学期计划

学期计划

时间:2022-05-22 10:28:32 学期计划 我要投稿

【精选】学期计划范文6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的学期计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】学期计划范文6篇

学期计划 篇1

  一、新开始

  新的学期,新的思路;新的学期,新的希望,中班下学期年级组计划。在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。现将本学期具体工作计划如下:

  二、具体工作与措施

  1、集集体的智慧,提升年级组老师的综合能力

  随着教改的不断深入,幼儿的主体性、创造性、自主学习能力的培养是我们现在教育中需要关注和努力实施的。这些要求使老师在组织活动时要多考虑幼儿的兴趣、需要,多从幼儿的角度去思考,运用最适合的教学手段与方法。但是在很多时候,老师们都会觉得无从下手。所以在年级组活动时,我们会安排一些集体备课的内容,让老师们把主题教学和棋类教学中的困惑和困难提出来,与其他老师一起探讨,结合集体的智慧,来解决一些教育实践中的具体问题,使集体活动开展更有实效,老师的工作开展的更加顺利。

  2、注重学习环境的创设对幼儿的作用

  让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境,是我们本学期要努力去做的一个方面。我们将结合课程的进行和目标的变化,让幼儿在教学活动中发挥想象,大胆进行绘画和手工创作,工作计划《中班下学期年级组计划》。同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

  3、积极做好家园沟通,实现家园同乐。

  教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效。家园的良好沟通,能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题,共同分担教育责任。本学期,我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情,实现家园同乐。

  4、开展丰富多彩的活动,提供幼儿表现的平台

  现在的孩子越来越聪明了,作为老师,我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会,充分挖掘孩子的潜能,为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。

  本学期,我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动,如:县官赛跑、螃蟹运球、踩高跷、吹气球、讲故事比赛等,通过这些比赛,提高幼儿的表现能力,促进了幼儿的全面发展。

  、月工作安排:

  二月份:

  1、加强幼儿在园一日常规的培养。

  2、做好开学的准备工作。

  3、各班晨操的训练。

  4、做好特长班的报名工作。

  5、月活动:县官赛跑。

  三月份:

  1、开展“三、八妇女节”主题教育活动。

  2、深入学习纲要中的目标。

  3、开展“植树节”主题教育活动。

  4、开展英语晨间畅游活动。

  5、月活动:螃蟹运球。

  四月份:

  1、开展“清明节”主题教育活动。

  2、组织“家长开放日”活动。

  3、各班加强幼儿的体能锻炼。

  4、开展“五、一”主题教育活动。

  5、月活动:踩高跷比赛。

  五月份:

  1、“六、一”活动的排练。

  2、加强训练幼儿的拍球技能。

  3、月活动:吹气球比赛。

  六月份:

  1、庆祝“六、一”活动。

  2、各项期末工作归类上交。

  3、假期安全活动的开展。

  4、开展“端午节”的主题教育及安全教育活动。

  5、月活动:讲故事比赛。

学期计划 篇2

指导思想:

  根据学校和教导处的工作计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,增强教师实施新课程的能力和水平,深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结;积极推进课堂教学改革,优化课堂结构,切实提高课堂教学效益,全面提高学生的语文素养,进一步提高初中语文教学质量。

  具体工作和要求:

  一、加强理论学习,不断提高教学素养。

  1、各备课组要组织学习语文课程标准,更新理念,转变教学思想,树立正确的教学观、质量观,进一步领悟新课程改革的特点和培养目标,真正树立大语文的观念,真正确立以为了每一个孩子的发展为轴心。探讨教材教法,学习“自主、合作、探究”为主题的课堂教学改革理论,提高课堂教学效率。每一位老师要清楚地认识到课改不是局部问题,也不是短期行为,而是全面推开、日益深入的一项工作。不管是实验老师,还是非实验老师,是毕业班老师,还是非毕业班老师,都要关心课改,参与课改,研究课改。不仅要看到语文学科在中考中的地位,还要看到语文素养在人的成长过程中的重要作用,要培养学生良好的学习习惯,改变学生的学习方式,使新课程的理念真正贯彻落实到平时的教学过程中去。

