关于成绩作文500字十篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的成绩作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成绩作文500字 篇1
“组长,组长!”一阵呼声在空中飘荡,我情不自禁的回头望了望。哦!原来是我们小组的王煜涵在叫我。“怎么了?”我问道。她既兴奋又紧张的说:“抽考成绩下来了,一会就要发了!”“什么?抽考成绩要发了?”“那还有假?”“真的?”“真的。”“你不会在骗我吧?”“没有。”……
过了一会,上课了。老师满面春风地走进了教师,清了清嗓子说:“同学们,这次抽考,我们班被抽中的同学表现都很好,使我们班考了全校第一,大家鼓掌祝贺!”老师的话音刚落,教室就响起了雷鸣般的掌声。我们30个被抽中的同学在欢呼雀跃,因为我也被抽中了,当然很兴奋,大喊着“五六班最棒!”“但是”,老师的话把我们拉回了现实,“咱们班没被抽中的同学考的很不理想,考了全校第四,我希望这些同学们向那些抽考学生学习!现在发卷子了!”
“张笑盈”“在!”我连忙喊道。卷子拿到手里还没2分钟,我就被自己的不细心感到可惜。“3.7+7.3=?”一道再简单不过的口算题,我竟然算成“10”了!真是马虎了呀!要不是,我能得99分了,可就是因为这道题,让我考了98分,从第一名坠落到了NO.2,哎!
下次,我一定要细心,可不能因为马虎丢分了,也许要不是这一分,我就与清华、北大擦肩而过了!
成绩作文500字 篇2
童话终究是美好的,现实是残酷的,分数、名次才是现在所要追求的。
我——夏珂,是分数和名次的牺牲品,我小名叫珂珂,别名下课。没错,所有的人都认为我是幸运星吧。不过我是——全班同学的灾星。事情最终发生的太过悲惨,我甚至想过去死,这一切全都是家长、老师、同学给的压力、责骂、比赛。
九月,我去了一所离家远的学校,A中。那是最好的学校,方雪、蒋芸菲她们去了不同的中学,和我一起来A中的只有周含。来到这里我们分到一个班,我们在小学都不差,可是在这初中呢?无从知晓,八班——地狱之班。严厉偏心的班主任,总拖堂占课的数学老师和那个不关心我们的语文老师,组成了八班。
刚刚考完期中的时候,我的名次较靠前结果期末越考越低,家长的唠叨、责骂。无尽的指责,我真的好像说:“妈的,你TM管到位了没?!好意思说我!!“和别人无尽的比赛家长求求你们放过我们吧,我们虽然是学生,但不是学习机器啊!!每当我们比不过是你那指责就来了,我看电视玩游戏,你都不准,你是想逼死我们吗?学习学习,现在我们难道只剩学习吗?
我们现在只剩下:学习、考好、成绩、名次、考好高中、上好大学、找好工作。
谁不是这样的生活,请告诉我们这些苦命的孩子吧。
有一种监狱叫学校,有一种地狱叫考场,有一种魔鬼叫老师,有一种遗书叫试卷,有一种死亡笔记叫成绩通知书。
成绩作文500字 篇3
这一次考试总的来说也就一般般,语文成绩其实能更上一层楼,第二题选择题试卷出乎意料地给了答案,最坑的是,我竟然没看到就继续往下做了,所以说这三分我扣得还是很冤的;其次,在诗句鉴赏中,我不能熟练套用答题格式,导致答非所问,这就是我自身的问题了,虽说笔记都详细记录过,但却很少翻阅,话说“书读百遍,其义自见”,那连印象都不是很深刻,又怎能理解其中的真义呢?为此,格式不仅要记,还要理解,只有理解了,那记忆才会有事半功倍之成效;再者,就是作文分了,作文题应深思熟虑,我随意地拟了一个标题,不仅没有亮点,还会有偏题的风险,下次应小心谨慎。
而数学,虽说考得不错,但也包含了绝大多数运气在内,很多我不熟练的题型没有出现,否则就是一落千丈也不为过;还有就是做题太机械化,貌似做过的题目出现就系统的用原解题方法,结果丢了七分,实在是一大失误,这一致命缺陷一定要改正。
