,她更恨那个无情无义的丈夫,在这个家最危险的时候离去了。小羽的妈妈对自己的女儿充满了感激,她们风雨同舟,她相信她们一定会渡过难关的。在生活这条坎坷的路上,有许多坚实有力的脚印,看,跟雪地里的那些多像,它们是小羽的。

  脚印的作文 篇40

  在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。

  在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

  艰辛我的英语在班上排第一,但我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是,每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的非常艰辛。

  酸楚我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课,但脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

  泪水在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴着我。

  欢笑在三年级的时候,我参加学校少先大队委竞选。因为我管理能力强,被光荣地评上少先大队委。回到家之后,我把这件事告诉了妈妈,我俩都高兴的笑了。欢笑,在我成长道路上,常常让我感觉不到悲伤的存在。

  我的成长脚印是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的脚印是怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事如意的。当你快乐的时候,不要得意忘形;当你遇到灾难的时候,应该企盼阳光。

  脚印的作文 篇41

  “世界上本没有路,走的人多了,也便成了路!”一句出自《故乡》的名言。鲁迅先生说的没错!路,是人走出来的!上个星期五,单车链掉了。我只好推着自己的单车,没办法,自己唯一便捷的交通工具坏掉了,只有一步步走回家了。看着回家的道路,心底露出一种奇怪的想法——其实我们一直都在走路。那弯弯曲曲的道路,偶尔会有石头,阻挡我们前进的步伐;偶尔会有井盖盖着的洞,欺骗我们单纯的心灵;偶尔会有分岔道,迷乱我们选择的道路;偶尔会有下坡路,给予我们错误的教训;偶尔会有河流,阻挠我们前进的信心;偶尔会有鲜花,祝贺我们辉煌的胜利;偶尔会有泥沼,批评我们懦弱的屈服。在这条道路上,并不是你一个人再走!有你的父母陪你走过,让你学会选择爱的驿站;有你的老师们陪你走过,让你学会选择正确的驿站;你的朋友陪你走过,让你选择快乐的驿站;有恨你的人陪你走过,让你学会选择坚强的驿站;有帮你的人陪你走过,让你学会选择感恩的驿站;有过路人陪你走过,让你学会选择知足的驿站。他们陪伴我们走过,留下他们的脚印。

  现在遥望自己的终点站,路还是很远的。但是,当你回首看你走过的路途时,会发现路,多么美啊!因为,它刻印着脚印,而脚印代表着你克服困难的艰辛步伐,代表着陪你走过的人的故事。只要走出属于自己的路,留下属于自己的脚印。会发现一切都很美丽,脚步更美丽!它是我们永远的见证,不可磨灭!

  脚印的作文 篇42

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串,深或浅的脚印,那里记载着欢乐和忧伤,它们伴随我一路走来。

  记得二年级时,我缠着妈妈带我去游乐场玩。我拉着妈妈来到游乐园,这边,那边玩玩,头一会儿往左,一会儿往右,四处悠,直到来到射击场,我才停下来,向妈妈要了几元钱,买了几发子弹玩,因为打到了有漂亮的洋娃娃,结果我拿到了许多洋娃娃,但是我却生在福中不知福,还是不甘心,觉得这些太少了,所以打完之后还想要,可妈妈却不给钱了,于是我就机智地想起了以前我是怎么和妈妈睡在一起的,就撒了很长的娇,不过还是母女连心啊,妈妈似乎看穿了我的心,向我瞪了瞪眼,生气地说:“别把小时候的拿出来,我可不吃了!”妈妈还是不同意,最后我很生气地对老板说:“再给我一点,我妈妈会给钱的!”话刚落,老板就把子弹藏了起来,说到:“你这个孩子,真不懂事!我做这么多年生意,从没看见过你这样的孩子!我宁愿少几元钱也不会给你!这些钱可是辛辛苦苦地挣来的,你怎么能自己做主呢?”我听了,马上把头塞在了妈妈的怀里大哭起来。后来,我明白了,就向妈妈道了歉,并从此改掉了这个坏习惯,一切听从父母的了。

  成长是一道色彩的流程,飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶,—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只是去装点青春的梦境罢了。

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