  2、要从教师自身发展的角度出发,加强语文学科教学业务的学习,掌握现代化技术,用先进的教学手段武装自己,在教学中发挥积极的作用。

  3. 要深入学习一两本学科教学方面的论著和一两种教学杂志,广泛了解各种新的教学思想和教学成果。

  二、开展教研活动,狠抓师资培训

  1、组织学习课堂教学常规、基础知识、课堂教学技能。把教师业务水平的提高作为队伍建设的重点,组织开展课堂教学实践活动,督促完成该完成的任务:上好一人一佳课,教研活动时教者要说课,评者要实事求是评课,肯定优点,指出不足。每个备课组每学期评比一份优秀教案;每人完成一篇专题小结或论文;加强骨干教师队伍建设,充分发挥骨干教师的带头作用。开展优秀课堂教学观摩课,供老师们学习、借鉴。

  2、协调备课进度,加大课题研究。各语文教师要统一进度,要发扬团结协作精神,努力发挥年级组备课的力量,决不各自为政,切实搞好本学期的教学工作。继续开展说课、听课、评课活动,形成更为浓厚的教研风气,在评课方面要有重大突破,不要只停留在听课上,各位教师都要积极发言,互相促进,共同提高。本学期结合课题举行青年教师公开课,

  3、组织期末评卷,加强教学管理。认真开展语文科各年级的评卷,最大限度地保证考试的效果。落实教学常规管理规定,不定期检查教师的教学进度,定期督查教师的备课、听课等情况。

  三。认真抓好常规教学工作,高质量地完成教学任务。

  1. 每周召开一次教研组工作例会,及时分析教学中出现的新问题,研究解决问题的新办法,真正与时俱进地做好各项常规工作。

  2. 开学初(第二周),召开语文组例会,分析上学期的调研考试成绩位次,总结教训,发扬成绩,研讨本学期工作计划,探究本学期工作策略。

  3. 认真作好准备迎接三月份的督导评估和上学期的视导回访。

  4. 初三年级按中考考纲和新课程理念的要求,上好组内的复习研究课。

  5、配合教导处做好各个阶段的教学常规检查工作。

  四。认真抓好毕业班工作,确保我校初中语文教学质量。

  1. 积极参加市初三语文教研活动,及时了解中考动向,调整复习策略。

  2. 研究中考考纲及历届中考试卷的走向,初三备课组加强研讨,制订好切实可行的复习计划。

  3. 精诚团结,分工合作,精选题目,做好复习题及练习题的编印工作。

  4. 结合新课程教学的理念及中考的新动向,提高课堂复习效率。

  5. 做好提优补差工作,全面提高毕业班语文成绩。

  五。抓好青蓝工程,提高业务素质。

  1. 教研组将组织全体青年教师开展有益的教学研究活动,互相听课,相互交流评课,发动老教师指导、帮助青年教师备好课,上好课。

  2. 青年教师要虚心向老教师学习,主动听老教师的课,并做好听课记录,写好听课后的心得。

  六。搞好各种语文活动,丰富语文学习的内容。

  1. 各备课组组织发动学生搞好语文学科探究活动。

  2. 各班应以班级为单位开展“故事演讲比赛”。其中,初一年级以讲“名人故事”为主要内容,初二年级以讲“文学名著故事”为主要内容。

  3.组织学生进行一次作文竞赛。

  4. 充分利用自习时间,根据学生需要,开展影视欣赏、摄影作品展示、课本剧表演、个人才艺展示等丰富多彩的活动,进一步丰富校本课程的内容本学期工作。

  七。其他工作:

  1. 发动学生向有关杂志踊跃投稿。

  2. 完成学校和市教研室布置的其他工作任务。

学期计划 篇3

  一.工作重点:

  在原有成绩的基础上,进一步提高宣传板报的报道速度和出版质量,继续加强部门内部的团队凝聚力,完善、明确部门成员的分工与职责,加大配合学部团总支、学生会其它兄弟部门工作的力度。在学部团总支的正确领导下,在全体成员的齐心协力下,锐意进取、不断创新、强化建设,努力提高学部宣传工作的水平。