我最弱项便是英语,绝大多数单词只会背,而实际运用却一个都沾不上边,看来必须得融会贯通才行。
本次生物也下降了,虽说还是A,但也到了边缘,下次是不是A就要看专心程度了。化学这次错得很离谱,前23题选择题只有第23题错了,但最后两个大题目却是从第一步开始就推错了,导致几乎全灭,不然稍微用点心,就可以到A了。历史和政治,自然是多背,其他无法,物理是一门我认为非常棘手的科目,至少我一直是C,从来没变过,只能自己多理解,多做题了。
寒假计划:读必修,补选修,主数学,副英语,语文也要带着看看,生物是我的主要选修,自然要整理再记忆,物理多做点题目就行了。
成绩作文500字 篇4
你知,我知,大家知,寒假的欢乐指数得由期末考试的成绩来决定。这不,考试分一出,假一放,两家老人儿就打电话来了。
先是爷爷奶奶打的。
“喂,孩子放假了吗?”爷爷试探着问道。“放啦!”我粗暴地从爸爸手里夺过手机,爽快地答道。“好呀,考试考好了赶快放松一下……,对了考多少分啊?”我应付着答了两句。脑袋里嗡嗡作响。“什么情况,爷爷奶奶不是从来不问分数的吗?今年怎么这么反常?难道家里有叛徒?”于是,我含糊地闲扯了几句,就挂了电话。
“叮铃铃……”这次轮到妈妈的手机响了。
“乐乐,去接电话!”正在房间里叠衣服的妈妈喊道。“哦。”我神游般地拿起电话,却还在想着刚才的“奇事”。
“丫头啊!乐乐放假了吗?”一听就是外婆的声音。“外婆,是我,妈妈在叠衣服呢?”我被外婆的声音一吼,脑子倒也清晰了不少。“哦,那分数出来了吗?”天哪,我哭笑不得,外婆比爷爷还要直接一点,今年是怎么了,我也记不得外婆往年问过我成绩的事啊,怎么今年这么巧啊?这么说,要是我考得不理想,都没脸回去过年了呀?于是,我脑袋更晕了,用我专业糊弄人13年的技术也扯上了几句话就挂电话了。
我放下电话,心里有点数了,看来家里有了两个内鬼!我把脸拉下来,把爸爸妈妈拉到客厅里来,压低了声音:“你们两个是不是跟外公外婆,说了些什么?”他俩相视一笑。“没有”。“”那两家老人怎么这么巧?掐着日子来打电话呀?”
审判最终当然是没有结果,不过我心里呀透亮:虽然咱成绩挺好,但初中的日子不好过噢,成绩那点事怕是要时时被大人们挂在嘴边啦!
努力吧,少年!
成绩作文500字 篇5
在儿子考试的前一天,爸爸摸着儿子的头说:“儿子,这次考试要使出全力,为了不给你带来心理压力,这次就算没考好,爸爸也不会打你的。”儿子不可si议的看着爸爸:“真的吗?”爸爸回答道:“那当然是真的。”
到了发成绩的这一天,爸爸已经对儿子成绩的好与坏做了两手准备——礼物和一顿揍。爸爸站在家里的大门前心想:“儿子应该快回来了,如果儿子考得好我就给他最好的礼物;如果儿子考得不好我就用鸡毛掸子狠狠的揍他一顿,虽然我答应过他就考不好也不会打他的,但我那只是为了不给他心理压力,所以说着玩玩的,儿子应该明白这一点。”
此时,儿子正站在大门后面徘徊,心想:“我这次只考了53分,爸爸会不会打我呢?”突然,儿子想到了爸爸的话:“这次就算没考好,爸爸也不会打你的。”于是,儿子理直气壮的敲了敲门,爸爸听见了敲门声,急忙把鸡毛掸子藏在身后,似笑非笑的把门把手拉开,一开门,爸爸亲切地问:“儿子,这次考得怎么样?儿子小心翼翼的说:”只考了……53分,爸……爸,你……不会打我吧?“此时儿子又想到了爸爸的那句话,于是心里有了底,爸爸笑着从背后拿出鸡毛掸子说:”当然,我当然不能不打你。“儿子听见爸爸的这句话心想:”老爸竟然骗我,看来我今天免不了一顿打了,哎,他只关心分数,我平时学习的困难他也不管,我真想吟诗一首:“诉苦,苦,苦,苦,考试没思路,动笔拦路虎,有苦说不出啊!”