  二.基本任务:

  宣传部各成员尽职尽责做好本职工作,认真配合学部做好相应的宣传工作和领导交办的其它任务。

  三.具体计划:

  1、创建、充实学部博客。博客将主要体现学部学生的特色活动,展现学部团总支、学生会的活动风采,进一步将学部的特色文化推广、宣传。

  2、全力配合体育部做好10月中旬举办的“人文学部篮球赛”的宣传活动。将于赛前出宣传版1块,并对赛事进行全程摄像。

  3、拟定于11月8记者节时,请荆州相关媒体的知名记者在食堂三楼为学部学生举办讲座活动。

  4、将于11月中旬以后在学部内组织开展书法竞赛,以充分挖掘学部学生的宣传才能,进一步充实学部的宣传力量。

  5、全力配合文艺部做好元旦晚会的宣传活动。将于晚会前出宣传版2块,并做好活动需要的其它工作。

  6、加强对节日、国内重大事件等的宣传。

  7、多途径、多渠道,有序、高效地开展学部的宣传工作,积极创新宣传方式,加大宣传力度,力争形成鲜明的宣传特色.

学期计划 篇4

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以人为本,以“努力为每个孩子创造快乐今天与美好明天”为宗旨,围绕学校(集团)教育教学工作的总目标,以养成教育为主要内容,通过开展多种形式的班(队)活动,提高学生(队员)的思想道德素质,创文明校园,做文明学生,为社会的和谐发展做出贡献。

  二、工作重点

  创文明校园和文明班队,做阳光少年和文明学生。

  三、工作思路

  完善德育制度,规范班(队)活动,强化教育队伍建设,抓实养成教育,展示教育成效。

  (一)完善德育制度:

  1、建立和健全学校政教处对班主任工作的管理、培训、指导、检查及评价制度,提高班主任的工作水平,充分发挥班主任这支教育主力军的作用。

  2、建立和健全家校联系制度,争取家长对学校教育工作的协助和支持,同时对学生进行思想教育,进一步完善家长学校制度。

  3、继续发挥社会团体及社区教育网络的作用,建立学生进社区的教育活动制度。

  4、加强和完善少先队大队组织的自我管理和自我教育的活动制度,充分发挥少先队大队自我教育的作用。

  5、继续完善奖励激励制度,适当调整各年级学生评优评先的比例。

  (二)规范班(队)活动制度:

  1、规范班(队)活动,保证班队活动的时间。

  2、规范班(队)活动,使其活动形式在传承中发展,保证活动的趣味性。

  3、规范班(队)活动的教育内容,体现育人为本,保证活动内容的教育性。

  4、规范班(队)活动的管理制度,学校政教处及班级对班队活动的计划、过程及结果进行档案管理。

  (三)强化德育队伍建设:

  1、树立学校每一位工作者都是德育工作者的观念,做好德育队伍中每一位成员的思想认识。

  2、加强学校政教处对班主任工作的领导、重点进行班主任队伍的建设、把提高班主任的工作水平与教育工作成效结合起来,认真组织班主任工作培训。

  3、充分发挥校外辅导员的教育作用。

  (四)展示教育效果

  1、正常开展红领巾广播台,发挥小记者作用,宣传好人好事,弘扬正气。

  2、通过黑板报和橱窗、校园电子屏等宣传阵地,加大宣传力度。

  3、开展各种校(集团)班的评比活动,树立先进思想。

  4、通过开展各种汇报活动,集中展示活动所取得的效果。

  四、主要工作要点

  (一)按月主要教育主题:

  三月份:安全、文明教育

  四月份:广读、博学教育

  五月份:环保、艺术教育

  六月份:养成教育成果展示

  (二)各项活动要点

  1、开展始日教育,重点教育内容是《学生守则》、《小学生日常行为规范》。

  2、评比“山巾十佳少年”。

  3、开展“创文明校园,做阳光少年和文明学生”的教育活动。

  4、利用清明节、端午节、劳动节、儿童节等传统节日加强爱国主义教育。

  5、密切家校联系,完善家长学校工作。

  6、开展安全教育,继续创建平安校园。

  7、开展班主任工作培训,提高班主任工作水平。

  8、开展绿色环保知识的教育,开展环保活动。

  9、继续开展“纪律、卫生、文明”三项竞赛活动。

  10、各校分别办好红领巾广播台。

  附:周活动行事列另行安排。

  山巾小学(集团)