当父母的不应该只看分数,应该寻找不及格的原因,从根本上解决问题,帮助孩子,才能得到期望的好结果。
成绩作文500字 篇6
和往常一样,妈妈推门而入,只不过手里多了张成绩报告单,我知道,妈妈刚从学校回来。
成绩报告单是蓝色的,封面的下方画的是向日葵。虽然成绩报告单只是一张纸,但它在我手里却沉重如山,因为我知道,我语文才考了90.5分,英语也只得了96分。这时,妈妈开口说话了:“考得不错嘛,下次再接再厉吧。”难道是妈妈看错了成绩或是老师写错了成绩?我心想。我急忙打开成绩报告单,没有错啊!我指着分数对妈妈说:“这还不错,连95分都没考上,离100分还差的远呢!”妈妈却指着几个“优”说:“看,你除了体育是良,其他都是优,多好。数学的平时分,英语的听力和会话还是优加呢,这都说明你平时很棒!”我点了点头。妈妈喝了口水继续说“你看你的思想品德素质都是a,你的心理素质都是三颗星,这不也很好。再比如说,你看老师的评语写得多好,每一项都是表扬你的,还写了一大段,说明你在这学期的表现很好呀!”“是呀,这些年都做得很好!”我对妈妈说:“但是最终的期末成绩不大理想呀,没能给本学期画上一个圆满的句号呀!”妈妈摇摇头说:“不对,本学期已经够圆满了,这么多的优点难道还不能弥补一个不是很理想的成绩吗?”我点点头说:“对,已经很好了!”
拿到成绩报告单后,我竟然一点儿也没被妈妈批评,反而得到了表扬。我知道这是妈妈对我的鼓励,我一定会努力再创佳绩的。
成绩作文500字 篇7
某新闻发布会现场,风教授正在发言:
经过本学者多年的论证和实践,终于推出了这举世闻名的定理!下面为大家阐述定理内容:当成绩上升时,质量会随前者上升而下降;当成绩降低时,质量会随前者减少而增加!
由本人多年的分析,总结终得起中真谛。接着就让我来为你们推理吧!
首先分析定理一:质量随成绩减少而增加。
条件:经过刻苦努力,取得优异成绩。
论证:为何会出现定理一?
论据:因为取得好成绩,被喜悦冲昏了神经;所以内心松懈,无危机感,有一种飘飘然的感觉。于是就天天嘻嘻哈哈不务正业。心思集中不到学习上,整天想的都是什么好吃,什么好看,什么。最终喜极生悲。因长时间不动脑,而引起满脑肥肠,身体臃肿。
总结:根据论据可知想要不导致定理一的苦果,因面对喜悦保持清醒头脑,不盲目乐观,认清形式,自我调节,保持长胜不败。
证明观点二;质量随成绩上升而下降。
条件:成绩不理想而努力拼搏!
论证:为何会出现定理二?
论据:因为成绩不理想,所以奋发向上。学古人闻鸡起舞,凿壁借光,囊萤映雪,起五更,睡半夜。最终因死命学习,不爱护身体,导致面黄肌瘦,质量严重下降!从而更好的验证了定理二。
总结:应将学习与身体二者兼得,才能更好的发挥自身潜能,取得成功。
经过本专家的分析,验证各位应能够理解并承认我的定理了吧。那么,鄙人就告辞了。如若任有不明请与创网的孤独小子“风碎絮”联系!他将为你们排忧解难的!886各位!
成绩作文500字 篇8
“考试什么的都去死吧,我要回家,做我的梦想,就算风会很大浪会很大,但我有力量。学校不让留头发,土的掉渣,还告诉爸妈……”音响里播放着当红网络歌曲《考试什么的都去死吧》。声音开到最大,以方便盖住爸妈的唠叨。
“你一天听的都是什么歌啊!你还有两天就期中考试了还在这儿玩!”妈妈对我抱怨。
我不明白,明明是中午,还没有休息,刚刚打开电脑而已,就会出现这种情况。头疼,我也没有像往常一样跟他们顶嘴。心里委屈吗?不委屈。习惯了。从成绩频频出现失误以后就习惯了。
刚入小学,我的成绩一直挺拔尖,那时候的我,是他们的`骄傲,每天对我也是言听计从。升入四年级后,一次意外,让我名落千丈,仅一次,就一切都不一样了。我知道那次失误的原因,那段时间我是没有好好学习。我仍旧记得他们那时的话,很难听,真的。心当时很疼,有种说不出的窒息感。我那时仅仅想问一句:难道不能允许我有一次失误吗?