学期计划 篇5

  一、指导思想

  艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。《纲要》中指出:应充分发挥艺术教育的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验与态度的倾向。本学期,我们将以深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》为核心,重点研究歌唱教学,以新的音乐教学理念为基础,以人为本,使音乐更人性化、多元化,游戏化,在“做”中学,以教研活动推动我园音乐教学质量进一步提高。

  二、学期工作计划

  1.建立健全音乐教研组,加强组员的理论学习。

  2.进一步提高教师的音乐素质,增强创新意识。开拓思路,从适宜幼儿年龄特点的教法入手,更广泛的采用多样的形式开展歌唱教学。

  3.从第四周开始,双周为大教研活动,单周为小教研活动。积极带领组员搞好每一次教研活动,在研讨活动中使得教师的教学水平得到提高。

  4.带领音乐教研组成员积极完成各项教学研究,督促大班教师认真完成各项教学任务。

  三、 措施

  1.坚持《纲要》的学习与探讨,积累形式丰富的音乐教研材料,并借鉴新的教育模式、充分利用现代化的教育资源。

  2.加强教师对音乐教育教学理论的学习,积极参加校本培训,强化校本研究,引导教师自主学习,自主思考,提升理论学习实效。每月必须有不少于500字的音乐方面的摘抄笔记。

  3.组织本组教师深钻大纲,读透教材、结合教学实际拟定计划,鼓励创新教法,提高效率。注重多种形式开展教研活动。注重理论学习的同时,也要给教师提供实践的机会;进行观摩活动的同时,也要营造研讨、互动的氛围。

  4.深入加强课堂教学研究。以撰写教学案例为载体,促进教师自觉进行教学反思,切实改进课堂教学,提高教学质量。每月完成一篇高质量的音乐教学案例。

  5.将音乐渗透到一日生活中去,发挥音乐教育的中介作用,使其与教育各领域的内容相互渗透,共同促进幼儿良好个性的形成。

  6.加强教科研信息交流。利用学校网站平台,鼓励组内教师在学校网站建立个人博客页面,及时上传教研信息。

  四、目标

  1.培养幼儿参与歌唱活动的'兴趣与热情,使幼儿在亲身参与的音乐实践活动中获得音乐能力,以音乐能力的发展进一步巩固和激发幼儿对音乐活动的兴趣与热情。

  2.为幼儿掌握基本的唱歌技能,形成良好的唱歌习惯奠定基础,培养幼儿音乐创新能力,对音乐情感的表现力与创造力。能接纳和肯定幼儿的表现,更多的关注平凡、能力差的孩子,提供展示的平台和体验成功的机会。

  3.提高教师进行幼儿音乐教育的理论水平和实践能力,探索幼儿园开展歌唱教学的途径,总结幼儿歌唱教学活动的目标、内容和方法,丰富幼儿园的音乐课程内容。

学期计划 篇6

  一、 现状分析:

  1、教师现状分析:

  本学期我班仍有两位工作经验丰富、热爱孩子的教师担任特色教学任务。我们将本着以幼儿发展为本,继续从幼儿的兴趣入手,因材施教,互相配合,齐心协力地培养好幼儿的绘画习惯,并逐步提高幼儿的绘画基本能力。我们将继续钻研美术教学,关注孩子们的兴趣和需要,在教育上争创自己的特色。

  2、幼儿现状分析:

  我班现有26名幼儿,其中男孩15名,女孩11名。本学期插入了一名托班年龄的孩子,他对绘画完全是一种无意识的涂鸦状态,但在同伴的感染下,也愿意动手尝试画画。经过了一学期的培养,我班的孩子们已经对美术产生了一定的兴趣,在学习习惯、绘画常规方面也有了很大的进步,大部分幼儿能正确握笔并涂画,大胆画出自己喜欢的简单物体,但在简单的图形构图的意识上还较差,只有少数幼儿能够组合图形。孩子们喜欢用各种颜色画,但落笔很轻,画面色彩不鲜艳等等。为此,我们将着重培养孩子的运笔力量,能用手臂动作有控制地涂色。