从那以后,每次考试提起笔时,脑海中总会闪过那写话,心中又是那般窒息的疼,于是失误的次数越来越多,看着他们失望的眼神,我说不出心中是什么感觉。
如今,离中考越来越近,他们的话也是讽刺大于鼓励,在他们的同事面前,也再也不提醒我,最多是暗讽而已。我也越来越冷淡,就连未来,都不知道怎么去走。原来不知何时,已经忘记了怎么走自己的路了,就像古时那个邯郸人,可笑又可悲。
“为什么,成绩会那么重要,被人笑,真有那么好笑?成绩好会很吊,有鲜花有鞭炮,这我当然知道。其实我也有努力,在你看不见的地方会拼命,每一天都为了梦想在前进,没关系,我一定也可以……”音响单曲循环着徐良的《考试什么的都去死吧》,而我,于成绩,到底谁更重要?
成绩作文500字 篇9
时间不多了,同时时间也遵循着爱因斯坦的相对论,但在这一年里却周而复始而又倍感愈来愈快的循序渐进,就像黑暗吞噬着光明一样,时间也在被蚕食着。
初四来了,来得太突然以至于措手不及,毫无防备,不知所措,而且我完全没想到它以这样的方式开始了对我们的衡量。在这茫然不知所向的世界中勉强的生活着,经过数次的鞭策后深刻体会出生存之道用成绩说话。
太多也许能对我有所帮助的人们匆匆与我擦肩而过,回首遥望,都早已远去,仅凭我的力量已无力回天,失去的皆已失去。如果我早一点回心转意,回头便是岸,但现在再转身回去便是不进则退,停滞我向前的脚步却回去进行一次不知结局而又无意义但却应该有的回忆旅行,实在不值得去冒险。
现在,我终于抓住了机会,遇到了会与我共度难关的友人,他们劝解我这一年不到的时间里不管怎样,用成绩说话才是正真的硬道理,别的什么都代表不了。
现在眼前的美好事物,如果你没有透过现象看到本质,会导致你难以弥补到揪心的程度,所以初四这一年的时光经不起这样的挥霍与浪费,珍惜吧!
三个七天过去了,这二十一天的痛苦经历让我领略到了不珍惜时间的后果,夜夜辗转却无法入眠,却最终落得这个下场。
思来想去,还是成绩的不理想导致,所以我决定用自己的实力证明自己,用理想的成绩来换取发出话语权的资格。
那好你那把成绩的钥匙吧!如果不想被黑暗吞噬,那就赶在它吞噬光明之前做好充足的准备,击败所有困难,解锁距你近在咫尺却又是最远距离的那扇光明之门吧!
成绩作文500字 篇10
我是一个“胖傻妹”,一,二年级,父母视我为掌上明珠,五、六年级我 却发现成绩>我.
我刚跨进家门,"婷婷,语文考了多少分呀?"妈妈抬着头问我,"恩...我....我考了85分."我像只蚊子哼哼的,声音 连自己都听不清楚,一股凉风袭来,"啪,啪!" 我吓呆了没想到妈妈的听力怎么好!我被那两把掌打醒了."滚,你给我滚到院子里站着."妈妈那过分的训斥让我心里有一丝绞痛.
我流泪了,那么委屈,那么伤心.妈妈呀!妈妈!难道你忘了吗?我是高烧38度,明知道发高烧不宜动脑.我为了考出好成绩,为了给二老争面子.我拼了.我熬夜复习,别的同学上考场,我是上"战场",我们班的同学带病上场,得了75分,他父母都表扬他.何况我也是位病人,我考了79分还不知足呀?
当今社会都说往"钱"看;我们学生都是往"分"看.我也不例外,为了考高分,我一天到晚都补东补西的,简直比大人还要忙嘛!眼皮一天到晚都往下垂.我好累呀!可是妈妈您为什么您不理解我,难道"分"真的比我还重要?
唉,我何时才能从成绩,我这个沉重包袱中解脱出来?
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