  3、特色现状分析:

  孩子们经历了一学期对美术的亲密接触,已逐步从涂鸦状态中在提升,虽然大多数幼儿还不具备用图象表达的意思,但他们已经有了最初的兴趣和技能。因此,本学期我们将更多地为幼儿创设大胆涂抹的机会,使他们在画画中大胆地表现,对自己熟悉的物体大胆的构想,进入图式期,更多地体验美术活动的乐趣。

  二、 学期目标

  1、喜欢涂色,尝试运用手臂力量上色涂染画面,使色彩鲜艳。

  2、区别常见的固有色,在调换颜色的过程中培养幼儿有目的地选择相似色,并有控制地涂色。。

  3、 识并画画简单的图形,并通过学习用图形与线条组合表示自己熟悉的物体。

  4、 励幼儿大胆涂抹,初步学习给画面的每个空隙都画上图像,并能分辨图像的大小。学习用大小不同的画像布满画面。

  5、 悉使用简单的绘画工具,提供不同的材料,让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折,画画涂涂等各种活动中,提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。

  三、措施

  针对班级的实际情况及涂鸦期孩子的特点,以及班上孩子的个体差异,以生动的形象,鲜明的色彩和儿童化的语句,创设有趣的情景,鼓励幼儿充满自信地大胆表现,从中体会到创造的乐趣。形成人人爱画,人人敢画的氛围。

  1、 制定符合幼儿年龄特点的目标,按幼儿发展的特点将目标分解成相应的分目标,选择与分目标相适应的内容进行教学。

  2、 结合主题活动的开展,选择孩子感兴趣的内容,创设情景,充分调动孩子表现的积极性。

  3、 加强家园联系,争取家长的配合指导,共同培养孩子参与美术活动的兴趣。

  4、 开展各种玩色游戏,让幼儿乐意调换颜色,提高运色能力以及落笔力量。

  5、 对特殊的幼儿进行个别的指导,提高其对绘画的兴趣,并乐意参加各种美术活动。

  四、课程设置

  绘画:水彩笔 蜡笔 铅画纸

  玩色:水粉色 棉签 印章 渲染

  手工:彩泥 手工纸 浆糊

  五、内容安排(根据实际随时作调整)

  2、3月份——绘画:

  1、吃元宵

  2、灯笼亮起来

  3、小星星亮晶晶

  4、照相架

  5、我和妈妈一起拍照

  6、小蚂蚁钻山洞

  7、乌龟学溜冰

  8、太阳公公

  手工:

  1、做汤圆(泥工)

  2、包饺子(泥工)

  3、彩色棒棒糖(泥工)

  4、挂灯笼(折贴)

  5、漂亮的项链(小制作)

  6、纸枪玩具(纸工)

  4月份——绘画:

  1、小刺猬背果果

  2、小鸡捉虫

  3、毛毛虫

  4、花儿打电话

  5、宝宝的脸

  6、高山

  7、乘汽车

  8、花蝴蝶(棉签画)

  9、柳树姐姐梳头(棉签画)

  10、春姑娘的新衣服(粘贴印染画)

  手工:

  1、美丽的小蝴蝶

  2、郁金香花园

  3、小鸟飞飞

  5月份——绘画:

  1、大熊猫吃竹笋

  2、切蛋糕

  3、开满鲜花的草地

  4、小帆船出海去

  5、娃娃穿新衣(水彩)

  手工:

  1、泥娃娃

  2、布置节日的教室(制作)

  3、

  6月份——绘画:

  1、花气球(棉签画

  2、机器人做早操

  3、小花伞(棉签画)

  4、甜甜的大西瓜

  5、茂密的树林(水粉)

  6、学游泳

  7、救生圈(涂色)

  8、洗澡

  9、我们要上中班啦

  手工:

  1、小船(折三角形)

  2、小斗笠真可爱(制作)

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